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1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022喜迎元旦閃光青春元旦演講稿范本隨著即將到來(lái)的_年,我們可愛(ài)的_神州又增添了新的一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大的祖國(guó)又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。_月_日之所以稱(chēng)為元旦,元是開(kāi)始,第一之意,旦是早晨,一天之意。元旦就是一年的開(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒。這個(gè)象形字生動(dòng)的反應(yīng)了旭日東升的景象。把元旦合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!边^(guò)去是美好的回憶,夢(mèng)想是青春的旗幟。青春擁有一雙
2、高貴的翅膀,自由自在,它在高出飛翔。風(fēng)是它的羽翼,云是它多變的衣裳。它劃過(guò),猶如一道長(zhǎng)虹,它閃爍,仿佛_的閃電迅捷、有力、開(kāi)拓?zé)o疆。把握青春,你就能擁有歡樂(lè)和夢(mèng)想;追逐夢(mèng)想,你就能擁有愛(ài)情、榮譽(yù)和堅(jiān)定的希望。擎著青春的火炬,無(wú)所畏懼。青春是奮發(fā),青春是創(chuàng)造,青春是邁步進(jìn)取,勇往直前。青春之所以可貴就在于它的朝氣,欣欣向榮。青春之所以幸福,就在于它有光輝的前途。青春催人奮進(jìn)。永不退縮。永不言敗。春種秋收,是農(nóng)民的收獲,學(xué)業(yè)有成是學(xué)子的收獲,經(jīng)營(yíng)有方是商人的收獲,保家衛(wèi)國(guó)是軍人的收獲,教子成材是父母的收獲,而矢志不渝,奮發(fā)進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,建功立業(yè)就是青春的收獲,就是青春的驕傲,就是青春的榮耀。如果
3、說(shuō),春天是一年的青春,那么青春就是生命的春天。我們是早晨_點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。_,春暖花開(kāi),我們踏上人生的旅途還不久,前方還有無(wú)數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔?,有無(wú)數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造,有無(wú)數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。風(fēng)雨也好,艷陽(yáng)也罷。只要我們充分珍惜和利用青春那塊生命的基石,那么我們迎來(lái)的將是一道道靚麗的彩虹,一件件閃光的成就,一個(gè)個(gè)輝煌的勝利。我年輕,所以我更自信。自信是成功的源泉,希望是自信的動(dòng)力。希望的種子,要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。同學(xué)們,我們正滿(mǎn)懷_和信心來(lái)叩響人生這扇奇妙的大門(mén),生活是那樣豐富和廣闊。還
4、有無(wú)數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o(wú)數(shù)的險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o(wú)數(shù)的藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)在這新的一年里,播撒下希望的種子,辛勤的耕耘吧。我的演講完畢。2022喜迎元旦閃光青春元旦演講稿范本(二)感恩昨天把握今天展望明天-記高二體藝班聯(lián)合主題班會(huì)_月_日,陽(yáng)光燦爛的午后,我校高二年級(jí)三個(gè)體藝班同學(xué)會(huì)聚學(xué)校報(bào)告廳,開(kāi)展了主題為“感恩昨天,把握今天,展望明天”的聯(lián)合主題班會(huì),班會(huì)課由高二(7)班班主任聞楠老師主持。在學(xué)校桂幸祖副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下全校近_位青年老師及體藝班的專(zhuān)業(yè)老師觀(guān)摩了此次班會(huì)課。班會(huì)伊始,聞楠老師向同學(xué)們展示了同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上奮力拼搏的照片。過(guò)后,她啟發(fā)大家回憶在剛剛過(guò)去的小高考中,大家
5、努力復(fù)習(xí)備考的場(chǎng)景。望著視頻中埋頭苦讀的自己和同學(xué),學(xué)生們不時(shí)發(fā)出感慨聲。隨后進(jìn)行的“猜姓名”環(huán)節(jié)中,一個(gè)個(gè)同學(xué)的名字被提及,他們或刻苦學(xué)習(xí),或幽默風(fēng)趣,或勤快,或淡定。這一環(huán)節(jié)瞬時(shí)活躍了課堂的氣氛,同學(xué)們也都向提到的同學(xué),投去了羨慕的眼光。在隨后的環(huán)節(jié)中,同學(xué)們就備戰(zhàn)美術(shù)高考和高考進(jìn)行了熱烈的討論,稍后每一組都用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括了對(duì)自己的期望,對(duì)同學(xué)的祝福。如“夢(mèng)想是天真的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,讓我們攜手并進(jìn)”、“努力向前,堅(jiān)持不懈,讓我們一起努力”及“小高考已成為過(guò)往,美術(shù)高考和文化類(lèi)高考也即將來(lái)臨,相信我們可以,相信我們一定可以”等等,一句句激勵(lì)和祝福的話(huà)從同學(xué)的口中說(shuō)出,感染著體藝班的全體同學(xué)。隨后,學(xué)生代表講述了勵(lì)志小故事,并宣讀了倡議書(shū)。在最后的環(huán)節(jié)中,同學(xué)們?cè)诓噬男〖垪l上寫(xiě)下愿望,裝進(jìn)了夢(mèng)想盒子,班會(huì)的氣氛也由此推向_。此次班會(huì)的形式十分新穎。三個(gè)體藝班的同學(xué),有著共同的經(jīng)歷:他們剛剛經(jīng)歷了小高考的洗禮,同樣他們還有著共同的信念和夢(mèng)想,他們?cè)谝黄鹁褪且粋€(gè)大的_,同學(xué)之間相互鼓勵(lì),共同成長(zhǎng)。在小高考結(jié)束后不久召開(kāi)這樣一個(gè)主題班會(huì)有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,它有利于學(xué)生迅速調(diào)整狀態(tài),堅(jiān)定目標(biāo)投入到下一階段的學(xué)習(xí)生活中去,為_(kāi)月的美術(shù)高考和一年后的高考作準(zhǔn)備。班會(huì)一直是德育教育的主陣地,但傳統(tǒng)的班會(huì)形式單一、效果欠佳,此次
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