甘肅省蘭州2022年高三下第一次測試生物試題含解析

1、2021-2022學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑 色字跡的簽字筆作答。.考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本大題共7小題,每小題6分，共42分。）.醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，神經(jīng)退行性疾病與神經(jīng)元中形成的R-loop結(jié)構(gòu)有關(guān)。R-loop結(jié)構(gòu)是一種三鏈RNA-DNA雜合片段, 由新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜合鏈，導(dǎo)致該片段中DNA模板鏈的互補(bǔ)鏈只能以單鏈狀態(tài)存在。 下列敘述中錯誤的是（）A.從理論上講R-loop結(jié)構(gòu)中含有

2、5種堿基R-loop結(jié)構(gòu)中mRNA和DNA模板鏈的互補(bǔ)鏈堿基序列相同R-loop結(jié)構(gòu)中的DNA單鏈不穩(wěn)定，易發(fā)生遺傳信息改變R-loop結(jié)構(gòu)抑制基因的表達(dá).關(guān)于高中生物學(xué)實驗的基本原理，下列敘述錯誤的是（）A.紙層析法分離綠葉中色素是因為不同色素在層析液中溶解度不同B.蛋白質(zhì)用雙縮服試劑檢驗是因為蛋白質(zhì)在堿性環(huán)境中與CM+顯色C.成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因為細(xì)胞壁具有選擇透過性D. 土壤中小動物的采集是利用其具有避光、趨濕、避熱等特點(diǎn).下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法中，正確的是A.核糖體與新冠病毒COVID-19, 一種單鏈RNA病毒）的化學(xué)成分相似B.核仁與核糖體的形成密切相關(guān)，

3、沒有核仁的細(xì)胞無法形成核糖體C. ATP和H在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生，在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體的膜都參與了分泌蛋白的合成與運(yùn)輸.生物學(xué)實驗中經(jīng)常需要分離混合物，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.透析袋與原生質(zhì)層的特點(diǎn)類似，溶液中分子量越大的物質(zhì)出袋速率越快B.固定化酶易與產(chǎn)物分離的原理是酶不溶于水而產(chǎn)物能溶于水C.葉綠體色素用紙層析分離的原理是不同色素在層析液中的溶解度不同D.利用木瓜提取液將DNA與雜質(zhì)分離的原理是兩者在木瓜提取液中的溶解度不同.下列有關(guān)生物的敘述，正確的是（）A.發(fā)菜、乳酸菌都能進(jìn)行有絲分裂B.藍(lán)藻、硝化細(xì)菌都能利用CO?和H2O合成有機(jī)物C.藍(lán)球藻

4、、酵母菌內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上都附著有核糖體D.噬菌體、煙草花葉病毒都含有DNA和RNA.脫落酸（ABA）與赤霉素（GA）對種子的休眠、萌發(fā)具有重要調(diào)控作用。環(huán)境因素會使種子內(nèi)脫落酸和赤霉素的 含量發(fā)生改變，當(dāng)種子內(nèi)赤霉素與脫落酸含量的比率增大到一定數(shù)值時，種子會由休眠狀態(tài)進(jìn)入到萌發(fā)狀態(tài)，反之， 種子則處于休眠狀態(tài)。下列敘述錯誤的是（）A.脫落酸和赤霉素對種子休眠的調(diào)控具有拮抗作用B.種子內(nèi)脫落酸的合成和降解過程受環(huán)境因素的誘導(dǎo)C.赤霉素通過調(diào)控種子細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)而促進(jìn)種子的萌發(fā)D.萌發(fā)的種子對脫落酸的敏感性增強(qiáng)，對赤霉素的敏感性降低.黨的十九大提出我國糧食產(chǎn)業(yè)向綠色優(yōu)質(zhì)轉(zhuǎn)型。有關(guān)農(nóng)作物生產(chǎn)措施的敘述，正

5、確的是（）A.農(nóng)作物種植期間要及時除草，除草可防止種內(nèi)斗爭加劇導(dǎo)致減產(chǎn).噴灑農(nóng)藥防治農(nóng)田害蟲可提高生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的能量傳遞效率C.輪作在提高對礦質(zhì)元素利用率的同時可改變原有的食物鏈從而增產(chǎn)D.松土能降低土壤微生物的呼吸強(qiáng)度減少二氧化碳排放，避免溫室效應(yīng)（10分）下列關(guān)于生物實驗的敘述，錯誤的是（）A,可以選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布B.可以選用溟麝香草酚藍(lán)水溶液，檢測酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況C.可以選用淀粉酶溶液、淀粉溶液和斐林試劑，探究溫度對酶活性的影響D.可以選用改良苯酚品紅染液作為染色劑，觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂（10分）如圖為前胰島素原加工

6、成胰島素的過程。請回答下列問題:信號肽序列SHI-COOH信號肽序列SH俁島京原62小一（1）前胰島素原生成胰島素的加工過程需要蛋白酶催化 的斷裂。脂肪酶不能催化該加工過程，這體現(xiàn)了酶具有性。（2）胰島B細(xì)胞分泌胰島素依賴于細(xì)胞膜的性。人體口腔上皮細(xì)胞和胰島B細(xì)胞都含有胰島素基因，但胰島素基因只能在胰島B細(xì)胞內(nèi)得以表達(dá)，根本原因是(3)從轉(zhuǎn)基因獲得的大腸桿菌中獲取的前胰島素原無生物活性，需在體外用蛋白酶切除信號肽和C肽。不能從轉(zhuǎn)基 因大腸桿菌中直接獲得具有生物活性的胰島素的原因是.(4)以饑餓處理的小鼠為實驗材料，通過觀察小鼠的活動狀態(tài)探究經(jīng)過低溫(4-C)保存過的胰島素是否具有生理活 性，請

7、寫出簡要實驗思路(小鼠的具體活動狀態(tài)不作要求)：o(14分)某湖泊部分區(qū)域爆發(fā)水華(大量藍(lán)藻占據(jù)水面)，科研人員對該湖泊進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如下表。區(qū)域水深(m)pH總磷含量 (mg/L)總氮含量 (mg/L)沉水植物鮮重(kg/m2)未爆發(fā)水華的區(qū)域0.977.840.041.1666.53爆發(fā)水華的區(qū)域0.937.790.704.4136.06請回答：(1)藍(lán)藻和沉水植物在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于.(2)據(jù)表可知，水華的爆發(fā)主要與 有關(guān)。爆發(fā)水華的區(qū)域，沉水植物鮮重明顯減少，主要原因是(3)已知四大家魚中的雛魚、草魚和青魚分別以藍(lán)藻、沉水植物和底棲動物為主要食物，則應(yīng)在該湖泊投放(選填“鮮魚”、“草

8、魚”或“青魚”)防治水華。測算表明，該魚每生長1公斤可消耗近40公斤藍(lán)藻，從能量流動的角度 分析，二者比例懸殊的主要原因是.當(dāng)?shù)卣@種“保水漁業(yè)”措施達(dá)到了以魚護(hù)水、以水養(yǎng)魚、以魚富民的 目的，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與生態(tài)效益的統(tǒng)一。(14分)果蠅的長翅對殘翅為顯性，長腿對短腿為顯性。下圖為某長腿長翅果蠅體細(xì)胞的染色體示意圖，其中X、 丫染色體存在同源區(qū)段和非同源區(qū)段，D、d分別表示控制長翅和殘翅的基因，控制腿長短的基因(用A和a表示) 在染色體上的位置未知。請回答下列問題：IVX Y(1)僅考慮翅形，該雄果蠅與某長翅雌果蠅雜交，后代的表現(xiàn)型及比例是. (2)若一個果蠅種群中，純合長翅果蠅占20%,雜

9、合長翅果蠅占60%,在不考慮遷移、突變、自然選擇等情況下, 該果蠅種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的子一代中，殘翅果蠅所占的比例為.(3)若基因A和a能被熒光標(biāo)記為綠色，用熒光顯微鏡觀察該雄果蠅處于有絲分裂中期的細(xì)胞有4個熒光點(diǎn)，則推測控制腿長短的基因可能位于常染色體上，也可能位于上。(4)若控制腿長短的基因位于X染色體上，讓該雄果蠅與某長腿長翅雌果蠅雜交，品中出現(xiàn)短腿殘翅雄果蠅，則Fi 中出現(xiàn)長腿長翅雌果蠅的概率為.(5)現(xiàn)有各種基因型的純合子可供選擇，請設(shè)計實驗確定控制腿長短的基因是否位于n號染色體上，簡要寫出實驗思 路并預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論。12.草原是畜牧業(yè)的重要生產(chǎn)基地。在我國廣闊的草原上，飼養(yǎng)著大量

10、的家畜，由于過度放牧以及鼠害、蟲害等原因， 我國的草原面積正在不斷減少，有些牧場正面臨著沙漠化的威脅?；卮鹨韵掠嘘P(guān)草原生態(tài)系統(tǒng)的問題。(1)在光周期的刺激下，春天的草原上百花爭艷，蝴蝶翩翩起舞。該實例說明信息傳遞對 有作用。草原中所有的動植物不屬于群落的原因是.(2)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在上的相對穩(wěn)定。生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持穩(wěn)態(tài)，是由于(3)為了確保該草原在未來一段時間內(nèi)總能量增加，需要滿足的條件是 o參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分，共42分。)1、B【解析】本題屬于信息題，注意題干信息“R-Ioop結(jié)構(gòu)是一種三鏈RNA-DNA雜合片段，由于新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈 形成了

11、穩(wěn)定的雜合鏈。導(dǎo)致該片段中DhIA模板鏈的互補(bǔ)鏈只能以單鏈狀態(tài)存在”的應(yīng)用?！驹斀狻緼、R-loop結(jié)構(gòu)是一種三鏈RNA-DNA雜合片段，DNA中有四種脫氧核糖核甘酸，RNA中有四種核糖核昔酸，所以 R-loop結(jié)構(gòu)中有8種核昔酸，5種含氮堿基，A正確；B、R-loop結(jié)構(gòu)中mRNA與DNA模板鏈堿基互補(bǔ)配對，和DNA模板鏈的互補(bǔ)鏈堿基序列相似，只是U替代了 T, B 錯誤；C、R-loop結(jié)構(gòu)中的DNA單鏈不穩(wěn)定，易發(fā)生基因突變，C正確；D、根據(jù)題干信息“R-loop結(jié)構(gòu)是一種三鏈RNA-DNA雜合片段，由于新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的 雜合鏈。導(dǎo)致該片段中DNA模板鏈的互補(bǔ)鏈

12、只能以單鏈狀態(tài)存在”可推測R-loop結(jié)構(gòu)既影響DNA復(fù)制又影響基因的表達(dá)，D正確。故選B。2、C【解析】色素分離原理：葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，溶解度低的隨層 析液在濾紙上擴(kuò)散得慢。根據(jù)這個原理就可以將葉綠體中不同的色素分離開來;雙縮服試劑的使用，應(yīng)先加ImlO.lg/mL 的NaOH溶液，造成堿性環(huán)境，再滴加3-4滴O.01g/mL的CuSCh溶液?！驹斀狻緼、紙層析法分離綠葉中色素是因為不同色素在層析液中溶解度不同，光合色素在層析液中溶解度高的隨層析液擴(kuò)散得快，A正確；B、蛋白質(zhì)用雙縮服試劑檢驗，原理為蛋白質(zhì)中的肽鍵在堿性環(huán)境中與Ci?+顯

13、紫色，B正確；C、細(xì)胞壁屬于全透性的，成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離原因是原生質(zhì)層具有選擇透過性，C錯誤；D、利用土壤小動物的避光避熱趨濕性，可用帶燈罩的熱光源裝置收集土樣中的小動物，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】對于教材常見實驗的實驗原理、方法及步驟，應(yīng)注意日常學(xué)習(xí)的積累總結(jié)。3、A【解析】1、原核細(xì)胞的核糖體形成與核仁無關(guān)；2、核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成；3、光合作用的光反應(yīng)階段的特征是在光驅(qū)動下水分子氧化釋放的電子通過類似于線粒體呼吸電子傳遞鏈那樣的電子傳 遞系統(tǒng)傳遞給NADP使它還原為NADPH。電子傳遞的另一結(jié)果是基質(zhì)中質(zhì)子被泵送到類囊體腔中，形成的跨膜質(zhì) 子梯度驅(qū)動ADP磷酸化生

14、成ATP.4、有氧呼吸的第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，前兩階段脫下的共24個H與從外界吸收或葉綠體光合作用產(chǎn)生的6個 th結(jié)合成水；在此過程中釋放大量的能量，其中一部分能量用于合成ATP,產(chǎn)生大量的能量?！驹斀狻緼、核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，新冠病毒也是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，A正確；B、原核細(xì)胞沒有核仁，也能形成核糖體，B錯誤；C、在線粒體水的生成過程中生成了 ATP,但是沒有H產(chǎn)生，C錯誤；D、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體都參與了分泌蛋白的合成與運(yùn)輸，但核糖體無膜，D錯誤；故選A。【點(diǎn)睛】結(jié)合核糖體的結(jié)構(gòu)、光合作用的光反應(yīng)階段及有氧呼吸第三階段分析選項。4、C【解析】1、透析即是血紅蛋白的粗分離

15、，透析的目的是除去分子量較小的雜蛋白；透析的原理是透析袋能使小分子自由進(jìn)出， 而大分子則保留在袋內(nèi)。2,固定化酶實質(zhì)上是將相應(yīng)酶固定在不溶于水的載體上，實現(xiàn)酶的反復(fù)利用，并提高酶穩(wěn)定性，酶的各項特性（如高 效性、專一性和作用條件的溫和性）依然保持。3、分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素。溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散 速度慢。漉紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a （最寬）、葉綠素b （第2寬），色素帶的寬窄 與色素含量相關(guān)?！驹斀狻緼、透析袋與原生質(zhì)層的特點(diǎn)類似，具有半透性，小分子可以通過，蛋白質(zhì)等大分子不能通過，A錯誤；B、固定化酶易與產(chǎn)

16、物分離的原理是酶吸附在載體上，而產(chǎn)物能溶于水，B錯誤；C、葉綠體色素用紙層析分離的原理是不同色素在層析液中的溶解度不同，溶解度大的色素，在濾紙上擴(kuò)散速度快； 溶解度小的色素，在濾紙上擴(kuò)散速度慢，C正確；D、利用木瓜提取液將DNA與雜質(zhì)分離的原理是木瓜蛋白酶具有催化蛋白質(zhì)水解的作用，從而將DNA與蛋白質(zhì)分離, D錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題綜合考查生物實驗的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)、分析能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題的能 力，并能對實驗材料、現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力。5、B【解析】病毒、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較原核細(xì)胞真核細(xì)胞病毒大小較小較大最小本質(zhì)區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)胞核

17、有以核膜為界限的真正的細(xì)胞核無細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖植物：纖維素和果膠；真菌：幾丁質(zhì)；動物細(xì)胞無細(xì)胞壁無細(xì)胞核有擬核，無核膜、核仁，DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合有核膜和核仁，DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體無細(xì)胞質(zhì)僅有核糖體，無其他細(xì)胞器有核糖體線粒體等復(fù)雜的細(xì)胞器無遺傳物質(zhì)DNADNA或RNA舉例藍(lán)藻、細(xì)菌等真菌，動、植物HIV、H1N1【詳解】A、發(fā)菜和乳酸菌都是原核生物通過二分裂增殖，A錯誤；B、藍(lán)藻和硝化細(xì)菌都是自養(yǎng)生物，能夠利用CO2和出0合成有機(jī)物，B正確；C、藍(lán)球藻是原核生物，只有核糖體這一種細(xì)胞器，沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，C錯誤；D、噬菌體是DNA病毒，煙草花葉病毒是RNA病毒，病毒只含有一種核

18、酸，D錯誤。故選Bo6、D【解析】分析題干可知，脫落酸（ABA）與赤霉素（GA）對種子的休眠、萌發(fā)具有重要調(diào)控作用，當(dāng)種子內(nèi)赤霉素與脫落酸含量的比率增大到一定數(shù)值時，種子會由休眠狀態(tài)進(jìn)入到萌發(fā)狀態(tài)，反之，種子則處于休眠狀態(tài)。【詳解】A、脫落酸促進(jìn)種子休眠，赤霉素抑制種子休眠，二者在對種子休眠的調(diào)控過程中具有拮抗作用，A正確；B、根據(jù)題干信息可知，種子內(nèi)脫落酸的合成和降解過程受環(huán)境因素的誘導(dǎo)，B正確；C、環(huán)境因素如光照、溫度等會引起植物激素合成和降解的變化，進(jìn)而對基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)。赤霉素正是通過調(diào)控種子細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)而促進(jìn)種子的萌發(fā)，C正確：D、“當(dāng)種子內(nèi)赤霉素與脫落酸含量的比率增大到一定

19、數(shù)值時，種子會由休眠狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槊劝l(fā)狀態(tài)，反之，種子則處于 休眠狀態(tài)”，這說明萌發(fā)的種子對赤霉素的敏感性增強(qiáng)，對脫落酸的敏感性降低，D錯誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查脫落酸和赤霉素對種子萌發(fā)和體眠的調(diào)控作用，解題關(guān)鍵是提取題干信息，結(jié)合赤霉素和脫落酸的作用，分析赤霉素與脫落酸含量的比率對種子萌發(fā)的影響。7、C【解析】研究能量流動規(guī)律有利于幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流動向?qū)θ祟愖钣幸娴?部分。如：在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，根據(jù)能量流動規(guī)律建立的人工生態(tài)系統(tǒng)，就是在不破壞生態(tài)系統(tǒng)的前提下，使能量更 多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?。影響?xì)胞呼吸的因素主要有溫度、氧氣濃度（二氧化碳濃度

20、、氮?dú)鉂舛鹊龋⑺值?，在保持食品時，要抑制細(xì)胞呼吸, 減少有機(jī)物的消耗，所以水果蔬菜保存需要低溫、低氧和一定濕度的環(huán)境，而糧食保存需要低溫、低氧和干燥的環(huán)境【詳解】A、農(nóng)作物種植期間要及時除草，除草可防止競爭加劇導(dǎo)致減產(chǎn)，A錯誤；B、噴灑農(nóng)藥防治農(nóng)田害蟲可調(diào)整能量流動關(guān)系，使能量流向人類最有益的部分，不是提高了能量傳遞效率，B錯誤; C、由于不同的農(nóng)作物對礦質(zhì)元素的需求不同，故輪作在提高對礦質(zhì)元素利用率的同時可改變原有的食物鏈從而增產(chǎn), C正確；D、松土能提高土壤微生物的呼吸強(qiáng)度，從而豐富農(nóng)作物的礦質(zhì)營養(yǎng)的供應(yīng)，增加二氧化碳排放，有利于農(nóng)作物的光 合作用，D錯誤。故選C。8、C【解析】.鑒定

21、類實驗的操作流程模板：取材（應(yīng)該選取無色且富含被鑒定物質(zhì)的材料）T處理材料（制備組織樣液或制片） T加鑒定劑（根據(jù)實驗原理和要求，準(zhǔn)確添加所需的鑒定試劑）T觀察，得出結(jié)論（對應(yīng)實驗?zāi)康倪M(jìn)行準(zhǔn)確描述，并 做出肯定結(jié)論）。.龍膽紫、醋酸洋紅液和改良苯酚品紅染液均可給染色體染色?！驹斀狻緼、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞無色，且含DNA和RNA,可以選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，觀察DNA和RNA在細(xì)胞中 的分布，A正確；B、CO2可使澳麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，根據(jù)澳麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的時間長短，可以檢測酵母菌 培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況，B正確；C、選擇淀粉和淀粉酶來探究溫度對酶活性的影響，檢測底物

22、被分解的試劑，不宜選用斐林試劑，因為用斐林試劑鑒 定時需水浴加熱，而該實驗中需嚴(yán)格控制溫度，C錯誤；D、改良苯酚品紅染液可以使染色體著色，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材，要求學(xué)生理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將 這些實驗涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用；并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理。二、非選擇題9,肽鍵 專一流動基因發(fā)生選擇性表達(dá)大腸桿菌為原核生物，細(xì)胞中缺少加工、修飾蛋白質(zhì)的細(xì)胞器(內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體)將生長狀況、健康狀態(tài)相同的饑餓處理的小鼠隨機(jī)均分為兩組，分別注射低溫(4-C)處理過的胰島素和等量的常溫條件下未經(jīng)處理的胰島素，在相同

23、且適宜條件下培養(yǎng)一段時間后觀察兩組小鼠的活動狀態(tài)【解析】分析題圖可知：在核糖體上由氨基酸形成的多肽鏈?zhǔn)乔耙葝u素原，在信號肽酶的作用下前胰島素原的信號肽序列被切 除，在多肽鏈內(nèi)部形成二硫鍵，而成為胰島素原，然后胰島素原在蛋白酶的作用下肽鍵斷裂形成胰島素和一個C肽?！驹斀狻?1)前胰島素原生成胰島素的加工過程需要蛋白酶斷裂肽鍵；蛋白酶能催化胰島素原斷裂成胰島素和C肽，該過程 不能使用脂肪酶處理，這體現(xiàn)了酶具有專一性。(2)胰島B細(xì)胞分泌胰島素的過程為胞吐，該過程依賴于細(xì)胞膜的流動性。人體口腔上皮細(xì)胞和胰島B細(xì)胞都含有 胰島素基因，但胰島素基因只能在胰島B細(xì)胞內(nèi)得以表達(dá)，是由于基因發(fā)生選擇性表達(dá)。(

24、3)大腸桿菌為原核生物，細(xì)胞中無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，不能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、修飾。(4)該實驗的自變量是胰島素是否經(jīng)過低溫(4C)處理，一組注射低溫處理的胰島素，注意不能飼喂；另一組注射 未經(jīng)處理的胰島素。因變量是胰島素的生理活性，觀測指標(biāo)是小鼠的活動狀態(tài)?！军c(diǎn)睛】命題透析本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、酶的特性、細(xì)胞分化的相關(guān)知識，旨在者查考生的理解能力、實驗與探究能力和 綜合運(yùn)用能力。10、生產(chǎn)者總磷含量和總氮含量爆發(fā)水華的區(qū)域大量藍(lán)藻占據(jù)水面，遮擋了陽光，導(dǎo)致沉水植物不能接受到充分光照，光合作用減弱，部分沉水植物死亡 鯉魚大量能量被呼吸作用消耗和分解者利用【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成

25、分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分 解者，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費(fèi)者主要指動物，分解者 指營腐生生活的微生物和動物。2、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可；物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動是生 態(tài)系統(tǒng)的動力，信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)；信息傳遞是雙向的，能量流動是單向的，物質(zhì) 循環(huán)具有全球性.【詳解】(1)藍(lán)藻有葉綠素和藻藍(lán)素能進(jìn)行光合作用，藍(lán)藻和沉水植物都是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。（2）從表格中可以看出，不同區(qū)域水溫和pH沒有明顯差異，而總磷含量和總氮含量差異很大：

26、磷和氮屬于構(gòu)成細(xì)胞 的大量元素，有利于藍(lán)藻的快速生長和增殖，所以水華的爆發(fā)主要與磷和氮的含量有關(guān)；沉水植物的生長不僅需要從外界吸收含氮、含磷的無機(jī)鹽等，還需要適宜的光照條件，爆發(fā)水華的區(qū)域大量藍(lán)藻占據(jù) 水面，遮擋了陽光，導(dǎo)致沉水植物不能接受到充分光照，光合作用減弱，部分沉水植物死亡，所以在爆發(fā)水華的區(qū)域 沉水植物的鮮重明顯減少。（3）雛魚以藍(lán)藻為主要食物，雛魚的捕食降低藍(lán)藻的數(shù)量，減少水華發(fā)生。消耗的近40公斤藍(lán)藻相當(dāng)于魚的攝入量, 一部分被該魚同化，一部分隨魚的糞便流向分解者。魚同化能量的一部分用于呼吸作用，其余部分用于生長發(fā)育繁殖 等生命活動，所以二者比例懸殊的原因是大量能量被呼吸作用消耗

27、和分解者利用?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖表數(shù)據(jù)，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，需要考生分析表格數(shù)據(jù)得出水華產(chǎn)生的原因，結(jié)合生態(tài)學(xué)的知識進(jìn) 行解答。11、全部為長翅或長翅：殘翅=3 ： 125% X與丫染色體的同源區(qū)段3/8實驗思路：讓長腿長翅純合雌（或雄）果蠅與短腿殘翅純合雄（或雌）果蠅雜交得F“再讓Fi雌雄個體相互雜交，統(tǒng)計其后代的表現(xiàn)型及比例。預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論：若子代的表現(xiàn)型及比例為長腿長翅：短腿殘翅=3 ： 1,則說明A和a這對基因位于II號染色體 上；若子代的表現(xiàn)型及比例為其他情況，則說明A和a這對基因不位于II號染色體上【解析】圖示中常染色體上含有D、d基因，表現(xiàn)為長翅，所以長翅為顯性性狀。兩

28、對基因若位于一對同源染色體上，則遵循 分離定律，若兩對基因位于兩對同源染色體上，則遵循自由組合定律?！驹斀狻浚?）由于控制翅形的基因D、d位于常染色體上，根據(jù)分析可知，長翅為顯性性狀，所以僅考慮翅形，該雄果蠅（Dd） 與某長翅雌果蠅（DD或Dd）雜交，后代全部為長翅或長翅：殘翅=3 ： lo（2）若一個果蠅種群中，純合長翅（DD）果蠅占20%,雜合長翅（Dd）果蠅占60%,在不考慮遷移、突變、自然 選擇等情況下，該果蠅種群中產(chǎn)生的雌雄配子均為D=20%+60%xl/2=50%, d=l-50%=50%,隨機(jī)交配產(chǎn)生的子一代 中，殘翅果蠅所占的比例為50%x50%=25%。（3）若基因A和a能被熒光標(biāo)記為綠色，用熒光顯微鏡觀察該雄果蠅處于有絲分裂中期的細(xì)胞有4個熒光點(diǎn)，說明 在雄果蠅中控制該性狀的基因成對存在，則推測控制腿長短的基因可能位于常染色體上，也可能位于X與丫染色體的 同源區(qū)段上。（4）若控制腿長短的基因位于X染色體上，讓該雄果蠅與某長腿長翅雌果蠅雜交，力中出現(xiàn)短腿殘翅雄果蠅，說明 短腿為隱性性狀，該雄果蠅表現(xiàn)為長腿長翅，基因型為DdXAY,后代出現(xiàn)了短腿殘翅雄果蠅，所以長腿長翅雌果蠅基 因型為DdXAX則Fi中出現(xiàn)長腿長翅雌果蠅的概率為3/4xl/2=3/8o（5）要確定控制腿長短的基因是否也位于II號染色體上，可讓長腿長翅