精品解析浙江省溫州市樹蘭實(shí)驗學(xué)校20212022學(xué)年七年級上學(xué)期科學(xué)期中檢測試題

1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙江省溫州市樹蘭實(shí)驗學(xué)校20212022學(xué)年七年級上學(xué)期科學(xué)期中檢測試題登錄在線組卷平臺 助您教考全無憂浙江省溫州市樹蘭實(shí)驗學(xué)校2021-2022學(xué)年七年級上學(xué)期科學(xué)期中檢測驗題一、選擇題(本題有15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項是正確的，不選、多選、錯選均不給分)1（2021七上溫州期中）西瓜味甘汁多，清爽解渴，是盛發(fā)佳果。在購買西瓜時，我們習(xí)慣用手來“拍打西瓜”，然后根據(jù)發(fā)出的聲音來判斷西瓜是否已經(jīng)成熟。就“拍打西瓜”這個環(huán)節(jié)，類似于科學(xué)探究中的()A提出問題 B建立假設(shè)C收集事實(shí)證據(jù) D得出結(jié)論【答案】C【知識點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)

2、【解析】【分析】在西瓜成熟過程中，瓜皮的硬度和彈性模量發(fā)生變化，果肉成熟的瓜皮彈性更大，拍打起來會有輕微的回彈感。當(dāng)人們敲擊西瓜振動發(fā)聲后，分析產(chǎn)生的音波信號判斷瓜的成熟和未成熟?！窘獯稹坑檬峙拇蛭鞴?，根據(jù)西瓜發(fā)生的聲音判斷西瓜是否已經(jīng)成熟，成熟程度不同的西瓜在被拍打時發(fā)出聲音的音調(diào)和音色都不同，該方法是收集西瓜成熟的證據(jù)，C符合題意。故答案為：C2（2021七上溫州期中）規(guī)范的操作是實(shí)驗成功的前提，下列實(shí)驗操作正確的是()A讀取液體體積 B聞氣體氣味C取用氯化鈉 D向試管中加固體【答案】A【知識點(diǎn)】常見實(shí)驗操作【解析】【分析】根據(jù)各種儀器的用途以及使用注意事項解答。【解答】A、量筒讀數(shù)時視線

3、要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，A符合題意；B、不能湊近瓶口聞氣體氣味，B不符合題意；C、取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，C不符合題意；D、向試管中加固體，試管要橫放，D不符合題意。故答案為：A3（2021七上溫州期中）2021年2月10口，天問一號探測器實(shí)施火星捕獲，我國首次火星探測任務(wù)環(huán)繞火星成功?？茖W(xué)家曾在火星上發(fā)現(xiàn)有流動水的痕跡，并推測“火星可能存在生命”。以下概述中可作支持該推測的理論證據(jù)的是()A生物能生長和繁殖 B生物能進(jìn)行運(yùn)動C生物能對外界刺激作出反應(yīng) D生物的生命活動需要水【答案】D【知識點(diǎn)】環(huán)境對生物的影響【解析】【分析】水是一種重要營養(yǎng)素，是“生命之源”，是生物

4、賴以生存的重要條件。人體和動物內(nèi)的水分可以幫助運(yùn)輸體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物，離開水，植物、動物、人類將無法生存。 【解答】由分析可知水的重要性，題干中提到火星上有流動水的痕跡，而生物生命活動離不開水，因此推測火星上可能存在生命，D符合題意。 故答案為：D4（2021七上溫州期中）握手禮是中華傳統(tǒng)禮節(jié)之一，“新冠”疫情期間，為更符合衛(wèi)生防疫要求，某班同學(xué)倡導(dǎo)“夸贊禮”并繪制成宣傳畫如圖所示，圖中行“夸贊禮”兩位同學(xué)的面部間距d約為()A1m B2m C4m D6m【答案】B【知識點(diǎn)】估測【解析】【分析】根據(jù)常見的物體的長度，結(jié)合倍數(shù)關(guān)系估計長度大小?！窘獯稹咳说囊恢桓觳采熘绷思s0.6m，所以由圖可知

5、兩人的臉相隔約30.6=1.8m，B符合題意。故答案為：B5（2019七上衢州月考）實(shí)驗課上，小柯在低倍鏡下看清某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)后，將顯微鏡輕移到小妍面前給她看，而小妍看到的卻是較暗的視野，她首先應(yīng)操作的是()A目鏡 B物鏡轉(zhuǎn)換器 C反光鏡 D粗準(zhǔn)焦螺旋【答案】C【知識點(diǎn)】顯微鏡的使用【解析】【分析】根據(jù)顯微鏡的使用規(guī)范知識解題，顯微鏡使用過程中，對好光后，顯微鏡就不能移動。【解答】解：因為反光鏡是顯微鏡中光線的來源，對好光后，一旦移動顯微鏡，反光鏡的位置就會發(fā)生變化，影響光路；故將顯微鏡輕移到小妍面前給她看，而小妍看到的卻是較暗的視野，她首先應(yīng)操作的就是重新對光，故應(yīng)該轉(zhuǎn)動反光鏡；故答案為：C。

6、6（2021七上溫州期中）新移栽的樹上面經(jīng)常會看到掛著藍(lán)色的小袋子(如圖)，里面還有藥液在給樹木輸液。這些東西是什么呢，其實(shí)成分跟樹體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)相似，是大樹營養(yǎng)液。通過人上的補(bǔ)充這些營養(yǎng)，大樹就不需要根系再吸收，及時新移栽斷根嚴(yán)重也能暫時保證營養(yǎng)供應(yīng)。為了讓營養(yǎng)液送到樹的全身，則要將營養(yǎng)液注射到()A保護(hù)組織 B輸導(dǎo)組織 C機(jī)械組織 D營養(yǎng)組織【答案】B【知識點(diǎn)】組織【解析】【分析】植物體有兩種輸導(dǎo)管道導(dǎo)管與篩管，導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中，由下而上輸送水和無機(jī)鹽的管道，而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道?！窘獯稹坑煞治隹芍獙?dǎo)管和篩管的作用，它們都屬于輸導(dǎo)組織，因此營養(yǎng)液能夠送到樹的全

7、身，是要注射到輸導(dǎo)組織，B符合題意。故答案為：B7（2021七上溫州期中）下列關(guān)于測量工具“刻度尺、量倚、量杯、溫度計”的說法中，正確的是()A都有零刻度線B都是量程越小，精確度越高的工具C刻度線都是均勻的D測量的精確度都是由最小刻度決定的【答案】D【知識點(diǎn)】常用儀器的名稱【解析】【分析】測量工具，是測量某個性質(zhì)的工具。測量工具應(yīng)用范圍廣，測量長度、溫度、時間、質(zhì)量、力等。測量工具要注意量程、零刻度線等?！窘獯稹緼、在進(jìn)行測量前，要注意觀察測量工具的量程與分度值，選擇合適的測量工具，工具的量程應(yīng)大于被測物體的最大值，要選擇盡可能小的分度值，以提高測量精度；選擇完測量工具后要注意觀察測量工具的零

8、刻度線，看零刻度線是否有磨損，因此并不是所有測量工具都有零刻度線，A不符合題意；B、量程小的工具，精確度不一定高，實(shí)驗室常用溫度計的量程一般為15103，分度值為1，寒暑表的量程為-2050，分度值為1，B不符合題意；C、刻度尺、量筒和溫度計的刻度都是均勻的，而量杯的刻度是不均勻的，C不符合題意；D、測量工具的測量的準(zhǔn)確程度是由最小的刻度決定的，D符合題意。故答案為：D8（2021七上溫州期中）某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇，若要觀察視野最亮，應(yīng)選用的一組鏡頭是()A和 B和 C和 D利【答案】A【知識點(diǎn)】顯微鏡的使用【解析】【分析】顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒立放大的像顯微鏡的放大倍數(shù)=目

9、鏡倍數(shù)物鏡倍數(shù)，顯微鏡放大倍數(shù)越大，觀察的視野越暗，據(jù)此解答?！窘獯稹恳褂^察視野最亮，應(yīng)當(dāng)選擇放大倍數(shù)最小的一組，因此應(yīng)當(dāng)選擇和，放大倍數(shù)為50，A符合題意。故答案為：A9（2019七上柯橋月考）下圖所示是有關(guān)口腔上皮細(xì)胞臨時裝片制作過程的相關(guān)步驟，正確排序的是（）A B C D【答案】B【知識點(diǎn)】顯微鏡的使用；觀察細(xì)胞【解析】【分析】結(jié)合制作口腔皮細(xì)胞臨時裝片的過程回答?！窘獯稹坑^察人體口腔上皮細(xì)胞步驟：1、在干凈的載玻片上滴 1滴生理鹽水。漱凈口，用消毒牙簽在自己口腔內(nèi)壁上沿同一方向輕刮幾下，把刮下來的口腔上皮細(xì)胞涂抹在生理鹽水中，盡量涂均勻。2、用鑷子夾起蓋玻片，使蓋玻片的一側(cè)先接觸載

10、玻片上的水滴，然后慢慢放平（小心氣泡產(chǎn)生），制成臨時裝片。3、在蓋玻片一側(cè)加 1滴亞甲基藍(lán)溶液（或稀碘液），在相對應(yīng)的另一側(cè)用吸水紙吸水，使染液浸潤全部標(biāo)本。4、用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片。故順序為： 。故答案為：B10（2021七上溫州期中）用如圖表示各種概念之間的大小和包含關(guān)系，表中選項與圖示相符的是()選項 1 2 3 4A 脊椎動物 兩棲類動物 哺乳動物 爬行動物B 植物體 器官 組織 細(xì)胞C 種 科 綱 門D 無脊椎動物 節(jié)肢動物 昆蟲 蜘蛛AA BB CC DD【答案】B【知識點(diǎn)】結(jié)構(gòu)與層次；生物的分類方法和分類單位【解析】【分析】（1）根據(jù)動物體內(nèi)有無脊椎，可以分為脊椎動物

11、和無脊椎動物。（2）植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞組織器官植物體。（3）生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種，最大的等級是界，最小的等級是種?！窘獯稹緼、爬行動物不屬于哺乳動物，A不符合題意；B、植物體包括器官，器官包括組織，組織包括細(xì)胞，B符合題意；C、種是最小的分類單位，C不符合題意；D、蜘蛛不是昆蟲，D不符合題意。故答案為：B11（2021七上溫州期中）上了細(xì)胞的變化課后，小科同學(xué)對從受精卵開始的一系列細(xì)胞變化的過程進(jìn)行了總結(jié)概括如右上圖，有關(guān)分析不正確的是()Aa過程中發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復(fù)制和平分B生物的所有細(xì)胞都能進(jìn)行a過程Cb中細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相同Db中細(xì)胞

12、含有相同的遺傳物質(zhì)【答案】B【知識點(diǎn)】細(xì)胞的分裂、生長與分化【解析】【分析】細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞，因此，細(xì)胞數(shù)目的增多是細(xì)胞分裂的結(jié)果；細(xì)胞體積增大是細(xì)胞生長的結(jié)果；細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新細(xì)胞，起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似，并且都具有分裂能力，后來除了一小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力以外，大部細(xì)胞失去了分裂能力。在生長過程中，這些細(xì)胞各自具有了不同的功能，它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化，結(jié)果就逐漸形成了不同的組織?！窘獯稹緼、a過程是細(xì)胞分裂，細(xì)胞分裂時，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中，因此，該過程中發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復(fù)制與平分，A

13、不符合題意；B、單細(xì)胞生物不進(jìn)行細(xì)胞分裂，B符合題意；C、細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程，形成了不同的細(xì)胞群，那些形態(tài)的相似，結(jié)構(gòu)相同，具有一定功能的細(xì)胞群叫做組織，而b過程是細(xì)胞分化，細(xì)胞分化產(chǎn)生了基本結(jié)構(gòu)相同的細(xì)胞，C不符合題意；D、b過程屬于細(xì)胞分化，產(chǎn)生的細(xì)胞中含有相同的遺傳物質(zhì)，D不符合題意。故答案為：B12（2021七上溫州期中）西游記中唐僧的原型是唐代高僧玄奘，孫悟空的原型是猴，豬八戒的原型是豬，而沙僧的原型最讓人困擾。有學(xué)者在研究中提出沙僧的原型是揚(yáng)子鱷。揚(yáng)子鱷是國家一級保護(hù)動物，下圖是一張常見脊椎動物的二歧分類檢索表，其中與沙僧原型對應(yīng)

14、的位置是()1a體外有毛皮，胎生哺乳動物1b體外沒有毛皮，卵生22a體外有羽毛，體溫恒定甲2b體外沒有羽毛，體溫不恒定33a表皮干燥，體內(nèi)受精，陸地上產(chǎn)卵乙3b表皮濕潤，水中產(chǎn)卵，水中發(fā)育44a終生水生，用鰓呼吸丙4b幼體水生，成體可生活于陸地丁A甲 B乙 C丙 D丁【答案】B【知識點(diǎn)】利用檢索表來辨認(rèn)生物【解析】【分析】揚(yáng)子鱷屬于爬行動物，爬行動物的特征有：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化?！窘獯稹繐P(yáng)子鱷的表皮干燥，體內(nèi)受精，陸地上產(chǎn)卵，與乙位置相對應(yīng)，B符合題意。故答案為：B13（2021七上溫州期中）下列各項中，屬

15、于同一結(jié)構(gòu)層次的是()蘋果受精卵血液番茄果肉皮膚A B C D【答案】C【知識點(diǎn)】結(jié)構(gòu)與層次【解析】【分析】細(xì)胞是生物體的基本單位，細(xì)胞分化形成組織，由不同的組織按照一定的次序組合在一起構(gòu)成行使一定功能的結(jié)構(gòu)，為器官?！窘獯稹垦簩儆诮Y(jié)締組織，番茄果實(shí)的表皮屬于保護(hù)組織，果肉屬于營養(yǎng)組織，受精卵屬于細(xì)胞，皮膚和蘋果都屬于器官，C符合題意。故答案為：C14（2021七上溫州期中）2020年11月1日，我國第七次人口普查工作正式開始，其中普查內(nèi)容主要是姓名，身份證號，性別，年齡，民族，受教育情況等等。下列選項中，與人口普查采用的科學(xué)方法相同的是()A調(diào)查本班學(xué)生的近視情況 B觀察植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)C探

16、究蚯蚓的生活環(huán)境 D測定一袋綠豆種 子的發(fā)芽率【答案】A【知識點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)【解析】【分析】科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗法、調(diào)查法和資料分析法、測量法等?！窘獯稹课覈谌丝谄詹橹谐Ｓ玫姆椒ㄊ钦{(diào)查法，而調(diào)查本班學(xué)生的近視情況也屬于調(diào)查法，調(diào)查過程如實(shí)記載，調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理分析，A符合題意。故答案為：A15（2021七上溫州期中）戴口罩是防止病毒和霧霾顆粒物等進(jìn)入人體的一種有效措施，市場上口罩品種繁多。為探究口罩的防護(hù)功能，小敏在三只如圖所示瓶內(nèi)裝少量激光打印粉，將甲、乙、丙三種口罩分別在瓶口系緊，外面覆蓋一張餐巾紙，通過打氣筒打氣，使粉末飛揚(yáng)。根據(jù)實(shí)驗結(jié)果，則防護(hù)功能最好的口罩為()

17、A甲口罩 B乙口罩 C丙口罩 D無法確定【答案】C【知識點(diǎn)】控制變量法【解析】【分析】預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，應(yīng)該勤洗手，并徹底洗凈，與病人密切接觸者應(yīng)戴醫(yī)用口罩屬于切斷傳播途徑，戴口罩是防止病毒入侵人體的方法?！窘獯稹考卓谡种蟹勰┳疃?，乙口罩中的粉末少于甲口罩，丙口罩沒有粉末，因此防護(hù)功能最好的口罩是丙口罩，C符合題意。故答案為：C二、填空題(本題有6小題，每空2分，共34分)16（2021七上溫州期中）科學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗中的儀器讀數(shù)是必不可少的。請按要求回答下列問題。（1）測量某地氣溫 （2）測量某物體長度 （3）測量某人體溫 【答案】（1

18、）-23（2）1.80cm（3）36.9【知識點(diǎn)】長度的測量；溫度及溫度的測量【解析】【分析】（1）使用溫度計測量溫度時，先要弄清楚體溫計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與液柱最末端所對刻度相垂直。（2）起始端沒從0開始，把5.50cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去5.50cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位?！窘獯稹浚?）由圖可知，溫度計的分度值是1，液柱上升時對應(yīng)的刻度絕對值變小，溫度為零下，所以示數(shù)是-23。（2）圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度，故分度值為1mm；物體起始端對應(yīng)的刻度值為5.50cm，末端對應(yīng)的刻度值為7.30cm，物體長度為7.30cm-5.50cm

19、=1.80cm。（3）由圖可知，溫度計的分度值是1，液面在零刻度以上，則溫度計的示數(shù)是36.9。故答案為：（1）-23（2）1.80cm（3）36.917（2021七上溫州期中）對知識進(jìn)行歸納總結(jié)這是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法：下列是小周同學(xué)整理的“錯誤操作”與對應(yīng)測量結(jié)果(選填“偏大”、“偏小”、“不變”) ，錯誤操作 測量結(jié)果用拉得很緊的皮卷尺去測量某同學(xué)的跳遠(yuǎn)距離 (1) 用0刻度磨損了的刻度尺測量文具盒寬度 (2) 用量筒測量液體的體積時俯視讀數(shù) (3) 用體溫計測量某人溫度時，離開人體讀數(shù) (4) 【答案】偏??；不變；偏大；不變【知識點(diǎn)】誤差分析【解析】【分析】（1）用被拉的很緊的皮卷尺測量

20、跳遠(yuǎn)的距離，原本的真實(shí)值不變，被拉緊的皮卷尺上的分度值的真實(shí)長度變大，但分度值的示數(shù)沒有變化。（2）根據(jù)刻度尺的正確使用進(jìn)行解答。（3）用量筒量取液體，應(yīng)把量筒放在平整的桌面上，觀察刻度時，視線、刻度線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體的體積數(shù)。（4）體溫計在結(jié)構(gòu)上有一個縮口，玻璃泡內(nèi)水銀受熱膨脹時，可能通過縮口上升，玻璃泡內(nèi)水銀遇冷收縮時，水銀可以從縮口處斷開，所以可以離開被測物體讀數(shù)?！窘獯稹浚?）皮卷尺拉的很緊再去測量某同學(xué)的跳遠(yuǎn)距離，導(dǎo)致皮尺上的分度值的真實(shí)長度變大，原本分度值的示數(shù)并不改變，那么測量結(jié)果比實(shí)際距離偏小。（2）如果0刻度線磨損，可以與其它整格刻線對齊，測量

21、結(jié)果要減去前面的數(shù)值，因此測量結(jié)果不變。（3）在俯視讀數(shù)時，視線斜向下，視線與筒壁的交點(diǎn)在液面上，所以，讀到的數(shù)偏高，實(shí)際數(shù)偏低。（4）體溫計由于在玻璃泡和玻璃管之間有一段縮口，所以可以離開人體讀數(shù)，而離開人體讀數(shù)時的溫度值并不改變。故答案為：偏??；不變；偏大；不變18（2021七上溫州期中）觀察是重要的科學(xué)研究方法，也是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式。觀察分為兩種形式，直接觀察是指憑借人們的感官直接對研究對象進(jìn)行觀察，間接觀察是指借助儀器設(shè)備對研究對象進(jìn)行觀察。用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞；用放大鏡觀察蝸牛；用手摸病人的額頭，判斷發(fā)熱程度；用耳辨聽是哪種樂器發(fā)音：用天文望遠(yuǎn)鏡探測星系；用眼觀看葉片的形狀

22、和構(gòu)造；用紅外線測溫儀快速測量旅客的體溫：用刻度尺測科學(xué)書厚度上述觀察屬于間接觀察的是 ?！敬鸢浮俊局R點(diǎn)】用心觀察與拓展觀察力【解析】【分析】觀察的類型：直接觀察：用肉眼觀察。間接觀察：借助放大鏡、顯微鏡等儀器或用照相機(jī)、攝像機(jī)等工具，據(jù)此解答?！窘獯稹坑蔑@微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞；用放大鏡觀察蝸牛；用天文望遠(yuǎn)鏡探測星系；用紅外線測溫儀快速測量旅客的體溫：用刻度尺測科學(xué)書厚度，都是利用工具來觀察，因此屬于間接觀察。故答案為：19（2021七上溫州期中）今年騰訊訂購了25萬份中秋月餅，包裝盒竟是甘蔗渣做的，獲網(wǎng)友點(diǎn)贊刷屏。甘蔗，是糖廠的常用原料，(糖廠榨完蔗糖，會剩下很多的甘蔗渣，將甘蔗渣加工成紙

23、漿后，倒入到模具就變成了盆子。這樣做成的紙塑盒最大優(yōu)點(diǎn)是環(huán)保，用完之后，放在土里六個月就能直接降解，對環(huán)境十分友好。（1）甲、乙兩圖中，可能是甘蔗的細(xì)胞的圖是 選填(“甲”或“乙”)。（2）可口的甘蔗汁主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 (填字母)，之所以長得比較高大，這與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 (填字母)有關(guān)【答案】（1）乙（2）C；E【知識點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】植物細(xì)胞和動物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；植物細(xì)胞有，而動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。液泡存在于細(xì)胞質(zhì)中，液泡內(nèi)有水、糖類等酸、甜、苦、辣、咸味的物質(zhì)就在液泡中?！窘獯稹浚?）甲、乙兩圖中，可能是甘蔗的細(xì)胞的圖是乙

24、，因為圖乙有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，這是植物細(xì)胞才有的結(jié)構(gòu)。（2）可口的甘蔗汁主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的C液泡，之所以長得比較高大，這與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 E 細(xì)胞壁有關(guān)，因為細(xì)胞壁可以保護(hù)和支持細(xì)胞。故答案為：（1）乙（2）C；E20（2021七上溫州期中）如圖所示為小科同學(xué)的自制氣體溫度計，燒瓶中裝的是空氣，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。（1）燒瓶相當(dāng)于普通溫度計的 結(jié)構(gòu)。（2）當(dāng)外界溫度變化時，液柱會左右移動，圖中A、B兩處的溫度關(guān)系是 (填“=”或“B（3）換更大的燒瓶或更細(xì)的玻璃管（合理即可）【知識點(diǎn)】溫度及溫度的測量【解析】【分析】此溫度計是氣體溫度計，液柱的左右變化與溫度有關(guān)，以此來測

25、量溫度的，所以氣體溫度計就是根據(jù)氣體熱脹冷縮的原理制成的?！窘獯稹浚?）燒瓶相當(dāng)于普通溫度計的玻璃泡結(jié)構(gòu)，玻璃泡感受溫度變化，導(dǎo)致瓶內(nèi)的氣體冷縮或受熱。（2）此溫度計是氣體溫度計，瓶內(nèi)氣體受熱以后，體積膨脹，瓶內(nèi)氣體會推動彎管中間的液柱由B處向A處移動；瓶內(nèi)氣體遇冷以后，體積縮小，彎管中間的液柱由A處向B處移動，所以此溫度計就是根據(jù)氣體熱脹冷縮的原理制成的，因此當(dāng)外界溫度變化時，液柱會左右移動，圖中A、B兩處的溫度關(guān)系是AB。（3）為了提高自制溫度計的精確度，更細(xì)的玻璃管可以使觀察得更加細(xì)致，精確度更高。故答案為：（1）玻璃泡（2）AB（3）換更大的燒瓶或更細(xì)的玻璃管（合理即可）21（2021

26、七上溫州期中）如圖是根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類的圖示。例如，A類動物是以卵生為分類依據(jù)進(jìn)行歸類的。（1）五類脊椎動物中的 類動物沒有被列出。（2）圖中C類動物是以 (填“終生用肺呼吸或“胎生、哺乳“)為分類依據(jù)進(jìn)行歸類。（3）對生物進(jìn)行分類的主要目的包括 。(填數(shù)字)了解生物的多樣性了解生物之間的親緣關(guān)系了解生物之間的進(jìn)化關(guān)系了解生物中有害和有益物種【答案】（1）鳥（2）胎生哺乳（3）【知識點(diǎn)】生物的分類方法和分類單位；常見的脊椎動物【解析】【分析】根據(jù)動物體內(nèi)有無脊椎，可以分為有脊椎動物和無脊椎動物。兩棲類、爬行類、魚類、鳥類、哺乳類等都屬于脊椎動物，腔腸動物、軟體動物等屬于無脊椎動物?！窘獯稹?/p>

27、（1）五類脊椎動物中的鳥類動物沒有被列出。（2）圖中C類動物是山羊和奶牛，它們都是哺乳動物，因此是以胎生、哺乳為分類依據(jù)進(jìn)行歸類。（3）地球上現(xiàn)生的物種實(shí)在太多，各不相同，分類幫助人們認(rèn)識、研究生物，這些形形色色的種類都是進(jìn)化的產(chǎn)物，因此分類學(xué)是生物進(jìn)化的歷史總結(jié)。生物分類是了解生物多樣性基礎(chǔ)，保護(hù)生物多樣性基礎(chǔ)，了解生物之間的親緣關(guān)系，了解生物之間的進(jìn)化關(guān)系，但不是了解生物中有害和有益物種，符合題意。故答案為：（1）鳥（2）胎生哺乳（3）三、實(shí)驗探究題(本題有3小題，每空2分，共22分)22（2021七上溫州期中）甲、乙兩同學(xué)分別用量筒測量小石塊的體積：（1）甲同學(xué)按照從A到C的操作過程，將

28、使所測礦石體積結(jié)果如何 (選填“偏大”、“偏小”、“不變”)并說明原因 .（2）乙同學(xué)足先在量筒里注入適量的水，記下水的體積V1，然后輕輕放入石塊，使量筒里的水完全浸沒石塊，記下此時水及石塊的體積V2計算石塊的體積為V2-V1。根鋸右上圖所示量筒和小石塊，能測出小石塊體積的“適量的水”的可能有()A10毫升 B20毫升 C25毫升 D35毫升（3）為了讓石塊的體積測量結(jié)果更準(zhǔn)確，你還可以做什么？【答案】（1）偏大；取出石塊的時候帶出來一部分水，使得倒進(jìn)去的水變多了（2）A；B；C（3）多次測量求平均值【知識點(diǎn)】體積的測量【解析】【分析】用排水法測量石塊的體積，首先在量筒中倒入適量的水，測出水的

29、體積，將石塊完全浸沒后測出水和石塊的總體積，則計算出石塊的體積?！窘獯稹浚?）甲同學(xué)按照從A到C的操作過程，將使所測礦石體積結(jié)果偏大，因為取出石塊的時候帶出來一部分水，使得倒進(jìn)去的水變多了。（2）碎石的體積為：V=40ml-20ml=20ml=20cm3，B符合題意。（3）為了讓石塊的體積測量結(jié)果更準(zhǔn)確，還可以多次測量求平均值。故答案為：（1）偏大；取出石塊的時候帶出來一部分水，使得倒進(jìn)去的水變多了（2）B（3）多次測量求平均值23（2021七上溫州期中）醫(yī)學(xué)上，頭發(fā)密度是指頭發(fā)覆蓋區(qū)域內(nèi)單位面積頭發(fā)的數(shù)量。某科研人員為研究頭發(fā)密度，選擇76位不同年齡和性別的健康志愿者，將頭發(fā)覆蓋區(qū)劃分為頂部

30、、枕部和左右兩側(cè)四個等面積的區(qū)域，分別在四個區(qū)域內(nèi)隨機(jī)取相同面積進(jìn)行測量。測錄頭發(fā)密度時，把志愿者的頭發(fā)剪短，然后用皮膚鏡輕壓測量部位，再拍照取樣，并用電腦打開照片，如圖所示。實(shí)驗相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表。表一：不同年齡頭發(fā)密度年齡段(歲) 人數(shù)(人) 頭發(fā)密度(根/厘米2)1829 24 14215030一39 18 136-14540- 49 17 1291375060 17 125132 表二：某位志愿者不同部位頭發(fā)密度部位 頭發(fā)密度(根/厘米2)頂部 167枕部 156左側(cè) 119右側(cè) 118（1）皮膚鏡相當(dāng)于我們認(rèn)識的觀察工具 ；為什么選擇不同年齡和性別的健康志愿者 。（2）分析表一實(shí)驗數(shù)據(jù)

31、，可得出的結(jié)論是 。（3）表二是某位志愿者不同部位的頭發(fā)密度，分析該志愿者可能處于哪個年齡段？并說明你的分析過程?！敬鸢浮浚?）放大鏡；防止實(shí)驗偶然性（2）頭發(fā)密度總體上隨年齡的增大而減少（3）3039歲；對表二中的4組數(shù)據(jù)求平均值，結(jié)果為140根/厘米 ，并與表一中數(shù)據(jù)對照【知識點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；控制變量法【解析】【分析】（1）皮膚鏡的作用把測量部位放大。（2）觀察表一數(shù)據(jù)得出結(jié)論。（3）根據(jù)表二數(shù)據(jù)求出頭發(fā)的密度?！窘獯稹浚?）皮膚鏡能夠把測量部位放大，因此相當(dāng)于我們認(rèn)識的觀察工具放大鏡，選擇不同年齡和性別的健康志愿者防止實(shí)驗偶然性。（2）根據(jù)表一數(shù)據(jù)可知，頭發(fā)密度總體上隨年齡的增大

32、而減少。（3）這位志愿者的頭發(fā)密度是：，對應(yīng)表一可知處于3039歲年齡段，分析過程為：對表二中的4組數(shù)據(jù)求平均值，結(jié)果為140根/厘米2，并與表一中數(shù)據(jù)對照。故答案為：（1）放大鏡；防止實(shí)驗偶然性（2）頭發(fā)密度總體上隨年齡的增大而減少（3）3039歲；對表二中的4組數(shù)據(jù)求平均值，結(jié)果為140根/厘米 ，并與表一中數(shù)據(jù)對照24（2021七上溫州期中）某天，科學(xué)老師上課的時候需要擦黑板，但是他一時找不到黑板擦，學(xué)生提醒老師可以用濕抹布來代替，結(jié)果濕抹布擦拭黑板的效果非常好，（1）請根據(jù)這個生活現(xiàn)象，小科進(jìn)行小研究，他設(shè)計了一個記錄表抹布含水量 1/4杯水 1/2杯水 3/4杯水 1整杯擦拭效果他想

33、研究的科學(xué)問題是 （2）有同學(xué)說這個表格設(shè)置不嚴(yán)謹(jǐn)，請你指出并改正（3）有同學(xué)說擦拭效果不夠具體，不好記錄，擦拭效果的好壞我們可以看什么？(寫出一個即可)【答案】（1）抹布含水量對黑板擦拭效果是否有影響？（2）缺少對照組，應(yīng)增加一組抹布含水量為0（不含水的抹布）的對照組（3）干凈程度，落灰情況，水漬殘留等（寫出一個即可）【知識點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；實(shí)驗探究的其他思想方法【解析】【分析】對照實(shí)驗：指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗其中不同的條件就是實(shí)驗變量。設(shè)計原則：一個探究實(shí)驗中只能有一個實(shí)驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因

34、其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗結(jié)果的可能?！窘獯稹浚?）實(shí)驗中控制其他條件相同，只有抹布含水量不同，因此探究的問題是抹布含水量對黑板擦拭效果是否有影響？（2）實(shí)驗應(yīng)當(dāng)設(shè)置對照組，目的是起對照作用，應(yīng)增加一組抹布含水量為0（不含水的抹布）的對照組。（3）擦拭的越干凈說明擦拭效果好，不干凈說明擦拭效果差。故答案為：（1）抹布含水量對黑板擦拭效果是否有影響？（2）缺少對照組，應(yīng)增加一組抹布含水量為0（不含水的抹布）的對照組（3）干凈程度，落灰情況，水漬殘留等（寫出一個即可）四、解答題(本題有2小題，每空2分，共14分)25（2021七上溫州期中）小明同學(xué)利用一根粗細(xì)均勻的鉛筆、刻度尺來測量細(xì)鐵絲的直

35、徑。（1）如細(xì)鐵絲環(huán)繞30圈，則細(xì)鐵絲直徑為 厘米(結(jié)果精確到0.01)。（2）刻度尺受熱膨脹后去測量，其值與真實(shí)值比將 (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。（3）某些用常規(guī)儀器難以直接測量的量用累積的方法，將小量變成大量，不僅便于測量，還能提高測量的準(zhǔn)確度，減少誤差，這種方法叫累積法。以下測量方法不屬于累積法的是 。A測量一張紙的厚度，先測量100張紙的厚度，再取平均值B測量金屬塊的長度，測量了3次，然后求平均值C測量一滴水的體積，先測出60滴水的體積，然后取平均值D測量不規(guī)則石塊的體積，先往量筒里倒入適量的水，記下刻度，然后把石頭放入水中，記下刻度。再把兩個刻度相減，就是石頭的體積?！敬鸢?/p>

36、】（1）0.17（2）偏小（3）B；D【知識點(diǎn)】長度的測量；特殊測量方法【解析】【分析】細(xì)銅絲的直徑很小，如果用刻度尺直接測量，或者測不出或者誤差太大，如圖所示，把細(xì)銅絲在鉛筆上緊密排繞n圈，測出線圈長度 L，則細(xì)銅絲直徑 ?！窘獯稹浚?）由圖可知L=5.00cm，n=30，故。（2）刻度尺受熱膨脹會變長，分度值會變大，用此刻度尺來測量物體的長度，會將物體的長度偏小。（3）為測微小長度，如細(xì)銅絲直徑、紙張厚度等常用累積法，AC都屬于累積法，BD不屬于累積法，BD符合題意。故答案為：（1）0.17（2）偏?。?）BD26（2021七上溫州期中）請你跟著小科使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的實(shí)驗步驟一起完成

37、以下問題：（1）小科按照正確的方法完成臨時裝片的制作后，接下來他想利用顯微鏡進(jìn)行觀察。上圖是使用顯微鏡的幾個操作步驟，步驟1對光完成的標(biāo)志 。（2）使用顯微鏡觀察制作好的植物臨時裝片時，步驟4移動裝片，應(yīng)向 移動裝片才能達(dá)到要求。（3）經(jīng)過操作5后，若發(fā)現(xiàn)視野不夠清晰，他接下來的操作是 。（4）若在觀察過程中看到視野如圖所示，是哪個操作不當(dāng)引起的 ?！敬鸢浮浚?）看到一個明亮的圓形視野（2）右（3）調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（4）蓋蓋玻片【知識點(diǎn)】顯微鏡的使用；觀察細(xì)胞【解析】【分析】光學(xué)顯微鏡的使用步驟：1、取鏡和安放；2、對光；3、觀察；4、收鏡?！窘獯稹浚?）上圖是使用顯微鏡的幾個操作步驟，步驟1對

38、光完成的標(biāo)志是看到一個明亮的圓形視野。（2）使用顯微鏡觀察制作好的植物臨時裝片時，步驟3的物像在右邊，而玻片的移動方向與物像的移動方向正好相反，因此步驟4移動裝片，應(yīng)向右移動裝片才能達(dá)到要求。（3）經(jīng)過操作5后，若發(fā)現(xiàn)視野不夠清晰，應(yīng)當(dāng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，因為細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是使物像更加清晰。（4）若在觀察過程中看到視野如圖所示，產(chǎn)生氣泡的原因是蓋蓋玻片不當(dāng)引起。故答案為：（1）看到一個明亮的圓形視野（2）右（3）調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（4）蓋蓋玻片在線組卷平臺（zujuan.）自動生成 1 / 1登錄在線組卷平臺 助您教考全無憂浙江省溫州市樹蘭實(shí)驗學(xué)校2021-2022學(xué)年七年級上學(xué)期科學(xué)期中檢測驗題一

39、、選擇題(本題有15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項是正確的，不選、多選、錯選均不給分)1（2021七上溫州期中）西瓜味甘汁多，清爽解渴，是盛發(fā)佳果。在購買西瓜時，我們習(xí)慣用手來“拍打西瓜”，然后根據(jù)發(fā)出的聲音來判斷西瓜是否已經(jīng)成熟。就“拍打西瓜”這個環(huán)節(jié)，類似于科學(xué)探究中的()A提出問題 B建立假設(shè)C收集事實(shí)證據(jù) D得出結(jié)論2（2021七上溫州期中）規(guī)范的操作是實(shí)驗成功的前提，下列實(shí)驗操作正確的是()A讀取液體體積 B聞氣體氣味C取用氯化鈉 D向試管中加固體3（2021七上溫州期中）2021年2月10口，天問一號探測器實(shí)施火星捕獲，我國首次火星探測任務(wù)環(huán)繞火星成功?？茖W(xué)家曾在火

40、星上發(fā)現(xiàn)有流動水的痕跡，并推測“火星可能存在生命”。以下概述中可作支持該推測的理論證據(jù)的是()A生物能生長和繁殖 B生物能進(jìn)行運(yùn)動C生物能對外界刺激作出反應(yīng) D生物的生命活動需要水4（2021七上溫州期中）握手禮是中華傳統(tǒng)禮節(jié)之一，“新冠”疫情期間，為更符合衛(wèi)生防疫要求，某班同學(xué)倡導(dǎo)“夸贊禮”并繪制成宣傳畫如圖所示，圖中行“夸贊禮”兩位同學(xué)的面部間距d約為()A1m B2m C4m D6m5（2019七上衢州月考）實(shí)驗課上，小柯在低倍鏡下看清某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)后，將顯微鏡輕移到小妍面前給她看，而小妍看到的卻是較暗的視野，她首先應(yīng)操作的是()A目鏡 B物鏡轉(zhuǎn)換器 C反光鏡 D粗準(zhǔn)焦螺旋6（2021七上

41、溫州期中）新移栽的樹上面經(jīng)常會看到掛著藍(lán)色的小袋子(如圖)，里面還有藥液在給樹木輸液。這些東西是什么呢，其實(shí)成分跟樹體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)相似，是大樹營養(yǎng)液。通過人上的補(bǔ)充這些營養(yǎng)，大樹就不需要根系再吸收，及時新移栽斷根嚴(yán)重也能暫時保證營養(yǎng)供應(yīng)。為了讓營養(yǎng)液送到樹的全身，則要將營養(yǎng)液注射到()A保護(hù)組織 B輸導(dǎo)組織 C機(jī)械組織 D營養(yǎng)組織7（2021七上溫州期中）下列關(guān)于測量工具“刻度尺、量倚、量杯、溫度計”的說法中，正確的是()A都有零刻度線B都是量程越小，精確度越高的工具C刻度線都是均勻的D測量的精確度都是由最小刻度決定的8（2021七上溫州期中）某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇，若要觀察視

42、野最亮，應(yīng)選用的一組鏡頭是()A和 B和 C和 D利9（2019七上柯橋月考）下圖所示是有關(guān)口腔上皮細(xì)胞臨時裝片制作過程的相關(guān)步驟，正確排序的是（）A B C D10（2021七上溫州期中）用如圖表示各種概念之間的大小和包含關(guān)系，表中選項與圖示相符的是()選項 1 2 3 4A 脊椎動物 兩棲類動物 哺乳動物 爬行動物B 植物體 器官 組織 細(xì)胞C 種 科 綱 門D 無脊椎動物 節(jié)肢動物 昆蟲 蜘蛛AA BB CC DD11（2021七上溫州期中）上了細(xì)胞的變化課后，小科同學(xué)對從受精卵開始的一系列細(xì)胞變化的過程進(jìn)行了總結(jié)概括如右上圖，有關(guān)分析不正確的是()Aa過程中發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復(fù)制和平分B

43、生物的所有細(xì)胞都能進(jìn)行a過程Cb中細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相同Db中細(xì)胞含有相同的遺傳物質(zhì)12（2021七上溫州期中）西游記中唐僧的原型是唐代高僧玄奘，孫悟空的原型是猴，豬八戒的原型是豬，而沙僧的原型最讓人困擾。有學(xué)者在研究中提出沙僧的原型是揚(yáng)子鱷。揚(yáng)子鱷是國家一級保護(hù)動物，下圖是一張常見脊椎動物的二歧分類檢索表，其中與沙僧原型對應(yīng)的位置是()1a體外有毛皮，胎生哺乳動物1b體外沒有毛皮，卵生22a體外有羽毛，體溫恒定甲2b體外沒有羽毛，體溫不恒定33a表皮干燥，體內(nèi)受精，陸地上產(chǎn)卵乙3b表皮濕潤，水中產(chǎn)卵，水中發(fā)育44a終生水生，用鰓呼吸丙4b幼體水生，成體可生活于陸地丁A甲 B乙 C丙 D丁13（2

44、021七上溫州期中）下列各項中，屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是()蘋果受精卵血液番茄果肉皮膚A B C D14（2021七上溫州期中）2020年11月1日，我國第七次人口普查工作正式開始，其中普查內(nèi)容主要是姓名，身份證號，性別，年齡，民族，受教育情況等等。下列選項中，與人口普查采用的科學(xué)方法相同的是()A調(diào)查本班學(xué)生的近視情況 B觀察植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)C探究蚯蚓的生活環(huán)境 D測定一袋綠豆種 子的發(fā)芽率15（2021七上溫州期中）戴口罩是防止病毒和霧霾顆粒物等進(jìn)入人體的一種有效措施，市場上口罩品種繁多。為探究口罩的防護(hù)功能，小敏在三只如圖所示瓶內(nèi)裝少量激光打印粉，將甲、乙、丙三種口罩分別在瓶口系緊，外面覆蓋一

45、張餐巾紙，通過打氣筒打氣，使粉末飛揚(yáng)。根據(jù)實(shí)驗結(jié)果，則防護(hù)功能最好的口罩為()A甲口罩 B乙口罩 C丙口罩 D無法確定二、填空題(本題有6小題，每空2分，共34分)16（2021七上溫州期中）科學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗中的儀器讀數(shù)是必不可少的。請按要求回答下列問題。（1）測量某地氣溫 （2）測量某物體長度 （3）測量某人體溫 17（2021七上溫州期中）對知識進(jìn)行歸納總結(jié)這是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法：下列是小周同學(xué)整理的“錯誤操作”與對應(yīng)測量結(jié)果(選填“偏大”、“偏小”、“不變”) ，錯誤操作 測量結(jié)果用拉得很緊的皮卷尺去測量某同學(xué)的跳遠(yuǎn)距離 (1) 用0刻度磨損了的刻度尺測量文具盒寬度 (

46、2) 用量筒測量液體的體積時俯視讀數(shù) (3) 用體溫計測量某人溫度時，離開人體讀數(shù) (4) 18（2021七上溫州期中）觀察是重要的科學(xué)研究方法，也是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式。觀察分為兩種形式，直接觀察是指憑借人們的感官直接對研究對象進(jìn)行觀察，間接觀察是指借助儀器設(shè)備對研究對象進(jìn)行觀察。用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞；用放大鏡觀察蝸牛；用手摸病人的額頭，判斷發(fā)熱程度；用耳辨聽是哪種樂器發(fā)音：用天文望遠(yuǎn)鏡探測星系；用眼觀看葉片的形狀和構(gòu)造；用紅外線測溫儀快速測量旅客的體溫：用刻度尺測科學(xué)書厚度上述觀察屬于間接觀察的是 。19（2021七上溫州期中）今年騰訊訂購了25萬份中秋月餅，包裝盒竟是甘蔗渣做的，獲

47、網(wǎng)友點(diǎn)贊刷屏。甘蔗，是糖廠的常用原料，(糖廠榨完蔗糖，會剩下很多的甘蔗渣，將甘蔗渣加工成紙漿后，倒入到模具就變成了盆子。這樣做成的紙塑盒最大優(yōu)點(diǎn)是環(huán)保，用完之后，放在土里六個月就能直接降解，對環(huán)境十分友好。（1）甲、乙兩圖中，可能是甘蔗的細(xì)胞的圖是 選填(“甲”或“乙”)。（2）可口的甘蔗汁主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 (填字母)，之所以長得比較高大，這與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 (填字母)有關(guān)20（2021七上溫州期中）如圖所示為小科同學(xué)的自制氣體溫度計，燒瓶中裝的是空氣，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。（1）燒瓶相當(dāng)于普通溫度計的 結(jié)構(gòu)。（2）當(dāng)外界溫度變化時，液柱會左右移動，圖中A、B兩處的溫度關(guān)系是 (填

48、“=”或“B（3）換更大的燒瓶或更細(xì)的玻璃管（合理即可）【知識點(diǎn)】溫度及溫度的測量【解析】【分析】此溫度計是氣體溫度計，液柱的左右變化與溫度有關(guān)，以此來測量溫度的，所以氣體溫度計就是根據(jù)氣體熱脹冷縮的原理制成的?！窘獯稹浚?）燒瓶相當(dāng)于普通溫度計的玻璃泡結(jié)構(gòu)，玻璃泡感受溫度變化，導(dǎo)致瓶內(nèi)的氣體冷縮或受熱。（2）此溫度計是氣體溫度計，瓶內(nèi)氣體受熱以后，體積膨脹，瓶內(nèi)氣體會推動彎管中間的液柱由B處向A處移動；瓶內(nèi)氣體遇冷以后，體積縮小，彎管中間的液柱由A處向B處移動，所以此溫度計就是根據(jù)氣體熱脹冷縮的原理制成的，因此當(dāng)外界溫度變化時，液柱會左右移動，圖中A、B兩處的溫度關(guān)系是AB。（3）為了提高自

49、制溫度計的精確度，更細(xì)的玻璃管可以使觀察得更加細(xì)致，精確度更高。故答案為：（1）玻璃泡（2）AB（3）換更大的燒瓶或更細(xì)的玻璃管（合理即可）21【答案】（1）鳥（2）胎生哺乳（3）【知識點(diǎn)】生物的分類方法和分類單位；常見的脊椎動物【解析】【分析】根據(jù)動物體內(nèi)有無脊椎，可以分為有脊椎動物和無脊椎動物。兩棲類、爬行類、魚類、鳥類、哺乳類等都屬于脊椎動物，腔腸動物、軟體動物等屬于無脊椎動物?！窘獯稹浚?）五類脊椎動物中的鳥類動物沒有被列出。（2）圖中C類動物是山羊和奶牛，它們都是哺乳動物，因此是以胎生、哺乳為分類依據(jù)進(jìn)行歸類。（3）地球上現(xiàn)生的物種實(shí)在太多，各不相同，分類幫助人們認(rèn)識、研究生物，這些形形色色的種類都是進(jìn)化的產(chǎn)物，因此分類學(xué)是生物進(jìn)化的歷史總結(jié)。生物分類是了解生物多樣性基礎(chǔ)，保護(hù)生物多樣性基礎(chǔ)，了解生物之間的親緣關(guān)系，了解生物之間的進(jìn)化關(guān)系，但不是了解生物中有害和有益物種，符合題意。故答案為：（1）鳥（2）胎生哺乳（3）22【答案】（1）偏大；取出石塊的時候帶出來一部分水，使得倒進(jìn)去的水變多了（2）A；B；C（3）多次測量求平均值【知識點(diǎn)】體積的測量【解析】【分析】用排水法測量石塊的體積，首先在量筒中倒入適量的水，測出水的體積，將石塊完全浸沒后測出水和石塊的總體積，則計算出石塊的體積?！窘獯稹浚?）甲同學(xué)按照從A到C的操作過程，將使