精品解析浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)專題 11-牛頓第一定律、二力平衡

1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)專題 11?牛頓第一定律、二力平衡登錄在線組卷平臺(tái) 助您教考全無憂浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)專題 11 牛頓第一定律、二力平衡一、單項(xiàng)選擇題1小科沿水平方向用力推木箱，沒能推動(dòng)，下列關(guān)于力的大小說法中正確的是（）A水平推力小于箱子的重力 B水平推力等于箱子的重力C水平推力等于箱子的摩擦力 D水平推力小于箱子的摩擦力2（2022長(zhǎng)興模擬）如圖，放在水平地面上的木箱M，受到一個(gè)大小為5N的水平推力F的作用卻處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列判斷正確的是()A此時(shí)木箱受到的摩擦力小于5NB此時(shí)木箱受到的摩擦力方向水平向右C如果撤去F，木箱將保持靜

2、止D如果F增大到6N，木塊一定向右運(yùn)動(dòng)3在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)中，小車自A點(diǎn)自由滑下，運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)停了下來，當(dāng)小車滑到B點(diǎn)時(shí)所受的力的示意圖正確的是()A BC D4如圖是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)沒有體現(xiàn)的科學(xué)知識(shí)是()A控制變量法B力的作用是相互的C力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因D滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)5如圖所示，水平公路上向前行駛的汽車中，有一豎直懸掛的拉手突然向后擺，以下說法正確的是（）A汽車突然加速運(yùn)動(dòng) B汽車突然減速運(yùn)動(dòng)C汽車做勻速運(yùn)動(dòng) D汽車的運(yùn)動(dòng)不能確定6（2021七下濱江期中）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將一個(gè)正常鐵質(zhì)外殼測(cè)力計(jì)的掛鉤掛在鐵架臺(tái)上，靜止時(shí)如左圖所示，示

3、數(shù)為1N。接著，他把這個(gè)測(cè)力計(jì)像右圖中乙那樣，上下各掛一個(gè)50g的鉤碼，并掛到甲測(cè)力計(jì)下，則甲乙兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別是（）（g取10N/kg）A1.0N和1.5N B1.0N和0.5N C2.0N和1.0N D2.0N和1.5N7媽媽做飯時(shí)，小明在旁邊仔細(xì)觀察，于是聯(lián)想到許多科學(xué)知識(shí)，其中錯(cuò)誤的是()A潑水時(shí)，盆留在手中，水由于慣性飛出去了B把雞蛋向碗沿一撞，雞蛋就破了，是利用了力的作用是相互的C餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀D靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和電飯鍋對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力8雨滴下落時(shí)會(huì)受到空氣的阻力，研究發(fā)現(xiàn)，下落速度越快，所受到的空氣阻力就會(huì)越大。下列有關(guān)雨

4、滴下落過程分析正確的是()A雨滴受到重力，其下落的速度一直增加B雨滴受空氣阻力，其下落的速度一直減小C雨滴所受重力和空氣阻力平衡時(shí)，雨滴會(huì)靜止在空中D雨滴下落高度足夠時(shí)，最后都會(huì)勻速下落9如圖所示是醫(yī)療機(jī)器人抱著病人在水平地面上勻速前行的情景。下列說法正確的是()A病人的重力就是病人對(duì)機(jī)器人的壓力B此時(shí)機(jī)器人的重力和地面對(duì)機(jī)器人的支持力是一對(duì)平衡力C此時(shí)機(jī)器人對(duì)地面的壓力與地面對(duì)機(jī)器人的支持力是一對(duì)平衡力D此時(shí)病人處于平衡狀態(tài)二、填空題10（2022龍泉模擬）一個(gè)重力為5牛的物體，靜止在豎直的磁性黑板上，此時(shí)摩擦力方向?yàn)?；若用2牛的力豎直向下拉，物體向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體所受的摩擦力

5、牛。11（2022九下舟山月考）如圖所示，消防員在緊急集合時(shí)，往往抓住一根豎直的桿從樓上滑下。如果某消防員自身及裝備質(zhì)量共80千克，那么當(dāng)他抓著豎直的桿勻速下滑時(shí)，桿對(duì)人的摩擦力大小是 牛；快接近地面時(shí)，他要減小下滑速度，可采取的措施是 。12（2022七下上城期中）（1）古代的西楚霸王項(xiàng)羽以勇猛過人而著稱于世，有人為了形容項(xiàng)羽力大無窮，說項(xiàng)羽坐在凳子上，抓起凳腳奮力一提，就能將自己和凳子一起提到空中。由于違背了 這一原理，所以這種說法是十分荒謬的。（2）明朝的詩人契遜寫過一首著名的詩：山雨?！耙灰股街杏?，林端風(fēng)怒號(hào)；不知溪水漲，只覺釣船高?！笔钦f，第二天早晨，似乎看不出溪中的水已經(jīng)漲起來了，

6、只是覺得浮在水面上的漁船，位置比原來高了一些。詩人描述的“不知溪水漲”是以 為參照物的。（3）如圖所示，繩子上自由懸掛著一個(gè)鐵球并處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)鐵球受到的重力的施力物體是 ，由圖可知，重力的方向總是垂直于 （選填“水平面”或“斜面”）。（4）如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦均不計(jì)，物重G=5 N，則彈簧測(cè)力計(jì) A 的示數(shù)為 N，彈簧測(cè)力計(jì) B 的示數(shù)為 N。13如圖甲所示，用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0t1木塊靜止，木塊運(yùn)動(dòng)后拉力改變，使木塊在t2后處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)擬合處理后，得到拉力隨時(shí)間變化的圖像如圖乙

7、，回答下列問題：（1）當(dāng)用F=5.3 N的水平拉力拉靜止的木塊時(shí)，木塊所受摩擦力大小為 N。（2）若用F=5.8 N的水平拉力拉木塊，則木塊所受摩擦力大小為 N。（3）如果要使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力大小為 N，撤去外力的瞬間，木塊所受摩擦力大小為 N。14（2022七下永康期中）（1）如圖中物體 A 靜止在水平地面，其質(zhì)量為 10 Kg，則 A所受重力為 N。（2）“旋蛋實(shí)驗(yàn)”可以判斷一個(gè)雞蛋是生雞蛋還是熟雞蛋：在光滑的水平桌面上快速旋轉(zhuǎn)該雞蛋，用手制動(dòng)后又立即釋放，如果雞蛋又“自動(dòng)”轉(zhuǎn)動(dòng)起來，那么這個(gè)雞蛋一定是 雞蛋，這是因?yàn)?。三、實(shí)驗(yàn)探究題15（2022九下舟山月考）小金為了測(cè)量滑動(dòng)摩

8、擦力的大小，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中，小桶內(nèi)裝入適量的沙子，滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)。（輕繩與滑輪的摩擦不計(jì)）（1）為了測(cè)量滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力，需要測(cè)量的物理量是_；A滑塊的質(zhì)量m1 B小桶和沙子的總質(zhì)量m2（2）根據(jù)二力平衡條件可知，滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力 （用上述物理量符號(hào)表示）；（3）小桶落地后，假設(shè)滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，受到的滑動(dòng)摩擦力為 ，則 。（選填“”）16在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示：（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或 狀態(tài)時(shí)，我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小宇發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。此時(shí)木

9、塊在水平方向受到兩個(gè)力的作用，這兩個(gè)力是平衡的。小宇再把右盤中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 ，這時(shí)木塊在水平方向受到的力 (填“平衡”或“不平衡”)。要避免這種現(xiàn)象的產(chǎn)生，請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見： 。（3）如圖乙所示，小慧用小車來做該實(shí)驗(yàn)，裝置處于靜止，細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)的質(zhì)量忽略不計(jì)，不考慮細(xì)繩與滑輪之間的摩擦，兩端掛的重物各為10N，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N。17小濤利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：a如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。b如圖乙，取下毛

10、巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。c如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問題：（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是 (填“a”“b或“c”)。（2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越 ，速度減小得越 。（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將 。（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面頂端由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí) 。（5）上述探究實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法有科

11、學(xué)推理和 。（6）從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)出的結(jié)論是 。四、解答題18某校學(xué)生家長(zhǎng)開車從郊外到市區(qū)，車和人的總質(zhì)量為2500 kg，車輪與地面的接觸總面積為0.1 m2(g取10 N/kg)。求：（1）車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。（2）汽車進(jìn)人某國道，如圖為此國道某直線路段的一處測(cè)速儀，測(cè)速儀內(nèi)有能發(fā)射和接收超聲波的傳感器。在汽車以某一速度v遠(yuǎn)離測(cè)速儀62 m時(shí)，測(cè)速儀發(fā)出超聲波經(jīng)汽車反射后接收到超聲波信號(hào)的時(shí)間為0.4 s。已知此路段限速為80 km/h，超聲波的速度為340 m/s。試計(jì)算并說明汽車在此路段是否超速。（3）為了防止緊急剎車造成駕駛員和副駕駛?cè)藛T的傷害，請(qǐng)你提醒他們應(yīng)該怎么做？為什么？19

12、（2021七下越城期末）閱讀短文，回答問題：小科在老師的指導(dǎo)下用小球和彈簧等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)與探究（不考慮空氣阻力）.讓小球從某高度處由靜止開始下落到豎直放置的輕彈簧上（如圖甲），在剛接觸輕彈簧的瞬間（如圖乙），小球速度為5m/s從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短（如圖丙）的整個(gè)過程中，得到小球的速度v和彈簧縮短的長(zhǎng)度x之間的關(guān)系如圖丁所示，其中A為曲線的最高點(diǎn)，已知該輕彈簧每受到0.1N的壓力就縮短1cm，并且輕彈簧在全過程中始終發(fā)生彈性形變（1）從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，小球下落速度的變化情況是()A一直變大 B一直變小C不變 D先變大后變?。?）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)小球的速度達(dá)

13、到5.1m/s時(shí)，彈簧產(chǎn)生的彈力F與小球的重力G的關(guān)系為：F G（大于/小于/等于）；（3）當(dāng)彈簧的壓縮量最大時(shí)，小球的速度為 ，此時(shí)，小球處于 （平衡/非平衡）狀態(tài)；（4）實(shí)驗(yàn)中所用小球的重量為 N五、綜合說理題20（2020九上余姚期末）汽車超載是當(dāng)前發(fā)生交通事故的重要原因之一。全國各地設(shè)置了許多超載監(jiān)測(cè)站加強(qiáng)監(jiān)管。如圖所示，一輛兩軸貨車正在水平地面上設(shè)置的某種電子地磅秤上稱重。先讓貨車前輪單獨(dú)開上電子地磅秤，其讀數(shù)為8t；前輪駛離電子地磅秤，再讓后輪單獨(dú)開上電子地磅秤，其讀數(shù)為9t。國家規(guī)定兩軸貨車限載車貨總重18t，請(qǐng)你通過計(jì)算分析該貨車是否超載。答案解析部分1【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】二力

14、平衡的條件及其應(yīng)用【解析】【分析】根據(jù)二力平衡的知識(shí)判斷?！窘獯稹啃】朴昧ν葡渥樱窍渥颖３朱o止?fàn)顟B(tài)，即它受到的推力和摩擦力相互平衡。根據(jù)二力平衡的條件可知，箱子受到的推力與摩擦力相等，故C正確，而A、B、D錯(cuò)誤。故選C。2【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用【解析】【分析】根據(jù)二力平衡的知識(shí)分析判斷?！窘獯稹磕鞠湓诘孛嫔媳３朱o止?fàn)顟B(tài)，則它受到的摩擦力與推力相互平衡。根據(jù)二力平衡的條件可知，它們大小相等，方向相反，即摩擦力等于5N，且水平向左，故A、B錯(cuò)誤；如果撤去F，那么靜摩擦力也會(huì)同時(shí)消失，此時(shí)木箱仍然處于平衡狀態(tài)，即將保持靜止，故C正確；如果木箱的最大靜摩擦力大于6N，那么即使推

15、力增大到6N，木箱也不會(huì)運(yùn)動(dòng)起來，故D錯(cuò)誤。故選C。3【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用【解析】【分析】從豎直和水平兩個(gè)方向上對(duì)小車進(jìn)行受力分析即可?！窘獯稹扛鶕?jù)圖片可知，當(dāng)小車運(yùn)動(dòng)到水平面上的B點(diǎn)時(shí)，它在豎直方向上保持靜止?fàn)顟B(tài)，即受到向上的支持力和向下的重力，二者平衡。在水平方向上，它受到向后的摩擦力，故C正確，而A、B、D錯(cuò)誤。故選C。4【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】牛頓第一定律【解析】【分析】根據(jù)牛頓第一定律實(shí)驗(yàn)過程、結(jié)論和設(shè)計(jì)思想的認(rèn)識(shí)分析判斷?！窘獯稹緼.小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離與小車的速度和受到的阻力大小有關(guān)，探究阻力大小對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，必須控制小車的速度相同，即小車在斜面上的高

16、度相同，使用了控制變量法，故A不合題意；B.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程，沒有體現(xiàn)“力的作用是相互的”，故B符合題意；C.運(yùn)動(dòng)的小車受到阻力的作用，運(yùn)動(dòng)速度越來越小，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變，故C不合題意；D.小車在毛巾表面運(yùn)動(dòng)的距離最短，速度減小的最快，說明它受到的阻力最大。因?yàn)槊淼谋砻孀畲植?，所以滑?dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，故D不合題意。故選B。5【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】慣性【解析】【分析】根據(jù)慣性的知識(shí)分析即可?！窘獯稹吭瓉砥嚭托∏蛞黄鹱鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，由于速度和方向相同，所以二者處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)，小球的懸線處于豎直方向。根據(jù)慣性的知識(shí)可知，小球肯定是保持了原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，它向后擺動(dòng)，只能說明汽車的

17、速度大于小球的速度，也就是汽車突然加速運(yùn)動(dòng)，故A正確，而B、C、D錯(cuò)誤。故選A。6【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用【解析】【分析】根據(jù)二力平衡的條件分析解答?！窘獯稹扛鶕?jù)左圖可知，將掛鉤掛在鐵架臺(tái)上時(shí)，此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)就是測(cè)力計(jì)本身的重力，則測(cè)力計(jì)的重力G=1N。砝碼的重力G砝碼=m砝碼g=0.05kg10N/kg=0.5N；在右圖中，物體A受到豎直向上的測(cè)力計(jì)甲施加的拉力F甲，受到豎直向下的自身重力GA、測(cè)力計(jì)乙的重力G乙、B砝碼的重力GB，則：F甲=GA+G乙+GB=0.5N+1N+0.5N=2N。測(cè)力計(jì)乙掛鉤倒置，它的彈簧上受到的拉力等于自身重力和砝碼B的重力之和，即FB=G乙

18、+GB=1N+0.5N=1.5N。故選D。7【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】力的作用效果；力的作用是相互的；慣性；平衡力的辨別【解析】【分析】（1）物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性；（2）甲對(duì)乙施加力的作用，乙同時(shí)對(duì)甲施加反作用力，這就是力的作用的相互性；（3）力的作用效果：改變物體的形狀； 改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（4）根據(jù)平衡力的條件判斷?！窘獯稹緼.潑水時(shí)，盆留在手中，水由于慣性飛出去了，故A正確不合題意；B.把雞蛋向碗沿一撞，雞蛋就破了，是利用了力的作用是相互的，故B正確不合題意；C.餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀，故C正確不合題意；D.靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力作用在電飯鍋行，

19、而電飯鍋對(duì)桌面的壓力作用在桌面上，二者沒有在同一物體上，肯定不是平衡力，故D錯(cuò)誤符合題意。故選D。8【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系【解析】【分析】根據(jù)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系分析判斷?！窘獯稹吭陂_始的一段時(shí)間內(nèi)，雨滴受到的阻力小于重力，合力向下，于是雨滴做加速運(yùn)動(dòng)。隨著速度的增大，雨滴受到的阻力逐漸增大。當(dāng)阻力和重力相等時(shí)，合力為零，此時(shí)加速停止，雨滴應(yīng)該做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D正確，而A、B、C錯(cuò)誤。故選D。9【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】平衡狀態(tài)的判斷；平衡力的辨別【解析】【分析】（1）根據(jù)力的三要素判斷；（2）（3）平衡力的條件：大小相等，方向相反、作用在同一物體和同一直線上；（4）平衡狀態(tài)包括：靜止?fàn)顟B(tài)和

20、勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?！窘獯稹緼.病人的重力作用在病人身上，而病人對(duì)機(jī)器人的壓力作用在機(jī)器人上，二者的作用點(diǎn)不同，肯定不是同一個(gè)力，故A錯(cuò)誤；B.地面對(duì)機(jī)器人的支持力等于機(jī)器人和病人的總重力，肯定大于機(jī)器人的重力，二者不是平衡力，故B錯(cuò)誤；C.機(jī)器人對(duì)地面的壓力作用在地面上，地面對(duì)機(jī)器人的支持力作用在機(jī)器人上，二者沒有作用在同一物體上，肯定不是平衡力，故C錯(cuò)誤；D.機(jī)器人在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，肯定處于平衡狀態(tài)，故D正確。故選D。10【答案】豎直向上；7【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用【解析】【分析】對(duì)物體進(jìn)行受力分析，根據(jù)二力平衡的知識(shí)分析解答?！窘獯稹浚?）物體在豎直的黑板上保持靜止?fàn)顟B(tài)，

21、則它受到的重力和摩擦力為一對(duì)平衡力，即二者大小相等，方向相反，因此摩擦力f=G=5N，方向?yàn)樨Q直向上。（2）若用2N的力豎直向下拉，那么物體受到向下的重力和拉力，向上的摩擦力。根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知，摩擦力f=G+F=5N+2N=7N。11【答案】800；加大抓桿的壓力【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用；影響摩擦力大小的因素【解析】【分析】（1）根據(jù)二力平衡的知識(shí)分析解答；（2）根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力的因素解答?！窘獯稹浚?）當(dāng)他抓著豎直的桿勻速下滑時(shí)，它受到的摩擦力與重力相互平衡，即二者大小相等。那么桿對(duì)人的摩擦力大小f=G=mg=80kg10N/kg=800N；（2）快接近地面時(shí)，它要減小下滑速

22、度，就要增大摩擦力。由于接觸面的粗糙程度相同，那么只能通過增大抓桿的壓力實(shí)現(xiàn)。12【答案】（1）物體間力的作用是相互的（2）船（3）地球；水平面（4）5；5【知識(shí)點(diǎn)】參照物及其選擇；力的作用是相互的；二力平衡的條件及其應(yīng)用；重力及其方向【解析】【分析】（1）根據(jù)物體間力的作用的相互性分析解答；（2）如果物體相對(duì)參照物的位置保持不變，那么物體是靜止的；如果物體相對(duì)參照物的位置改變，那么物體是運(yùn)動(dòng)的。（3）根據(jù)重力的產(chǎn)生原因分析；根據(jù)重力的方向解答。（4）根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力的原理分析解答。【解答】（1）代的西楚霸王項(xiàng)羽以勇猛過人而著稱于世，有人為了形容項(xiàng)羽力大無窮，說項(xiàng)羽坐在凳子上，抓起凳腳奮力一

23、提，就能將自己和凳子一起提到空中。由于違背了物體間力的作用是相互的這一原理，所以這種說法是十分荒謬的。（2）“不知溪水漲”即描述的是溪水保持靜止?fàn)顟B(tài)，因?yàn)橄鄬?duì)船的位置保持不變，所以詩人是以船為參照物的。（3）地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫重力，則重力的施力物體為地球。重力的方向是豎直向下的，即重力的方向總是垂直于水平面。（4）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)始終等于它的掛鉤上受到的拉力。在兩圖中，測(cè)力計(jì)掛鉤上的拉力都由物體的重力產(chǎn)生，即都等于5N。13【答案】（1）5.3（2）5.1（3）5.1；5.1【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用；影響摩擦力大小的因素【解析】【分析】（1）根據(jù)圖乙確定木塊對(duì)

24、狀態(tài)，再根據(jù)二力平衡的知識(shí)計(jì)算木塊此時(shí)受到的摩擦力；（2）根據(jù)乙圖確定木塊受到的滑動(dòng)摩擦力，再比較拉力與摩擦力的大小，從而確定物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，進(jìn)而計(jì)算出摩擦力的大小。（3）根據(jù)平衡力的條件計(jì)算出拉力大小，根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力的因素確定撤出外力時(shí)的摩擦力大小?！窘獯稹浚?）根據(jù)圖乙可知，木塊受到的最大靜摩擦力為5.5N，由于5.3N5.5N，則此時(shí)木塊肯定已經(jīng)開始運(yùn)動(dòng)起來了，雖然木塊做加速運(yùn)動(dòng)，但是它對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，則此時(shí)受到的摩擦力仍然為5.1N。（3）根據(jù)（2）中的分析可知，如果木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么它受到的拉力為5.1N。此時(shí)撤去外力時(shí)，木塊對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程

25、度不變，因此摩擦力還是5.1N。14【答案】（1）100（2）生；蛋殼由于受到手所給的力停止轉(zhuǎn)動(dòng)，而蛋清和蛋黃則由于具有慣性，繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，立即釋放后，蛋清和蛋黃又會(huì)帶動(dòng)蛋殼轉(zhuǎn)動(dòng)【知識(shí)點(diǎn)】慣性；重力的大小【解析】【分析】（1）根據(jù)G=mg計(jì)算A的重力；（2）物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，根據(jù)慣性的知識(shí)解答?！窘獯稹浚?）A的重力：G=mg=10kg10N/kg=100N；（2）如果雞蛋又“自動(dòng)”轉(zhuǎn)動(dòng)起來，那么這個(gè)雞蛋一定是生雞蛋，這是因?yàn)椋旱皻び捎谑艿绞炙o的力停止轉(zhuǎn)動(dòng)，而蛋清和蛋黃則由于具有慣性，繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，立即釋放后，蛋清和蛋黃又會(huì)帶動(dòng)蛋殼轉(zhuǎn)動(dòng)。15【答案】（1）B（2）m2g（3）=【知識(shí)

26、點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用【解析】【分析】（1）根據(jù)二力平衡的知識(shí)分析判斷；（2）根據(jù)二力平衡的條件分析解答。（3）根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力的因素分析?！窘獯稹浚?）滑塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則它受到的摩擦力與繩子上的拉力相互平衡，即二者大小相等。繩子上的拉力由沙子和小桶的重力產(chǎn)生，因此要測(cè)量摩擦力必須得到沙子和小桶的總重力。根據(jù)G=mg可知，需要測(cè)量沙子和小桶的總質(zhì)量，故選B。（2）根據(jù)上面的分子可知，滑動(dòng)摩擦力f1=G總=m2g。（3）小桶落地手，滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，由于它對(duì)桌面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以它受到的摩擦力不變，即f1=f2。16【答案】（1）勻速直線運(yùn)動(dòng)（2）木塊跟桌面

27、之間有摩擦力；平衡；換用小車做實(shí)驗(yàn)(或放在光滑的桌面上做實(shí)驗(yàn))（3）10【知識(shí)點(diǎn)】探究二力平衡的條件【解析】【分析】（1）根據(jù)平衡狀態(tài)的定義解答；（2）當(dāng)兩邊的砝碼重力不同時(shí)，小車會(huì)有向拉力較大的一側(cè)移動(dòng)的趨勢(shì)，此時(shí)它會(huì)受到桌面施加的靜摩擦力，即F大=F小+f，因此也會(huì)處于平衡狀態(tài)。如果要避免這種現(xiàn)象發(fā)生，就要想辦法減小摩擦力，根據(jù)減小摩擦力的方法解答。（3）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于它受到拉力的大小，據(jù)此分析解答?！窘獯稹浚?）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的。（2）小宇再把右盤中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是木塊跟

28、桌面之間有摩擦力，這時(shí)木塊在水平方向受到的力平衡。要避免這種現(xiàn)象的產(chǎn)生，對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置提出意見：換用小車做實(shí)驗(yàn)(或放在光滑的桌面上做實(shí)驗(yàn))。（3）當(dāng)小車靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)上的拉力由物體的重力產(chǎn)生，即等于物體的重力，那么F=G=10N。17【答案】（1）b（2）遠(yuǎn)；慢（3）做勻速直線運(yùn)動(dòng)（4）速度相同（5）控制變量法（6）假如小車在運(yùn)動(dòng)過程中不受任何阻力，小車將永遠(yuǎn)地運(yùn)動(dòng)下去，運(yùn)動(dòng)速度保持不變(合理即可)【知識(shí)點(diǎn)】牛頓第一定律【解析】【分析】（1）探究水平面上的阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，要保證小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同，而改變水平面上的阻力。甲和丙中，斜面上都是木板，而乙中斜面上鋪上毛巾，這會(huì)導(dǎo)致小

29、車的速度減小，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響。（2）比較甲和丙可知，小車在木板上受到的阻力小于毛巾上的阻力，此時(shí)運(yùn)動(dòng)距離大于毛巾上的距離。當(dāng)小車運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度減小的越慢，運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，則運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知，小車受到的阻力越小，則速度減小越慢，運(yùn)動(dòng)距離越長(zhǎng)，則如果受到的阻力為零，那么小車的速度就不會(huì)減小，即始終沿直線做勻速直線運(yùn)動(dòng)。（4）小車到達(dá)水平面時(shí)的速度與它在斜面上的高度有關(guān)，即高度越大，它的速度越大，根據(jù)控制變量法的要求分析解答。（5）探究一個(gè)因素對(duì)物理量的影響時(shí)，控制其它因素相同，這就是控制變量法。（6）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，推測(cè)小車不受阻力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?！窘獯稹浚?）a、c中斜面都沒有鋪毛巾

30、，只有b中斜面上鋪上毛巾，則以上操作中錯(cuò)誤的一次是b。（2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越遠(yuǎn)，速度減小得越慢。（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面頂端由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)速度相同。（5）上述探究實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法有科學(xué)推理和控制變量法 。（6）從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)出的結(jié)論是：假如小車在運(yùn)動(dòng)過程中不受任何阻力，小車將永遠(yuǎn)地運(yùn)動(dòng)下去，運(yùn)動(dòng)速度保持不變(合理即可)。18【答案】（1）解：汽車對(duì)地面

31、的壓力F=G=mg=2500kg10N/kg=25000N；汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)： 。（2）解：根據(jù)v= ，得超聲波在t= 0.4 s=0.2 s內(nèi)通過的距離s=vt=340 m/s0.2 s=68 m，汽車0.2 s內(nèi)通過的距離s汽車=68 m-62 m=6 m，汽車行駛的速度為v汽車= =30m/s=108km/h，因?yàn)?08 km/h80 km/h，所以汽車在此路段超速。（3）解：系好安全帶。人處于高速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)緊急剎車時(shí)，人由于慣性保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，向前運(yùn)動(dòng)，所以系好安全帶可以避免由于慣性給人帶來傷害?！局R(shí)點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用；慣性；壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算【解析】【分析】（1）首先根據(jù)F

32、=G=mg計(jì)算出車對(duì)地面的壓力，再根據(jù)公式 計(jì)算車對(duì)地面的壓強(qiáng)。（2）超聲波追上汽車時(shí)的時(shí)間等于測(cè)速儀從發(fā)射超聲波到接收超聲波的時(shí)間的一半，據(jù)此根據(jù)s=vt計(jì)算出超聲波經(jīng)過的距離，減去原來相距的64m就是這段時(shí)間內(nèi)汽車行駛的路程，最后根據(jù) 計(jì)算出汽車的速度，并與限速進(jìn)行比較即可。（3）根據(jù)慣性的知識(shí)和安全帶的作用分析解答。19【答案】（1）D（2）等于（3）0；非平衡（4）1【知識(shí)點(diǎn)】力的作用效果；二力平衡的條件及其應(yīng)用；力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系；重力的大小【解析】【分析】由圖象可知，小球速度先變大，后變小，彈簧發(fā)生形變從而產(chǎn)生彈力，彈力的大小與彈簧的彈性形變程度有關(guān)，在運(yùn)動(dòng)過程中小球受重力與彈簧的彈力

33、，當(dāng)兩力大小相等時(shí)，小球速度最大，此時(shí)彈力與重力是一對(duì)平衡力?！窘獯稹浚?）在小球向下壓縮彈簧的過程中，小球做加速運(yùn)動(dòng)，速度越來越大，隨著彈簧壓縮量的增大，彈力逐漸增大，彈力與重力相等，小球的速度達(dá)到最大，小球再向下運(yùn)動(dòng)，彈力大于重力，小球做減速運(yùn)動(dòng)，其速度減小，因此從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，小球下落速度的變化情況是先變大后變小，D符合題意。（2）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)小球的速度達(dá)到5.1m/s時(shí)，由于隨著彈簧壓縮量的增大，彈力逐漸增大，小球的速度達(dá)到最大，即A位置，此時(shí)彈力與重力相等，即F=G。（3）小球下落中，當(dāng)彈力大于重力后減速下落，當(dāng)彈簧壓縮量最大時(shí)，小球速度減小為0，小球受力

34、不平衡，所以處于非平衡狀態(tài)。（4）當(dāng)x為0.1m時(shí)，小球的速度最大，然后減小，說明當(dāng)x為0.1m=10cm時(shí)，小球的重力等于彈簧對(duì)它的彈力，所以可得小球的重力：G=F=0.1N/cm10cm=1N。故答案為：（1）D（2）等于（3）0；非平衡（4）120【答案】解：方法一：以汽車后輪為支點(diǎn)建立杠桿模型，示意圖如圖甲，根據(jù)杠桿平衡條件得：F前LGL2以汽車前輪為支點(diǎn)建立杠桿模型，示意圖如圖乙，根據(jù)杠桿平衡條件得：F后LGL1由兩式可得：GF前+F后（8103kg+9103kg）10N/kg18103kg10N/kg，所以，該貨車不超載。方法二：以汽車整體為研究對(duì)象，汽車保持靜止?fàn)顟B(tài)受到平衡力，設(shè)

35、地面對(duì)汽車的支持力為F，G總=F，汽車對(duì)地面的總壓力F總=F前+F后。因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，所以地面?duì)汽車的支持力等于汽車對(duì)地面的總壓力，所以G總=F=F前+F后，=（8000kg+9000kg）10N/kg18000kg10N/kg，所以，該汽車不超載。答：該貨車不超載?！局R(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用；杠桿的平衡條件【解析】【分析】方法一：將汽車的后輪和前輪分別看作支點(diǎn)，根據(jù)杠桿的平衡條件分別列出平衡關(guān)系式，最后將兩個(gè)關(guān)系式相加，并推導(dǎo)運(yùn)算即可；方法二：當(dāng)汽車處于平衡狀態(tài)時(shí)，它受到向上的支持力和向下的重力為平衡力，即G總=F；而汽車對(duì)地面的總壓力等于前后輪兩個(gè)示數(shù)之和，最后根據(jù)相互作用力原

36、理得到汽車的總重力和兩個(gè)示數(shù)的數(shù)量關(guān)系，計(jì)算即可。在線組卷平臺(tái)（zujuan.）自動(dòng)生成 1 / 1登錄在線組卷平臺(tái) 助您教考全無憂浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)專題 11 牛頓第一定律、二力平衡一、單項(xiàng)選擇題1小科沿水平方向用力推木箱，沒能推動(dòng)，下列關(guān)于力的大小說法中正確的是（）A水平推力小于箱子的重力 B水平推力等于箱子的重力C水平推力等于箱子的摩擦力 D水平推力小于箱子的摩擦力【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用【解析】【分析】根據(jù)二力平衡的知識(shí)判斷?！窘獯稹啃】朴昧ν葡渥?，但是箱子保持靜止?fàn)顟B(tài)，即它受到的推力和摩擦力相互平衡。根據(jù)二力平衡的條件可知，箱子受到的推力與摩擦力相等，故C

37、正確，而A、B、D錯(cuò)誤。故選C。2（2022長(zhǎng)興模擬）如圖，放在水平地面上的木箱M，受到一個(gè)大小為5N的水平推力F的作用卻處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列判斷正確的是()A此時(shí)木箱受到的摩擦力小于5NB此時(shí)木箱受到的摩擦力方向水平向右C如果撤去F，木箱將保持靜止D如果F增大到6N，木塊一定向右運(yùn)動(dòng)【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用【解析】【分析】根據(jù)二力平衡的知識(shí)分析判斷?！窘獯稹磕鞠湓诘孛嫔媳３朱o止?fàn)顟B(tài)，則它受到的摩擦力與推力相互平衡。根據(jù)二力平衡的條件可知，它們大小相等，方向相反，即摩擦力等于5N，且水平向左，故A、B錯(cuò)誤；如果撤去F，那么靜摩擦力也會(huì)同時(shí)消失，此時(shí)木箱仍然處于平衡狀態(tài)，即將保持

38、靜止，故C正確；如果木箱的最大靜摩擦力大于6N，那么即使推力增大到6N，木箱也不會(huì)運(yùn)動(dòng)起來，故D錯(cuò)誤。故選C。3在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)中，小車自A點(diǎn)自由滑下，運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)停了下來，當(dāng)小車滑到B點(diǎn)時(shí)所受的力的示意圖正確的是()A BC D【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用【解析】【分析】從豎直和水平兩個(gè)方向上對(duì)小車進(jìn)行受力分析即可?！窘獯稹扛鶕?jù)圖片可知，當(dāng)小車運(yùn)動(dòng)到水平面上的B點(diǎn)時(shí)，它在豎直方向上保持靜止?fàn)顟B(tài)，即受到向上的支持力和向下的重力，二者平衡。在水平方向上，它受到向后的摩擦力，故C正確，而A、B、D錯(cuò)誤。故選C。4如圖是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)沒有體現(xiàn)的科學(xué)知識(shí)

39、是()A控制變量法B力的作用是相互的C力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因D滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】牛頓第一定律【解析】【分析】根據(jù)牛頓第一定律實(shí)驗(yàn)過程、結(jié)論和設(shè)計(jì)思想的認(rèn)識(shí)分析判斷?！窘獯稹緼.小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離與小車的速度和受到的阻力大小有關(guān)，探究阻力大小對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，必須控制小車的速度相同，即小車在斜面上的高度相同，使用了控制變量法，故A不合題意；B.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程，沒有體現(xiàn)“力的作用是相互的”，故B符合題意；C.運(yùn)動(dòng)的小車受到阻力的作用，運(yùn)動(dòng)速度越來越小，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變，故C不合題意；D.小車在毛巾表面運(yùn)動(dòng)的距離最短，速度減小的最快，說明它受到的阻力最大

40、。因?yàn)槊淼谋砻孀畲植?，所以滑?dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，故D不合題意。故選B。5如圖所示，水平公路上向前行駛的汽車中，有一豎直懸掛的拉手突然向后擺，以下說法正確的是（）A汽車突然加速運(yùn)動(dòng) B汽車突然減速運(yùn)動(dòng)C汽車做勻速運(yùn)動(dòng) D汽車的運(yùn)動(dòng)不能確定【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】慣性【解析】【分析】根據(jù)慣性的知識(shí)分析即可?！窘獯稹吭瓉砥嚭托∏蛞黄鹱鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，由于速度和方向相同，所以二者處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)，小球的懸線處于豎直方向。根據(jù)慣性的知識(shí)可知，小球肯定是保持了原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，它向后擺動(dòng)，只能說明汽車的速度大于小球的速度，也就是汽車突然加速運(yùn)動(dòng)，故A正確，而B、C、D錯(cuò)誤。故選A。6（202

41、1七下濱江期中）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將一個(gè)正常鐵質(zhì)外殼測(cè)力計(jì)的掛鉤掛在鐵架臺(tái)上，靜止時(shí)如左圖所示，示數(shù)為1N。接著，他把這個(gè)測(cè)力計(jì)像右圖中乙那樣，上下各掛一個(gè)50g的鉤碼，并掛到甲測(cè)力計(jì)下，則甲乙兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別是（）（g取10N/kg）A1.0N和1.5N B1.0N和0.5N C2.0N和1.0N D2.0N和1.5N【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用【解析】【分析】根據(jù)二力平衡的條件分析解答?！窘獯稹扛鶕?jù)左圖可知，將掛鉤掛在鐵架臺(tái)上時(shí)，此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)就是測(cè)力計(jì)本身的重力，則測(cè)力計(jì)的重力G=1N。砝碼的重力G砝碼=m砝碼g=0.05kg10N/kg=0.5N；在右圖中，物體A受到豎直

42、向上的測(cè)力計(jì)甲施加的拉力F甲，受到豎直向下的自身重力GA、測(cè)力計(jì)乙的重力G乙、B砝碼的重力GB，則：F甲=GA+G乙+GB=0.5N+1N+0.5N=2N。測(cè)力計(jì)乙掛鉤倒置，它的彈簧上受到的拉力等于自身重力和砝碼B的重力之和，即FB=G乙+GB=1N+0.5N=1.5N。故選D。7媽媽做飯時(shí)，小明在旁邊仔細(xì)觀察，于是聯(lián)想到許多科學(xué)知識(shí)，其中錯(cuò)誤的是()A潑水時(shí)，盆留在手中，水由于慣性飛出去了B把雞蛋向碗沿一撞，雞蛋就破了，是利用了力的作用是相互的C餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀D靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和電飯鍋對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】力的作用效果；力

43、的作用是相互的；慣性；平衡力的辨別【解析】【分析】（1）物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性；（2）甲對(duì)乙施加力的作用，乙同時(shí)對(duì)甲施加反作用力，這就是力的作用的相互性；（3）力的作用效果：改變物體的形狀； 改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（4）根據(jù)平衡力的條件判斷?！窘獯稹緼.潑水時(shí)，盆留在手中，水由于慣性飛出去了，故A正確不合題意；B.把雞蛋向碗沿一撞，雞蛋就破了，是利用了力的作用是相互的，故B正確不合題意；C.餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀，故C正確不合題意；D.靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力作用在電飯鍋行，而電飯鍋對(duì)桌面的壓力作用在桌面上，二者沒有在同一物體上，肯定不是平衡力，故D錯(cuò)誤

44、符合題意。故選D。8雨滴下落時(shí)會(huì)受到空氣的阻力，研究發(fā)現(xiàn)，下落速度越快，所受到的空氣阻力就會(huì)越大。下列有關(guān)雨滴下落過程分析正確的是()A雨滴受到重力，其下落的速度一直增加B雨滴受空氣阻力，其下落的速度一直減小C雨滴所受重力和空氣阻力平衡時(shí)，雨滴會(huì)靜止在空中D雨滴下落高度足夠時(shí)，最后都會(huì)勻速下落【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系【解析】【分析】根據(jù)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系分析判斷?！窘獯稹吭陂_始的一段時(shí)間內(nèi)，雨滴受到的阻力小于重力，合力向下，于是雨滴做加速運(yùn)動(dòng)。隨著速度的增大，雨滴受到的阻力逐漸增大。當(dāng)阻力和重力相等時(shí)，合力為零，此時(shí)加速停止，雨滴應(yīng)該做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D正確，而A、B、C錯(cuò)誤。故選D。9

45、如圖所示是醫(yī)療機(jī)器人抱著病人在水平地面上勻速前行的情景。下列說法正確的是()A病人的重力就是病人對(duì)機(jī)器人的壓力B此時(shí)機(jī)器人的重力和地面對(duì)機(jī)器人的支持力是一對(duì)平衡力C此時(shí)機(jī)器人對(duì)地面的壓力與地面對(duì)機(jī)器人的支持力是一對(duì)平衡力D此時(shí)病人處于平衡狀態(tài)【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】平衡狀態(tài)的判斷；平衡力的辨別【解析】【分析】（1）根據(jù)力的三要素判斷；（2）（3）平衡力的條件：大小相等，方向相反、作用在同一物體和同一直線上；（4）平衡狀態(tài)包括：靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?！窘獯稹緼.病人的重力作用在病人身上，而病人對(duì)機(jī)器人的壓力作用在機(jī)器人上，二者的作用點(diǎn)不同，肯定不是同一個(gè)力，故A錯(cuò)誤；B.地面對(duì)機(jī)器人的支持力等

46、于機(jī)器人和病人的總重力，肯定大于機(jī)器人的重力，二者不是平衡力，故B錯(cuò)誤；C.機(jī)器人對(duì)地面的壓力作用在地面上，地面對(duì)機(jī)器人的支持力作用在機(jī)器人上，二者沒有作用在同一物體上，肯定不是平衡力，故C錯(cuò)誤；D.機(jī)器人在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，肯定處于平衡狀態(tài)，故D正確。故選D。二、填空題10（2022龍泉模擬）一個(gè)重力為5牛的物體，靜止在豎直的磁性黑板上，此時(shí)摩擦力方向?yàn)?；若用2牛的力豎直向下拉，物體向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體所受的摩擦力 牛?！敬鸢浮控Q直向上；7【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用【解析】【分析】對(duì)物體進(jìn)行受力分析，根據(jù)二力平衡的知識(shí)分析解答?！窘獯稹浚?）物體在豎直的黑板上保持靜止

47、狀態(tài)，則它受到的重力和摩擦力為一對(duì)平衡力，即二者大小相等，方向相反，因此摩擦力f=G=5N，方向?yàn)樨Q直向上。（2）若用2N的力豎直向下拉，那么物體受到向下的重力和拉力，向上的摩擦力。根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知，摩擦力f=G+F=5N+2N=7N。11（2022九下舟山月考）如圖所示，消防員在緊急集合時(shí)，往往抓住一根豎直的桿從樓上滑下。如果某消防員自身及裝備質(zhì)量共80千克，那么當(dāng)他抓著豎直的桿勻速下滑時(shí)，桿對(duì)人的摩擦力大小是 牛；快接近地面時(shí)，他要減小下滑速度，可采取的措施是 。【答案】800；加大抓桿的壓力【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用；影響摩擦力大小的因素【解析】【分析】（1）根據(jù)二力平衡的知

48、識(shí)分析解答；（2）根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力的因素解答?！窘獯稹浚?）當(dāng)他抓著豎直的桿勻速下滑時(shí)，它受到的摩擦力與重力相互平衡，即二者大小相等。那么桿對(duì)人的摩擦力大小f=G=mg=80kg10N/kg=800N；（2）快接近地面時(shí)，它要減小下滑速度，就要增大摩擦力。由于接觸面的粗糙程度相同，那么只能通過增大抓桿的壓力實(shí)現(xiàn)。12（2022七下上城期中）（1）古代的西楚霸王項(xiàng)羽以勇猛過人而著稱于世，有人為了形容項(xiàng)羽力大無窮，說項(xiàng)羽坐在凳子上，抓起凳腳奮力一提，就能將自己和凳子一起提到空中。由于違背了 這一原理，所以這種說法是十分荒謬的。（2）明朝的詩人契遜寫過一首著名的詩：山雨?！耙灰股街杏?，林端風(fēng)怒號(hào)；

49、不知溪水漲，只覺釣船高?！笔钦f，第二天早晨，似乎看不出溪中的水已經(jīng)漲起來了，只是覺得浮在水面上的漁船，位置比原來高了一些。詩人描述的“不知溪水漲”是以 為參照物的。（3）如圖所示，繩子上自由懸掛著一個(gè)鐵球并處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)鐵球受到的重力的施力物體是 ，由圖可知，重力的方向總是垂直于 （選填“水平面”或“斜面”）。（4）如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦均不計(jì)，物重G=5 N，則彈簧測(cè)力計(jì) A 的示數(shù)為 N，彈簧測(cè)力計(jì) B 的示數(shù)為 N?！敬鸢浮浚?）物體間力的作用是相互的（2）船（3）地球；水平面（4）5；5【知識(shí)點(diǎn)】參照物及其選擇；力的作用是相互的；二力平衡的條件及其應(yīng)用；重力及其

50、方向【解析】【分析】（1）根據(jù)物體間力的作用的相互性分析解答；（2）如果物體相對(duì)參照物的位置保持不變，那么物體是靜止的；如果物體相對(duì)參照物的位置改變，那么物體是運(yùn)動(dòng)的。（3）根據(jù)重力的產(chǎn)生原因分析；根據(jù)重力的方向解答。（4）根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力的原理分析解答?！窘獯稹浚?）代的西楚霸王項(xiàng)羽以勇猛過人而著稱于世，有人為了形容項(xiàng)羽力大無窮，說項(xiàng)羽坐在凳子上，抓起凳腳奮力一提，就能將自己和凳子一起提到空中。由于違背了物體間力的作用是相互的這一原理，所以這種說法是十分荒謬的。（2）“不知溪水漲”即描述的是溪水保持靜止?fàn)顟B(tài)，因?yàn)橄鄬?duì)船的位置保持不變，所以詩人是以船為參照物的。（3）地面附近的物體由于地

51、球的吸引而受到的力叫重力，則重力的施力物體為地球。重力的方向是豎直向下的，即重力的方向總是垂直于水平面。（4）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)始終等于它的掛鉤上受到的拉力。在兩圖中，測(cè)力計(jì)掛鉤上的拉力都由物體的重力產(chǎn)生，即都等于5N。13如圖甲所示，用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0t1木塊靜止，木塊運(yùn)動(dòng)后拉力改變，使木塊在t2后處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)擬合處理后，得到拉力隨時(shí)間變化的圖像如圖乙，回答下列問題：（1）當(dāng)用F=5.3 N的水平拉力拉靜止的木塊時(shí)，木塊所受摩擦力大小為 N。（2）若用F=5.8 N的水平拉力拉木塊，則木塊所受摩擦力大小為

52、 N。（3）如果要使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力大小為 N，撤去外力的瞬間，木塊所受摩擦力大小為 N?！敬鸢浮浚?）5.3（2）5.1（3）5.1；5.1【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用；影響摩擦力大小的因素【解析】【分析】（1）根據(jù)圖乙確定木塊對(duì)狀態(tài)，再根據(jù)二力平衡的知識(shí)計(jì)算木塊此時(shí)受到的摩擦力；（2）根據(jù)乙圖確定木塊受到的滑動(dòng)摩擦力，再比較拉力與摩擦力的大小，從而確定物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，進(jìn)而計(jì)算出摩擦力的大小。（3）根據(jù)平衡力的條件計(jì)算出拉力大小，根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力的因素確定撤出外力時(shí)的摩擦力大小?！窘獯稹浚?）根據(jù)圖乙可知，木塊受到的最大靜摩擦力為5.5N，由于5.3N5.5N，則此時(shí)木塊肯定已

53、經(jīng)開始運(yùn)動(dòng)起來了，雖然木塊做加速運(yùn)動(dòng)，但是它對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，則此時(shí)受到的摩擦力仍然為5.1N。（3）根據(jù)（2）中的分析可知，如果木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么它受到的拉力為5.1N。此時(shí)撤去外力時(shí)，木塊對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，因此摩擦力還是5.1N。14（2022七下永康期中）（1）如圖中物體 A 靜止在水平地面，其質(zhì)量為 10 Kg，則 A所受重力為 N。（2）“旋蛋實(shí)驗(yàn)”可以判斷一個(gè)雞蛋是生雞蛋還是熟雞蛋：在光滑的水平桌面上快速旋轉(zhuǎn)該雞蛋，用手制動(dòng)后又立即釋放，如果雞蛋又“自動(dòng)”轉(zhuǎn)動(dòng)起來，那么這個(gè)雞蛋一定是 雞蛋，這是因?yàn)??！敬鸢浮浚?）100（2）生；蛋殼由于

54、受到手所給的力停止轉(zhuǎn)動(dòng)，而蛋清和蛋黃則由于具有慣性，繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，立即釋放后，蛋清和蛋黃又會(huì)帶動(dòng)蛋殼轉(zhuǎn)動(dòng)【知識(shí)點(diǎn)】慣性；重力的大小【解析】【分析】（1）根據(jù)G=mg計(jì)算A的重力；（2）物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，根據(jù)慣性的知識(shí)解答?！窘獯稹浚?）A的重力：G=mg=10kg10N/kg=100N；（2）如果雞蛋又“自動(dòng)”轉(zhuǎn)動(dòng)起來，那么這個(gè)雞蛋一定是生雞蛋，這是因?yàn)椋旱皻び捎谑艿绞炙o的力停止轉(zhuǎn)動(dòng)，而蛋清和蛋黃則由于具有慣性，繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，立即釋放后，蛋清和蛋黃又會(huì)帶動(dòng)蛋殼轉(zhuǎn)動(dòng)。三、實(shí)驗(yàn)探究題15（2022九下舟山月考）小金為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中，小桶內(nèi)裝入適量

55、的沙子，滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)。（輕繩與滑輪的摩擦不計(jì)）（1）為了測(cè)量滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力，需要測(cè)量的物理量是_；A滑塊的質(zhì)量m1 B小桶和沙子的總質(zhì)量m2（2）根據(jù)二力平衡條件可知，滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力 （用上述物理量符號(hào)表示）；（3）小桶落地后，假設(shè)滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，受到的滑動(dòng)摩擦力為 ，則 。（選填“”）【答案】（1）B（2）m2g（3）=【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用【解析】【分析】（1）根據(jù)二力平衡的知識(shí)分析判斷；（2）根據(jù)二力平衡的條件分析解答。（3）根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力的因素分析?！窘獯稹浚?）滑塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則它受到的摩擦力與繩子上的拉力相互平衡，即二者大小相等

56、。繩子上的拉力由沙子和小桶的重力產(chǎn)生，因此要測(cè)量摩擦力必須得到沙子和小桶的總重力。根據(jù)G=mg可知，需要測(cè)量沙子和小桶的總質(zhì)量，故選B。（2）根據(jù)上面的分子可知，滑動(dòng)摩擦力f1=G總=m2g。（3）小桶落地手，滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，由于它對(duì)桌面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以它受到的摩擦力不變，即f1=f2。16在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示：（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或 狀態(tài)時(shí)，我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小宇發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。此時(shí)木塊在水平方向受到兩個(gè)力的作用，這兩個(gè)力是平衡的。小宇再把右盤中的

57、砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 ，這時(shí)木塊在水平方向受到的力 (填“平衡”或“不平衡”)。要避免這種現(xiàn)象的產(chǎn)生，請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見： 。（3）如圖乙所示，小慧用小車來做該實(shí)驗(yàn)，裝置處于靜止，細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)的質(zhì)量忽略不計(jì)，不考慮細(xì)繩與滑輪之間的摩擦，兩端掛的重物各為10N，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N?！敬鸢浮浚?）勻速直線運(yùn)動(dòng)（2）木塊跟桌面之間有摩擦力；平衡；換用小車做實(shí)驗(yàn)(或放在光滑的桌面上做實(shí)驗(yàn))（3）10【知識(shí)點(diǎn)】探究二力平衡的條件【解析】【分析】（1）根據(jù)平衡狀態(tài)的定義解答；（2）當(dāng)兩邊的砝碼重力不同時(shí)，小車會(huì)有向拉力較大的一側(cè)移動(dòng)的

58、趨勢(shì)，此時(shí)它會(huì)受到桌面施加的靜摩擦力，即F大=F小+f，因此也會(huì)處于平衡狀態(tài)。如果要避免這種現(xiàn)象發(fā)生，就要想辦法減小摩擦力，根據(jù)減小摩擦力的方法解答。（3）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于它受到拉力的大小，據(jù)此分析解答?！窘獯稹浚?）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的。（2）小宇再把右盤中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是木塊跟桌面之間有摩擦力，這時(shí)木塊在水平方向受到的力平衡。要避免這種現(xiàn)象的產(chǎn)生，對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置提出意見：換用小車做實(shí)驗(yàn)(或放在光滑的桌面上做實(shí)驗(yàn))。（3）當(dāng)小車靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)上的拉力由物體的重力產(chǎn)生，即等于物體的

59、重力，那么F=G=10N。17小濤利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：a如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。b如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。c如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問題：（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是 (填“a”“b或“c”)。（2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越 ，速度減小得越 。（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平

60、面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將 。（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面頂端由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí) 。（5）上述探究實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法有科學(xué)推理和 。（6）從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)出的結(jié)論是 ?！敬鸢浮浚?）b（2）遠(yuǎn)；慢（3）做勻速直線運(yùn)動(dòng)（4）速度相同（5）控制變量法（6）假如小車在運(yùn)動(dòng)過程中不受任何阻力，小車將永遠(yuǎn)地運(yùn)動(dòng)下去，運(yùn)動(dòng)速度保持不變(合理即可)【知識(shí)點(diǎn)】牛頓第一定律【解析】【分析】（1）探究水平面上的阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，要保證小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同，而改變水平面上的阻力。甲和丙中，斜面上都是木板，而乙中斜