醫(yī)院進修個人鑒定

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 醫(yī)院進修個人鑒定 醫(yī)院進修個人鑒定 醫(yī)院進修個人鑒定1 XX年10月至XX年9月我在北京xx骨科進修學習的一年，一年的時間，不豐富但很充實，切身體會和感同身受，真的受益匪淺。 回首在xx骨科的一年進修，有細仔詢問病史的時候，有認真查體的時候，有寧靜聽課的時候，有勿忙帶病人加檢查的時候，有老實站一天手術(shù)臺的時候，有翻閱書籍文獻的時候等等一幕幕,在我寫回想總結(jié)的時候浮現(xiàn)于我腦海。雖然有些工作已經(jīng)是很熟悉了，但每天和xx醫(yī)生的.臨床實踐中，如查房，問病史，查體等這些最根本的東西都能重新發(fā)覺自己的不足。從規(guī)范的角度來講相差甚遠，所以這一年沒白來，從最根本的學起，不

2、但學習了他們高深的脊柱關(guān)節(jié)套路，而且從臨床醫(yī)生的角度去規(guī)范了自己的行為。 一日二次的查房習慣讓我記憶深刻。他們已將每日早晚各一次查房制度已經(jīng)當作了習慣，真正地做到了細心觀測病情。查房以了解病情變化，檢查結(jié)果;傾聽病人感受，家屬看法為主。及時發(fā)覺問題及時處理。 明確管床醫(yī)生的概念。其實是對管床醫(yī)生概念的明確就是對臨床醫(yī)生最好的詮釋。管床醫(yī)生就一線住院醫(yī)，做好自己所管床位病人的病歷書寫等文書工作，完成相關(guān)檢查和術(shù)前、術(shù)后會診，處理病人常見圍手術(shù)期并發(fā)癥，有問題及時向上級醫(yī)匯報。所以住院醫(yī)留下來加班是常有的事，由于他們的事情繁瑣、工作量大，他們不會把今天的事留到明天去做。只有每天踏實地將自己的床管理

3、好了，才是一名真正意義上的臨床醫(yī)生了。做好住院醫(yī)才能為以后的職業(yè)生涯打好堅實的基矗 孜孜不倦的對專業(yè)的追求。xx作為全國的疑難病診治中心，所以在骨科領(lǐng)域也經(jīng)常能碰見好多少見病，罕見玻當他們碰見沒見過疾病時，他們就會去查閱大量的文獻，并組織全科一起來學習查閱的文獻，并探討治療方案。醫(yī)學雖然是個閱歷科學，對閱歷的積累很重要，但是尊重循證醫(yī)學證據(jù)更重要。他們會對已經(jīng)治療過的病例資料全部保存完好，以利于總結(jié)治療閱歷。 每周四晨讀會和大查房是全科交流的機遇。xx骨科每周四早晨的晨讀會其實就是一次小講課，由副教授以上老師授課，將他們的專長來講解一個專題，講完后可以提問交流。在xx院內(nèi)已經(jīng)小由名氣，得到了院

4、領(lǐng)導的表揚。大查房就是對一周以來的手術(shù)病人進行總結(jié)，對下周的術(shù)前病人進行全科術(shù)前探討手術(shù)方案。對于進修的來說就象一次海量專科知識地學習。 手術(shù)臺上嚴格的無菌觀念。手術(shù)室先進的層流設(shè)備和現(xiàn)代化的消毒儀器可以為手術(shù)提供更加無菌的環(huán)境和工具，但假如手術(shù)醫(yī)生，手術(shù)室護士對無菌觀念認識不足，最先進最現(xiàn)代化也都是浮云。從第一課的無菌，到每次上臺時那些教授對無菌的認識，說明無菌對他們來說已經(jīng)是習慣。做最成功的手術(shù)，假如由于感染將是災難，特別是骨科放置內(nèi)植物，感染確定會導致手術(shù)失敗。 醫(yī)患溝通多交流。醫(yī)患之間良好關(guān)系地建立都知道是需要的是醫(yī)生和患者及家屬良好溝通，但要得到良好交流，十足不是你給患者做好手術(shù)就行

5、了。當然這可能必要前提。在xx骨科病人新入院后醫(yī)生會先自我介紹，讓患者知道你是他的管床醫(yī)生，在住院期間有事就可以找。我覺得這點真的很重要。耐心傾聽患者訴說，細心解釋病情，及時處理病情，甚至在生活上去關(guān)心患者，親自陪伴患者檢查，時常去指導術(shù)前術(shù)后訓練和康復等等細節(jié)都是與患者溝通的好方式。醫(yī)生要在醫(yī)療實踐中去得到患者信任這是最有效的溝通方式。 醫(yī)院進修個人鑒定2 我在醫(yī)院科為期一年的進修終止了，在進修班期間我遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同事，嚴格要求自己，做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和根本技能用于實踐，在此過程中

6、我不斷總結(jié)學習方法和臨床閱歷，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過這次進修我提高了書寫相關(guān)醫(yī)療文件的.水平；加強了對大內(nèi)科常見、多發(fā)病的診治能力；進一步把握了對危、重、急病人的處理方法。其間我積極加入進修單位及各科室組織的業(yè)務(wù)學習，使自己的進修生活更加充實和有意義。帶教老師特別重視對后生的培養(yǎng)，查房時，先由一線或進修醫(yī)生報告病史；上級醫(yī)生細心詢問病史，分析可能病因，做進一步相關(guān)檢查，作出診斷，確定治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療，同時使年輕醫(yī)生了解更多相關(guān)知識。在大內(nèi)科主任及各科帶教二線老師的關(guān)心幫助下，

7、順利完成了各組的輪轉(zhuǎn)工作。通過學習已能夠熟練把握大內(nèi)科常見疾病的診斷及治療，獨立完成大內(nèi)科的常規(guī)操作，如胸腔閉式引流、胸膜活檢術(shù)等。 一年的進修生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這短短的一年時間里，西安交通大學醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院給我留下深刻的印象，我也有好多感想和收獲。在拓寬視野、豐富專業(yè)知識的同時，也讓我更深刻地認識到醫(yī)學事業(yè)的魅力。深刻感受到了“以人為本提倡人文關(guān)心的治病理念。 規(guī)范化的醫(yī)療護理管理及工作流程、嚴格的規(guī)章制度，是杜絕發(fā)生的根本。醫(yī)務(wù)人員服務(wù)態(tài)度良好，使得醫(yī)患關(guān)系和諧，在健全各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，醫(yī)院真正做到了微笑服務(wù)，周到服務(wù)。在病房，醫(yī)護人員更多地與患者接觸，了解他們的痛楚和想法，想盡方法

8、幫助他們解決問題。查房制度、疑難病例及重大手術(shù)探討制度漸漸落實和完善。進修生活是充實而高興的，伴隨著大量新的體驗以及收獲，給我的學習生活增加了豐富的內(nèi)容。 在進修的日子，我的專業(yè)知識得到了穩(wěn)定和增長，學會了好多先進的技術(shù)和方法，在為自己的付出和收獲感到開心的同時，我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位，并希望能將所學到的新技術(shù)、新知識應(yīng)用到臨床實踐當中，例如呼吸科的胸腔閉式引流及胸膜活檢術(shù)。對于大量胸腔積液或反復性胸腔積液的患者，可利用中心靜脈導管等較細的引流管在住院期間行胸腔閉式引流，這樣既可減少每天行胸腔穿刺術(shù)給病人帶來的痛楚，亦可節(jié)省臨床醫(yī)師的時間及精力，更好的服務(wù)于其他患者。再如胸膜活檢術(shù)，該