湖南財政經(jīng)濟(jì)學(xué)院校園文化建設(shè)項目申請書正文_第1頁
湖南財政經(jīng)濟(jì)學(xué)院校園文化建設(shè)項目申請書正文_第2頁
湖南財政經(jīng)濟(jì)學(xué)院校園文化建設(shè)項目申請書正文_第3頁
湖南財政經(jīng)濟(jì)學(xué)院校園文化建設(shè)項目申請書正文_第4頁
湖南財政經(jīng)濟(jì)學(xué)院校園文化建設(shè)項目申請書正文_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、湖南財政經(jīng)濟(jì)學(xué)院校園文化精品建設(shè)項目申請書項目 名稱:學(xué)生文化活動全面進(jìn)宿舍工程實施方案項目負(fù)責(zé)人:趙 怡申請部門: 會 計 系通訊 地址:學(xué)生宿舍棟思想政治輔導(dǎo)員辦公室聯(lián)系電話:E-mail: 申請日期: 2013年4月大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué) 生 工 作 (部) 處二O一三年三月、簡表項 目 簡 況項目名稱申請經(jīng)費(fèi)1 萬元配套 經(jīng)費(fèi)部門萬元起止 年月2013年4月至2014 年4月其他力兀負(fù) 責(zé) 人姓 名趙怡年齡32學(xué)歷碩士職稱中級政工師職務(wù)思政輔導(dǎo)員、團(tuán)總支書記項 目 組總?cè)藬?shù)高級職務(wù)中級職務(wù)初級職務(wù)博士碩 士參加部門數(shù)52334主 要 成 員 A 不 含 負(fù) 責(zé) 人 V姓名

2、工作部門職稱/職務(wù)項目中的分工簽名黃勁剛會計系高級政工師/黨 總支書記組織管理、保 障經(jīng)費(fèi)和人員王興界團(tuán)委副教授/團(tuán)委書記負(fù)責(zé)具體的活 動安排李志春學(xué)生處講師/學(xué)生處 副處長負(fù)責(zé)宿舍的 管理伍煒財經(jīng)系政工師/辦公室主 任負(fù)責(zé)調(diào)查報告 和文件的定稿二、項目立項依據(jù)1、項目申報立項的意義校園文化活動是指在高等學(xué)校歷史發(fā)展中形成的反映著人們在生活方式、價 值趨向、思維方式和行為規(guī)范上有別于其他社會群體的一種團(tuán)體意識、精神氛圍。 它是維系學(xué)校團(tuán)體的一種精神力量,是大學(xué)生成才的有效途徑,是形成良好學(xué)風(fēng) 的基礎(chǔ)條件,在育人工作中起到了不可替代的作用。然而,宿舍又是大學(xué)生在校 學(xué)習(xí)、生活、休息、娛樂和交流的

3、多功能場所,因此校園文化進(jìn)宿舍又是必然的。 通過開展校園文化進(jìn)宿舍的一系列健康向上的活動,有利于加強(qiáng)形成一種積極、 健康、向上的宿舍學(xué)習(xí)生活氛圍,提高宿舍建設(shè)的整體水平;有利于陶冶學(xué)生情 操,健全學(xué)生人格,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì);有利于實現(xiàn)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的 社會主義合格建設(shè)者,加強(qiáng)社會主義文化的大發(fā)展大繁榮。2、國內(nèi)外與項目相關(guān)情況的分析(1)國內(nèi)情況分析眾多高校從各自的實際情況進(jìn)行了研究和探討,總結(jié)摸索出了一些可行且有 效的做法。如:中國政法大學(xué)開展了以“舒適整潔,溫馨之家”宿舍安全衛(wèi)生評 比活動、“德藝雙馨,文藝之家”宿舍才藝項目比賽、“活力青春,風(fēng)尚之家”宿舍競技項目比賽等活動;山東大

4、學(xué)舉辦了宿舍文化征文比賽,書法繪畫大賽, 大學(xué)生宿舍攝影作品大賽,廣告創(chuàng)意大賽,門上窗設(shè)計大賽等寢室活動。這些活 動打破以往的以校或者系為主體的活動形式,改成了以寢室為活動的主要單位。 這些成果為我校的學(xué)生文化進(jìn)寢室提供了寶貴的經(jīng)驗。(2)國外情況分析為了樹立大學(xué)生追求的價值觀,美國很多高校十分重視宿舍文化建設(shè)。如墨 菲,W. D. J. R.布魯克納在芝加哥大學(xué)的理念一書中記錄,芝加哥大學(xué)校 長伯頓在展望未來的芝加哥大學(xué)生時說:“樓不應(yīng)該只是宿舍而應(yīng)該是充滿文化教 育氣息的地方。他們應(yīng)該為人交往提供契機(jī),最好的環(huán)境,交往對象既有年長的 人也有同學(xué),讓好書和高雅藝術(shù)潛移默化地影響學(xué)生。杜克大學(xué)

5、校長南內(nèi)爾克奧 漢上任后的第一個決定就是把所有一年級學(xué)生集中在一個宿舍群中,以便增強(qiáng)學(xué) 生學(xué)校共同體意識。圣母瑪利亞大學(xué)將羅馬天主教的價值觀滲透到學(xué)生宿舍生活 中。三、項目實施方案及實施計劃1、項目具體內(nèi)容、發(fā)展目標(biāo)和主要作用(1)項目具體內(nèi)容本項目主要是以宿舍為陣地開展大學(xué)生文化活動,打造財院風(fēng)采的大學(xué)生宿 舍文化。這樣對每位宿舍成員的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、心理素質(zhì)以及行為習(xí) 慣都有非常重要的影響。在大學(xué)生宿舍文化建設(shè)中,要堅持依法管理同疏導(dǎo)相結(jié) 合、獎罰分明等原則。要建立一支素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、能奉獻(xiàn)、有威望的宿舍管 理隊伍。要加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)讓團(tuán)干部工作進(jìn)宿舍,發(fā)揮學(xué)生主體作用,提高宿舍文

6、化活動的實效性。第一,需要做調(diào)研,實地考察兄弟院校學(xué)生文化活動具體在寢室的開展情況。第二,需要在本校做調(diào)查問卷,開展以學(xué)生為主,學(xué)生感興趣,能提高大學(xué) 生素質(zhì)以及大學(xué)生技能的活動。第三,制定有意義的學(xué)生文化活動,以寢室為單位報名,動員廣大團(tuán)員青年 參與活動。第四,評選出參與的優(yōu)秀寢室和個人,實行獎勵第五,用實踐又指導(dǎo)理論,總結(jié)好的活動開展情況,通過制作小卡片的方式 加強(qiáng)宣傳力度,形成有時代特征、有創(chuàng)新的寢室文化。第六,全面提升寢室文化氛圍,繼續(xù)與團(tuán)委開展活動。從會計系的學(xué)生寢室 參與到全校性寢室參與。第七,通過活動讓學(xué)生自己培養(yǎng)自己的寢室文化,全面總結(jié)活動,最后上報 有意義的參加學(xué)校德育課題的

7、申報和省挑戰(zhàn)杯項目的申報,發(fā)表有意義的論文。(2)項目發(fā)展目標(biāo)以寢室為主體,加強(qiáng)宿舍環(huán)境和文化建設(shè),力爭在寢室形成優(yōu)雅清新的環(huán)境, 端莊大方的儀表,健康向上的情趣,豐富多彩的生活,團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,求知探 索的氛圍,拼搏進(jìn)取的精神,促進(jìn)我院學(xué)生德智體美全面發(fā)展(3)項目主要作用第一,對學(xué)生的思想政治工作的意義。要始終與宿舍文化建設(shè)相結(jié)合,思想教 育工作者要加強(qiáng)對青年文化活動的指導(dǎo),發(fā)揮文化活動在青年思想教育中的積極 作用,青年文化活動服務(wù)于青年健康成長,通過各種有意義的青年文化活動,為 青年提供正確的思想導(dǎo)向,寓教于樂,寓教育于活動之中,尤其在市場經(jīng)濟(jì)形勢 下,學(xué)生的思想政治工作更應(yīng)該與學(xué)生文化

8、建設(shè)緊密結(jié)合,從而將學(xué)生思想政治 工作進(jìn)一步落到實處。第二,創(chuàng)建良好的寢室文化,改善宿舍的條件,創(chuàng)造安全穩(wěn)定的宿舍環(huán)境。2、項目實施方案、具體實施計劃(含年度進(jìn)展情況)和可行性分析(1)項目具體實施第一,文獻(xiàn)研究法。參考很多高校里面的資料已經(jīng)寢室文化如果形成,來收 集相關(guān)資料。第二,調(diào)研和問卷調(diào)查。到湖南省3所高校如農(nóng)大、湖大、中南大學(xué)實地考 察,并在本校宿舍完成問卷調(diào)查。第三,活動實施:PPT大賽,以寢室為單位,展示寢室每個人的個人特色; 應(yīng)用文大賽,先請有關(guān)的老師上課再通過大賽的形式展示,讓學(xué)生真正受益;形 象設(shè)計大賽,就業(yè)方面形象也是一個很重要的方面,提高就業(yè)能力,通過寢室成 員的設(shè)計,

9、一名成員將改變自己的形象。第四,撰寫論文和課題,以及參與申報挑戰(zhàn)杯的項目。(2)項目具體實施計劃(含年度進(jìn)展情況)本課題預(yù)期從2013年4月開始,2015年3月最終完成。具體實施進(jìn)程預(yù)期 如下:第一,2013年4月-6月文獻(xiàn)參考和到其他兄弟院??疾?。第二,2013年7月-2013年9月,制定學(xué)生問卷調(diào)查表發(fā)放到全院寢室,了 解到學(xué)生感興趣的學(xué)校文化活動。第三,2013年9月-2014年1月,具體實施活動如舉辦以宿舍報名的PPT大 賽,應(yīng)用文寫作大賽,形象設(shè)計大賽。第四,2014年3月-2014年4月搭建網(wǎng)絡(luò)平臺會計系團(tuán)學(xué)會博客和會計系團(tuán) 學(xué)會微信同事開展,在網(wǎng)上評選出優(yōu)秀寢室,活動積極寢室。第

10、五,2014年4月-2014年7月在寢室發(fā)行學(xué)生文化活動小卡片。第六,2014年9月-2015年1月以寢室為單位會計系與院團(tuán)委協(xié)作舉辦院級 活動。如“我愛我家”寢室文化大賽。報013年下期舉辦的好的對畢業(yè)生就業(yè)有作 用的和提高大學(xué)生技能方面的活動繼續(xù)開展。第七,2015年2月-2015年3月全面總結(jié),上報學(xué)生德育課題,有項目可以 申報參加全省挑戰(zhàn)杯,發(fā)表有關(guān)文章。(3)可行性分析第一,項目負(fù)責(zé)人是會計系團(tuán)總支書記,負(fù)責(zé)會計系學(xué)生文化活動,有較強(qiáng)的實 踐能力和工作經(jīng)驗;項目負(fù)責(zé)人是學(xué)生9棟思政輔導(dǎo)員,有很好的學(xué)生資源和文化陣 地;項目負(fù)責(zé)人獲得了心理咨詢師二級證書,研究生課題是基于大學(xué)生生態(tài)系統(tǒng)

11、心 理健康教育生態(tài)校園構(gòu)建研究,用心理學(xué)的角度去研究何種文化活動學(xué)生感興趣。第二,會計系已有10名輔導(dǎo)員老師住棟寢室成為學(xué)生宿舍的思政輔導(dǎo)員,負(fù) 責(zé)管理學(xué)生和學(xué)生的文化活動,可以收集第一手資料。第三,每棟學(xué)生宿舍都有獨(dú)立的學(xué)生活動室,里面配有相關(guān)的器材和家具。1、項目預(yù)期的成效和成果(包括實施范圍、成果形式、受益學(xué)生數(shù)及對社會 的積極影響等)(1)項目實施范圍:全院學(xué)生以會計系為主(2)項目成果形式:調(diào)查問卷、學(xué)校獲獎的學(xué)生名單、學(xué)生德育課題的申報、論 文的發(fā)表(3)收益學(xué)生數(shù):全院學(xué)生(4)對社會的積極影響有利于培養(yǎng)學(xué)院學(xué)生自立、協(xié)作和進(jìn)取意識,塑造健康人格,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力, 營造和諧文化寢

12、室,提高社會適應(yīng)能力,提高學(xué)生的就業(yè)能力和社會競爭能力,更好 的讓社會認(rèn)識財院的優(yōu)秀人才!2、本項目的特色與創(chuàng)新之處本項目是以學(xué)生宿舍為陣地,不僅運(yùn)用宿舍這個學(xué)生最為密切的活動場地, 還利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)平臺。本項目涉及全院所有團(tuán)員青年參與實踐,團(tuán)員干部組織 活動,思政輔導(dǎo)員參與。最后用實踐指導(dǎo)理論,擬申報學(xué)生德育課題、大學(xué)生挑 戰(zhàn)杯項目和舉辦創(chuàng)新文化活動。四、項目立項的基礎(chǔ)1、項目已開展的情況及成果(1)宿舍每棟樓一樓都單獨(dú)設(shè)有一間學(xué)生活動室。(2)團(tuán)員青年分布在每個宿舍里面,團(tuán)干部人數(shù)多,對于活動的開展有很好的 宣傳效果(3)每棟樓都有思政輔導(dǎo)員。2、學(xué)校已具備的項目申報條件、學(xué)校對項目的支持

13、情況(含有關(guān)政策、經(jīng)費(fèi)及其使用管理機(jī)制、保障條件等,可附有關(guān)文件)、尚缺少的條件和擬解決的途徑 學(xué)校對學(xué)生的思政政治情況非常重視,中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改 進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見,學(xué)校非常支持有關(guān)項目的申報,系部也給予1:1 的配套獎勵。學(xué)校有關(guān)部門都會給予經(jīng)費(fèi)的支持和保障,學(xué)校還重點(diǎn)抓學(xué)生寢室, 院級重點(diǎn)資助課題著力抓好宿舍“十進(jìn)”六化”工作全面提升大學(xué)生思想道德素質(zhì) 一大學(xué)生宿舍思想政治教育工程。3、項目負(fù)責(zé)人和主要成員從事與本項目相關(guān)的工作(含有關(guān)科學(xué)研究)所取 得的主要成績項目負(fù)責(zé)人成功申報2009年大學(xué)生德育課題財經(jīng)類大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動及其基地建設(shè)方案并結(jié)項,2012年4月大學(xué)生素質(zhì)提升工程大學(xué)生德育實踐項目感恩為先”一會計系團(tuán)總支服務(wù)敬老院實踐項目。2011年7月-2011年8月帶領(lǐng)我院會計系238名參加世界大學(xué)生運(yùn)動會社會實踐,獲得2012年度 湖南省優(yōu)秀團(tuán)干,獲公務(wù)員三等功榮譽(yù)稱號。主要支出科目 (含配套經(jīng)費(fèi))金額(元)計 算 根 據(jù) 及 理 由合 計10000打字復(fù)印費(fèi)1000每年打印500元,兩年小計1000元活動獎金4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論