學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書(shū)

1、Word 學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書(shū) 學(xué)校生上課不仔細(xì)聽(tīng)課的檢討書(shū)。 人不怕犯錯(cuò)，知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)并能快速改過(guò)那就是好樣的。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò)、學(xué)會(huì)檢討，不同的錯(cuò)誤需要的也是不同的檢討書(shū)，寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要帶著愧疚和后悔之意去仔細(xì)書(shū)寫(xiě)，你是否在查找有關(guān)檢討書(shū)的模板呢？以下是我為大家收集的“學(xué)校生上課不仔細(xì)聽(tīng)課的檢討書(shū)”，歡迎閱讀，盼望您能夠喜愛(ài)并共享！ 學(xué)校生上課不仔細(xì)聽(tīng)課的 敬重的老師： 今日，我懷著愧疚以及后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課不仔細(xì)聽(tīng)講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要仔細(xì)聽(tīng)講，可我卻將您說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教育、嚴(yán)厲 仔細(xì)的表情仿佛再次消失在我面前，

2、使我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到這件事的重要性，于是我一再告知自己肯定要把這第一次寫(xiě)檢討當(dāng)成我的最終一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。 然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-當(dāng)你把一件是看得非常重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。在老師口若懸河的上著課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了，被她遇到了，我以為她有啥事請(qǐng)教我，便回頭說(shuō)了一句干什么，當(dāng)我發(fā)覺(jué)她只不過(guò)伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說(shuō)了一句帶諷刺性的話：嘿，你的手臂可真長(zhǎng)，你還沒(méi)脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的特征吶!我說(shuō)完就向前移動(dòng)了一些，結(jié)果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過(guò)頭對(duì)她說(shuō)：你再動(dòng)我你就完蛋了。沒(méi)想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老

3、師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的，由于，這全部的借口和問(wèn)題都是我造成的，未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào)，我越來(lái)越感到愧疚。 由于我不仔細(xì)聽(tīng)講的事情，所造成的嚴(yán)峻后果有：讓老師擔(dān)憂我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課仔細(xì)聽(tīng)講，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)峻的后果，影響班級(jí)紀(jì)律違反父母的期盼。 如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn)： 第一：尊敬的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能敬重您的勞動(dòng)。其次：平常上課就有說(shuō)話習(xí)慣，賜予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。 于是，我打算有如下個(gè)人改正措施： 1、 根據(jù)老師要求

4、，肯定保證質(zhì)量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加劇烈，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果，三思而后行。 2、 制定學(xué)習(xí)方案，仔細(xì)克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動(dòng)作的缺點(diǎn)，努力將成果拉上去，以成果來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。 3、 讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再消失以上錯(cuò)誤。 請(qǐng)關(guān)懷愛(ài)惜我的老師連續(xù)監(jiān)督、關(guān)心我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步! F132.cOm更多精選檢討書(shū)閱讀 學(xué)校生上課不仔細(xì)學(xué)習(xí)檢討書(shū)（原創(chuàng)） 敬重的老師： 您好！ 對(duì)于學(xué)校生的成長(zhǎng)而言上課不仔細(xì)學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單消失成果下滑的狀況，重要的是這種不敬重老師的做法也會(huì)讓對(duì)方感到絕望，想到這里便讓我對(duì)前些天上課不仔細(xì)學(xué)習(xí)的問(wèn)題感到很慚愧，究竟連學(xué)習(xí)

5、這種重要的事情都沒(méi)放在心上又怎能期盼自己獲得成果的提升，面對(duì)老師的批判既讓我感到懊悔也會(huì)這種錯(cuò)誤做法進(jìn)行了深刻檢討。 或許是對(duì)課堂紀(jì)律的熟悉不夠深刻才會(huì)導(dǎo)致這種狀況消失吧，明明老師講授的都是重要的學(xué)問(wèn)點(diǎn)為何不將其仔細(xì)記錄下來(lái)呢？反而由于自己走神的狀況以至于老師教育的學(xué)問(wèn)沒(méi)能記在心里，這種做法只會(huì)導(dǎo)致自己在下課以后變得一無(wú)所獲，須知同學(xué)在校期間本就是為了學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)卻為何不珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)呢？若是父母得知我沒(méi)有仔細(xì)學(xué)習(xí)的狀況想必也會(huì)對(duì)自己感到很絕望吧，再加上我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)原來(lái)就差為何不能夠仔細(xì)聽(tīng)從老師的教育呢？須知當(dāng)失敗到來(lái)的時(shí)候懊悔的心情對(duì)于轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀毫無(wú)好處。 為了不由于將來(lái)的碌碌無(wú)為感到懊悔還是

6、應(yīng)當(dāng)改正自身的錯(cuò)誤才行，尤其是這種不仔細(xì)學(xué)習(xí)的狀況很簡(jiǎn)單導(dǎo)致自己落后于人，須知其他同學(xué)都在仔細(xì)學(xué)習(xí)又怎能不緊跟他們的步伐，若是因此導(dǎo)致自己在考試之中無(wú)法取得抱負(fù)成果則是得不償失的，而且屆時(shí)的自己即便懊悔也無(wú)法更改自己慘淡的成果呢？學(xué)習(xí)上的成就需要自己不斷爭(zhēng)取才能夠?qū)⑵淅卫伟盐赵谑种?，更何況學(xué)習(xí)本就需要刻苦努力才能有所成就自然不能夠產(chǎn)生任何消極怠惰的心情。 在我看來(lái)上課不仔細(xì)也是由于自己對(duì)課程的內(nèi)容不感愛(ài)好，殊不知考試的時(shí)候試題的難度對(duì)于每個(gè)同學(xué)都是一視同仁的，對(duì)比那些通過(guò)努力學(xué)習(xí)獲得優(yōu)異成果的同學(xué)莫非不會(huì)因此感到慚愧嗎？非得等到難以挽回的時(shí)候再來(lái)懊悔當(dāng)時(shí)的自己沒(méi)有仔細(xì)學(xué)習(xí)只會(huì)顯得非常愚蠢，在我

7、看來(lái)成果差往往是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠仔細(xì)導(dǎo)致的結(jié)果自然要予以改正，而且思想上不重視學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤觀念也要盡快得到轉(zhuǎn)變才不會(huì)影響到今后的學(xué)習(xí)，捫心自問(wèn)近期自己上課不仔細(xì)學(xué)習(xí)的做法莫非不是在糟蹋老師的心血以及父母的血汗錢(qián)嗎？ 雖然明白學(xué)習(xí)不仔細(xì)的做法不好卻也要盡快實(shí)行行動(dòng)才行，究竟這些天在學(xué)習(xí)方面一無(wú)所獲的自己已經(jīng)落后同學(xué)一大截了，我得盡快追逐他們的步伐才不會(huì)由于較差的成果拖班集體的后腿。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 （本文為范文資訊網(wǎng)編輯原創(chuàng)文章，感謝您的閱讀?。?2022學(xué)校生上課不仔細(xì)檢討書(shū)800字 敬重的老師： 您好！ 老師在課堂上的一筆一劃都傾注著對(duì)我們這些同學(xué)的關(guān)懷，作為在

8、教室里聽(tīng)課的一員自然需要仔細(xì)對(duì)待才不會(huì)辜負(fù)老師的良苦專(zhuān)心，否則的話總是在課堂上吊兒郎當(dāng)又怎么可能讓自己的學(xué)習(xí)得到進(jìn)步呢？然而這次自己在上課期間不仔細(xì)的表現(xiàn)的確讓人感到有些對(duì)不起老師的信任。 對(duì)于自己的成長(zhǎng)而言的確需要長(zhǎng)時(shí)間努力學(xué)習(xí)才能夠收獲奮斗的果實(shí)，更何況老師在課堂上講課的時(shí)候應(yīng)當(dāng)要敬重對(duì)方的勞動(dòng)成果才行，否則的話面對(duì)自己這種不仔細(xì)的同學(xué)即便是再好的老師都會(huì)失去教學(xué)的動(dòng)力，假如由于這樣的舉動(dòng)便失去老師的信任這意味著自己今后的成長(zhǎng)會(huì)失去許多重要的事物，假如不想見(jiàn)到這樣的局面自然需要在檢討完畢以后仔細(xì)對(duì)待課堂上的學(xué)習(xí)。即便是為了家中抱有期望的父母也不能夠由于自己上課不仔細(xì)而辜負(fù)他們的好意，若是由

9、于人為方面的因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果有所下降無(wú)疑會(huì)讓自己感到非常懊喪。 認(rèn)真思索的話便能發(fā)覺(jué)自己在上課不仔細(xì)的時(shí)候其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，通過(guò)這樣的對(duì)比不難發(fā)覺(jué)自己會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中跟不上其他人的進(jìn)度，若是由于這次上課不仔細(xì)而在學(xué)習(xí)上落后于其他同學(xué)則會(huì)讓自己感到很懊悔，因此即便是上課時(shí)存在著稍微的走神狀況也應(yīng)當(dāng)要有所重視才行，更何況作為同學(xué)的自己在天資上并不比其他同學(xué)優(yōu)秀，眼看著其他人都在努力又怎能容忍自己在上課時(shí)消失不仔細(xì)的狀況呢？即便這次上課不仔細(xì)沒(méi)有造成重大損失也應(yīng)當(dāng)有所警示，究竟微小的損失通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累也會(huì)讓人感到難以承受。 面對(duì)學(xué)習(xí)上的困擾應(yīng)當(dāng)多向老師進(jìn)行請(qǐng)教才能產(chǎn)生深厚的愛(ài)好，因此在我看來(lái)自

10、己上課不仔細(xì)或許是對(duì)老師教授的學(xué)問(wèn)不感愛(ài)好，所以我在意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性以后還應(yīng)當(dāng)培育愛(ài)好才能秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)，而且即便是為了今后在考試中取得良好的成果也應(yīng)當(dāng)好好珍惜課堂上的時(shí)間，若是失去了老師獨(dú)特的講解則會(huì)讓自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到很多難以解決的問(wèn)題，因此我應(yīng)當(dāng)通過(guò)這次教訓(xùn)來(lái)珍惜老師在課堂上的講解并仔細(xì)對(duì)待每一分鐘。 或許年齡尚小的自己在今后的學(xué)習(xí)中還會(huì)遇到很多難以解決的問(wèn)題，但是我并不盼望自己會(huì)由于上課不仔細(xì)而錯(cuò)失老師傳授學(xué)問(wèn)的良好機(jī)會(huì)，了解到學(xué)問(wèn)無(wú)價(jià)的道理以后應(yīng)當(dāng)在上課的時(shí)候仔細(xì)對(duì)待才能成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 同學(xué)上課不仔細(xì)檢討書(shū)2022 敬重

11、的班主任老師： 您好！ 我是xxx，我感謝在個(gè)學(xué)期中的每一天，您對(duì)我特別的看好，過(guò)去的我的成果不是很好，您就始終在輔導(dǎo)我，您的急躁，您的態(tài)度讓我很是感動(dòng)，這些都是在生活中沒(méi)有的，學(xué)習(xí)仔細(xì)的是特別的重要，這些是不言而喻的，我感謝在學(xué)習(xí)中您對(duì)我的那份急躁，今日我竟然在您的課堂上不仔細(xì)，我很是懊悔，最忌的我就沒(méi)有那么急躁了，許多時(shí)候都失去了那種對(duì)生活對(duì)學(xué)校的樂(lè)觀性，我感覺(jué)自己也在漸漸的頹廢，當(dāng)然這不會(huì) 始終保持下去，可是這次我的狀況依舊是要反省的，我想了許多，其實(shí)不是您的課堂不吸引人，這是我的態(tài)度問(wèn)題，您在講臺(tái)上面始終都特別的仔細(xì)，這次我覺(jué)得自己特別的過(guò)分，讓您絕望了。 您是我們的班主任，您也是任課

12、老師，我讓您操勞了，我失去了一份對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我實(shí)在是慚愧，始終以來(lái)我的心態(tài)沒(méi)有擺正好，失去了許多熱忱，那份學(xué)習(xí)的熱忱我沒(méi)有保持好，我也特別的難過(guò)，其實(shí)這些都是能夠掌握的，就是我的態(tài)度不好，平常您的時(shí)間原來(lái)就很珍貴，這次我卻讓您操勞了，我實(shí)在是過(guò)意不去，我也糾結(jié)了很久，對(duì)您的愧疚是越來(lái)越多，特別的懊悔自己沒(méi)有做好這幾點(diǎn)，不知道怎么表達(dá)這份對(duì)學(xué)習(xí)的愧疚，但是現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)當(dāng)有一個(gè)正確的態(tài)度，其實(shí)這是特別有必要的，這些是我沒(méi)有做好，但又是工作最基本的幾點(diǎn)，我應(yīng)當(dāng)對(duì)這些上心，學(xué)習(xí)是沒(méi)有終點(diǎn)的，不管是在什么時(shí)候這些都是特別有必要的清晰的。 今日我在課堂上始終就不在狀態(tài)，相比這段時(shí)間以來(lái)我們都沒(méi)有保持好，樂(lè)觀的態(tài)度，是在是讓我慚愧，課堂是一個(gè)圣神的地方，這些都是特別要明確的，不管是在什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)清晰，我始終不在狀態(tài)，上課的時(shí)候總是在走神，原來(lái)這節(jié)課就是特別的關(guān)鍵，也是講到了重點(diǎn)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀國(guó)家的聽(tīng)取才是，這些都是應(yīng)當(dāng)明白