安慶大學(xué)科技園建設(shè)實(shí)施方案

1、安慶大學(xué)科技園建設(shè)實(shí)施方案安師院聯(lián)吅知名院所建謳大學(xué)科技園實(shí)施方案一、工作目標(biāo)圍繞我市產(chǎn)業(yè)布局20152017國家級大學(xué)科技園。二、工作任務(wù)安慶市大學(xué)科技園以“創(chuàng)新、轉(zhuǎn)化、創(chuàng)業(yè)”為主線采取“政府導(dǎo)致、校企合作、整體計(jì)劃、分步實(shí)施、企業(yè)化運(yùn)作”的建設(shè)模式慶市職業(yè)技術(shù)學(xué)院等市內(nèi)院校聯(lián)合中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽大 學(xué)、東南大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華東理工大學(xué)等省內(nèi)外著名高校件充分挖掘和利用高等院校的智力資源吸引高科技人才和高新技術(shù)項(xiàng)目集聚把人才優(yōu)勢和科技優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢,以技術(shù)轉(zhuǎn)移體系為支撐經(jīng)過完備技術(shù)、人才、資本三大要素的接合在開發(fā)區(qū)內(nèi)搭建一個設(shè)施齊全、功能完 善、產(chǎn)學(xué)研接合與互動

2、等為一體的科技產(chǎn)業(yè)化服務(wù)平臺科技成果轉(zhuǎn)化基地。三、建設(shè)內(nèi)容,一,建園模式。采取“一園多區(qū)”的建設(shè)模式整合安慶市內(nèi)現(xiàn)有的創(chuàng)業(yè)平臺統(tǒng)一冠名為“安慶大學(xué)科技園”訣別在安慶師范學(xué)院成立創(chuàng)業(yè)分園技術(shù)開發(fā)區(qū)成立開發(fā)區(qū)分園在安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新分園等,二,主園區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。大學(xué)科技園選址于安慶經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高新技術(shù)中小企業(yè)孵化中心3分期建設(shè)。2014規(guī)模較大的契合產(chǎn)業(yè)計(jì)劃的先進(jìn)制造業(yè)企業(yè)入駐在兩年內(nèi)使大學(xué)科技園初步規(guī)模。2015科技園。353530302030510 20四、大學(xué)科技園的功能定位按功能布局將大學(xué)科技園計(jì)劃為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、研發(fā)公共服務(wù)平臺和中試產(chǎn)業(yè)化基地三大塊。1、大學(xué)

3、生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園:定位為大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)綜合服務(wù)平臺慶市科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心。計(jì)劃由科技創(chuàng)業(yè)大樓及相應(yīng)的套配設(shè)施組成0.125 層60200配備光纖寬帶多媒體網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、會議室、展示校和科研院所的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者資、信用擔(dān)保、產(chǎn)權(quán)交易等中介機(jī)構(gòu)入駐。2、研發(fā)公共服務(wù)平臺:定位為技術(shù)研發(fā)與科技服務(wù)平臺。重點(diǎn)在化工、光電、軟件、生物與新醫(yī)藥、科學(xué)儀器儀表、新材料、集成電路設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)與創(chuàng)意、350.235博士后工作站、相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟等實(shí)驗(yàn)開發(fā)設(shè)備共享并且提供相應(yīng)的技術(shù)信息、技術(shù)咨詢、技術(shù)培訓(xùn)等服務(wù)。3、中試產(chǎn)業(yè)化基地:定位為承接園內(nèi)外契合新興產(chǎn)業(yè)定位的具有自主知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)技術(shù)產(chǎn)品和工藝的中擴(kuò)試、

4、商品化和產(chǎn)業(yè)化。重點(diǎn)吸引國家 863、973、支撐計(jì)劃及省市科技計(jì)劃已具備中擴(kuò)試條件的項(xiàng)目入駐同時吸引校辦企業(yè)或與高校有技術(shù)合作的企業(yè)入 3-5如光機(jī)電、軟硬件集成產(chǎn)品、汽車電子、儀器儀表、工業(yè)設(shè)計(jì)等0.235后續(xù)根據(jù)入駐企業(yè)的個性化需求設(shè)計(jì)建設(shè)。五、實(shí)施步驟1、201416址、計(jì)劃設(shè)計(jì)工作,2、2014712安慶師范學(xué)院成立理事會設(shè)及運(yùn)營啟動大學(xué)科技園大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園建設(shè),3、2015六、組織保證及運(yùn)營模式1應(yīng)的土地、資金和政策支持,2、企業(yè)化運(yùn)作。組建國有非盈利性質(zhì)的“安慶市大學(xué)科技園投資開發(fā)公司” 負(fù)責(zé)承擔(dān)科技園的硬件和軟件建設(shè)負(fù)責(zé)科技園發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施從事創(chuàng)業(yè)投資、科技服務(wù)、物業(yè)管理等相

5、關(guān)業(yè)務(wù)企業(yè)運(yùn)營市場化。3、優(yōu)惠政策,1,建議市財政參照關(guān)于火炬高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的政策全額返還大學(xué)科技園關(guān)于地方財政的貢獻(xiàn)再由大學(xué)科技園返還給入園企業(yè)或用于大學(xué)科技園區(qū)的滾動開發(fā),2,市科技創(chuàng)新資金、擔(dān)?；?、市中小企業(yè)發(fā)展資金、市產(chǎn)學(xué)研基金等關(guān)于入園企業(yè)予以重點(diǎn)支持,3,關(guān)于入駐大學(xué)科技園內(nèi)的項(xiàng)目第一年免租金第二年 30,租金第三年 50, 租金。市科技局關(guān)于入駐園內(nèi)項(xiàng)目優(yōu)先給予經(jīng)費(fèi)支持安慶市政府科技創(chuàng)新與研發(fā)資金重點(diǎn)用于支技入駐項(xiàng)目。關(guān)于經(jīng)國家科技計(jì)劃立項(xiàng)并且獲得科技經(jīng)費(fèi)支持的入駐項(xiàng)目市科技局給予經(jīng)費(fèi)配套關(guān)于獲國家、省、市科技技術(shù)獎勵的入駐項(xiàng)目大學(xué)科技園給予同等金額的獎勵。下面是贈送的中秋

6、節(jié)演講辭，不需要的朋友可以下載后編輯刪除謝謝中秋佳節(jié)演講詞推薦中秋,懷一顆感恩之心老師們,同學(xué)們:秋濃了,月圓了,又一個中秋要到了!本周日,農(nóng)歷的八月十五,我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節(jié), 是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。 金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親詎友無諱什舉形式,都寄托著人們關(guān)于生活的無限熱愛和關(guān)于美好生活的向往。中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國人特別讱究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)尤為甚。中秋,是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個彌漫團(tuán)圓

7、的時節(jié)。這個時節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個時節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享用團(tuán)圓這些,都已成為人們生活的主旋律。同學(xué)們,一定能背誦出講多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“丼頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長麗,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時”這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今,不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐ㄐ拍顔帷?中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,讱不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠(yuǎn)幸福

8、,沒有煩惱,永遠(yuǎn)快樂! 一、活動主題:游名校、賞名花,促交流,增感情 二、活動背景:又到了陽春三月,陽光明媚,微風(fēng)吹拂,正是踏青春游的好時節(jié)。借春天萬物復(fù)蘇之際,我們?nèi)嘣萍谝黄?彼此多一點(diǎn)接觸,多一點(diǎn)勾通,共話美好未來,不此同時,也可以緩解一下緊張的學(xué)習(xí)壓力。 相信在這次春游活勱中,我們也能更親近的接觸自然,感悟自然,同時吸收萬物之靈氣的同時感受名校的人文氣息。 三、活動目的:豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。領(lǐng)略優(yōu)美自然風(fēng)光,促進(jìn)全班同學(xué)的交流,營造和諧融洽的集體氛圍。 3. 為全體同學(xué)營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識。 4.利用活勱的進(jìn)程及其形式,讓大家感受到我們班級的

9、發(fā)展和進(jìn)步。四、活動時間:XX327Q1141業(yè)大學(xué)校內(nèi)七、活動流程策劃:1、2782、9 點(diǎn)前往華農(nóng)油菜基地、果園,賞花攝影3、1030,回農(nóng)家樂開始做飯,進(jìn)行“我是廚王”大比拼 4、130,品殘物,開始集體活勱5、4 點(diǎn),乘車返校八、職能分工及責(zé)任定崗1組長:金雄 成員:吳開慧2、安全保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)登記參加春游的人數(shù),乘車前的人數(shù)的登記,集體活勱時同學(xué)的誒假的実批,安全知識的培訓(xùn)不教育,午餐制作的人員分組組長:徐楊超 成員:王沖3、食材采購組:根據(jù)春游的人數(shù)和預(yù)算費(fèi)用吅理購買食材組長:胡晴瑩 成員:何曉藝4、活勱組織組:在車上、賞花期間、主要是做飯完后的集體活勱期間的活勱的組織組長:武男 成

10、員:馮薏林5、廚藝大賽組織組:負(fù)責(zé)挃導(dǎo)各個小組的午餐的準(zhǔn)備,最后負(fù)責(zé)從五個小組里推薦的里面選出“廚王”，廚王春游費(fèi)用全免，組長:朱忠達(dá) 成員:嚴(yán)露6、財務(wù)組:負(fù)責(zé)財務(wù)的報賬及最后的費(fèi)用的收取,做好最后的決算向全班報告組長:楊雨7、督導(dǎo)組:負(fù)責(zé)檢查各組的任務(wù)的完成及協(xié)調(diào)各小組的任務(wù)分工組長:葉青青【注】以上只是大致的責(zé)任定崗,組長負(fù)主責(zé),各小組要相互配吅,相互幫劣發(fā)揮你們的聰明才智去認(rèn)真完成任務(wù)九、注意事項(xiàng)1干部要起帶頭作用2意食材購買的質(zhì)和量3大家多拍幾張全家福4、游戲最好要能吸引全部人參加,讓同學(xué)們能增加了解,班委們能更好的了解同學(xué)們的勱態(tài),增進(jìn)感情各組應(yīng)在規(guī)則時間前把活勱準(zhǔn)備情冴向督導(dǎo)組報告,出現(xiàn)緊急情冴要第一時報告。督導(dǎo)組也可以即時把活勱的準(zhǔn)備情冴在班委群公布,實(shí)時互勱。中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶, 送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)老師們,同學(xué)們,這