前臺(tái)試用期工作總結(jié)范文_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、前臺(tái)試用期工作總結(jié)范文一、在實(shí)踐中學(xué)習(xí),努力適應(yīng)工作。作為文員這份工作的新人,剛加入公司時(shí),我對(duì)公司的運(yùn)作模式和工作流程都很生疏,多虧了領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)和幫助,讓我在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了前臺(tái)的工作內(nèi)容還有公司各個(gè)部門的職能所在。都說(shuō)前臺(tái)是公司對(duì)外形象的窗口,一言一行都代表著公司,接待公司來(lái)訪的客人要以禮相迎,接聽(tīng)和轉(zhuǎn)接電話要態(tài)度和藹,處理辦公樓的日常事務(wù)要認(rèn)真仔細(xì),對(duì)待同事要虛心真誠(chéng)等等。二、主要工作:1、完成部門交辦的事項(xiàng):以下:每個(gè)月做兩次的餐廳用量報(bào)表(每半個(gè)月一次)給餐廳組長(zhǎng)核對(duì)匯報(bào);每個(gè)月初統(tǒng)計(jì)紙張用量以及電話記錄交給企管主管留底匯報(bào),盡量做到節(jié)省公司資源;每個(gè)月做好順豐快和申通快

2、遞的運(yùn)雜費(fèi)報(bào)銷單交給財(cái)務(wù)部報(bào)銷;以及登記寫字樓的礦泉水(桶裝與小瓶)、辦公設(shè)備物料(紙張、色帶以及墨盒)的領(lǐng)料單。2、完成日常的正常管轄范圍內(nèi)的工作:以下:更換傳真機(jī)的色帶,備用復(fù)印機(jī),打印機(jī)的紙張;處理傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)和打印機(jī)的卡帶、卡紙問(wèn)題;每天登記紙張用量和撥出電話記錄;更換飲用礦泉水;以及對(duì)一樓走廊通道和樣品參觀室的門戶管理。3、訊息處理和工作記錄:以下:過(guò)濾來(lái)電以及接收信息及時(shí)轉(zhuǎn)接給所需部門;注意傳真內(nèi)容及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給上級(jí);以及記錄來(lái)往供應(yīng)商和常用聯(lián)絡(luò)方的聯(lián)系方式,認(rèn)真做到一眼就能看到所需資料。4、來(lái)訪客人通報(bào)及接待;以下:事先放好手紙、廁紙,以及會(huì)客室的面巾紙和礦泉水以備用,待見(jiàn)到客人起

3、身微笑迎接問(wèn)侯,指引客人到所需地方等候接洽,及時(shí)遞上礦泉水或泡茶接待,堅(jiān)決做到客人還沒(méi)離開(kāi),自己就不會(huì)下班。若休息時(shí)間臨時(shí)有客來(lái)訪或任部門有事所需,也會(huì)盡快趕到接待幫忙。以及協(xié)助應(yīng)聘事宜。時(shí)光荏苒,這學(xué)期即將過(guò)去,忙碌中感到了生活的充實(shí),享受到了班主任的苦和樂(lè)。下面就這學(xué)期的班主任工作做如下總結(jié):一、科學(xué)管理,愛(ài)導(dǎo)航。進(jìn)入六年級(jí),這班學(xué)生懂事了很多,我徹底放權(quán)讓學(xué)生自我管理。開(kāi)學(xué)初,我在班內(nèi)重新競(jìng)聘班干部,充實(shí)班委的力量,充分發(fā)揮學(xué)生的潛力。實(shí)施宋校長(zhǎng)在德育計(jì)劃中提到的“人人有事做,事事有人做”的班級(jí)管理方法,按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工方法,將班干部職責(zé)具體細(xì)化,我將其采取表格的形式,打印出來(lái)張貼在教

4、室的醒目位置。開(kāi)始的時(shí)候,學(xué)生不熟悉自己的職責(zé),也不知道如何參與管理,前一個(gè)月,我?guī)缀趺刻?:20準(zhǔn)時(shí)到校,指導(dǎo)負(fù)責(zé)早讀時(shí)間的學(xué)習(xí)委員和當(dāng)天的值日班長(zhǎng)如何管理好;中午我和他們一起共餐,觀察午餐時(shí)間存在的問(wèn)題,指導(dǎo)管理的同學(xué)該注意的問(wèn)題;每天下午離教室前十分鐘,由當(dāng)天值日班長(zhǎng)在全體同學(xué)面前,匯總匯報(bào)這一天的各項(xiàng)管理情況,如眼保健操誰(shuí)說(shuō)話了,午休誰(shuí)遲到了,路隊(duì)上誰(shuí)出問(wèn)題了;誰(shuí)在課堂上被老師表?yè)P(yáng)了,誰(shuí)在管理時(shí)盡職盡責(zé)學(xué)校每周的周計(jì)劃成了班長(zhǎng)的指揮棒,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)指導(dǎo)與實(shí)踐,班級(jí)的一切管理有條不紊地順利進(jìn)行,學(xué)生的在校生活節(jié)奏有序,我也輕松多了。允許他們犯錯(cuò)誤,寬容對(duì)待,愛(ài)導(dǎo)航,讓學(xué)生改變了撒謊

5、的不良做法。這學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)有的孩子犯了錯(cuò)誤不敢承認(rèn),偶爾還搞個(gè)惡作劇,更讓我頭痛的是,做了錯(cuò)事找到他面前還撒謊,錯(cuò)上加錯(cuò)。以前,其中一個(gè)很少寫作業(yè),組長(zhǎng)找他要作業(yè),他總是強(qiáng)詞奪理:要么“忘家里了”,要么“把課本忘教室了”,要么“我寫了,不知道哪去了”等一大堆理由,后來(lái),我找他談話,并在班里公開(kāi)的講:“人無(wú)完人,金無(wú)足赤何況我們同學(xué)還是未成年的小孩子,做錯(cuò)了不要緊,重要的是知錯(cuò)就改?!焙⒆觽兟?tīng)了很受啟發(fā),從此,不完成作業(yè)的現(xiàn)象少了,損壞公物,自覺(jué)主動(dòng)找老師的多了,隨地扔垃圾的少了,撿了東西交公的多了孩子們的意識(shí)變了,素質(zhì)提高了。二、快樂(lè)成長(zhǎng),超自我。這學(xué)期,我和孩子們一起商榷的主題是:快樂(lè)成長(zhǎng),

6、超越自我。我的目的是:在完全確保孩子們安全的情況下,認(rèn)真做好學(xué)生思想教育工作,根據(jù)學(xué)校每周的主題班隊(duì)會(huì)的要求,加強(qiáng)班級(jí)管理、思想教育,充分發(fā)揮班級(jí)自管小組的作用和德育積分的方法,在室內(nèi)墻壁評(píng)比欄內(nèi)通過(guò)形象的大樹,實(shí)施獎(jiǎng)優(yōu)促差,榜樣示范,每周小結(jié)時(shí),根據(jù)情況,組長(zhǎng)給組員添加葉子或果實(shí);月評(píng)比時(shí),組與組之間進(jìn)行評(píng)比,優(yōu)勝組加閃光的五星。就這樣,班內(nèi)呈現(xiàn)出你追我趕的良好氛圍,如同那棵棵大樹,枝繁葉茂,碩果累累。所以,通過(guò)這學(xué)期的努力,真正做到了班訓(xùn)中提到的:靜,凈,敬,競(jìng),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)文雅清靜、寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍。我和學(xué)生們共處的這三年中早就發(fā)現(xiàn),這74個(gè)孩子很聰明,大多數(shù)孩子習(xí)慣已經(jīng)很好,就是

7、因?yàn)閭€(gè)別學(xué)生還存在問(wèn)題,導(dǎo)致了班級(jí)管理費(fèi)心費(fèi)力。通過(guò)與各科老師溝通,也了解到這幾個(gè)孩子很特別,作為班主任,應(yīng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)對(duì)癥下藥,我課下找他們談心,特別的就與家長(zhǎng)溝通,并繼續(xù)每天記錄班級(jí)日記,對(duì)于牛碩、李涵陽(yáng)這樣的同學(xué),我也在網(wǎng)上請(qǐng)教過(guò)心理教育專家,班級(jí)管理成了我專心研究的課題。經(jīng)過(guò)這學(xué)期的慢慢引導(dǎo),愛(ài),讓我打開(kāi)了他們心靈的窗戶。有時(shí)這幾個(gè)特殊的孩子主動(dòng)跟我說(shuō),也想好好做,但有時(shí)控制不住自己,我也不再生氣,畢竟孩子的自制力差點(diǎn)。漸漸地,這幾個(gè)孩子行為有所收斂,思想有所轉(zhuǎn)變。特別是高英杰,自從前段時(shí)間開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)以來(lái),簡(jiǎn)直是判若兩人,媽媽也非常高興孩子的轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)在,盡管班級(jí)量化有時(shí)還是處于最低檔,

8、但我心不再那么沉重,因?yàn)槲疫M(jìn)行過(guò)縱向比較,也了解過(guò)任課教師,這幾個(gè)孩子各方面進(jìn)步很大,班級(jí)的整體面貌也改變不小,孩子們的集體榮譽(yù)感特強(qiáng),聽(tīng)到班級(jí)量化分高了,他們發(fā)自內(nèi)心的高興。三、學(xué)優(yōu)補(bǔ)缺,共幫扶這學(xué)期,學(xué)校實(shí)施“有效導(dǎo)學(xué),高效課堂”,讓班內(nèi)學(xué)習(xí)參差不齊的孩子得到了互助,孩子們由不熟悉這種形式的課堂教學(xué),到自主學(xué)習(xí)、探究,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小組內(nèi)的四個(gè)孩子有的數(shù)學(xué)優(yōu)秀,有的英語(yǔ)很棒,有的語(yǔ)文出色,所以不管課堂、課下都認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心幫助其他人。還有部分孩子除了組內(nèi)幫助外,還有專門的一對(duì)一幫扶對(duì)象,經(jīng)過(guò)這學(xué)期的幫扶學(xué)習(xí),班里的學(xué)困生不斷轉(zhuǎn)化,課堂紀(jì)律也好了,更重要的是享受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣??傊?,

9、我們學(xué)校和諧、美好的環(huán)境改變了我,領(lǐng)導(dǎo)、老師那民主、團(tuán)結(jié)的師德影響了我,讓我在這里幸福地工作著,雖然有時(shí)任務(wù)較重,但心里上還是比較輕松、愉快的。這學(xué)期所取得的成績(jī),離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的支持,在此深表感謝!當(dāng)然也有遺憾不足的地方,我將再接再厲。本學(xué)期我擔(dān)任的是六年級(jí)的班主任,現(xiàn)在的孩子見(jiàn)多識(shí)廣,對(duì)社會(huì)、家庭環(huán)境的了解更深,要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不容易。我努力地接近他們,把自己融進(jìn)兒童的天地。一、加強(qiáng)心理疏導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入六年級(jí)的那一刻,我首先想到的不是學(xué)習(xí),而是思想工作?,F(xiàn)在的孩子由于生活水平的提高,與多種媒體的廣泛接觸,生理和心理的成熟比較早,如果不合理的加以引導(dǎo),勢(shì)必影響孩子的身心健康發(fā)展,學(xué)

10、習(xí)成績(jī)更是無(wú)從談起。針對(duì)這種情況,我密切地關(guān)注著每一個(gè)同學(xué),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)地解決,加以合理的引導(dǎo)。并且利用班會(huì)等機(jī)會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的思想工作,使其樹立遠(yuǎn)大的理想,以一種陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)生活中的每一天。一學(xué)期以來(lái),班級(jí)的學(xué)生沒(méi)有太大的思想波動(dòng)。出現(xiàn)的問(wèn)題也都解決在萌芽狀態(tài)。二、把握談心尺度我知道,孩子需要鼓勵(lì),需要信心。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)因?yàn)槲业囊痪滟澝蓝憩F(xiàn)出色。相比較一下,每個(gè)學(xué)生都是家中的寶,他們需要愛(ài),需要激勵(lì),需要贊美,我不會(huì)吝嗇自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。當(dāng)然,我不是一味的贊美和包容,有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng),這就是把握談心的尺度了。特別是對(duì)

11、嚴(yán)重犯錯(cuò)的學(xué)生,要讓他知道自己的錯(cuò)誤所造成的后果,并鼓勵(lì)他們下決心改正,給他們信心。三、激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。作為班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。這是“互助”“友好”的競(jìng)爭(zhēng)而不是“敵視”和“保守”的競(jìng)爭(zhēng),其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取、留給老師的印象以及個(gè)人獲獎(jiǎng)情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這學(xué)期我們班的同學(xué)在校級(jí)的活動(dòng)中都能積極參與,征文比賽,手抄報(bào)比賽,運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,孩子們都很積極的參與,也都能盡自己所能爭(zhēng)取到了名次。這也是一種集體主義精神

12、的培養(yǎng)。四、擬定遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。有目標(biāo)才有動(dòng)力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。然后,要對(duì)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo),將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。目標(biāo)的制定是高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此,鑒于小學(xué)生年齡與心理特征,有兩點(diǎn)需注意:一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵(lì)作用;二是目標(biāo)的制定必須切實(shí),要讓孩子能跳一跳摘到蘋果,不能好高騖遠(yuǎn),以免喪失孩子

13、信心。五、做好家長(zhǎng)工作當(dāng)學(xué)生有錯(cuò)時(shí)應(yīng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,但要理解家長(zhǎng)的難處,不能訓(xùn)斥家長(zhǎng),不能把學(xué)生的錯(cuò)誤轉(zhuǎn)嫁給家長(zhǎng)。要尊重家長(zhǎng)的情感,對(duì)家長(zhǎng)做到溫和有禮,以商量談心的方式來(lái)交流教育孩子的得與失。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí),不給家長(zhǎng)增加負(fù)擔(dān),但必要的檢查還是應(yīng)該的。不歧視差生家長(zhǎng),應(yīng)一視同仁,平等對(duì)待。家長(zhǎng)對(duì)班主任或?qū)W校工作有意見(jiàn),抱著有則改之,無(wú)則加勉的態(tài)度,做到寬容大度,胸襟開(kāi)闊。這樣家長(zhǎng)會(huì)與之同心同德育人教子。聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),共商育人良策。學(xué)生來(lái)自不同的家庭,對(duì)于有教養(yǎng)的家庭,盡可能將學(xué)生的表現(xiàn)如實(shí)向家長(zhǎng)反映,主動(dòng)請(qǐng)他們提出教育的措施,認(rèn)真傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),充分肯定和采納他們的合理化建議,并適時(shí)提出自己的看

14、法,和學(xué)生家長(zhǎng)一起,同心協(xié)力,共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。對(duì)于溺愛(ài)型的家庭,交談時(shí),更應(yīng)先肯定學(xué)生的長(zhǎng)處,對(duì)學(xué)生的良好表現(xiàn)予以真摯的贊賞和表?yè)P(yáng),然后再適時(shí)指出學(xué)生的不足。要充分尊重學(xué)生家長(zhǎng)的感情,肯定家長(zhǎng)熱愛(ài)子女的正確性,使對(duì)方在心理上能接納你的意見(jiàn)。同時(shí),也要用懇切的語(yǔ)言指出溺愛(ài)對(duì)孩子成長(zhǎng)的危害,耐心熱情地幫助和說(shuō)服家長(zhǎng)采取正確的方式來(lái)教育子女,啟發(fā)家長(zhǎng)實(shí)事求是地反映學(xué)生的情況,千萬(wàn)不要袒護(hù)自己的子女,因溺愛(ài)而隱瞞子女的過(guò)失。對(duì)于放任不管型的家庭,班主任要多報(bào)喜,少報(bào)憂,使學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子的發(fā)展前途,激發(fā)家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)心與期望心理,改變對(duì)子女放任不管的態(tài)度,吸引他們主動(dòng)參與對(duì)孩子的教育活動(dòng)。

15、同時(shí),還要委婉地向家長(zhǎng)指出放任不管對(duì)孩子的影響,使家長(zhǎng)明白,孩子生長(zhǎng)在一個(gè)缺乏愛(ài)心的家庭中是很痛苦的,從而增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心程度,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女間的感情,為學(xué)生的良好發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)合適的環(huán)境。本學(xué)期我擔(dān)任的是六年級(jí)的班主任。我曾教過(guò)幾屆畢業(yè)生,對(duì)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活還算是了解。不過(guò),我越來(lái)越發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的孩子見(jiàn)多識(shí)廣,對(duì)社會(huì),家庭,環(huán)境的了解更深,要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不容易。于是我努力地接近他們,把自己融進(jìn)兒童的天地。我著重抓好以下四方面的工作:一、充分利用宣傳陣地板報(bào)是宣傳的最有效,最直接的途徑。我把板報(bào)交給學(xué)生,組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生,教會(huì)他們發(fā)揚(yáng)各自長(zhǎng)處,合理安排布局,把板

16、報(bào)辦好。原先我們把晨會(huì)課當(dāng)作是老師的訓(xùn)導(dǎo)課,學(xué)生接受教導(dǎo),然后做好一天的準(zhǔn)備?,F(xiàn)在,我們知道,一味地說(shuō)教并不能起到更好的效果。我常常引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情說(shuō)開(kāi)去,讓他們自己分析對(duì)與錯(cuò),自己解決出現(xiàn)的矛盾。的時(shí)候,我利用晨會(huì)要求學(xué)生講英雄的故事,講具有傳統(tǒng)美德的歷史人物的故事,在潛移默化中,使學(xué)生得到教育。二、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師見(jiàn)到老師問(wèn)好,當(dāng)然不錯(cuò)。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念,如:上課積極發(fā)言,開(kāi)動(dòng)腦筋;作業(yè)認(rèn)真完成,不懂就問(wèn);格式正確,布局設(shè)計(jì)合理;關(guān)心班級(jí)衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)身邊的財(cái)物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。守紀(jì)也不是僅限

17、于坐端正,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,思路清晰,及時(shí)回答問(wèn)題。我還喜歡學(xué)生插嘴,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候插嘴也能收到預(yù)期效果。不隨地丟東西,走樓梯注意文明,不大聲喧嘩,良好的行為規(guī)范,是每個(gè)人必須遵守的,這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。三、發(fā)揮小助手的能力在我的班里,小助手特別多,每個(gè)同學(xué)都有自己幫助班級(jí),幫助老師的能力,于是各盡所能,學(xué)生找到適合自己的崗位,做好一份為他人帶來(lái)方便,為班級(jí)帶來(lái)榮譽(yù)的事。班級(jí)凝聚力也因此更強(qiáng)了。 如果,我有事不在學(xué)校,課代表就會(huì)組織同學(xué)學(xué)習(xí),布置作業(yè),有時(shí)還能批改其中的一部分。使學(xué)習(xí)井然有序。每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象,班干部能主動(dòng)調(diào)查,開(kāi)會(huì)商討,提出解決的辦法。自己管理自己,發(fā)揮能

18、力是我們六年級(jí)的班風(fēng)。六年級(jí)學(xué)生,獨(dú)立自主的能力強(qiáng)了,如果什么都為他們準(zhǔn)備好,什么都安排好的話,孩子們會(huì)失去原有的好奇,失去激情和探索精神。因此,只有放開(kāi)手腳,他們才會(huì)進(jìn)取,才會(huì)創(chuàng)新。四、把握談心的尺度我知道,孩子需要鼓勵(lì),需要信心。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一學(xué)生會(huì)因?yàn)槲业囊痪滟澝蓝憩F(xiàn)出色。相比較一下,每個(gè)學(xué)生都是家中的寶,他們需要愛(ài),需要激勵(lì),需要贊美,我不會(huì)吝嗇自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。當(dāng)然,事物不是絕對(duì)的,而是相對(duì)而言的。我不是一味的贊美和包容,有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng),這就是把握談心的尺度了。特別是對(duì)嚴(yán)重犯錯(cuò)的學(xué)生,要讓他知道自己的錯(cuò)誤所造成

19、的后果,并鼓勵(lì)他們下決心改正,給他們信心。我教育的宗旨是,讓孩子獨(dú)立,讓孩子走出去。每一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),我都不會(huì)放棄,競(jìng)爭(zhēng),演講,辯論,采訪,調(diào)查,每一個(gè)機(jī)會(huì)都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的東西,學(xué)生也由此多了一次鍛煉,多了一份積累?;仡櫼荒甑墓ぷ?,有甜酸苦辣,有喜怒哀樂(lè),這使我的生活多姿多彩,使我過(guò)得有滋有味。使我積累了經(jīng)驗(yàn),也認(rèn)識(shí)了班主任工作的重要性。我將繼續(xù)認(rèn)真踏實(shí)地工作,當(dāng)好每一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的班主任老師。第一篇:電子整機(jī)原理-彩色電視機(jī)教學(xué)工作總結(jié)電子整機(jī)原理-彩色電視機(jī)教學(xué)工作總結(jié)平塘中等職業(yè)學(xué)校 岑仕群本學(xué)期,我主要擔(dān)任電子整機(jī)原理-彩色電視機(jī)課程的教學(xué)。電子整機(jī)原理-彩色電視機(jī)是電子應(yīng)用專業(yè)中一門理論性

20、強(qiáng)、知識(shí)聯(lián)系范圍廣、技術(shù)不斷更新發(fā)展、技能操作較專業(yè)的課程。要學(xué)好這門課程,一定要促進(jìn)學(xué)生課程理論知識(shí)的掌握和專業(yè)維修操作技能的提高?;仡櫛緦W(xué)期的的教學(xué)工作,進(jìn)行總結(jié)。一、加強(qiáng)教學(xué)研究,組織實(shí)施課程改革。高等教育出版社電子整機(jī)原理-彩色電視機(jī),其內(nèi)容和知識(shí)的編排上雖然注意了時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)用性,但仍然存在章節(jié)結(jié)構(gòu)不合理、理論概括性不強(qiáng)、實(shí)例電路分析欠條理以及章節(jié)故障檢修學(xué)生能力培養(yǎng)不突出等缺點(diǎn),為提高課堂教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合學(xué)校實(shí)際與學(xué)生基本情況,在電子整機(jī)原理-彩色電視機(jī)課程教學(xué)中,實(shí)施模塊式的教學(xué)方法,擬定模塊教學(xué)實(shí)施計(jì)劃、模塊內(nèi)容、模塊目標(biāo)、模塊考核等內(nèi)容。如將電子整機(jī)原理-彩色電視機(jī)課程教

21、學(xué)內(nèi)容劃分為八個(gè)模塊:電視機(jī)基本原理知識(shí)模塊、開(kāi)關(guān)電源電路模塊、同步分離及行場(chǎng)掃描電路模塊、公共通道模塊、解碼電路模塊、遙控電路模塊、彩色電視機(jī)的新技術(shù)模塊、彩色電視機(jī)的整機(jī)故障檢修模塊。二、完善教學(xué)環(huán)節(jié),投身教學(xué)工作。 認(rèn)真擬定每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。 備好課,寫好理論教學(xué) 教案及實(shí)訓(xùn)教案并完善模塊考核配套內(nèi)容。在備課過(guò)程中,依據(jù)教學(xué)大綱,認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。各知識(shí)點(diǎn)環(huán)環(huán)相扣,由淺入深,能引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)地掌握彩色電視機(jī)工作原理及維修技術(shù)。并查閱大量的資料,拓寬學(xué)生知識(shí)面,知識(shí)點(diǎn)。 上好課。課堂教學(xué)中:由于大部分學(xué)生文化基礎(chǔ)比較薄弱,理解分析能力較差,因此在教學(xué)內(nèi)容上,注意大

22、大簡(jiǎn)化專業(yè)知識(shí)的理解能力,注重全面提高學(xué)生應(yīng)用分析能力;結(jié)合課程內(nèi)容特點(diǎn),多次采用多媒體教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;運(yùn)用“以生為本”的教學(xué)原則,創(chuàng)造性的使用教學(xué)方法,強(qiáng)調(diào)“教”“學(xué)”“做”三位一體,并突出“學(xué)”與“做”,其過(guò)程以學(xué)生為根本,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性;結(jié)合專業(yè)社會(huì)實(shí)際,突出德育教學(xué)、就業(yè)教育,保證良好的課堂秩序與學(xué)習(xí)氛圍。 重視實(shí)訓(xùn)教學(xué)。電子整機(jī)原理-彩色電視機(jī)是一門理論性較強(qiáng),強(qiáng)調(diào)技能操作的專業(yè)技能課程。在強(qiáng)化學(xué)生課堂理論知識(shí)消化的同時(shí),更加突出學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)。每一模塊都安排有較系統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,結(jié)合視頻實(shí)訓(xùn)室設(shè)備情況及學(xué)生特點(diǎn),注重實(shí)踐性、層次性和趣味性,保

23、證學(xué)生實(shí)訓(xùn)時(shí)間,大大提高了學(xué)生彩色電視機(jī)維修技術(shù)及儀表、儀器使用能力,同時(shí),注重規(guī)范操作章程與實(shí)訓(xùn)紀(jì)律,提高學(xué)生安全操作意識(shí)。注意分層教學(xué),完成課后輔導(dǎo)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的課程知識(shí)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求。同時(shí)利用課外時(shí)間對(duì)視頻技術(shù)維修興趣小組,進(jìn)行培訓(xùn)與指導(dǎo),力求動(dòng)手操作技能的提高,以使在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中,以點(diǎn)促面,進(jìn)而面面開(kāi)花。定時(shí)檢查作業(yè)與實(shí)訓(xùn)報(bào)告。 強(qiáng)調(diào)模塊技能考核。模塊式的教學(xué)內(nèi)容既獨(dú)存體系,又環(huán)環(huán)相扣。電子整機(jī)原理-彩色電視機(jī)模塊式考核分識(shí)圖、作圖考核與元器件識(shí)別、故障維修考核。通過(guò)模塊考核,使學(xué)生真正做到“學(xué)了什么,就能做什么”,讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅,同時(shí)發(fā)

24、現(xiàn)自己存在的不足。三、努力學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平。教學(xué)的成敗取決于教師,教師的業(yè)務(wù)水平直接影響到課堂的教學(xué)質(zhì)量。在組織實(shí)施課程改革的同時(shí),利用可學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),積極參加教研活動(dòng)與專業(yè)知識(shí)的相關(guān)培訓(xùn)。大大拓寬了自身的業(yè)務(wù)水平,開(kāi)拓了視野。當(dāng)然,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,還有很多的教學(xué)工作要做。在今后的教學(xué)工作中,本人將更加嚴(yán)格要求自已,努力工作,刻苦鉆研,開(kāi)拓進(jìn)取,努力提高自已的教學(xué)教研水平,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。第二篇:電子整機(jī)教學(xué)工作總結(jié)電子整機(jī)裝配教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期,我擔(dān)任簡(jiǎn)陽(yáng)機(jī)電工程學(xué)校電子整機(jī)裝配工藝與技術(shù)教學(xué)工作。在工作中,本人遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,按時(shí)出勤、上課、組織學(xué)生晨讀,積極參加學(xué)校組織

25、的各種教學(xué)活動(dòng),嚴(yán)格要求自己,虛心向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真?zhèn)湔n、聽(tīng)課、及時(shí)反思,使教學(xué)工作得以有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)如下:一、 對(duì)于所教班級(jí)14春幼護(hù)班、14春計(jì)算機(jī)一班、14春計(jì)算機(jī)二班期末成績(jī)的總結(jié):、14春計(jì)算機(jī)1班共計(jì)42人,參考41人。優(yōu)生率59.5%,合格率90.5%。14春計(jì)算機(jī)2班共計(jì)48人,參考46人。優(yōu)生率77.1%,合格率93.8%。對(duì)兩個(gè)班的期末考試成績(jī)情況分析來(lái)看,兩班的合格率達(dá)到了90%以上,優(yōu)生率計(jì)算機(jī)2班達(dá)到了75%以上,相對(duì)來(lái)看,計(jì)算機(jī)1班情況較弱,對(duì)

26、于計(jì)算機(jī)1班的情況我認(rèn)為:主要是有幾個(gè)后差生,我在平時(shí)的教學(xué)管理上對(duì)其有所松懈,對(duì)于幾名后差生,在新學(xué)期的教學(xué)上,應(yīng)該采取獨(dú)特的教育方式,一對(duì)一嚴(yán)格補(bǔ)習(xí)。以上為我任教的兩班的期末情況分析。二、 其次,我分析了我校學(xué)生實(shí)際情況。中職學(xué)生普遍底子差,基礎(chǔ)薄,所以針對(duì)這個(gè)實(shí)際情況,決定采取堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ),狠抓雙基,改進(jìn)學(xué)法,激發(fā)興趣,提高能力”的指導(dǎo)思想。以此提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。三、 再次,我做到認(rèn)真?zhèn)湔n。作為一名青年教師,我的體會(huì)是:上好一堂課很難,但是要備好一堂課更難。在備課之前,必須對(duì)所有內(nèi)容進(jìn)行熟悉,參考大量相關(guān)資料,認(rèn)真鉆研教材,確定重難點(diǎn),同時(shí),備課不僅要備教材,而且還

27、要備教法,備教學(xué)手段;除此之外,更要備學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,采用適合易于他們接受的教學(xué)手段,不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。認(rèn)真寫好教案,對(duì)每一節(jié)課都做到“有備而來(lái)”,課后及時(shí)對(duì)授課做出反思,總結(jié)其中不足。并按照單元內(nèi)容整理重點(diǎn)短語(yǔ),歸納分發(fā)給學(xué)生,以便記憶。多鼓勵(lì),少批評(píng)。為了使學(xué)生更愛(ài)開(kāi)口,在練習(xí)中,要重視運(yùn)用鼓勵(lì)性語(yǔ)言,不斷強(qiáng)化學(xué)生參加交際的信心。授課之后,做到精講精練。在每單元結(jié)束時(shí),會(huì)針對(duì)該單元教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),精簡(jiǎn)一些習(xí)題供學(xué)生練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。習(xí)題或是從調(diào)研題選擇,抑或是從其它套題或網(wǎng)絡(luò)上選擇具有針對(duì)性的習(xí)題,復(fù)印后供學(xué)生演練。四、 認(rèn)真批改作業(yè)。堅(jiān)持布置適量的作業(yè),使學(xué)生所學(xué)知識(shí)

28、得到鞏固和提高。布置作業(yè)時(shí),堅(jiān)持做到有針對(duì)性,有層次性,形式多樣化。每個(gè)學(xué)生對(duì)課堂上的知識(shí)掌握程度,都會(huì)在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來(lái)。對(duì)于難度較大的題目,學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的作業(yè),課上利用時(shí)間統(tǒng)一詳細(xì)講評(píng)每個(gè)錯(cuò)誤;對(duì)于學(xué)生不該出現(xiàn)的問(wèn)題,指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)糾正。以上就是本人這學(xué)期的工作總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服其中的不足之處,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便在下個(gè)學(xué)年提高自我,共同提高所教年級(jí)的電子技術(shù)水平。因此,無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)一如既往,多學(xué)習(xí),勤反思,多向前輩學(xué)習(xí),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。2014年7月1日第三篇:彩色電視機(jī)教學(xué)質(zhì)量分析2014-2015學(xué)第二學(xué)期電子整機(jī)原理彩色電視機(jī)教學(xué)質(zhì)量分析平塘中等職業(yè)

29、學(xué)校 岑仕群本學(xué)期由我擔(dān)任13級(jí)電子班電子整機(jī)原理彩色電視機(jī)的教學(xué)任務(wù)。期末考試已結(jié)束,本次期末考試試卷覆蓋面廣,重視基礎(chǔ)知識(shí),基本技能,解決問(wèn)題的考查,客觀題的設(shè)置也比較合理,有一定的綜合性和靈活性,難易程度比較適中,比較真實(shí)地反映電子整機(jī)原理彩色電視機(jī)教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀。本試卷包含三種題型,從不同側(cè)面考查了學(xué)生對(duì)電子整機(jī)原理彩色電視機(jī)理論知識(shí)和動(dòng)手操作能力。一、考核采取平時(shí)成績(jī)(出勤、學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)完成情況)加期末測(cè)試(閉卷)成績(jī)計(jì)算、(1)平時(shí)成績(jī)占總分的40%。 (2)期末測(cè)試(閉卷)占總分的60%。二、考核試卷成績(jī)分析??己瞬扇±碚撝R(shí)與實(shí)訓(xùn)部分組成。理論知識(shí)50分 實(shí)訓(xùn)部分50分理論部

30、分有選擇題,判斷題,計(jì)算題。(一)選擇題,判斷題學(xué)生基本都能做對(duì),(二)計(jì)算題,因?yàn)閷W(xué)生基礎(chǔ)差,只有個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生能夠做對(duì)。三、存在問(wèn)題及以后要改進(jìn)的措施考核采取平時(shí)成績(jī)加期末測(cè)試(閉卷)成績(jī)計(jì)算、 (1)平時(shí)成績(jī)占總分的40%。 (2)期末測(cè)試(閉卷)占總分的60%。 在這次期末總成績(jī)中平均分為63.9 及格率為68.9% 通過(guò)這次測(cè)評(píng),在教學(xué)中,我要勇于實(shí)踐電子整機(jī)原理彩色電視機(jī)大綱標(biāo)準(zhǔn),要將課程的理念滲透到課堂教學(xué)中,努力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)和發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本課程是中等職業(yè)學(xué)校電子類的一門技術(shù)基礎(chǔ)課。其任務(wù)是使學(xué)生具備從事電子工作所必需的基礎(chǔ)知識(shí),基本理論和基本

31、技能,并為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力打下基礎(chǔ)。在這次測(cè)評(píng)中,測(cè)出了學(xué)生的水平,也測(cè)出教師自己教學(xué)中的不足之處,我將會(huì)在今后教學(xué)工作中加以改進(jìn),讓學(xué)生能正真掌握知識(shí)和技能。為以后的事業(yè)做好充足的準(zhǔn)備。第四篇:認(rèn)識(shí)電視機(jī)的整機(jī)結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì)方案適用專業(yè)電子電器編制人認(rèn)識(shí)電視機(jī)的整機(jī)結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì)方案編制人: 編制單位:編制日期:審核人: 系部主任:適用專業(yè):電子電器2012 年 11 月 15 日電子電器應(yīng)用與維修課題組制 認(rèn)識(shí)電視機(jī)的整機(jī)結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì)方案【課題】1-1-8認(rèn)識(shí)電視機(jī)的整機(jī)結(jié)構(gòu)【授課班級(jí)】 【授課時(shí)間】 【教學(xué)目標(biāo)】1知識(shí)目標(biāo):了解電視機(jī)的分類、整機(jī)結(jié)構(gòu);認(rèn)識(shí)電視機(jī)的主要部件。

32、2能力目標(biāo):通過(guò)對(duì)整機(jī)的拆卸,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、形象思維和解決問(wèn)題能力,為以后檢修彩色電視打下基礎(chǔ)。3情感目標(biāo):幫助學(xué)生樹立學(xué)好彩電技術(shù)的信心。 【教學(xué)重點(diǎn)】電視機(jī)的主要部件。 【教學(xué)難點(diǎn)】對(duì)機(jī)芯上的主要部件的識(shí)別。 【教學(xué)方法】讀書指導(dǎo)法、分析法、演示法、練習(xí)法。 【課時(shí)安排】2課時(shí)(90分鐘) 【教學(xué)過(guò)程】導(dǎo)入(1分鐘)2 通過(guò)前兩章的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)具備了彩電的基本理論知識(shí),在此基礎(chǔ)上,再來(lái)了解電視機(jī)的分類,認(rèn)識(shí)電視機(jī)的整機(jī)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)電視機(jī)的拆裝方法。新課彩色電視機(jī)是在黑白電視機(jī)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,它不但包含了黑白電視機(jī)的全部電路,而且還增加了解碼電路和遙控系統(tǒng),為了讓彩色電視機(jī)能穩(wěn)定地

33、再現(xiàn)彩色圖像,對(duì)彩色電視機(jī)各部分的要求也比黑白電視機(jī)苛刻。一、彩色電視機(jī)的基本結(jié)構(gòu)圖1-39為彩色電視機(jī)的基本結(jié)構(gòu)框圖,彩色電視機(jī)可分為如下五大部分: 第一部分為高頻、中頻及伴音通道。這部分包含高頻調(diào)諧器(簡(jiǎn)稱調(diào)諧器)、中頻通道及伴音通道等電路。很顯然,這部分與黑白電視機(jī)的對(duì)應(yīng)部分基本一樣。但彩色電視機(jī)要求調(diào)諧器具有平坦的幅頻特性,本振頻率要求比黑白電視機(jī)更為穩(wěn)定,本振頻率的漂移須限制在0.1%以下。所以彩色電視機(jī)中必須設(shè)置AF(自動(dòng)頻率微調(diào))電路,以控制調(diào)諧器的本振頻率。而黑白電視機(jī)調(diào)諧器的本振頻率即使達(dá)到0.2%的偏差,圖像質(zhì)量也不會(huì)有明顯下降,所以黑白電視機(jī)中一般未設(shè)AF電路。彩色電視機(jī)

34、的中頻通道比黑白電視機(jī)的中頻通道性能要好,頻帶寬度要求達(dá)到5MHz以上,AGC的控制范圍達(dá)6070dB,而且在自動(dòng)增益控制過(guò)程中,中頻通道幅頻特性仍能保持穩(wěn)定。彩色電視機(jī)的伴音通道與黑白電視機(jī)的對(duì)應(yīng)電路相比,功率更大,音質(zhì)更好。在彩色電視機(jī)中,為了獲得更好的音質(zhì),有的設(shè)計(jì)成雙聲道音頻電路,還具有音效處理功能及重低音處理功能。圖1-39 彩色電視機(jī)結(jié)構(gòu)框圖3 第二部分是解碼電路,它是彩色電視機(jī)獨(dú)有的電路。它由亮度通道、色度通道及解碼矩陣等電路組成。解碼電路的作用是將彩色全電視信號(hào)還原成R、G、B三基色信號(hào),它與編碼過(guò)程相反。第四部分是遙控系統(tǒng)。彩色電視機(jī)均采用遙控系統(tǒng)來(lái)完成整機(jī)控制,包含調(diào)諧控制

35、、波段控制、模擬量控制、換臺(tái)操作等。由于采用遙控系統(tǒng),極大地方便了使用者。第五部分是開(kāi)關(guān)電源。黑白電視機(jī)常用串聯(lián)穩(wěn)壓源來(lái)給整機(jī)供電,效率較低。在彩色電視機(jī)中,使用開(kāi)關(guān)電源來(lái)產(chǎn)生整機(jī)所需的供電電壓,從而有效地提高了供電效率。二、單片式彩色電視機(jī)目前的電視機(jī)都采用了集成化程度很高的電路,LA76810機(jī)心是三洋公司最新推出的單片式集成電路LA76810/76818為大規(guī)模小信號(hào)處理電路為主的機(jī)心, LA76810內(nèi)部包括圖像/伴音中頻處理,亮度/色度信號(hào)處理,行場(chǎng)偏轉(zhuǎn)小信號(hào)處理電路等,不需外接1H基帶延遲線。當(dāng)需要處理SECAM制式信號(hào)時(shí),只要外接一只免調(diào)試SECAM解調(diào)電路LA7642即可,本機(jī)

36、心功能的控制采用三洋公司微處理芯片LC86338A經(jīng)I2C總線來(lái)完成。本機(jī)心是一款性價(jià)比高,性能優(yōu)越,廣泛應(yīng)用在三洋、長(zhǎng)虹、康佳、TCL機(jī)、海爾及海信等CRT彩電中,下面以25寸I2C三洋彩電為例說(shuō)明單片集成電視的組成,其方框圖如圖1-40所示。N101(LA76810A)是小信號(hào)處理器集成,包括圖像中頻通道、伴音中放和鑒頻、解碼器、行、場(chǎng)小信號(hào)處理,并內(nèi)藏一行CCD基帶延遲線。還具有自動(dòng)動(dòng)態(tài)平衡(AKB)系統(tǒng),在IC總線控制下完成白平衡自動(dòng)調(diào)整功能。N701(LC86338A)為CPU微處理器,與N702(ST24C08)存儲(chǔ)器配合,完成多項(xiàng)控制,并具有IC總線控制功能。4圖1-40 三洋I

37、2C總線電視方框三、電視機(jī)主要部件拆卸組裝1、拆卸整機(jī)(1)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān),拔掉彩色電視機(jī)電源插頭和天線,用十字螺絲刀拆下電視機(jī)后蓋固定螺絲,然后慢慢把后蓋向后拉,平穩(wěn)地卸掉。注意把螺絲釘放在固定的地方或盒子內(nèi)。(2)把電路主板上的掛鉤松脫,慢慢移出主板。2、組裝整機(jī)(1)按照拆卸的逆過(guò)程,把電路主板的掛鉤安裝好后,向里推動(dòng)電路主板,恢復(fù)原位。(2)將后蓋底部的槽口或?qū)к壟c電路主板對(duì)準(zhǔn),慢慢向里推動(dòng)后蓋。若推動(dòng)費(fèi)力,應(yīng)檢查電源線或其他連線是否卡在外殼中框與后蓋之間,后蓋與中框是否錯(cuò)位。(3)后蓋合上后安裝固定螺絲釘。3、遙控器的使用操作(1)按照遙控器的使用說(shuō)明書,熟悉遙控器上各按鍵的功能。 (

38、2)接通電源,按動(dòng)遙控器上的功能鍵,觀察電視機(jī)屏幕的反應(yīng)。(3)分別通過(guò)手動(dòng)搜索和自動(dòng)搜索,將中央電視臺(tái)112套節(jié)目?jī)?chǔ)存在112對(duì)應(yīng)的頻道編號(hào)中。(4)調(diào)節(jié)音量、圖像的亮度、色飽和度和對(duì)比度的大小,觀察音量和圖像的變化。4、面板按鍵的使用操作面板按鍵的符號(hào)和功能一般都是如圖1-41所示。各鍵只能手動(dòng)操作。5圖1-41彩色電視機(jī)面板鍵盤(1)按照說(shuō)明書,手動(dòng)操作面板上的按鍵,熟悉各鍵的功能。 (2)通過(guò)菜單鍵,分別選擇“手動(dòng)搜索”和“自動(dòng)搜索”,將中央電視臺(tái)18套節(jié)目?jī)?chǔ)存在1321對(duì)應(yīng)的頻道編號(hào)中。5、整理現(xiàn)場(chǎng)關(guān)閉彩色電視機(jī),清理工作臺(tái)面、整理工具、打掃工位衛(wèi)生。6 作業(yè):【教學(xué)后記】板書:1-1-8認(rèn)識(shí)電視機(jī)的整機(jī)結(jié)構(gòu)一、彩色電視機(jī)的基本結(jié)構(gòu)二、單片式彩色電視機(jī)三、電視機(jī)的主要部件包括:顯像管、偏轉(zhuǎn)線圈、顯像管底板、高壓帽、消磁線圈、揚(yáng)聲器及有關(guān)調(diào)整旋鈕。機(jī)芯(主印制板)上的主要部件機(jī)芯(主印制板)上的主要部件有開(kāi)關(guān)變壓器、開(kāi)關(guān)管、行輸出變壓器、高頻頭等。第五篇:典型電子整機(jī)與電子產(chǎn)品營(yíng)銷教學(xué)大綱典型電子整機(jī)與電子產(chǎn)品營(yíng)銷教學(xué)大綱一、課程的性質(zhì)和任務(wù)本書根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄,并參照相關(guān)的國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范,結(jié)合近幾年中等職業(yè)教育的實(shí)際教學(xué)情況,

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