前臺試用期工作總結范文

1、前臺試用期工作總結范文一、在實踐中學習，努力適應工作。作為文員這份工作的新人，剛加入公司時，我對公司的運作模式和工作流程都很生疏，多虧了領導和同事的耐心指導和幫助，讓我在較短的時間內(nèi)熟悉了前臺的工作內(nèi)容還有公司各個部門的職能所在。都說前臺是公司對外形象的窗口，一言一行都代表著公司，接待公司來訪的客人要以禮相迎，接聽和轉(zhuǎn)接電話要態(tài)度和藹，處理辦公樓的日常事務要認真仔細，對待同事要虛心真誠等等。二、主要工作：1、完成部門交辦的事項：以下：每個月做兩次的餐廳用量報表(每半個月一次)給餐廳組長核對匯報;每個月初統(tǒng)計紙張用量以及電話記錄交給企管主管留底匯報，盡量做到節(jié)省公司資源;每個月做好順豐快和申通快

2、遞的運雜費報銷單交給財務部報銷;以及登記寫字樓的礦泉水(桶裝與小瓶)、辦公設備物料(紙張、色帶以及墨盒)的領料單。2、完成日常的正常管轄范圍內(nèi)的工作：以下：更換傳真機的色帶，備用復印機，打印機的紙張;處理傳真機、復印機和打印機的卡帶、卡紙問題;每天登記紙張用量和撥出電話記錄;更換飲用礦泉水;以及對一樓走廊通道和樣品參觀室的門戶管理。3、訊息處理和工作記錄：以下：過濾來電以及接收信息及時轉(zhuǎn)接給所需部門;注意傳真內(nèi)容及時轉(zhuǎn)達給上級;以及記錄來往供應商和常用聯(lián)絡方的聯(lián)系方式，認真做到一眼就能看到所需資料。4、來訪客人通報及接待;以下：事先放好手紙、廁紙，以及會客室的面巾紙和礦泉水以備用，待見到客人起

3、身微笑迎接問侯，指引客人到所需地方等候接洽，及時遞上礦泉水或泡茶接待，堅決做到客人還沒離開，自己就不會下班。若休息時間臨時有客來訪或任部門有事所需，也會盡快趕到接待幫忙。以及協(xié)助應聘事宜。時光荏苒，這學期即將過去，忙碌中感到了生活的充實，享受到了班主任的苦和樂。下面就這學期的班主任工作做如下總結：一、科學管理，愛導航。進入六年級，這班學生懂事了很多，我徹底放權讓學生自我管理。開學初，我在班內(nèi)重新競聘班干部，充實班委的力量，充分發(fā)揮學生的潛力。實施宋校長在德育計劃中提到的“人人有事做，事事有人做”的班級管理方法，按照學校領導的分工方法，將班干部職責具體細化，我將其采取表格的形式，打印出來張貼在教

4、室的醒目位置。開始的時候，學生不熟悉自己的職責，也不知道如何參與管理，前一個月，我?guī)缀趺刻?：20準時到校，指導負責早讀時間的學習委員和當天的值日班長如何管理好;中午我和他們一起共餐，觀察午餐時間存在的問題，指導管理的同學該注意的問題;每天下午離教室前十分鐘，由當天值日班長在全體同學面前，匯總匯報這一天的各項管理情況，如眼保健操誰說話了，午休誰遲到了，路隊上誰出問題了;誰在課堂上被老師表揚了，誰在管理時盡職盡責學校每周的周計劃成了班長的指揮棒，經(jīng)過一段時間的培訓指導與實踐，班級的一切管理有條不紊地順利進行，學生的在校生活節(jié)奏有序，我也輕松多了。允許他們犯錯誤，寬容對待，愛導航，讓學生改變了撒謊

5、的不良做法。這學期，我發(fā)現(xiàn)有的孩子犯了錯誤不敢承認，偶爾還搞個惡作劇，更讓我頭痛的是，做了錯事找到他面前還撒謊，錯上加錯。以前，其中一個很少寫作業(yè)，組長找他要作業(yè)，他總是強詞奪理：要么“忘家里了”，要么“把課本忘教室了”，要么“我寫了，不知道哪去了”等一大堆理由，后來，我找他談話，并在班里公開的講：“人無完人，金無足赤何況我們同學還是未成年的小孩子，做錯了不要緊，重要的是知錯就改。”孩子們聽了很受啟發(fā)，從此，不完成作業(yè)的現(xiàn)象少了，損壞公物，自覺主動找老師的多了，隨地扔垃圾的少了，撿了東西交公的多了孩子們的意識變了，素質(zhì)提高了。二、快樂成長，超自我。這學期，我和孩子們一起商榷的主題是：快樂成長，

6、超越自我。我的目的是：在完全確保孩子們安全的情況下，認真做好學生思想教育工作，根據(jù)學校每周的主題班隊會的要求，加強班級管理、思想教育，充分發(fā)揮班級自管小組的作用和德育積分的方法，在室內(nèi)墻壁評比欄內(nèi)通過形象的大樹，實施獎優(yōu)促差，榜樣示范，每周小結時，根據(jù)情況，組長給組員添加葉子或果實;月評比時，組與組之間進行評比，優(yōu)勝組加閃光的五星。就這樣，班內(nèi)呈現(xiàn)出你追我趕的良好氛圍，如同那棵棵大樹，枝繁葉茂，碩果累累。所以，通過這學期的努力，真正做到了班訓中提到的：靜，凈，敬，競，為學生創(chuàng)設了一個文雅清靜、寬松和諧的學習氛圍。我和學生們共處的這三年中早就發(fā)現(xiàn)，這74個孩子很聰明，大多數(shù)孩子習慣已經(jīng)很好，就是

7、因為個別學生還存在問題，導致了班級管理費心費力。通過與各科老師溝通，也了解到這幾個孩子很特別，作為班主任，應發(fā)現(xiàn)問題及時對癥下藥，我課下找他們談心，特別的就與家長溝通，并繼續(xù)每天記錄班級日記，對于牛碩、李涵陽這樣的同學，我也在網(wǎng)上請教過心理教育專家，班級管理成了我專心研究的課題。經(jīng)過這學期的慢慢引導，愛，讓我打開了他們心靈的窗戶。有時這幾個特殊的孩子主動跟我說，也想好好做，但有時控制不住自己，我也不再生氣，畢竟孩子的自制力差點。漸漸地，這幾個孩子行為有所收斂，思想有所轉(zhuǎn)變。特別是高英杰，自從前段時間開了家長會以來，簡直是判若兩人，媽媽也非常高興孩子的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在，盡管班級量化有時還是處于最低檔，

8、但我心不再那么沉重，因為我進行過縱向比較，也了解過任課教師，這幾個孩子各方面進步很大，班級的整體面貌也改變不小，孩子們的集體榮譽感特強，聽到班級量化分高了，他們發(fā)自內(nèi)心的高興。三、學優(yōu)補缺，共幫扶這學期，學校實施“有效導學，高效課堂”，讓班內(nèi)學習參差不齊的孩子得到了互助，孩子們由不熟悉這種形式的課堂教學，到自主學習、探究，養(yǎng)成了良好的學習習慣。小組內(nèi)的四個孩子有的數(shù)學優(yōu)秀，有的英語很棒，有的語文出色，所以不管課堂、課下都認真負責，耐心幫助其他人。還有部分孩子除了組內(nèi)幫助外，還有專門的一對一幫扶對象，經(jīng)過這學期的幫扶學習，班里的學困生不斷轉(zhuǎn)化，課堂紀律也好了，更重要的是享受到了學習的樂趣。總之，

9、我們學校和諧、美好的環(huán)境改變了我，領導、老師那民主、團結的師德影響了我，讓我在這里幸福地工作著，雖然有時任務較重，但心里上還是比較輕松、愉快的。這學期所取得的成績，離不開領導、老師對我的支持，在此深表感謝!當然也有遺憾不足的地方，我將再接再厲。本學期我擔任的是六年級的班主任，現(xiàn)在的孩子見多識廣，對社會、家庭環(huán)境的了解更深，要想當好這個班主任還真是不容易。我努力地接近他們，把自己融進兒童的天地。一、加強心理疏導學生進入六年級的那一刻，我首先想到的不是學習，而是思想工作。現(xiàn)在的孩子由于生活水平的提高，與多種媒體的廣泛接觸，生理和心理的成熟比較早，如果不合理的加以引導，勢必影響孩子的身心健康發(fā)展，學

10、習成績更是無從談起。針對這種情況，我密切地關注著每一個同學，發(fā)現(xiàn)問題及時地解決，加以合理的引導。并且利用班會等機會加強學生的思想工作，使其樹立遠大的理想，以一種陽光的心態(tài)面對生活中的每一天。一學期以來，班級的學生沒有太大的思想波動。出現(xiàn)的問題也都解決在萌芽狀態(tài)。二、把握談心尺度我知道，孩子需要鼓勵，需要信心。我常常在不經(jīng)意的時候，發(fā)現(xiàn)學生會因為我的一句贊美而表現(xiàn)出色。相比較一下，每個學生都是家中的寶，他們需要愛，需要激勵，需要贊美，我不會吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位學生，哪怕他是班里學習最差的。當然，我不是一味的贊美和包容，有時也會嚴厲的批評，這就是把握談心的尺度了。特別是對

11、嚴重犯錯的學生，要讓他知道自己的錯誤所造成的后果，并鼓勵他們下決心改正，給他們信心。三、激發(fā)競爭意識競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。作為班主任應在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。這是“互助”“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。激發(fā)與外班學生的競爭意識：從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲獎情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這學期我們班的同學在校級的活動中都能積極參與，征文比賽，手抄報比賽，運動會比賽，孩子們都很積極的參與，也都能盡自己所能爭取到了名次。這也是一種集體主義精神

12、的培養(yǎng)。四、擬定遠、近期目標。有目標才有動力。班主任要根據(jù)學校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。然后，要對每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。目標的制定是高學生的素質(zhì)才是目的。因此，鑒于小學生年齡與心理特征，有兩點需注意：一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用;二是目標的制定必須切實，要讓孩子能跳一跳摘到蘋果，不能好高騖遠，以免喪失孩子

13、信心。五、做好家長工作當學生有錯時應與家長取得聯(lián)系，但要理解家長的難處，不能訓斥家長，不能把學生的錯誤轉(zhuǎn)嫁給家長。要尊重家長的情感，對家長做到溫和有禮，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。對于學生的學習，不給家長增加負擔，但必要的檢查還是應該的。不歧視差生家長，應一視同仁，平等對待。家長對班主任或?qū)W校工作有意見，抱著有則改之，無則加勉的態(tài)度，做到寬容大度，胸襟開闊。這樣家長會與之同心同德育人教子。聽取家長意見，共商育人良策。學生來自不同的家庭，對于有教養(yǎng)的家庭，盡可能將學生的表現(xiàn)如實向家長反映，主動請他們提出教育的措施，認真傾聽他們的意見，充分肯定和采納他們的合理化建議，并適時提出自己的看

14、法，和學生家長一起，同心協(xié)力，共同做好對學生的教育工作。對于溺愛型的家庭，交談時，更應先肯定學生的長處，對學生的良好表現(xiàn)予以真摯的贊賞和表揚，然后再適時指出學生的不足。要充分尊重學生家長的感情，肯定家長熱愛子女的正確性，使對方在心理上能接納你的意見。同時，也要用懇切的語言指出溺愛對孩子成長的危害，耐心熱情地幫助和說服家長采取正確的方式來教育子女，啟發(fā)家長實事求是地反映學生的情況，千萬不要袒護自己的子女，因溺愛而隱瞞子女的過失。對于放任不管型的家庭，班主任要多報喜，少報憂，使學生家長認識到孩子的發(fā)展前途，激發(fā)家長對孩子的愛心與期望心理，改變對子女放任不管的態(tài)度，吸引他們主動參與對孩子的教育活動。

15、同時，還要委婉地向家長指出放任不管對孩子的影響，使家長明白，孩子生長在一個缺乏愛心的家庭中是很痛苦的，從而增強家長對子女的關心程度，加強家長與子女間的感情，為學生的良好發(fā)展創(chuàng)造一個合適的環(huán)境。本學期我擔任的是六年級的班主任。我曾教過幾屆畢業(yè)生，對六年級學生的學習生活還算是了解。不過，我越來越發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子見多識廣，對社會，家庭，環(huán)境的了解更深，要想當好這個班主任還真是不容易。于是我努力地接近他們，把自己融進兒童的天地。我著重抓好以下四方面的工作：一、充分利用宣傳陣地板報是宣傳的最有效，最直接的途徑。我把板報交給學生，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學生，教會他們發(fā)揚各自長處，合理安排布局，把板

16、報辦好。原先我們把晨會課當作是老師的訓導課，學生接受教導，然后做好一天的準備?，F(xiàn)在，我們知道，一味地說教并不能起到更好的效果。我常常引導學生從身邊的事情說開去，讓他們自己分析對與錯，自己解決出現(xiàn)的矛盾。的時候，我利用晨會要求學生講英雄的故事，講具有傳統(tǒng)美德的歷史人物的故事，在潛移默化中，使學生得到教育。二、培養(yǎng)學生良好的行為習慣尊師守紀是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師見到老師問好，當然不錯。但僅僅如此是遠遠不夠的。我們需要培養(yǎng)學生有正確的尊師觀念，如：上課積極發(fā)言，開動腦筋;作業(yè)認真完成，不懂就問;格式正確，布局設計合理;關心班級衛(wèi)生，愛護身邊的財物等。這里包括了各方面的好習慣的培養(yǎng)。守紀也不是僅限

17、于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰，及時回答問題。我還喜歡學生插嘴，在適當?shù)臅r候插嘴也能收到預期效果。不隨地丟東西，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范，是每個人必須遵守的，這一些我都認為是尊師守紀的表現(xiàn)。三、發(fā)揮小助手的能力在我的班里，小助手特別多，每個同學都有自己幫助班級，幫助老師的能力，于是各盡所能，學生找到適合自己的崗位，做好一份為他人帶來方便，為班級帶來榮譽的事。班級凝聚力也因此更強了。 如果，我有事不在學校，課代表就會組織同學學習，布置作業(yè)，有時還能批改其中的一部分。使學習井然有序。每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象，班干部能主動調(diào)查，開會商討，提出解決的辦法。自己管理自己，發(fā)揮能

18、力是我們六年級的班風。六年級學生，獨立自主的能力強了，如果什么都為他們準備好，什么都安排好的話，孩子們會失去原有的好奇，失去激情和探索精神。因此，只有放開手腳，他們才會進取，才會創(chuàng)新。四、把握談心的尺度我知道，孩子需要鼓勵，需要信心。我常常在不經(jīng)意的時候，發(fā)現(xiàn)一學生會因為我的一句贊美而表現(xiàn)出色。相比較一下，每個學生都是家中的寶，他們需要愛，需要激勵，需要贊美，我不會吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位學生，哪怕他是班里學習最差的。當然，事物不是絕對的，而是相對而言的。我不是一味的贊美和包容，有時也會嚴厲的批評，這就是把握談心的尺度了。特別是對嚴重犯錯的學生，要讓他知道自己的錯誤所造成

19、的后果，并鼓勵他們下決心改正，給他們信心。我教育的宗旨是，讓孩子獨立，讓孩子走出去。每一個鍛煉的機會，我都不會放棄，競爭，演講，辯論，采訪，調(diào)查，每一個機會都會發(fā)現(xiàn)新的東西，學生也由此多了一次鍛煉，多了一份積累。回顧一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂，這使我的生活多姿多彩，使我過得有滋有味。使我積累了經(jīng)驗，也認識了班主任工作的重要性。我將繼續(xù)認真踏實地工作，當好每一個學生喜愛的班主任老師。第一篇：電子整機原理-彩色電視機教學工作總結電子整機原理-彩色電視機教學工作總結平塘中等職業(yè)學校 岑仕群本學期，我主要擔任電子整機原理-彩色電視機課程的教學。電子整機原理-彩色電視機是電子應用專業(yè)中一門理論性

20、強、知識聯(lián)系范圍廣、技術不斷更新發(fā)展、技能操作較專業(yè)的課程。要學好這門課程，一定要促進學生課程理論知識的掌握和專業(yè)維修操作技能的提高?；仡櫛緦W期的的教學工作，進行總結。一、加強教學研究，組織實施課程改革。高等教育出版社電子整機原理-彩色電視機，其內(nèi)容和知識的編排上雖然注意了時代性、科學性和實用性，但仍然存在章節(jié)結構不合理、理論概括性不強、實例電路分析欠條理以及章節(jié)故障檢修學生能力培養(yǎng)不突出等缺點，為提高課堂教學質(zhì)量，結合學校實際與學生基本情況，在電子整機原理-彩色電視機課程教學中，實施模塊式的教學方法，擬定模塊教學實施計劃、模塊內(nèi)容、模塊目標、模塊考核等內(nèi)容。如將電子整機原理-彩色電視機課程教

21、學內(nèi)容劃分為八個模塊：電視機基本原理知識模塊、開關電源電路模塊、同步分離及行場掃描電路模塊、公共通道模塊、解碼電路模塊、遙控電路模塊、彩色電視機的新技術模塊、彩色電視機的整機故障檢修模塊。二、完善教學環(huán)節(jié)，投身教學工作。 認真擬定每學期教學計劃。 備好課，寫好理論教學 教案及實訓教案并完善模塊考核配套內(nèi)容。在備課過程中，依據(jù)教學大綱，認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點、難點。各知識點環(huán)環(huán)相扣，由淺入深，能引導學生循序漸進地掌握彩色電視機工作原理及維修技術。并查閱大量的資料，拓寬學生知識面，知識點。 上好課。課堂教學中：由于大部分學生文化基礎比較薄弱，理解分析能力較差，因此在教學內(nèi)容上，注意大

22、大簡化專業(yè)知識的理解能力，注重全面提高學生應用分析能力;結合課程內(nèi)容特點，多次采用多媒體教學，提高學生學習興趣;運用“以生為本”的教學原則，創(chuàng)造性的使用教學方法，強調(diào)“教”“學”“做”三位一體，并突出“學”與“做”，其過程以學生為根本，充分調(diào)動學生學習的主觀能動性;結合專業(yè)社會實際，突出德育教學、就業(yè)教育，保證良好的課堂秩序與學習氛圍。 重視實訓教學。電子整機原理-彩色電視機是一門理論性較強，強調(diào)技能操作的專業(yè)技能課程。在強化學生課堂理論知識消化的同時，更加突出學生動手操作能力的培養(yǎng)。每一模塊都安排有較系統(tǒng)的實訓內(nèi)容。實訓過程中，結合視頻實訓室設備情況及學生特點，注重實踐性、層次性和趣味性，保

23、證學生實訓時間，大大提高了學生彩色電視機維修技術及儀表、儀器使用能力，同時，注重規(guī)范操作章程與實訓紀律，提高學生安全操作意識。注意分層教學，完成課后輔導。在課后，為不同層次的學生進行相應的課程知識的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。同時利用課外時間對視頻技術維修興趣小組，進行培訓與指導，力求動手操作技能的提高，以使在實訓教學中，以點促面，進而面面開花。定時檢查作業(yè)與實訓報告。 強調(diào)模塊技能考核。模塊式的教學內(nèi)容既獨存體系，又環(huán)環(huán)相扣。電子整機原理-彩色電視機模塊式考核分識圖、作圖考核與元器件識別、故障維修考核。通過模塊考核，使學生真正做到“學了什么，就能做什么”，讓學生體驗到成功的喜悅，同時發(fā)

24、現(xiàn)自己存在的不足。三、努力學習，提高自身業(yè)務水平。教學的成敗取決于教師，教師的業(yè)務水平直接影響到課堂的教學質(zhì)量。在組織實施課程改革的同時，利用可學習的機會，積極參加教研活動與專業(yè)知識的相關培訓。大大拓寬了自身的業(yè)務水平，開拓了視野。當然，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，還有很多的教學工作要做。在今后的教學工作中，本人將更加嚴格要求自已，努力工作，刻苦鉆研，開拓進取，努力提高自已的教學教研水平，爭取更大的進步。第二篇：電子整機教學工作總結電子整機裝配教學工作總結本學期，我擔任簡陽機電工程學校電子整機裝配工藝與技術教學工作。在工作中，本人遵守學校各項制度，按時出勤、上課、組織學生晨讀，積極參加學校組織

25、的各種教學活動，嚴格要求自己，虛心向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，認真?zhèn)湔n、聽課、及時反思，使教學工作得以有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年教學工作總結如下：一、 對于所教班級14春幼護班、14春計算機一班、14春計算機二班期末成績的總結：、14春計算機1班共計42人，參考41人。優(yōu)生率59.5%，合格率90.5%。14春計算機2班共計48人，參考46人。優(yōu)生率77.1%，合格率93.8%。對兩個班的期末考試成績情況分析來看，兩班的合格率達到了90%以上，優(yōu)生率計算機2班達到了75%以上，相對來看，計算機1班情況較弱，對

26、于計算機1班的情況我認為：主要是有幾個后差生，我在平時的教學管理上對其有所松懈，對于幾名后差生，在新學期的教學上，應該采取獨特的教育方式，一對一嚴格補習。以上為我任教的兩班的期末情況分析。二、 其次，我分析了我校學生實際情況。中職學生普遍底子差，基礎薄，所以針對這個實際情況，決定采取堅持“夯實基礎，狠抓雙基，改進學法，激發(fā)興趣，提高能力”的指導思想。以此提高學生的學習興趣，不斷提高學習成績。三、 再次，我做到認真?zhèn)湔n。作為一名青年教師，我的體會是：上好一堂課很難，但是要備好一堂課更難。在備課之前，必須對所有內(nèi)容進行熟悉，參考大量相關資料，認真鉆研教材，確定重難點，同時，備課不僅要備教材，而且還

27、要備教法，備教學手段；除此之外，更要備學生，根據(jù)學生的實際情況，采用適合易于他們接受的教學手段，不斷培養(yǎng)學生的學習英語的興趣。認真寫好教案，對每一節(jié)課都做到“有備而來”，課后及時對授課做出反思，總結其中不足。并按照單元內(nèi)容整理重點短語，歸納分發(fā)給學生，以便記憶。多鼓勵，少批評。為了使學生更愛開口，在練習中，要重視運用鼓勵性語言，不斷強化學生參加交際的信心。授課之后，做到精講精練。在每單元結束時，會針對該單元教學重點難點，精簡一些習題供學生練習鞏固所學知識。習題或是從調(diào)研題選擇，抑或是從其它套題或網(wǎng)絡上選擇具有針對性的習題，復印后供學生演練。四、 認真批改作業(yè)。堅持布置適量的作業(yè)，使學生所學知識

28、得到鞏固和提高。布置作業(yè)時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。每個學生對課堂上的知識掌握程度，都會在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來。對于難度較大的題目，學生出現(xiàn)錯誤較多的作業(yè)，課上利用時間統(tǒng)一詳細講評每個錯誤；對于學生不該出現(xiàn)的問題，指導學生及時糾正。以上就是本人這學期的工作總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服其中的不足之處，總結經(jīng)驗教訓，以便在下個學年提高自我，共同提高所教年級的電子技術水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會一如既往，多學習，勤反思，多向前輩學習，以促進教學工作更上一層樓。2014年7月1日第三篇：彩色電視機教學質(zhì)量分析2014-2015學第二學期電子整機原理彩色電視機教學質(zhì)量分析平塘中等職業(yè)

29、學校 岑仕群本學期由我擔任13級電子班電子整機原理彩色電視機的教學任務。期末考試已結束，本次期末考試試卷覆蓋面廣，重視基礎知識，基本技能，解決問題的考查，客觀題的設置也比較合理，有一定的綜合性和靈活性，難易程度比較適中，比較真實地反映電子整機原理彩色電視機教學質(zhì)量的現(xiàn)狀。本試卷包含三種題型，從不同側(cè)面考查了學生對電子整機原理彩色電視機理論知識和動手操作能力。一、考核采取平時成績（出勤、學習態(tài)度、作業(yè)完成情況）加期末測試(閉卷)成績計算、(1）平時成績占總分的40%。 (2)期末測試(閉卷)占總分的60%。二、考核試卷成績分析?？己瞬扇±碚撝R與實訓部分組成。理論知識50分 實訓部分50分理論部

30、分有選擇題，判斷題，計算題。（一）選擇題，判斷題學生基本都能做對，（二）計算題，因為學生基礎差，只有個別優(yōu)秀的學生能夠做對。三、存在問題及以后要改進的措施考核采取平時成績加期末測試(閉卷)成績計算、 (1）平時成績占總分的40%。 (2)期末測試(閉卷)占總分的60%。 在這次期末總成績中平均分為63.9 及格率為68.9% 通過這次測評，在教學中，我要勇于實踐電子整機原理彩色電視機大綱標準，要將課程的理念滲透到課堂教學中，努力提高教學水平和教學質(zhì)量，為學生后續(xù)的學習和發(fā)展打好堅實的基礎。本課程是中等職業(yè)學校電子類的一門技術基礎課。其任務是使學生具備從事電子工作所必需的基礎知識，基本理論和基本

31、技能，并為學習后續(xù)課程和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力打下基礎。在這次測評中，測出了學生的水平，也測出教師自己教學中的不足之處，我將會在今后教學工作中加以改進，讓學生能正真掌握知識和技能。為以后的事業(yè)做好充足的準備。第四篇：認識電視機的整機結構教學設計方案適用專業(yè)電子電器編制人認識電視機的整機結構教學設計方案編制人： 編制單位：編制日期：審核人： 系部主任：適用專業(yè)：電子電器2012 年 11 月 15 日電子電器應用與維修課題組制 認識電視機的整機結構教學設計方案【課題】1-1-8認識電視機的整機結構【授課班級】 【授課時間】 【教學目標】1知識目標：了解電視機的分類、整機結構；認識電視機的主要部件。

32、2能力目標：通過對整機的拆卸，培養(yǎng)學生的動手能力、形象思維和解決問題能力，為以后檢修彩色電視打下基礎。3情感目標：幫助學生樹立學好彩電技術的信心。 【教學重點】電視機的主要部件。 【教學難點】對機芯上的主要部件的識別。 【教學方法】讀書指導法、分析法、演示法、練習法。 【課時安排】2課時（90分鐘） 【教學過程】導入（1分鐘）2 通過前兩章的學習，我們已經(jīng)具備了彩電的基本理論知識，在此基礎上，再來了解電視機的分類，認識電視機的整機結構，學習電視機的拆裝方法。新課彩色電視機是在黑白電視機的基礎上發(fā)展起來的，它不但包含了黑白電視機的全部電路，而且還增加了解碼電路和遙控系統(tǒng)，為了讓彩色電視機能穩(wěn)定地

33、再現(xiàn)彩色圖像，對彩色電視機各部分的要求也比黑白電視機苛刻。一、彩色電視機的基本結構圖1-39為彩色電視機的基本結構框圖，彩色電視機可分為如下五大部分： 第一部分為高頻、中頻及伴音通道。這部分包含高頻調(diào)諧器（簡稱調(diào)諧器）、中頻通道及伴音通道等電路。很顯然，這部分與黑白電視機的對應部分基本一樣。但彩色電視機要求調(diào)諧器具有平坦的幅頻特性，本振頻率要求比黑白電視機更為穩(wěn)定，本振頻率的漂移須限制在0.1%以下。所以彩色電視機中必須設置AF（自動頻率微調(diào)）電路，以控制調(diào)諧器的本振頻率。而黑白電視機調(diào)諧器的本振頻率即使達到0.2%的偏差，圖像質(zhì)量也不會有明顯下降，所以黑白電視機中一般未設AF電路。彩色電視機

34、的中頻通道比黑白電視機的中頻通道性能要好，頻帶寬度要求達到5MHz以上，AGC的控制范圍達6070dB，而且在自動增益控制過程中，中頻通道幅頻特性仍能保持穩(wěn)定。彩色電視機的伴音通道與黑白電視機的對應電路相比，功率更大，音質(zhì)更好。在彩色電視機中，為了獲得更好的音質(zhì)，有的設計成雙聲道音頻電路，還具有音效處理功能及重低音處理功能。圖1-39 彩色電視機結構框圖3 第二部分是解碼電路，它是彩色電視機獨有的電路。它由亮度通道、色度通道及解碼矩陣等電路組成。解碼電路的作用是將彩色全電視信號還原成R、G、B三基色信號，它與編碼過程相反。第四部分是遙控系統(tǒng)。彩色電視機均采用遙控系統(tǒng)來完成整機控制，包含調(diào)諧控制

35、、波段控制、模擬量控制、換臺操作等。由于采用遙控系統(tǒng)，極大地方便了使用者。第五部分是開關電源。黑白電視機常用串聯(lián)穩(wěn)壓源來給整機供電，效率較低。在彩色電視機中，使用開關電源來產(chǎn)生整機所需的供電電壓，從而有效地提高了供電效率。二、單片式彩色電視機目前的電視機都采用了集成化程度很高的電路，LA76810機心是三洋公司最新推出的單片式集成電路LA76810/76818為大規(guī)模小信號處理電路為主的機心， LA76810內(nèi)部包括圖像/伴音中頻處理，亮度/色度信號處理，行場偏轉(zhuǎn)小信號處理電路等，不需外接1H基帶延遲線。當需要處理SECAM制式信號時，只要外接一只免調(diào)試SECAM解調(diào)電路LA7642即可，本機

36、心功能的控制采用三洋公司微處理芯片LC86338A經(jīng)I2C總線來完成。本機心是一款性價比高，性能優(yōu)越，廣泛應用在三洋、長虹、康佳、TCL機、海爾及海信等CRT彩電中，下面以25寸I2C三洋彩電為例說明單片集成電視的組成，其方框圖如圖1-40所示。N101（LA76810A）是小信號處理器集成，包括圖像中頻通道、伴音中放和鑒頻、解碼器、行、場小信號處理，并內(nèi)藏一行CCD基帶延遲線。還具有自動動態(tài)平衡（AKB)系統(tǒng)，在IC總線控制下完成白平衡自動調(diào)整功能。N701（LC86338A）為CPU微處理器，與N702(ST24C08)存儲器配合，完成多項控制，并具有IC總線控制功能。4圖1-40 三洋I

37、2C總線電視方框三、電視機主要部件拆卸組裝1、拆卸整機（1）關閉電源開關，拔掉彩色電視機電源插頭和天線，用十字螺絲刀拆下電視機后蓋固定螺絲，然后慢慢把后蓋向后拉，平穩(wěn)地卸掉。注意把螺絲釘放在固定的地方或盒子內(nèi)。（2）把電路主板上的掛鉤松脫，慢慢移出主板。2、組裝整機（1）按照拆卸的逆過程，把電路主板的掛鉤安裝好后，向里推動電路主板，恢復原位。（2）將后蓋底部的槽口或?qū)к壟c電路主板對準，慢慢向里推動后蓋。若推動費力，應檢查電源線或其他連線是否卡在外殼中框與后蓋之間，后蓋與中框是否錯位。（3）后蓋合上后安裝固定螺絲釘。3、遙控器的使用操作（1）按照遙控器的使用說明書，熟悉遙控器上各按鍵的功能。 （

38、2）接通電源，按動遙控器上的功能鍵，觀察電視機屏幕的反應。（3）分別通過手動搜索和自動搜索，將中央電視臺112套節(jié)目儲存在112對應的頻道編號中。（4）調(diào)節(jié)音量、圖像的亮度、色飽和度和對比度的大小，觀察音量和圖像的變化。4、面板按鍵的使用操作面板按鍵的符號和功能一般都是如圖1-41所示。各鍵只能手動操作。5圖1-41彩色電視機面板鍵盤（1）按照說明書，手動操作面板上的按鍵，熟悉各鍵的功能。 （2）通過菜單鍵，分別選擇“手動搜索”和“自動搜索”，將中央電視臺18套節(jié)目儲存在1321對應的頻道編號中。5、整理現(xiàn)場關閉彩色電視機，清理工作臺面、整理工具、打掃工位衛(wèi)生。6 作業(yè)：【教學后記】板書：1-1-8認識電視機的整機結構一、彩色電視機的基本結構二、單片式彩色電視機三、電視機的主要部件包括：顯像管、偏轉(zhuǎn)線圈、顯像管底板、高壓帽、消磁線圈、揚聲器及有關調(diào)整旋鈕。機芯（主印制板）上的主要部件機芯（主印制板）上的主要部件有開關變壓器、開關管、行輸出變壓器、高頻頭等。第五篇：典型電子整機與電子產(chǎn)品營銷教學大綱典型電子整機與電子產(chǎn)品營銷教學大綱一、課程的性質(zhì)和任務本書根據(jù)中等職業(yè)學校專業(yè)目錄，并參照相關的國家職業(yè)技能標準和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范，結合近幾年中等職業(yè)教育的實際教學情況，