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文檔簡介
1、第10頁 共10頁最新平安在我心中演講稿范文人讓車,讓出一份平安,讓出一片秩序;車讓人,讓出一份平安,讓出一片大度。只有人與車互相謙讓,才會盡可能地防止災難的發(fā)生,生活也會更幸福、更美妙。最新平安在我心中演講稿范文精選5篇,歡送查閱!平安在我心中演講稿1我們滿12周歲了,在教師的同意下,我們終于可以騎自行車了。這是我們第一個可以騎自行車回家的下午,心情的沖動幾乎不能用語言來形容。蔚藍天空中縷縷白云在隨風前行,他們似乎在歡快的賽跑。大家并排而行在寬闊的馬路上,有說有笑,笑聲蓋過了汽車的鳴笛聲,有的同學嘴里還哼著小曲,“我要飛,飛的更高”。此時,所有的人早已經(jīng)把教師說的騎車考前須知忘的一干二凈了。
2、“我們來比比誰騎的快怎么樣?”小強大聲的說著。“好啊”幾乎沒人不這樣答復。大家排成一隊,隨著一聲令下,大家都使出吃奶的勁,一蹬腿,上路了。一開場互相之間就拉開了間隔 ,但誰會愿意認輸呢!每個人的表情都那么嚴肅,緊咬牙關,眉頭緊鎖,似乎是要展開殊死搏斗。有的同學嫌坐著騎太慢,索性站了起來,自行車左右搖擺,人也隨著自行車搖擺起來。我被甩在了第三集團,小強一人遙遙領先,其余的都還在爭搶有利位置。遙遙領先的小強不停的回頭看我們和他的間隔 ,腳下還是拼命的踩著踏板,就在這時,前面的路口突然竄出一輛摩托車,而小強還在回頭看我們。“留神”我大聲的呼叫,小強沒聽清楚,把頭轉的更過來了?!斑郛敗币魂図懧?,摩托車
3、車主和小強都摔在了地上,后面的同學見情況不妙,連忙剎車,緊隨其后還沒回過神來的同學又撞在了前面急剎車的同學上,地上倒了好多人。我被嚇住了,臉上直冒冷汗,頭頂手腳象是在被針扎一樣痛,心一下子沉了下來。大人來了,教師來了,雖然沒有造成重大的事故,但小強受了傷,好幾個月都不能騎自行車了,從此,我不在敢騎快車了,但身邊的同學卻似乎沒有任何改變,每次看到他們飛快的從我身邊掠過,我都會為他們擔憂。不過,還好如今教師管的更加嚴格了,連騎車都要進展考核了,誰要是不按照規(guī)定行駛就有被吊銷“駕照”的危險。但愿這個方法可以讓我們時刻記住平安的重要性,讓我們大家每天都帶著平安回家吧!平安在我心中演講稿2每當看一起起的
4、交通事故,那一刻,我們深深的感觸到人得一生真的很短暫,一定要珍惜生命,注意平安。平安事故,深究其原因,還是因為“平安整頓”沒有深深地觸及到每個人的靈魂,“平安第一,預防為主”的方針沒有真正落到實處,局部員工還存在不安康的平安思想,認為出現(xiàn)平安事故是運氣不好,平安意識相當?shù) D闶欠衩靼?一起平安事故的發(fā)生,對于一個企業(yè)來講,其損失是可以彌補的,可對于一個家庭來講,卻是一場天塌地陷的災難。難道你真的就愿意愧對那日夜期盼你平安歸來的老父老母?難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你的妻兒嗎?生命對于每個人來說只有僅僅的一次,我們沒有理由不珍愛自己的生命啊!有道是“平安消費,以人為本”。記得在很屢次會議上,
5、公司各級指導都發(fā)動大家落實十大禁令,全員開展“反三違、保平安”活動要求。作為一名石化戰(zhàn)線上的員工,我們在工作中應如何保證平安消費呢?首先,我們要珍惜自己的崗位。因為石化企業(yè)的工作相對是比擬危險的,在整個消費流程中,每個崗位都起著舉足輕重的作用,這就要求我們具備良好的綜合素質,做到訓練有素。我們要充分認識石化產業(yè)每個崗位的重要性,更加珍惜我們的崗位,認認真真,兢兢業(yè)業(yè)搞好本職工作,確保消費平安運行。公司十大禁令公布以后,我們大家通過學習討論,對反違章禁令熟知熟記,入腦入心。其次,我們要結實樹立“平安第一,預防為主”的思想,進步平安意識,增強平安責任心,時時刻刻繃緊“平安”這根弦,克制幸運心理,消
6、除麻木大意的松懈思想,把平安工作落實到實際工作中。再次,我們要加強平安學習,通過學習,增強平安知識,同時汲取其它單位的事故教訓,做到警鐘長鳴。在實際工作中,嚴格貫規(guī)貫制,杜絕任何誤操作事故的發(fā)生。朋友們,“平安防范,人人有責”這不應該只是一句口號。一個人的生命是珍貴而短暫的,大家都應該珍惜生命,遠離事故,讓“平安”這個永久的主題深深烙印在我們每一個化工職工的腦海!讓我們的每一天,每一刻都平平安安!平安在我心中演講稿3人讓車,讓出一份平安,讓出一片秩序;車讓人,讓出一份平安,讓出一片大度。只有人與車互相謙讓,才會盡可能地防止災難的發(fā)生,生活也會更幸福、更美妙。題記生命是珍貴的,但它很脆弱,任何一
7、點點傷害都可能讓它殘缺或終止,就像一絲輕紗。有人說,生命的綠洲,在于平安,那平安是什么呢?平安,是一種責任,是一種希望,是一種寄托。它是向往美妙生活的小橋,只要平安了,美妙生活也就不遠了;在平安這片沃土的培育下,幸福之花隨時在生命的旅程中,綻放在現(xiàn)實生活中,無數(shù)的事實告訴我們,但凡不重視平安的人,一定會有慘痛的代價!在_年的鐘聲敲響不久時,小孩們都沉浸在花炮的世界里。而我們班上的李毅卻意外的與父親出了車禍,左腳骨折了,父親也多處受傷。我們去看望他時,他的母親很悲哀,靜靜地坐在病床的一旁,眼淚猶如傾盆大雨,從天而降。他天生愛好運動,腳骨折了,對于他來說,是一個多大的晴天霹靂啊!我們的同情之心油然
8、而生,可又能怎樣,只有無可奈何的哀嘆,真是可悲啊肇事司機因為某種原因,而使一個愛好體育的男孩,左腳骨折,并要賠償很多錢。這,不是慘痛的代價嗎?在一個陽光明媚的雙休日,我開心地哼著曲兒,蹦著跳著去買書。突然,一陣嘈雜的聲音飄入我耳里。嘿!警察在一輛輪子沾滿鮮血的車子旁,詢問一個人!保準發(fā)生了交通事故!我沖了過去,哎呀!地上好多血呀!殷紅的鮮血,還在冒著熱氣,遠遠的站在一旁,都可以聞到那血腥味,真的好難聞!從血跡的樣子可想象到,被撞人多處流血,血肉模糊,慘不忍睹唉!在這么美妙的雙休日,竟出了一件這么無情的事故。這,不是慘痛的代價嗎?那一件件血淋淋的事實在我們眼前一閃而過,可那悲哀的情景卻銘記于心,
9、那是血的疼痛,那是痛的淚痕,那是同情的目光!交通事故是多么可怕,就在一剎那,就很可能失去珍貴的生命。假如你不想讓鮮活的生命終止在車輪下,假如你不想再看到血淋淋的場面,假如你不想讓白發(fā)人送黑發(fā)人的話,就請做一個重視平安的人吧!go!go!go!上帝是公平而又吝嗇的,他只賜予每個人一條生命,我們必須珍惜!后記平安在我心中演講稿4上學、放學和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證平安,這里面的學問可多著呢!有不少行人,因為沒有掌握好平安橫過道路的要領,結果喪身與汽車輪子底下。橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的平安地帶。在這個地帶,機動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛
10、員也比擬注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以平安橫過道路了。橫過道路不走人行橫道,隨意亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路,都是非常危險的舉動。1、文明候車乘車候車時,應依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應擁擠在車行道上,更不準站在道路。另外,乘坐公共車輛,應該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通平安。2、平安橫過道路中間攔車。上車時,應等汽車靠站停穩(wěn),先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐后。上車后,應主動買票,主動讓座給老人、病人、殘疾人、
11、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時,要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應隨即走上人行道。需要橫過車行道的,應從人行道內通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不平安。3、嚴禁路邊游戲道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通非常繁忙,假如我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當作“游戲場”,放學以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球,既阻礙車輛的通行又會被車輛無情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會給行人的通行帶來困難,是阻礙交通的。在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至互相扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學,
12、因為不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險的舉動,一旦被車撞倒,后果不堪設想。我們要互相提醒,大膽勸阻,當一名維護交通平安的“宣傳員”。平安在我心中演講稿5隨著經(jīng)濟的日益開展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在鋒利的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通平安事故仍然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺平安
13、防衛(wèi)知識,自我保護才能差,因此對少年兒童進展平安教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過平安教育,進步我們小學生的自我保護才能,80%的意外傷害事故是可以防止的。為加強對中小學生的平安教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委結合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生平安教育日,建立全國中小學生平安教育制度,敦促平安教育工作的開展。記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!彪m然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不管性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,假如缺少應有的警覺,不懂起碼的平安常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
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