應(yīng)聘程序員的個人優(yōu)秀自我介紹范文

1、精品文檔Word格式 應(yīng)聘程序員的個人優(yōu)秀自我介紹范文 當(dāng)來到一個新環(huán)境中，我們有必要進(jìn)展適當(dāng)?shù)淖晕医榻B，自我介紹是人與人進(jìn)展溝通的動身點。如今你是否對自我介紹一籌莫展呢?下面是我整理的應(yīng)聘程序員的個人優(yōu)秀自我介紹，歡送閱讀! 應(yīng)聘程序員的個人優(yōu)秀自我介紹1 敬重的各位指導(dǎo)： 我是_高校的計算機(jī)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。四年的學(xué)校訓(xùn)練，培育我成為一個敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，對待生活樂觀樂觀，吃苦耐勞的青年。在專業(yè)方面我的主攻方向是計算機(jī)工程。能熟識掌微軟系統(tǒng)，對Linu_、Uni_、有肯定的理解。同時能較嫻熟操作C、Fo_pro、VB、Access、ASP、JSP等語言，同時對SQL、Oracle也有肯定程度上

2、的熟悉，能嫻熟操作Dreamweaver、Flash、Fireworks、Photoshop、Authoware等。 作為一名計算機(jī)專業(yè)的高校生，我喜歡我的專業(yè)并為其投入了宏大的熱忱和精力。 在學(xué)習(xí)生活中，我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從計算機(jī)的根底學(xué)問到運用等很多方面。通過對這些學(xué)問的學(xué)習(xí)，我對這一領(lǐng)域的相關(guān)學(xué)問有了肯定程度的理解和把握，此專業(yè)是一種工具，而利用此工具的力量是最重要的，在與課程同步進(jìn)展的各種相關(guān)時踐和實習(xí)中， 具有了肯定的實際操作力量和技術(shù)。在學(xué)校工作中，加強(qiáng)熬煉處世力量，學(xué)習(xí)管理學(xué)問，汲取管理閱歷。 在高校期間我還擔(dān)當(dāng)過團(tuán)支書，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)力量。能在較短時間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作

3、。劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感使我可以面隊任何困難和挑戰(zhàn)。 我期望能在寬闊的天地里呈現(xiàn)自己的才能，盼望能借助這個時機(jī)，找一個可以呈現(xiàn)自己實力的舞臺。我自信能憑自己的力量和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克制各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目的。 感謝大家! 應(yīng)聘程序員的個人優(yōu)秀自我介紹2 時間飛速，我的高校三年的漂亮?xí)r間已近完畢;也就是我人生的一大轉(zhuǎn)折點，而如今我榮幸地來到我們公司。 面試官，大家好! 我于_年_月以優(yōu)異的成果考入_職業(yè)技術(shù)學(xué)院。_年的校內(nèi)生活，使我自身的綜合素養(yǎng)、修養(yǎng)、為人處事力量以及交際力量等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個人處事力量的重要性和交際力量的必要性。高校生活

4、與社會生活就是互相映射，所以高校階段的個人綜合素養(yǎng)與力量的培育、進(jìn)步;才就是我們作為當(dāng)代高校生的主題。 除此之外，課余時間我常常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動態(tài);尤其就是有關(guān)本專業(yè)的學(xué)問。使自己始終緊跟世界最新進(jìn)展潮流和時代的步伐。因此我學(xué)習(xí)嫻熟把握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟識網(wǎng)頁設(shè)計;始終以“一專多能，全面進(jìn)展來嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程學(xué)問，并獲得了優(yōu)異成果。在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦仔細(xì)、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，準(zhǔn)時總結(jié);注意理論聯(lián)絡(luò)實際，培育自己的自學(xué)力量以及分析、解決問題的力量。樂觀參與校內(nèi)外的理論活動，重視團(tuán)隊合

5、作精神;作為系同學(xué)會干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣揚(yáng)、管理和應(yīng)變力量;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在精彩地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的樂觀性;從中也熬煉和進(jìn)步了自己的組織和指導(dǎo)力量。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人親密合作的力量和良好的環(huán)境適應(yīng)力量;并且深受同學(xué)們和教師以及指導(dǎo)的認(rèn)可。 在日常生活中以樂觀的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡送同時自身的交際力量隨之增加，作為一名有志青年，我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo);堅持四項根本原那么。 _年的學(xué)習(xí)生涯就是我人生路上的一小段，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);學(xué)到了許多的學(xué)問，更重要的就是如何以

6、較快速度把握一種新事物的力量，思想成熟了許多，性格更堅毅了。如今我有信念承受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。 我盼望大家能從我的校內(nèi)生活介紹中看到我的勤奮與努力，我信任在這個奮勉向上的公司里我將更加受到良好的熏陶在事業(yè)上更上一層樓。 應(yīng)聘程序員的個人優(yōu)秀自我介紹3 我學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，學(xué)風(fēng)端正，學(xué)習(xí)刻苦努力，奮勉向上。在仔細(xì)完成自身學(xué)業(yè)的根底上，樂觀參與選修課學(xué)習(xí)和各種課余活動，并獲得優(yōu)秀的成果，通過了計算機(jī)三級，并獲得獎學(xué)金。努力汲取各方面學(xué)問，增加自身的文化修養(yǎng)。計算機(jī)程度較高，熟識與專業(yè)相關(guān)的各種軟件的操作及網(wǎng)站的制作與維護(hù)等等。 我樂觀投身社會活動，擔(dān)當(dāng)計算機(jī)學(xué)院科協(xié)干事 ，工作樂觀仔細(xì)精彩，并獲“優(yōu)

7、秀同學(xué)干部稱號。有較強(qiáng)的社交、組織、理論和討論分析力量，工作塌實肯干，可以吃苦耐勞，讓人放心。 我有年輕人的沖勁和魄力，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神和集體觀念。對待生活特別樂觀，以誠為本，真誠待人。同時，自己還存在一些缺乏，但在今后會努力不斷改正，進(jìn)步自身素養(yǎng)。 應(yīng)聘程序員的個人優(yōu)秀自我介紹4 我冒昧向貴公司毛遂自薦，給我一個時機(jī)，給您一個選擇，我信任您是正確的。 我叫_，是一名即將于20_年7月畢業(yè)于中國民航高校計算機(jī)系的同學(xué)。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆熱誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推舉自己。 四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)根底學(xué)問，系統(tǒng)地把握了電子商務(wù)、計算機(jī)等有關(guān)理論

8、;熟識涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫力量;能嫻熟操作計算機(jī)辦公軟件以及相關(guān)的編程和數(shù)據(jù)庫操作。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培育了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。 此外，作為一名班長，我?guī)е嗉夡w參與一系列活動，同時也熬煉了自己。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、和藹、正直;中國民航高校培育了我實事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我喜歡貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望可以在您的指導(dǎo)下，為這一榮耀的事業(yè)添磚加瓦;并且在理論中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。 我是_高校的計算機(jī)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。四年的學(xué)校訓(xùn)練，培育我成為一個敢于擔(dān)當(dāng)

9、責(zé)任，對待生活樂觀樂觀，吃苦耐勞的青年。在專業(yè)方面我的主攻方向是計算機(jī)工程。能熟識掌微軟系統(tǒng)，對Linu_、Uni_、有肯定的理解。同時能較嫻熟操作C、Fo_pro、VB、Access、ASP、JSP等語言，同時對SQL、Oracle也有肯定程度上的熟悉，能嫻熟操作Dreamweaver、Flash、Fireworks、Photoshop、Authoware等。 應(yīng)聘程序員的個人優(yōu)秀自我介紹5 我叫_，廣東廣州人，碩士討論生，將于20_年6月畢業(yè)于南開高校，專業(yè)方向是 電路與系統(tǒng)，_年參加中國共產(chǎn)黨，我的專業(yè)特長是計算機(jī)應(yīng)用程序開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)通信。 我想從以下三個方面介紹自己。 學(xué)習(xí)方面，我的學(xué)習(xí)

10、成果優(yōu)秀，本科GPA：86.7，討論生GPA：93.3，兩次獲得 校一等獎學(xué)金，并被免試保送到南開高校信息學(xué)院，我有較強(qiáng)的科研力量，目前正在參加一個國家自然科學(xué)基金工程：行波式微流泵的仿真與電路設(shè)計，擔(dān)當(dāng)工程組組長，負(fù) 責(zé)工程規(guī)劃，任務(wù)安排和進(jìn)度檢查，目前正處于軟件仿真階段，通過仿真選擇制作微流泵的最正確方案參數(shù)，設(shè)計新式的無閥壓電行波式微流泵，為生化反響供給可控的微量樣液。 另外還我還作為工程組成員，在_年參加國家高校生創(chuàng)新性試驗方案：便攜式無線體域網(wǎng)，主要負(fù)責(zé)手持終端PDA客戶端程序開發(fā)，在_年參與國家自然科學(xué)基金工程： SPR多通道生物傳感器，主要負(fù)責(zé)測控電路的C語言程序設(shè)計。 理論方面

11、，在討論生階段，我曾有兩次實習(xí)經(jīng)受，一次是_年暑假，在中南空 管局通信網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)工程部，我?guī)椭こ處熅S護(hù)空管局的華為6503和思科3550主 干網(wǎng)，做好主干網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和數(shù)據(jù)備份，定期提交網(wǎng)絡(luò)平安報告，確保網(wǎng)絡(luò)通暢和信 息平安，并給空管局用戶供給網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持效勞，另一次是_年暑假，在廣州共享網(wǎng)訊 科技運營部，我?guī)椭块T經(jīng)理進(jìn)展網(wǎng)站的推廣，運營和客服工作，并從事網(wǎng)站美化設(shè)計的幫助工作。 同學(xué)工作方面，在以學(xué)習(xí)為主的同時，我也樂觀參與學(xué)校課余理論活動。曾擔(dān)當(dāng)過信息學(xué)院討論生會主席，信息學(xué)院團(tuán)委副書記，同學(xué)職業(yè)進(jìn)展協(xié)會理論部部長，多隆電子協(xié)會財務(wù)部長等職務(wù)，曾屢次獲得優(yōu)秀同學(xué)干部和三好同學(xué)榮譽(yù)稱號，

12、組織了包括：信息學(xué)院信息會客廳講座、新生杯足球賽，籃球爭霸賽，乒乓球友誼賽， 迎新晚會，聯(lián)誼舞會，南開高校第一屆模擬聘請大賽等大中型活動;還曾作為信息 學(xué)院羽毛球隊的選手，幫助院羽毛球隊獲得南開高校校長杯羽毛球團(tuán)體賽亞軍，這些活 動培育了我的指導(dǎo)組織協(xié)調(diào)力量，和團(tuán)隊協(xié)作的意識，我信任，這對我以后的工作也會 有很大的關(guān)心。 最終，我想總結(jié)一下我的工作特點，第一是團(tuán)隊協(xié)作意識強(qiáng)，擅長與人溝通和溝通;第二是動手力量和學(xué)習(xí)力量突出;第三是做事穩(wěn)健，態(tài)度仔細(xì)，有肯定的組織協(xié)調(diào) 力量;第四是考慮問題全面、認(rèn)真，做事有自己明確的想法和方案。我想在走上工作崗 位之后，我可以以最快的速度適應(yīng)工作環(huán)境，不斷挖掘自

13、己的力量，完善自己，為企業(yè) 制造效益，我想?yún)⒓觃公司是因為我喜歡我的專業(yè)，也很看好_公司的將來進(jìn)展，在這里我可以學(xué)以致用，這讓我有很大的成就感和幸福感。同時我也很欣賞 _X_司的企業(yè)文化，很喜歡X_公司的工作環(huán)境。我情愿成為企業(yè)一員，為企業(yè)的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的一份力氣。 我的職業(yè)生涯目的是，做一個既懂技術(shù)，又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才。 應(yīng)聘程序員的個人優(yōu)秀自我介紹6 我叫_，今年22歲，畢業(yè)于山東理工高校計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。由于特別喜歡本專業(yè)，并期盼將來從事專業(yè)方向的工作，因此在校期間非常注意對專業(yè)課的學(xué)習(xí)，擁有扎實的CoreJava根底，良好的編程風(fēng)格;熟識JSP+Servlet+JavaBean形式的WEB開發(fā);熟識Struts，Hibernate，Spring等開源框架，理解EJB;熟識Tomcat，Jboss效勞器等，熟識基于Linu_及Uni_環(huán)境下的軟件開發(fā)。因為專業(yè)課學(xué)問把握鞏固，以專業(yè)第一的綜合成果畢業(yè)。 然而，我深知僅有專業(yè)學(xué)問是不夠的，社會需要的是高素養(yǎng)復(fù)合型人才，因此在校期間學(xué)習(xí)之外，我樂觀參與各種社會理論活動，曾參加