大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書1

1、第 第 頁大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書1敬愛的院、系領(lǐng)導：你們好！我是20*級房地產(chǎn)管理專業(yè)的大一新生，我叫*，籍貫*縣，現(xiàn)莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，盼望能夠轉(zhuǎn)到中文系漢語言文學專業(yè)。我幼年時父親去逝，母親改嫁他鄉(xiāng)，我一貫和年邁的爺爺奶奶生活，奶奶殘疾生活不能自理，爺爺年邁無經(jīng)濟技能靠子女養(yǎng)老，從學校到高中的學業(yè)一貫靠社會捐助，雖然生活特別堅苦，但我堅信只有上高校才能轉(zhuǎn)變命運，才能報答爺爺奶奶哺育之恩，報答社會好心人。20*年高考后，經(jīng)過了我的仔細考慮，并綜合自身的條件選擇了貴校，由于眾所周知，貴校的管理在貴州地方院校中有口皆碑，而且還有我最喜愛的漢語言文學專業(yè)，所以我堅信，在貴校良好的學習

2、氛圍下，通過我自身的努力，肯定會學有所成。很幸運的是我得以被貴校錄用，但所錄用的專業(yè)不是我喜愛的漢語言文學，而是我不喜愛的房地產(chǎn)管理，自己在這方面愛好不大，沒有太多學習它的愛好和動力。都說愛好是的老師，學一門適合自己的專業(yè)非常重要，這不僅是對自己負責，而且將來也能更好的服務大眾，回報社會。因此，我向院、系領(lǐng)導莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，望各位領(lǐng)導能夠批準，給我這次轉(zhuǎn)變命運、實現(xiàn)理想的機會。此致敬禮！申請人：*20*年*月*日高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書2敬愛的院、系領(lǐng)導：我是20*級房地產(chǎn)管理專業(yè)的大一新生，我叫余歡，籍貫貴州習水縣，現(xiàn)莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，盼望能夠轉(zhuǎn)到中文系漢語言文學專業(yè)。我幼年時父親去逝，母親

3、改嫁他鄉(xiāng)，我一貫和年邁的爺爺奶奶生活，奶奶殘疾生活不能自理，爺爺年邁無經(jīng)濟技能靠子女養(yǎng)老，從學校到高中的學業(yè)一貫靠社會捐助，雖然生活特別堅苦，但我堅信只有上高校才能轉(zhuǎn)變命運，才能報答爺爺奶奶哺育之恩，報答社會好心人。20*年高考后，經(jīng)過了我的仔細考慮，并綜合自身的條件選擇了貴校，由于眾所周知，貴校的管理在貴州地方院校中有口皆碑，而且還有我最喜愛的漢語言文學專業(yè)，所以我堅信，在貴校良好的學習氛圍下，通過我自身的努力，肯定會學有所成。很幸運的是我得以被貴校錄用，但所錄用的專業(yè)不是我喜愛的漢語言文學，而是我不喜愛的房地產(chǎn)管理，自己在這方面愛好不大，沒有太多學習它的*動力。都說愛好是的老師，學一門適合

4、自己的專業(yè)非常重要，這不僅是對自己負責，而且將來也能更好的服務大眾，回報社會。因此，我向院、系領(lǐng)導莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，望各位領(lǐng)導能夠批準，給我這次轉(zhuǎn)變命運、實現(xiàn)理想的機會。此致敬禮！申請人：*20*年*月*日高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書3敬愛的校院領(lǐng)導：您好！我是文學與藝術(shù)傳媒學院*級廣告系廣告設(shè)計專業(yè)的同學張浩?，F(xiàn)在莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，盼望從廣告設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)入環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。開學之初，我懷著欣喜走進了廣告設(shè)計專業(yè)開始了我的高校生活。設(shè)計是我理想從事的職業(yè)，但設(shè)計分的方向有許多，有立體、有平面等等。我更能接受的是學習立體方面的設(shè)計，每當看到3dma*做出的房屋模型，公園規(guī)劃效果圖時我都會特別傾慕從事這方

5、面工作的人。隨著生活的慢慢穩(wěn)定，對周邊環(huán)境的慢慢熟識，我得知我們學校也有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，那時我便萌發(fā)了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。通過對同學手冊的學習，我知道轉(zhuǎn)專業(yè)的條件要求特別嚴。在上過了專業(yè)導論后，我也了解到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)開設(shè)的許多專業(yè)基礎(chǔ)課和廣告設(shè)計專業(yè)大同小異。因此我意識到，雖然現(xiàn)在在平面設(shè)計方向?qū)I(yè)，但由于才入門，專業(yè)知識涉及的并不多。要想真正實現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè)，需要要把設(shè)計的理論知識學踏實。通過一個學期的學習，在學習方面我達到了學校的要求。請學校領(lǐng)導批準我的申請，假如得到的批準，我會懷著更多的熱忱投入到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的課程學習中去，努力表現(xiàn)的更加超卓！以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位校院領(lǐng)導予以

6、考慮。此致敬禮！申請人：*20*年*月*日高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書4敬愛的院領(lǐng)導您辛苦了！我是*的同學，我叫*。依據(jù)學校的規(guī)定，我在本學期莊重地向所在院系提出申請，由我院的教育學專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學專業(yè)。我從高中時起就對心理學有著深厚的愛好，常常搜集與心理學有關(guān)的各種資料，在高考填報志愿時也一心想要學習心理學，但因父親的干涉未能如愿。如今，經(jīng)過半年的學校生活，我對教育學已經(jīng)有了許多了解，發(fā)覺自己的確不喜愛這個專業(yè)，根本無法上心學習。假如肯定要我學習這個專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。而對于心理學，經(jīng)過進一步的了

7、解，我更加喜愛它了！這半年，我大致通讀了心理學史導論，也閱覽了一些心理學家的著作，在讀這些書時，我總能做到用心致志，能夠自然而然地投入進去，思維也會變得很活躍。我認為自己頗具學習心理學的特質(zhì)。我喜愛觀測四周的一切，對事物有著比較敏銳的洞察力，擅長獨立思索，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為抱負付出汗水。我盼望自己的四年高校生活能夠充盈和有意義，而不是被白白糜費在一個我不喜愛的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻給摯愛的心理學，為了自己的理想，也為了心理學的明天！以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請院領(lǐng)導以長輩的身份，慈祥地予以考慮。同學肯定會牢記您的關(guān)懷和培育！敬希批準特此申請申請人：*高

8、校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書5敬愛的院領(lǐng)導們：你們好！我是*級動畫系1班的同學萬*。進入學院一年以來，在對動畫專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師，學校也予以高度重視，就業(yè)前景、進展前途非常光明。能就學于此，實在是很榮幸。但是，就我本人而言，也漸漸發(fā)覺對此專業(yè)的種種不適應。動畫專業(yè)并非我所喜歡的，我對動畫專業(yè)課程的.熱忱和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜歡與不自信下，我很難全身心投入對動畫專業(yè)的學習中。而相比較之下，我更喜愛廣告專業(yè)，一貫以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于動漫方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱忱全身心的投入到廣告專業(yè)的學習中。因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我

9、動畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。盼望領(lǐng)導能予以批準。此致敬禮！申請人：*時間：高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書6敬愛的領(lǐng)導：我是*級動畫系1班的同學*。來我校一年以來，在對動畫專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師，學校也予以高度重視，就業(yè)前景、進展前途非常光明。能就學于此，實在是很榮幸。但是，就我本人而言，也漸漸發(fā)覺對此專業(yè)的種種不適應。動畫專業(yè)并非我所喜歡的，我對動畫專業(yè)課程的熱忱和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜歡與不自信下，我很難全身心投入對動畫專業(yè)的學習中。而相比較之下，我更喜愛廣告專業(yè)，一貫以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于動漫方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱忱全身

10、心的投入到廣告專業(yè)的學習中。因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我動畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。盼望領(lǐng)導能予以批準。特此敬禮！申請人：年月日高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書7敬愛的校領(lǐng)導們：您好！我是*。首先跟您說聲“對不起”！由于這份申請可能給您帶來種種不便，我在此深表歉意，盼望老師諒解。經(jīng)過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的高校高校。來我校近三個月以來，對原專業(yè)有肯定了解，發(fā)覺此專業(yè)有很多優(yōu)秀的老師和同學，學校領(lǐng)導也予以了較高的重視。能就學于此，實在是有幸。但是，在高校的這三個多月來，我發(fā)覺專業(yè)比專業(yè)更適合我。緣于我對的熱忱和喜歡。所以，現(xiàn)在我莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，盼望從專業(yè)轉(zhuǎn)入專業(yè)。在校三個月來，我積極參與學校活動：

11、；被選進院級同學會部，積極開展做好學院活動：等。我的業(yè)余愛好是等。我很喜愛高校生活的豐富多彩，高校生活給了我很多展示自我的舞臺。我特別喜愛與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān)。所以這次我想請校院領(lǐng)導老師給我一次機會，讓我進入繼續(xù)學習，接受專業(yè)教育。您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？如同我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，由于她要開放！她的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的漂亮，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，或許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使體無完膚，我還是可以笑的。相反，假如連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩

12、下了缺憾。愛好是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人，想為了抱負奮斗，想為了愛好與愛好拼搏，想在自己有愛好的方面施展才華，請領(lǐng)導給我走向理想舞臺的機會，讓我能展翅高飛！綜上所述，我真誠地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，敬請各位院系領(lǐng)導、老師給與考慮。敬希批準，特此申請！申請人：申請日期：高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書8尊敬的老師：您好！于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸！同學是來自貴校今年錄用的新生*，同學已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄用，因考慮到家庭經(jīng)濟條件收入拮據(jù)及個人喜好因素，經(jīng)再三思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教育專業(yè)，其緣故有三生很是喜愛文學也很喜愛討論文學。自幼時至今一貫都很盼望自己長大了能從事教育愿燃燒自

13、我照亮他人前方之路；更愿將自己的一生頃情奉獻于教育崗位上！加之同學甚是喜愛書法；如果日后能成為他人之師，一來可教書育人二那么可結(jié)合自身之優(yōu)點授同學書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事！人的一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請老師能及同學之難處與特長予以同學授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù)，同學定當感恩不盡，牢記于心！敬禮申請人：*日期：20*年*月*日高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書9敬愛的各位系領(lǐng)導、老師：您好！首先跟您說聲“對不起”！由于這份申請可能給您帶來的種植槐悖本人在此深表歉意，盼望老師諒解我現(xiàn)在所處的窘境以及上交這份申請的決心！我記得，去年也是這個時候，我們在龍崗的最

14、末一個月里為了選專業(yè)的進展方向無時無刻進行著空前激烈的爭論，甚至一貫到深夜都還難以入眠！由于我們很清晰，一旦選擇了一條前進的道路，就很難再回頭了！經(jīng)過了好幾次的思想斗爭，我最終選擇了自己的志愿！在這里，我需要強調(diào)的一點是：本人的第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，然而，出乎意料的是兩天后，張曉春老師告知我被調(diào)制到了軟件專業(yè)本人填報的第二志愿，緣由是系里的老師相信我肯定可以在這個領(lǐng)域有更好的進展。經(jīng)過跟張老師的幾次交談之后，我選擇了接受這個意外的安排。然而，在上個學期學習到一半的時候，我已經(jīng)開始感覺到學習上的吃力，尤其是c語言這門課程。當然，不可否認的一點是我的規(guī)律思維的確存在著不足，而更重要的是我對這門作為軟

15、件專業(yè)必修的課程真的沒有一點學習愛好，盡管楚王輝老師一貫在課堂上對我多加輔導，說實話，我真的愧對老師的照看！在我們班，大家都公認楚老師的因材施教運用得當以及對大家的耐煩培育深入我們的需要。因此，我無法學好這門專業(yè)課決不是由于楚老師的教學問題，完全是我自身在這方面的學習技能很差！后來，我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的申請，然而在趙老師的幾次耐煩開導下，我還是努力地告知自己“再堅持一段日子！狀況會有所好轉(zhuǎn)的?！笨呻S著學習任務的加重，特別是在這學期接觸了c#、c+之后，我意識到了這種狀況的嚴峻性，對自己不擅長甚至不感愛好的專業(yè)，這樣的堅持無異于是在糜費時間，讓自己走更多地歪路！其次就是，我和班上的同學

16、在相處上存在著肯定的“代溝”！在這里，請恕我直言！這個學期，開學初我就退了班級團支書的職位，當然，其中很重要的緣由是我的身體狀況越來越差！而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心的挫敗感！不過，請老師明白，這不是軟件班的同學不好！就像我們班主任朱艷萍老師常常很驕傲的一句話：“我們這個班級真的是臥虎藏龍！”的確，我想正由于這個班級里每個人都有其性格獨立的一面，才顯得它有自己的特色！所以，我無法融入這個班級，許多許多的緣由是本人在溝通溝通上所處的被動局面！最末，我想談談自己轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的思想預備！雖然沒有真正接觸過關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)課程，據(jù)我了解，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)班多學的三門課程分別是：linu*、

17、javascript、vista。雖然沒有百分之百的確定可以把這三門課程目前所需要學習的知識全部掌控，但是，我相信，憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學習閱歷，我有充分的信心，更有這份深厚的愛好攻下這三門課，究竟，假如申請勝利，我會倍加珍惜這份來之不易的學習機會！綜上所訴，我誠心地向各位老師申請從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)！此致敬禮申請人：日期：高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書10敬愛的領(lǐng)導：你們好！我是經(jīng)濟管理學院財務會計系在產(chǎn)評估與管理專業(yè)的*. 我現(xiàn)在莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，盼望從資產(chǎn)評估與管理專業(yè)轉(zhuǎn)入本系會計專業(yè)。依據(jù)學院下發(fā)的通知，結(jié)合自身狀況，特此遞交此申請。 高考填寫志愿的時候，我只填寫了本院的會計專業(yè)，并且沒

18、有聽從調(diào)劑，在高考錄用時學院說我分數(shù)不夠，不能上本院的會計專業(yè)，發(fā)信息給我讓我聽從調(diào)劑，否那么面臨退檔，我沒有聽從志愿，由于我非會計不學，假如沒有學會計專業(yè)，我寧愿復讀一年。當天打電話給學校，學校說我已經(jīng)被退檔了，但是過了兩天，我在網(wǎng)上查到我被本院資產(chǎn)評估與管理專業(yè)錄用了，我很是不解。收到錄用通知書的時候，以前班主任讓我去復讀，我當時就報名了天長中學的復讀班?；丶液?，爸媽勸我去讀，費了很大精力勸我，爸爸了解到本院資產(chǎn)評估與管理專業(yè)需要學會計方面的知識，需要考會計相關(guān)的證書，當時和爸媽妥協(xié)了，決斷來本院就讀資產(chǎn)評估與管理專業(yè)。在開學的時候，本院只要是填會計并且沒有聽從專業(yè)被其他專業(yè)錄用的同學可以

19、徑直轉(zhuǎn)到會計專業(yè)的，但是我不了解，所以錯失了這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。在這接近一個學期的學習里，雖然課程和會計專業(yè)一樣，但在以后需要學習資產(chǎn)評估方面的知識，我對資產(chǎn)評估方面的知識一點愛好都沒有，對它更沒有學習的熱忱，我一心只想學會計，不想學其他方面的知識。我對會計非常感愛好，我父親就是一名從事會計行業(yè)二十多年的會計，在我成長的過程中時時刻刻受到父親的影響，時常會幫父親處理一些賬目，對會計產(chǎn)生了深厚愛好，也對會計有了肯定了解。我對父親也是非常敬佩，今年父親通過了中級會計師考試，成為了一名中級會計師，父親也是國家報檢員，這也讓我產(chǎn)生了向我父親學習信念，更想以后從事會計行業(yè)的工作。據(jù)我了解，現(xiàn)在財務會計系各

20、班的課程基本一樣，課程進度也基本全都，所以我在轉(zhuǎn)專業(yè)之后不會落下什么課程，這是一件特別好的事。我非常想學會計，我已于今年8月份報名參與了20*年1月份的會計自考本科，想在會計學歷上更上一個層次，我也正打算報名電大的會計函授本科，想兩年半之后考研。特別感謝學院給了我們這么好的一個機會，讓我們自己選擇喜愛的專業(yè)，讓那些專業(yè)聽從的同學轉(zhuǎn)到自己感愛好的專業(yè)。學校給了我這次機會，我要牢牢抓住它，轉(zhuǎn)到我喜愛的會計專業(yè)。我盼望學院領(lǐng)導能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的超卓，在本專業(yè)的學習會很努力，制造更好的成果。以上便是我的申請報告，盼望各位領(lǐng)導能批準。申請人：*年*月*日高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請

21、書11各位院領(lǐng)導、專業(yè)領(lǐng)導：你們好！我是學院級專業(yè)三班的同學陳曉曦。我現(xiàn)在莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，盼望從專業(yè)轉(zhuǎn)入專業(yè)。我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，成果已經(jīng)達到相關(guān)要求，特此遞交此申請。高考填寫志愿的時候，聽親戚介紹就選擇了專業(yè)。在剛?cè)雽W的時候，由于對高校不是很了解，找不到自己的坐標，就告知自己安安心心的學習，學好所學的便完了任務。但是學習不是任務，它是要走的路。一個學期過去了，慢慢明白并最終了解了自己，關(guān)于和材料成型方面的學習并不是我的所好，亦不是我的所長。猶如在戈壁掘井，掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了的價值。就算有一天我在專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出

22、的卻是四年花樣的青年華，如同燃燒在絢爛的光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)了，但是照明黑暗驅(qū)趕寒冷的價值卻永久消逝了。通過和導員的溝通，我漸漸了解到機械設(shè)計專業(yè)的課程設(shè)計，其中的機電一體系統(tǒng)設(shè)計、還有數(shù)控課程引起了我的愛好，并且我了解了科大的轉(zhuǎn)專業(yè)制度，在大一上學期末，就下決心把轉(zhuǎn)專業(yè)提到日程上來，并加倍的努力實踐它。堅持的能量是巨大的。它能讓生讓讓死，支配著人的意志。有了這份堅持我相信我能做好。而且我喜愛機械設(shè)計類的課程，之所以轉(zhuǎn)專業(yè)還留在機械學院，也是應為這個喜愛這個專業(yè)，能制造生產(chǎn)力是很偉大的事情。我第一學年的學習成果如下，專業(yè)課和選修課平均成果在86分左右，每科的成果均在均在75分以上，制圖成果在專

23、業(yè)第一。我盼望學校領(lǐng)導能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的超卓，在本專業(yè)的學習上加緊趕上進度，制造更好的成果。枝頭含苞待放的花蕾，如同我二十歲歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕曬，嚴霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，或許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使體無完膚，我還是可以堅持下去的。相信假如連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了缺憾。以上便是我的申請，敬請各位院系領(lǐng)導予以考慮。此致敬禮！申請人：年月日高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書12敬愛的*老師：您好我是*學院數(shù)學系08級3班的同學，因入校時學校專業(yè)自動調(diào)配進入數(shù)學系，

24、通過一學期的學習發(fā)覺自己學習本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成果都不是很抱負，由于我從小對英語有著劇烈的熱忱，特申請轉(zhuǎn)入外語系進一步學習，當然外語系絕不允許一個后進生轉(zhuǎn)入該系，而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系靠著自己的努力與熱忱肯定會有一翻作為，鑒于為自己負責的同時，特作出以下承諾：一、在學習期間不曠任何一節(jié)課。二、在學習期間喜愛班級與同學。三、在期末考試中，不掛任何一門科目。上面三點如有任何一點自己沒有辦到，我自愿退學。特此申請，愿*老師能夠批準。此致敬禮申請人：年 月 日高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書13敬愛的領(lǐng)導：我叫孫賡，籍貫寧夏銀川，是我院大專經(jīng)濟商貿(mào)*屆市場營銷*班同學。在入校的半年多時間里

25、，我逐步地完成了由一個中同學到專科生的蛻變。在本系學習的半年里，輔導員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自抱負與現(xiàn)實的，還有更多的。我承認市場營銷是一個朝陽專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種緣由，現(xiàn)向?qū)W校提出從我院中專經(jīng)濟商貿(mào)*屆市場營銷*班轉(zhuǎn)為中專旅游管理系*屆酒店管理*班故本人冒昧的向老師提出申請，盼望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系*屆酒店管理*班，使同學能夠更順當?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學習、遵守校紀校規(guī)。此致敬禮！申請人：_20_年_月_日高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書14敬愛的院系領(lǐng)導：您們好!我是_級_系_班的同學_.因入校時聽從調(diào)劑進入_工程專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學習，發(fā)覺自己在學習這個