大學(xué)生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作社會實(shí)踐報告_第1頁
大學(xué)生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作社會實(shí)踐報告_第2頁
大學(xué)生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作社會實(shí)踐報告_第3頁
大學(xué)生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作社會實(shí)踐報告_第4頁
大學(xué)生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作社會實(shí)踐報告_第5頁
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文檔簡介

1、大學(xué)生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作社會實(shí)踐報告炎炎夏日,暑假生活已經(jīng)開始了,在以前的這個時候,我們總是東奔西波的上各種暑假班,每天早出晚歸,有時甚至比在校上課還忙。此情此景,不得不由我們深思:我們是自愿的嗎?我們快樂嗎?因此經(jīng)過我們一組的商討,我們決定了這次實(shí)踐活動的課題是:暑假是否是學(xué)生的第三個學(xué)期?作為同齡人的我們一路走來,有太多的感想需要訴說,面對這個話題首先我們?nèi)チ顺V菔械谑逯袑W(xué)找了相關(guān)部門進(jìn)行了了解,但令人感到惋惜的是他們拒絕了我們,我們滿懷希望就像是被冷水潑過了一樣,多少有些失望。但是我們并沒有因此而放棄。緊接著我們?nèi)チ宋幕瘜m,兩年前我在文化宮上過一個多月的課,沒想到兩年后的今天我會以不同的身份

2、來這里進(jìn)行調(diào)查,并認(rèn)識到了教育參事徐琰先生。我們大致的說了我們來的目的,他很熱情的接待了我們,并對我們在暑假中參加這種活動表示支持并鼓勵。經(jīng)過半小時的交流,我們明確了目前需要做的工作。就是要在最短的時間內(nèi)寫好調(diào)查問題,我們才能做后面的工作,經(jīng)過我們一組的共同的努力,在兩天中就完成了這項(xiàng)任務(wù),等待他們的答復(fù),我們信心十足,但又一次的失望:調(diào)查問卷沒有得到他們的批準(zhǔn),這等于在告訴我們這幾天的努力都白費(fèi)了,又必須重頭開始。其實(shí)我很能理解他們,作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如果接受了我們對學(xué)生的調(diào)查,很容易影響到他們的教育、利潤問題,這是非?,F(xiàn)實(shí)的,這給我們的調(diào)查又增加了難度,我們不知道接下來應(yīng)該怎么辦?不知道是否能夠

3、繼續(xù)堅(jiān)持這個主題?但是我們又非常想了解整個過程,想聽聽同齡人的新聲。這不僅是學(xué)校讓我們進(jìn)行實(shí)踐活動,更重要的這是我們想要的答案。小時候就聽說過上海知青把莊稼地里的青青麥苗當(dāng)作韭菜的笑話,因?yàn)樯L在大都市初出校門的年輕人,他從來沒有走過三月的麥地,所以他們不知道麥苗和韭菜的區(qū)別是情有可原的。由此我想到了一個非?,F(xiàn)實(shí)的問題:一個能得到博士、碩士文憑的人,他們能通過各種考試,也許他們能把書上的東西倒背如流,無人能敵,但是他們未必能通過王小丫這一關(guān)。他們“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,最后竟然在陰溝里翻了船?,F(xiàn)在的教育是不是一種誤區(qū)呢?教育不僅要教給學(xué)生知識,更重要的是要讓學(xué)生們體會到做人的道理。

4、“誠實(shí)、聰明、勤奮”,如果給現(xiàn)在的學(xué)生選,我相信他們一定會選擇“聰明”,他們認(rèn)為現(xiàn)在的社會善人是做不得的;他們不懂什么叫做競爭,不知在競爭面前要叫一個條件:“公平、公正、公開”,如果沒有這三點(diǎn),就不叫競爭,叫“自私”。其實(shí)我們的要求并不高我們需要空間;需要輕松的環(huán)境;需要一個屬于自己的天空?,F(xiàn)在父母總是幫助我們安排著一切,不去考慮我們愿不愿意,把我們自己心中的真實(shí)想法都掩藏起來,去讓我們做自己不喜歡做的事,因此讓我們叛逆心理越來越大、厭學(xué)的學(xué)生也越來越多。因?yàn)樗麄冋也坏阶约合胍臇|西,他們沒有明確自己的目標(biāo),所以他們的潛力沒有爆發(fā)出來。記得正衡中學(xué)陳玉萍老師講過這樣一句話:每一個人的潛能都像一

5、個無底洞,甚至自己都不知道有多大,只有自己知道下一步要做什么的時候,才是真正爆發(fā)實(shí)力的時候!作為學(xué)生的我們既不是老師也不是教育人事,我們無法改變這一狀況,但是我們所能做的只有走出校園,走向社會,與大自然親密接觸,了解一些日常知識,增加自己的課外知識和內(nèi)涵。雖然前期工作以失敗告終,但我們已經(jīng)朝這個方向努力了,已經(jīng)盡到自己的最大的能力去做過了,我們并沒有后悔當(dāng)初定這個話題,也沒有后悔當(dāng)初做過的努力,有時失敗離成功只有一步。失敗也是一種“成功”,失敗會讓你成長,失敗會讓你獲得更多的人生價值!2011年5月12日-20日,我市教育局組織“平?jīng)鍪兄行W(xué)校長、教育行政干部高級研修班”赴北京、山東考察學(xué)習(xí)。

6、在國家教育行政學(xué)院聆聽翟博、王定華、郭振有三位專家的講座,到北師大二附中、山東杜郎口中學(xué)、昌樂二中三所學(xué)校聽課、觀察、探訪、交流,感觸頗深,收獲很大。一、樹立正確“三觀”,確保師生成功教育觀:教育即人學(xué)。教學(xué)觀:一切的“教”都服務(wù)于“學(xué)”。學(xué)生觀:學(xué)生是教學(xué)第一資源。凡有學(xué)習(xí)發(fā)生的地方都叫“課堂”,凡是學(xué)生的需要都是“課程”。教書的最高境界是發(fā)動自學(xué),最好的老師是推動自學(xué)。新課改的生命線是以人為本,關(guān)注生命。這條生命線的理想境界是:學(xué)校和課堂應(yīng)當(dāng)是一種生態(tài)環(huán)境,學(xué)生是這種生態(tài)環(huán)境中最具有生機(jī)和活力的鮮活生命體,他們有情感、有欲望、有思想、有追求、有個性、有尊嚴(yán)。教師也是這種生態(tài)環(huán)境中的生命體。

7、教育教學(xué)活動應(yīng)當(dāng)是生命體之間的情感交流、思想溝通和生命融合。課堂應(yīng)當(dāng)講求課堂生態(tài)。教師應(yīng)當(dāng)把學(xué)生看作是一片風(fēng)景,以賞景之趣、愛景之心展景之韻,并通過愛的奉獻(xiàn)和生命的付出,撫育風(fēng)景更優(yōu)美。不同的意見可以自由地發(fā)表,不同的個性可以得到張揚(yáng)。課堂是有生命的課堂,生命是千姿百態(tài)的,生命是有潛能的,生命是有活力的,生命是有強(qiáng)烈表現(xiàn)欲望的。只要讓生命釋放出潛能,讓生命充滿活力,就會讓生命充滿成就感、幸福感,厭學(xué)就會變?yōu)闃穼W(xué),負(fù)擔(dān)就會轉(zhuǎn)變?yōu)樨?zé)任,學(xué)習(xí)過程就會充滿快樂。教師是支撐學(xué)校發(fā)展的中流砥柱,打造一流的名師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根基和保證。根據(jù)各階段教師特點(diǎn)有針對性地開展培訓(xùn)和競賽活動,讓教師快速成長,為

8、廣大教師的專業(yè)成長提供強(qiáng)有力的保證。在學(xué)校內(nèi)部實(shí)行“低職高聘”,讓能力強(qiáng)、成績突出的教師提前進(jìn)到高一級職稱,以調(diào)動廣大教師的進(jìn)取心和成長的欲望。這種“按績優(yōu)職”的低職高聘作法,能有效提高教師“爭上游、創(chuàng)佳績”的積極性。引導(dǎo)教師由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)<倚?、學(xué)者型轉(zhuǎn)變,要讓教師成為生生不息奔騰的河流,讓教師具有自主學(xué)習(xí)、更新知識的能力。提高創(chuàng)新力和執(zhí)行力,大力培養(yǎng)和使用青年教師,發(fā)現(xiàn)和培植學(xué)者型教師,在實(shí)踐中打造專家型教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部,壯大專家隊(duì)伍,引領(lǐng)學(xué)校沿著課改的方向健康發(fā)展。二、打造高效課堂,推動學(xué)校發(fā)展課堂是教學(xué)的主陣地,提高課堂效率有兩個支點(diǎn):一是教師把握教材的能力;二是學(xué)生自主探究的能力??茖W(xué)決策,

9、認(rèn)真按教育規(guī)律和高考規(guī)律辦事。樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,堅(jiān)持一切有利于學(xué)生發(fā)展、一切有利于高考的原則。考練落實(shí),應(yīng)重在實(shí)效,課改中所提到的減負(fù),是減輕不必要、耗時低效的負(fù)擔(dān),減少重復(fù)無效的練習(xí),并不是不要考練,不要作業(yè)。考試與作業(yè)是否落實(shí),仍然是鞏固課堂教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。心中有學(xué)生,課堂有互動,任務(wù)有測評。一是學(xué)生的主體地位受到尊重,學(xué)生的創(chuàng)新探究能力得到落實(shí),學(xué)生真正的“動”起來,從行動到思維徹底的“動”起來。二是課堂上師生之間,生生之間,小組與小組之間實(shí)現(xiàn)多元互動,不同思想的相互碰撞激起思維的浪花。三是測評層次、梯度、目的要求明確,具體有效,除了教師的當(dāng)堂達(dá)標(biāo)測試、跟蹤測試,還

10、有學(xué)校的驗(yàn)收測試。學(xué)生學(xué)習(xí)由任務(wù)布置、過程實(shí)施、結(jié)果驗(yàn)評形成一個完整的執(zhí)行系統(tǒng)。三、優(yōu)化校園文化,追求社會滿意校園文化是學(xué)校所具有特定的精神環(huán)境和文化氣氛,它包括校園建筑設(shè)計、校園景觀、綠化美化這種物化形態(tài)的內(nèi)容,也包括學(xué)校的傳統(tǒng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、人際關(guān)系、集體輿-論、心理氛圍以及學(xué)校的各種規(guī)章制度和學(xué)校成員在共同活動交往中形成的非明文規(guī)范的行為準(zhǔn)則。健康的校園文化,可以陶冶學(xué)生的情操,啟迪學(xué)生心智,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。四、強(qiáng)化科學(xué)管理,創(chuàng)建隴上名校解放思想,大膽探索,堅(jiān)定不移地推進(jìn)課程改革,靠素質(zhì)教育贏得高考。增強(qiáng)憂患意識,克服小富即滿的思想,用成效檢驗(yàn)工作,驗(yàn)證能力。正視社會對高中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

11、的較高要求,戰(zhàn)場上以成敗論英雄,工作上以成效論能力,推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)施課程改革,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,高中學(xué)校最終都要落腳在高考的質(zhì)量和數(shù)量上。評價重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到看提高、看轉(zhuǎn)化、看名優(yōu)上來,不僅要把好學(xué)生教好,也要把邊緣學(xué)生甚至差生轉(zhuǎn)化好。科學(xué)管理,調(diào)整理順機(jī)制,完善各項(xiàng)制度。管理就是做人的工作,就是創(chuàng)設(shè)關(guān)系理順、各司其職、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的機(jī)制,有約束和激勵的各項(xiàng)制度作保障,大家都認(rèn)真遵守并堅(jiān)決落實(shí)。要加強(qiáng)計劃管理,學(xué)校、級組、學(xué)科教師都要根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)際制定詳盡地實(shí)施計劃,計劃要具體到每一天,層層把關(guān)審核,嚴(yán)格實(shí)施工作計劃,使教學(xué)工作有條不紊。要制定科學(xué)的質(zhì)量評價辦法,拓清高中入學(xué)時的生源情況,明確目標(biāo)

12、任務(wù),加強(qiáng)全過程管理。要實(shí)行集體創(chuàng)優(yōu)制度,鼓勵學(xué)科集體、班集體整體創(chuàng)優(yōu),繼續(xù)堅(jiān)持對學(xué)科備課組和班級協(xié)作組的綜合評價。第一篇:2016學(xué)生會記者團(tuán)年度工作總結(jié)報告(大全)2016學(xué)生會記者團(tuán)年度工作總結(jié)報告尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:大家下午好!受記者團(tuán)主席團(tuán)的委托,我對蘭州理工大學(xué)學(xué)生記者團(tuán)XX年2016學(xué)年度的工作做以總結(jié)。記者團(tuán)自XX年年4月24日成立以來,在黨委宣傳部的正確領(lǐng)導(dǎo)和老師悉心的指導(dǎo)下,全團(tuán)成員共同努力,取得了驕人的成績。2016年,對中國人民來說是刻骨銘心的一年,這一年中國人民經(jīng)受了各種無情的考驗(yàn),無數(shù)個感動的瞬間歷歷在目,一次次的成功讓每個中國人民感動不已,而我們蘭州理工大

13、學(xué)學(xué)生記者團(tuán)身體力行,見證了這些難忘日子,逐漸從探索前進(jìn)走上了正軌的軌道。工作中,我們的能力與價值得到了充分的體現(xiàn),取得了驕人的成績,為記者團(tuán)以后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);同時在工作中也暴露出了一些問題.。現(xiàn)在我就以上兩方面情況做一簡單小結(jié):在不斷探索與前進(jìn)過程中,我團(tuán)取得的成績主要有以下幾方面: 第一,組織方面。我團(tuán)自成立以來,積極招賢納士,為記者團(tuán)注入大量的新鮮血液,對于新手,我們讓有經(jīng)驗(yàn)的部員對其進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn),以便提高全體團(tuán)員的整體素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任感與綜合能力,這為記者團(tuán)工作的順利展開與進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。第二,稿件方面.記者團(tuán)各個成員積極觀察校園生活,關(guān)注學(xué)校校中大小事件與活動,及時報道校園資訊

14、。校報第三與第四版面上,校園網(wǎng)及紅柳網(wǎng)上,學(xué)生記者的稿件源源不斷,呈現(xiàn)出百花齊放、積極向上之勢。第三,完善值班制度.人員落實(shí)到位后,我們迅速建立了值班制度,使機(jī)構(gòu)及時運(yùn)行起來.我們實(shí)行值班責(zé)任制,時間為下午4:55到5:30,地點(diǎn)在1#224,任務(wù)為:1)記錄各學(xué)院當(dāng)天送來的稿件,并予以處理;2)統(tǒng)計當(dāng)天各學(xué)院oa上發(fā)送的稿件數(shù)量;3)閱讀新版報紙并寫讀后感;4)打掃辦公室的衛(wèi)生. 第四, 積極組織采訪活動。對于校運(yùn)會、黨代會、水果拼盤大賽、職業(yè)裝模特大賽等大型活動,我團(tuán)記者進(jìn)行了全程報道,采訪錄音及稿件在校廣播上播出,受到了廣大師生的好評。同時,還組織了各院巡回采訪活動,對各學(xué)院的先進(jìn)人物和

15、先進(jìn)事跡進(jìn)行了全面的采訪報道。如訪cctv杯英語演講大賽西北賽區(qū)亞軍劉付鄭的錄音報道,通過校園廣播播出,為大家學(xué)習(xí)英語提供了良好的方法,鼓舞了大家學(xué)習(xí)英語的熱情.除此之外,5.12四川汶川大地震發(fā)生后,我團(tuán)立即組織成立“5-12地震專題報道組”,及時向全校師生報道有關(guān)地震信息和一些防震效措施,并對震后校園中的各種愛心活動進(jìn)行了報道,從實(shí)際出發(fā)寫出許多優(yōu)秀的報道。第五,第六,社會活動.。2016年3月15日,記者團(tuán)與七里河區(qū)工商局合作,舉辦了“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)知多少”活動,由工商局的同志們針對同學(xué)們在生活中遇到的消費(fèi)問題,現(xiàn)場進(jìn)行了答疑解惑。并指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾卧谏钕M(fèi)中保護(hù)自己的合法權(quán)益。前來了解

16、與咨詢的同學(xué)和老師們絡(luò)繹不絕.使“在生活中主動維護(hù)自己的合法權(quán)利”這一認(rèn)識深入人心.。記者團(tuán)不斷尋求發(fā)展與合作。今年5月初,由蘭州理工大學(xué)記者團(tuán)策劃、主辦了蘭州市各高校記者團(tuán)聯(lián)誼會。會議邀請到了蘭州大學(xué),西北民族大學(xué)等七所高校的記者團(tuán)主要成員來我校交流經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,使我團(tuán)又向更正規(guī)更專業(yè)的道路邁進(jìn)上新的一步。 但是,在工作過程中,我們也暴露出了許多問題.主要有以下幾個方面. 第一,組織機(jī)構(gòu)不健全,隊(duì)伍緩散,管理不夠嚴(yán)格. 第二,團(tuán)員專業(yè)水平欠佳,工作相當(dāng)吃力導(dǎo)致稿件質(zhì)量不高,利用率相對比較低. 第三,獎懲制度及各種考核制度落實(shí)不徹底,未真正落實(shí)到實(shí)踐中,使部分團(tuán)員的工作激情受到打擊. 第四,

17、集體凝聚力不夠,缺乏協(xié)作精神和集體主義精神. 第五,團(tuán)員普遍工作熱情不高,尤其是老團(tuán)員,缺乏工作熱情和主動性. 第六,各項(xiàng)工作落實(shí)不明確不徹底,不具體,執(zhí)行不及時. 第七,經(jīng)驗(yàn)不夠,鍛煉太少. 鑒于以上情況,我們在以后的工作主還要從以下幾方面著手:一、切實(shí)做好團(tuán)員選拔工作學(xué)生記者團(tuán)成員的選拔,通過學(xué)院推薦和自行報名兩種發(fā)方式實(shí)現(xiàn),面試時通過者須經(jīng)一個月的考核期,并在培訓(xùn)合格后方可成為記者團(tuán)正式成員。二、成員培訓(xùn)成員培訓(xùn)分為以下幾個步驟:1.成員通過相關(guān)資料途徑,自行學(xué)習(xí),掌握基本知識 2.由各部門組織進(jìn)行深層次的細(xì)化培訓(xùn) 3.邀請專業(yè)人士進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)三、工作制度為了保證我團(tuán)工作高效高質(zhì)量的完成

18、,特實(shí)行以下制度: 1.基本制度各部門自行制定例會、值班等考核制度,交主席團(tuán)審核通過后方可生效執(zhí)行 2.部門負(fù)責(zé)制辦公室:負(fù)責(zé)考核出勤,做好日常會議工作記錄 , 管理檔案資料及財務(wù)事項(xiàng)新聞部:及時準(zhǔn)確多角度,多方位的報道校園內(nèi)外新近發(fā)生、師生關(guān)注、有新聞價值的事件,追蹤校園的學(xué)術(shù)動態(tài),科學(xué)研究,學(xué)校政策等學(xué)生和教職工關(guān)心的熱門事件,焦點(diǎn)問題,做好重大新聞采訪工作,做好宣傳工作編輯部:負(fù)責(zé)校報、校園網(wǎng)、團(tuán)刊及紅柳網(wǎng)等媒體的供稿編輯工作策劃部:制定記者團(tuán)各階段工作計劃,策劃各類活動,配合編輯部做好團(tuán)刊等刊物的編輯策劃工作 12第二篇:工作總結(jié)(學(xué)生會記者團(tuán))工作總結(jié)時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,又一個月過去了

19、,回首過去,在過去的一個月中,記者團(tuán)的任務(wù)主要集中在校運(yùn)會上,圍繞著校運(yùn)會工作我度過了一段較為忙碌的記者團(tuán)生活。回想前一段的生活覺得有一種忙碌的感覺,但在這種忙碌之中,似乎又覺得沒有什么大的成就。仔細(xì)回想,我覺得造成這種感覺的原因在于兩方面,首先進(jìn)入記者團(tuán)這么久了雖然時間有一段了,但是真正走進(jìn)記者團(tuán)的時間卻不長,也就是說沒有實(shí)實(shí)在在的融入記者團(tuán)中,沒有將記者團(tuán)的工作放在一個較為重要的位置上去看待。特別是在校運(yùn)會中,從實(shí)際的工作情況來看,校運(yùn)會那兩天的工作效率較低,在那兩天之中,有很多時間,總覺的沒事可做,反而在校運(yùn)會之中浪費(fèi)了很多時間,而在記者團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)看來又似乎覺得沒一點(diǎn)辦事效率。歸根到底我覺得

20、主要原因在于記者團(tuán)的運(yùn)行體制上,記得曾經(jīng)也就是運(yùn)動會會開始之前,開會時安排的是那么具體周密,但是到了運(yùn)動會,可以說一點(diǎn)也沒有按照之前計劃的去做,所有的安排都隨機(jī)安排,這一點(diǎn)讓人舉足無措,進(jìn)而自然而然有一些泄氣,自然也就不能很好的去執(zhí)行安排了。其次我覺得就記者團(tuán)這個團(tuán)體來說,畢竟有十幾個成員,于是成員與成員之間的寫作就很重了,然而就過去的一個月來講,成員與成員之間的協(xié)作關(guān)系卻不是很好,之前就我來說我是比較贊同成員分工的,但是領(lǐng)導(dǎo)卻說不提倡將任務(wù)過分細(xì)化,這點(diǎn)我是不贊同的,要是說有哪個成員有什么不懂得問題,那么在平時就應(yīng)該去問,去實(shí)踐,為何還得用一起去完成任務(wù)的方式去彌補(bǔ)成員的問題呢?正是由于與這

21、種“協(xié)作”才使得任務(wù)的完成質(zhì)量很差,發(fā)帖內(nèi)容過于簡單。這一切歸結(jié)于一點(diǎn)就是互相推諉??偟膩碚f,上一個月在記者團(tuán)過的算馬馬虎虎吧,在下面的工作中,我希望記者團(tuán)能夠及時解決運(yùn)作的體制問題,及時構(gòu)建一個明了的運(yùn)行規(guī)則,成員之間多多交流,積極互助,堅(jiān)決打消互相推諉的惡性心里,真真正正創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。第三篇:學(xué)生會記者團(tuán)秘書處工作總結(jié)2009年,貴州師范學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)成立,經(jīng)過大家的共同努力,記者團(tuán)在校內(nèi)和校外的知名度逐漸提高。由于是剛開始工作不久,所以還有很多的不成熟。2009年秘書部的工作總結(jié)如下:一、秉承學(xué)生記者團(tuán)是學(xué)校學(xué)生宣傳媒介的宗旨,秘書部在安排工作時都時刻注意與學(xué)生的交流和接觸,積極

22、聽取各方面意見和建議,努力做好分內(nèi)工作。二、秘書部成員與主席團(tuán)一起制定和修改了團(tuán)內(nèi)章程,為記者團(tuán)的良好發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。有了正規(guī)的章程,大家才能有序的開展工作,整個團(tuán)體才能更加緊密的團(tuán)結(jié)在一起。三、在招新的工作中,秘書部積極開展了招新介紹工作和幫助開展記者團(tuán)職能介紹大會,使對新聞工作有興趣有熱情的同學(xué)能夠了解我們,加入我們。使我們的隊(duì)伍更加壯大。四、對于每天的播音工作,我們也給予關(guān)注。積極聽取學(xué)校同學(xué)提出的意見,并反饋給播音部的成員,并及時給予改正。使記者團(tuán)的聲音充滿整個校園的同時,也要保證我們的播音質(zhì)量。2010年里,我們的工作計劃如下:一、由于2009年我們的組織才成立,所以工作不成熟。

23、在2010年里,我們會克服各種困難,積極向各部學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),熟悉本部的工作職責(zé)。更加努力的輔助主席團(tuán)工作。二、本部成員都是新招的成員,所以對記者團(tuán)的一些事務(wù)還不是很了解。在2010學(xué)年開始時,我們會對所有成員進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng),使大家充分的認(rèn)識到新聞工作的重要。三、記者團(tuán)各部之間都缺乏默契,所以更需要磨合。作為秘書部成員,我們會把自己當(dāng)作各部門交流的紐帶。使大家更加了解對方,工作中更有默契。我相信,在所有記者團(tuán)成員的團(tuán)結(jié)努力下,2010年將是我們記者團(tuán)更加輝煌的一年。第四篇:學(xué)生會記者團(tuán)工作總結(jié)(精)學(xué)生會記者團(tuán)工作總結(jié)本人于201X學(xué)擔(dān)任中文系學(xué)生會通訊部干事。在過去一年的工作中,我主要參與

24、了以下活動或工作:“金秋杯”辯論賽,希望文學(xué)社“感恩的心”詩文朗誦大賽,中文系英語演講比賽,卡拉ok歌手大賽等比賽的計分或計時工作;201X年院運(yùn)動會的通訊稿征集和通訊報道工作;中文系各項(xiàng)會議、活動、賽事的新聞采編工作以及系內(nèi)刊物中文之聲的編輯工作;中文系系內(nèi)運(yùn)動會,新年文藝晚會等活動的部分組織工作。在通訊部工作的一年中,本人始終遵照中文系團(tuán)總支、學(xué)生會各項(xiàng)規(guī)章制度的要求,在各位老師、譚新玲部長和林燕副部長的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)其他幾位干事,勤懇努力,較為圓滿和出色的完成了組織上交給的各項(xiàng)工作和任務(wù)。但是,在肯定成績的同時,我們應(yīng)該冷靜地認(rèn)識到我們的問題和不足,如中文之聲中出現(xiàn)的錯別字問題,05

25、級學(xué)長提出的中文之聲的版面設(shè)計問題,中文之聲是否應(yīng)該在每月固定時間出版的問題等。經(jīng)過在通訊部干事崗位上一年的鍛煉,我深刻認(rèn)識到:一、熱愛中文系是一名通訊部工作人員能夠出色地完成各項(xiàng)工作的關(guān)鍵和前提。如果只是為了個人私利,工作的效率以及工作的完1 成情況都會大打折扣。只有心系中文系,志向長遠(yuǎn),才能出色的完成各項(xiàng)任務(wù),并不斷提升自己的精神境界和辦事能力。因此,不僅僅是通訊部的成員,任何一名中文系的學(xué)生都應(yīng)該做到熱愛中文系,并為中文系的未來不斷奮斗。二、認(rèn)真細(xì)致是一名通訊部工作人員必不可少的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這不僅僅體現(xiàn)在中文之聲的編輯和校對工作上,同時也體現(xiàn)在各項(xiàng)賽事的計時、計分工作上。只有我們認(rèn)真細(xì)致,

26、精確無誤的工作和統(tǒng)計,才能保障中文之聲的順利出版和各項(xiàng)賽事公平、公正的進(jìn)行。三、團(tuán)結(jié)協(xié)作是通訊部能出色完成各項(xiàng)任務(wù)的法寶,但是在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上一定要做到責(zé)任到人,否則會導(dǎo)致某項(xiàng)工作中的某個環(huán)節(jié)成為“三不管”的領(lǐng)域,而導(dǎo)致工作不能按時或者保質(zhì)保量的完成。中文之聲就是因?yàn)榘才藕昧诵侣劜蓪憽婷嬖O(shè)計和文字校對的各項(xiàng)工作后,才有了每一期中文之聲的順利出版。各項(xiàng)賽事活動就是因?yàn)榘才藕昧擞嬎?、筆錄、匯總等各個環(huán)節(jié)后,才使得比賽順利的進(jìn)行。因此,團(tuán)結(jié)協(xié)作和責(zé)任到人在各項(xiàng)工作中是相互統(tǒng)一的,缺一不可的。在過去的一年里,我十分感謝黨老師等各位老師給予我的指導(dǎo)和幫助,是你們讓我懂得了更多為人處事、待人接物的準(zhǔn)則

27、。感謝部長等各位05級學(xué)長給予我的關(guān)心和支持,是你們讓我學(xué)會了如何緊抓學(xué)習(xí),如何對待工作。同時感謝06級的各位2 同學(xué),一年的工作讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。我相信,這些都是一筆筆無形的財富,必將成為我成功步入社會的基石。鑒于本人在通訊部一年的工作經(jīng)驗(yàn),且較為熟悉通訊部各項(xiàng)工作的流程和業(yè)務(wù)要求。我強(qiáng)烈懇求能夠繼續(xù)留在通訊部工作,希望能夠得到老師們的批準(zhǔn)。如果,我能夠繼續(xù)留在通訊部工作,我會再接再厲,努力做好通訊部的各項(xiàng)工作,并對中文之聲做一部分的調(diào)整和修改。諸如采用新的軟件對中文之聲進(jìn)行排版;將中文之聲調(diào)整為定期出版;對中文之聲的各個板塊做一定的調(diào)整。希望這些設(shè)想能夠得到領(lǐng)導(dǎo)們的支持與肯定,

28、同時也歡迎老師們對我的設(shè)想提出意見和批評。第五篇:大學(xué)學(xué)生會記者團(tuán)總結(jié)工作計劃記者團(tuán)2011年總結(jié)從進(jìn)入學(xué)生會一直到現(xiàn)在工作了這么長時間,對于記者團(tuán)的工作也有了很深的了解,從中也鍛煉了自己的能力,“累并快樂著”是最好的總結(jié)。一、 學(xué)期以來工作上的收獲在作為記者團(tuán)團(tuán)長的時候,本部門進(jìn)行了部門招新、干事培訓(xùn)、征文比賽等,這些事情在一定程度上鍛煉了我的能力。1、 部門招新本次招新使我鍛煉了如何去選拔一個優(yōu)秀的人才,我會將自己的所得更好的發(fā)揮到以后的工作中去。將鍛煉自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,更好的將工作開展。條理清晰地將每份工作做好2、 干事培訓(xùn)干事培訓(xùn)目的是為了讓干事們最快最好的熟悉記者團(tuán)的工作內(nèi)容以至更好的上手工作,提高工作效率。使工作更好開展3、 征文比賽此次活動鍛煉了我們的組織能力,考慮更加周全,能全方位思考問題,增加了思維的縝密性二、 存在的問題記者團(tuán)的工作要求具備時效性、需要及時迅速的報道事情。因此,在這方面是我們要重點(diǎn)考慮的問題,要團(tuán)結(jié)工作提高效率同時另一方面加強(qiáng)合作的關(guān)系,和網(wǎng)絡(luò)信息部合作的關(guān)系需要進(jìn)一步加強(qiáng)管理上需要加強(qiáng),更加有條理的工作三、 今后的打算1、 加強(qiáng)時效性,提高工作能力2、 加強(qiáng)合作意識,完善工作3、 增

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