團(tuán)隊(duì)建設(shè)的相關(guān)理論和方法探析

1、WORD 格式WORD 格式.整理版優(yōu)質(zhì)優(yōu)質(zhì).參考.資料團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)建設(shè)的相關(guān)理論文就團(tuán)隊(duì)建設(shè)的相關(guān)理論方法進(jìn)行探討。什么是團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的重要性經(jīng)濟(jì)全球化的壓力以及競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境, 迫使現(xiàn)代企業(yè)不斷地對(duì)低效的經(jīng)營(yíng)管理過程進(jìn)行重組, 以加快企業(yè)對(duì)外部市場(chǎng)環(huán)境的反應(yīng)速度。此時(shí), 把擁有專門知識(shí)、技能, 具有強(qiáng)烈的成功愿望、創(chuàng)新意識(shí)和合作精神的員工組成高效團(tuán)隊(duì)就成為一種行之有效的方式。同整體與部分的關(guān)系, 團(tuán)隊(duì)模式使組織結(jié)構(gòu)大大簡(jiǎn)化, 領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)合基礎(chǔ)上的團(tuán)隊(duì)可以起到功能互補(bǔ)的作用, 因而決策合理、科學(xué), 士氣高漲, 從而產(chǎn)生了比個(gè)體簡(jiǎn)單相加高得多的勞動(dòng)生產(chǎn)率。其次，團(tuán)隊(duì)有著

2、極強(qiáng)的凝聚力。隨著改革開放的不斷深入, 人們的物質(zhì)文化生活水平也在不斷的提高, 人們的思想得到了極大的解放, 人們已經(jīng)不再滿足于別人對(duì)自己的控制和管理, 他們不僅僅把工作當(dāng)作一種謀生的手段, 更希望在工作中找到人生的樂趣, 實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和自我發(fā)展。團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)溝通協(xié)調(diào), 成員之間相互信任、坦誠(chéng)溝通,人際關(guān)系和諧, 這樣可以提高員工歸屬感和自豪感, 大大激發(fā)企業(yè)員工的積極性, 增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的凝聚力。伴隨著團(tuán)隊(duì)建設(shè)為企業(yè)帶來的種種好處，國(guó)內(nèi)外學(xué)者們展開了對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)理論的探討與研究。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的相關(guān)理論基于“人性假設(shè)”的團(tuán)隊(duì)建設(shè)理論“人性假設(shè)”理論分析人性假設(shè)理論引自管理視角泰勒：20世紀(jì)初傳統(tǒng)的組織管理

3、理論的奠基者梅奧：20世紀(jì)2030年代修正時(shí)期的“行為科學(xué)”理論的先驅(qū)人的假設(shè)。其認(rèn)為引起人的行為的主要?jiǎng)訖C(jī)不是經(jīng)濟(jì)利益,而是社會(huì)交際或或人這是其合理性一面, 但其缺陷是忽視了人的共性和共同本質(zhì)。轉(zhuǎn)向“以人為中心”、“以人為本”、“讓物來適應(yīng)人”,由注重層層控制式的的演變和發(fā)展就是今天流行的“團(tuán)隊(duì)管理理論”。斯蒂芬羅賓斯的團(tuán)隊(duì)建設(shè)理念識(shí)，即團(tuán)隊(duì)管理的前提是實(shí)現(xiàn)員工心理需要。當(dāng)代美國(guó)著名管理學(xué)者斯蒂芬羅賓斯(1994)認(rèn)為,團(tuán)隊(duì)是指一種為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而由相互協(xié)作的個(gè)體所組成的正式群體。所有團(tuán)隊(duì)都是群體,但只有正式群體才能是團(tuán)隊(duì)。正式群體中存在非正式群體,非正式群體對(duì)正式群體的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有積極作

4、用。正式群體成員的許多心理需要是在非正式群體中得到滿足 基于“木桶理論”的團(tuán)隊(duì)建設(shè)木桶理論及分析所謂“木桶理論”也即“木桶定律那木桶才能盛滿水。其二，只要這個(gè)木桶里有一塊不夠高度，木桶里的水就不 能產(chǎn)生高一級(jí)層次的需要(如尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要), 且只有當(dāng)?shù)蛯哟涡枰玫匠浞譂M足后, 最高層次的需要才顯出其激勵(lì)作用。木桶原理對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的指導(dǎo)作用團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力；第三，團(tuán)隊(duì)給其成員所能提供的展示平臺(tái)。按照木桶理論的要求，團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)通過以下三方面進(jìn)行改進(jìn)： 1 正確看待團(tuán)隊(duì)成員的自身素質(zhì)水平。成員的素質(zhì)水是不一樣的。因此在工作任務(wù)安排的過程中，正確對(duì)待不同 團(tuán)隊(duì)在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位。2 加強(qiáng)成員

5、間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。3不斷增加時(shí)，就會(huì)因?yàn)槌惺懿涣嗽龃蟮膲毫Χ茡p。木桶原理理論引自從木桶原理看團(tuán)隊(duì)建設(shè) 劉紅娜團(tuán)隊(duì)成員共同思考，統(tǒng)一行動(dòng)，形成一種行為習(xí)慣，這種習(xí)慣經(jīng)過升華，會(huì)形成一種團(tuán)隊(duì)精神，這種團(tuán)隊(duì)精神會(huì)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)一步發(fā)展。基于“共生理論”的團(tuán)隊(duì)建設(shè)分析共生理論分析 2.3.2共生理論對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的指導(dǎo)意義依據(jù)共生理論，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，首先要選擇“共生元素”。在團(tuán)隊(duì)中要注意增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的向心力和凝聚力最有力的工具是溝通意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色（BelbinTeam 團(tuán)隊(duì)建設(shè)理論貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色理論分析貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色（BelbinTeamRoles）亦被稱為貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色表（Be

6、lbin TeamInventory）Worker）2CO（Coordinator）3、推進(jìn)者 SH（Shaper）4、智多星 PL（Planter）5、外交家 RI（Resource Investigator）6、監(jiān)督員 ME（Monitor Evaluator）7TW（TeamWorker）8FI（Finisher）貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色理論的應(yīng)用依據(jù)貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色理論，在建設(shè)團(tuán)隊(duì)時(shí)首先應(yīng)角色齊全。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)首先應(yīng)該是實(shí)干家、信息者、協(xié)調(diào)者、監(jiān)督者、推動(dòng)者、凝聚者、創(chuàng)新者和完美主義者這八種角色的綜合平衡。 其次，要容人短處。 “共生”生物概念泛指：在生物界，兩個(gè)或兩個(gè)以上有機(jī)體生活在一起的共存

7、關(guān)系多樣性，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)生機(jī)勃勃，充滿活力。 最后是增強(qiáng)彈性，主動(dòng)補(bǔ)位。從團(tuán)3我國(guó)關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)目前我國(guó)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的現(xiàn)狀及特點(diǎn)外尚有差距，主要承現(xiàn)出以下特點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)成員組成較為隨意, 缺乏團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)有的程序和方法, 多是為了解決組責(zé)人在組建一個(gè)部門時(shí)更多的側(cè)重或是技術(shù)或是感情。參與團(tuán)隊(duì)決策意識(shí)不強(qiáng)。由于傳統(tǒng)的嚴(yán)格等級(jí)制組織管理模式慣性的存在, 反映每一個(gè)人勉強(qiáng)接受的, 或是某一個(gè)人強(qiáng)加于群體的決定。朝向交錯(cuò)的目標(biāo)努力, 而未能形成整體搭配的團(tuán)體, 個(gè)人可能格外努力, 但是他們的努力卻未能有效地轉(zhuǎn)化為團(tuán)體的力量。缺乏一種共同、合理的準(zhǔn)則及程序來協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的行為。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)都異, 能夠讓團(tuán)隊(duì)共同執(zhí)行任

8、務(wù), 而又不會(huì)阻礙個(gè)別成員的貢獻(xiàn), 或增加不必要整體而言,我國(guó)的團(tuán)隊(duì)管理發(fā)展水平還比較落后, 沒有實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)管理中滿足人的不同需要的積極作用。塑造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)(一) 確立清晰明確的愿景和目標(biāo)。共同的目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)存在的基礎(chǔ), 心理學(xué)家馬斯洛曾說, 杰出團(tuán)隊(duì)的顯著特征便是具有共同的愿望與目的。由于人的需求不, 有著很大的區(qū)別, 因此, 要使團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)轉(zhuǎn), 就必須有一個(gè)共同的目標(biāo)和愿景, , 它能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員指明方向, , 在設(shè)計(jì)目標(biāo)和愿景時(shí)必須堅(jiān)持以下原則:明確原則。必須明確確定團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、價(jià)值觀以及指導(dǎo)方針;激勵(lì)性原則。制定的目標(biāo)愿景必須能夠激勵(lì)成員,的愿景并愿意努力去實(shí)現(xiàn)它;機(jī)會(huì)理性分析, 綜合評(píng)

9、判, 必須建立在團(tuán)隊(duì)確實(shí)能做到的愿景的基礎(chǔ)之上, 不能定得太高, 也不應(yīng)太低;共識(shí)原則。團(tuán)隊(duì)目標(biāo)應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)成員利益的集中體現(xiàn), 不僅要合乎社會(huì)規(guī)范, 具有時(shí)代性, 而且要與團(tuán)隊(duì)成員的價(jià)值取向相統(tǒng)一。須知對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說, 有的團(tuán)隊(duì)成員都支持一種觀點(diǎn)是至關(guān)重要的。(二) 培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。, 隊(duì)關(guān)系越和諧, 組織內(nèi)耗越小, 團(tuán)隊(duì)效能就越大。信任對(duì)于團(tuán)隊(duì)的健康發(fā)展和效率提高具有至關(guān)重要的作用。要使團(tuán)隊(duì)健康發(fā)展,企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心, 按時(shí)、按量履行對(duì)團(tuán)隊(duì)的承諾, 管理層在實(shí)施企業(yè)政策要公正、公開, 從, 企業(yè)管理者應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)工作范圍內(nèi)充分授權(quán), 并向團(tuán)隊(duì)公開團(tuán)隊(duì)工作所必需的信息, 盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì), 與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交往、溝通, 注重員工工作滿意度和生活滿意度的提高。(三) 建立健全有效管理制度和激勵(lì)機(jī)制。高效的團(tuán)隊(duì)必須建立合理、有利于組織的規(guī)范, 并且促使團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)同規(guī)范, 遵: 1., 戰(zhàn)無不勝; 2., 的積極性和創(chuàng)造性; 3.有效的激勵(lì)約束機(jī)制。要建立科學(xué)的工資制度以及公平考核與升遷制度, 在實(shí)施激勵(lì)時(shí), 要