六年級(jí)上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃（匯編16篇）

1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 六年級(jí)上學(xué)期班主任的工作方案精選16篇 六班級(jí)上學(xué)期班主任的工作方案精選16篇 六班級(jí)上學(xué)期班主任的工作方案 篇1 新的一學(xué)期立即又開(kāi)頭了，根據(jù)學(xué)校支配，今年我擔(dān)當(dāng)六班級(jí)二班的班主任。覺(jué)得既興奮又有壓力。興奮的是學(xué)校指導(dǎo)可以信任我，雖然以前教過(guò)六班級(jí)，但是只是教一門(mén)學(xué)科，上完課就走了，特別輕松。可是如今就截然不同了。假設(shè)教不好有愧于學(xué)校指導(dǎo)，有愧于同學(xué)家長(zhǎng)。我并沒(méi)有灰心，同時(shí)本著不拋棄、不放棄的精神，信任自己能帶好這個(gè)班級(jí)的。 現(xiàn)擬定方案如下: 一、班級(jí)狀況分析:小六是學(xué)校重新分的班，當(dāng)指導(dǎo)給我同學(xué)名單時(shí)，我大體上掃瞄了一番，我們班一共81名同學(xué)，男生44名，

2、女生37名。這些孩子是原來(lái)六個(gè)班重新分的，難免把六個(gè)班級(jí)的壞習(xí)慣帶到這個(gè)班級(jí)來(lái)。還有差生太多，五六非常的就有十幾名同學(xué)。針對(duì)這一現(xiàn)狀，我覺(jué)得必需在班級(jí)管理上下硬功夫。 二、班級(jí)奮斗目的 1.全班團(tuán)結(jié)全都，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。 2.形成團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、努力、進(jìn)取的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成果在本年度有明顯進(jìn)步。 3.樂(lè)觀做好差生轉(zhuǎn)化工作，增加班級(jí)集體榮譽(yù)感。 4、爭(zhēng)取本期被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)班級(jí)體。 三、實(shí)行措施 1、先從自身做起，仔細(xì)鉆研教材，吃透教材，做到備同學(xué)、備教材、備教法，細(xì)心設(shè)計(jì)好每一堂課，弄清每一篇課文的重點(diǎn)和難點(diǎn)，如有不明白的地方，準(zhǔn)時(shí)問(wèn)到同事，避開(kāi)講錯(cuò)。抽時(shí)間多聽(tīng)同事的課，進(jìn)一步學(xué)習(xí)同事講課的優(yōu)點(diǎn)

3、，來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。是啊，以前，提倡要教會(huì)孩子教師必需做到要有豐富的學(xué)問(wèn)才行。當(dāng)然，光靠教參的內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要準(zhǔn)時(shí)給自己充電。平常，多看書(shū)來(lái)擴(kuò)大自己的學(xué)問(wèn)面。這樣，在講課時(shí)，不至于腦子里空空的，無(wú)話可講。顯得課堂死氣沉沉的。假設(shè)有時(shí)機(jī)，多參與學(xué)?；蛘呤杏?xùn)練部門(mén)組織的關(guān)于學(xué)校語(yǔ)文教研活動(dòng)?；蛘咧v公開(kāi)課，只有這樣，才能進(jìn)步自己的自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)程度。 2、再抓同學(xué)。首先要抓好孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在講一篇課文時(shí)，先讓他們自己去學(xué)習(xí)，通過(guò)預(yù)習(xí)，明白了什么，哪些內(nèi)容還不會(huì)，這樣，在課堂上，他才會(huì)樂(lè)觀地動(dòng)腦思索。養(yǎng)成一個(gè)預(yù)習(xí)課文的好習(xí)慣。早讀特別重要，早上來(lái)到學(xué)校，孩子們自覺(jué)的拿出課原來(lái)專心的讀一讀。讀書(shū)百

4、遍，其義自現(xiàn)嘛!作業(yè)方面，要提出嚴(yán)格的要求，自己把字寫(xiě)工整，寫(xiě)美麗。還要獨(dú)立完成，不要抄襲別人的作業(yè)，當(dāng)然家庭作業(yè)也很重要，必需由由家長(zhǎng)協(xié)作簽字并檢查，保證作業(yè)保質(zhì)保量的完成。以免孩子養(yǎng)成扯謊的壞習(xí)慣。做為學(xué)校高班級(jí)的孩子，光憑課本上的學(xué)問(wèn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要鼓舞孩子閱讀大量書(shū)籍，才能豐富自己的學(xué)問(wèn)?？磿?shū)也要講究方法的，不是走馬觀花，而是認(rèn)真讀，遇到經(jīng)典的詞句要用筆劃下來(lái)，或者登記來(lái)，也可以在書(shū)旁做一下批注。這個(gè)讀書(shū)習(xí)慣不是一日之功，需要堅(jiān)持不懈的做下去的。讀書(shū)與寫(xiě)作是緊緊相關(guān)的，把自己的讀書(shū)時(shí)想到的，寫(xiě)下來(lái)，不是很好的一篇寫(xiě)作的嘛!這可謂是一舉兩得啊! 3、重視養(yǎng)成訓(xùn)練。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為

5、習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步傾注愛(ài)心。根據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作。本學(xué)期，將從多方面對(duì)同學(xué)進(jìn)展遵守學(xué)校紀(jì)律的常規(guī)訓(xùn)練，重點(diǎn)落實(shí)好學(xué)校生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。 4、。加強(qiáng)后進(jìn)生管理。面對(duì)全體同學(xué)，分層教學(xué)，分類支配，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。要從關(guān)心，愛(ài)惜同學(xué)的角度動(dòng)身，準(zhǔn)時(shí)理解同學(xué)的心理變化，把握他們成長(zhǎng)道路上的各種狀況。 5、準(zhǔn)時(shí)理解學(xué)情。準(zhǔn)確把握同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握，因材施教，在重難點(diǎn)上多下功夫，以促進(jìn)全班學(xué)業(yè)成果的平穩(wěn)進(jìn)展和扎實(shí)提升。 6、注意班級(jí)干部的培育。準(zhǔn)時(shí)定期的召開(kāi)班委會(huì)，明確班干部的職責(zé)，交給他們工作的方法。針對(duì)班級(jí)中消失的各類問(wèn)題，能準(zhǔn)時(shí)妥當(dāng)

6、地進(jìn)展處理，在同學(xué)中樹(shù)立威信，做好教師的助手。我堅(jiān)信，通過(guò)與同事們的努力，自己的班級(jí)肯定會(huì)越來(lái)越好! 六班級(jí)上學(xué)期班主任的工作方案 篇2 六班級(jí)是學(xué)校生至關(guān)重要的一個(gè)班級(jí)，同學(xué)面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響同學(xué)的素養(yǎng)，所以，在開(kāi)學(xué)之際，班主任需要制定詳細(xì)可行的工作方案，并按方案執(zhí)行，關(guān)心同學(xué)順當(dāng)畢業(yè)。21世紀(jì)訓(xùn)練網(wǎng)也為大家整理了一篇畢業(yè)班班主任工作方案，盼望能給大家?guī)?lái)關(guān)心。 一、指導(dǎo)思想 以?學(xué)校工作方案?和?德育工作方案?為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹落實(shí)?學(xué)校生守那么?、?學(xué)校生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，以行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練和平安訓(xùn)練為重點(diǎn)，樂(lè)觀參與學(xué)校和德育處組

7、織的各項(xiàng)活動(dòng)，制造溫馨之家，使六班級(jí)成為一個(gè)有特色的班級(jí)。 二、班級(jí)根本狀況和目的 我班的同學(xué)活潑得意，大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們奇怪心強(qiáng)，求知欲旺，但是自制力量較差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛(ài)聽(tīng)?wèi){說(shuō)話或者做小動(dòng)作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。 三、詳細(xì)措施 、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行?學(xué)校生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?; (2)、力爭(zhēng)做好每位同學(xué)的思想工作，使他們進(jìn)步熟悉，不斷上進(jìn); (3)、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的訓(xùn)練工作; (4)、建立公平的師生關(guān)系，進(jìn)步同學(xué)的自我鼓舞、自我訓(xùn)練，、自我管理力量; 2、 智育 (1)、成果及表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，即要確定成果，也要不斷催促，使

8、他們不斷獲得進(jìn)步; (2)、在同學(xué)中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格; (3)、鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)，進(jìn)展共性訓(xùn)練; 3、 體育、美育、勞育衛(wèi)生訓(xùn)練 (1)、布置美化教室，出墻報(bào); (2)、豐富課余生活，培育愛(ài)好，樂(lè)觀參與班活動(dòng); (3)、要求同學(xué)仔細(xì)上好各科功課; (4)、培育勞動(dòng)技能，養(yǎng)成從小愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，在家做力所能及的家務(wù); 四、工作措施： 1.重視養(yǎng)成訓(xùn)練：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。根據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)同

9、學(xué)進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好?學(xué)校生守那么?、?學(xué)校生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個(gè)同學(xué)落伍。 2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采納人與人，組與組競(jìng)賽，采納優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)做好評(píng)比，使每位同學(xué)學(xué)有方向，趕有目的。面對(duì)全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)惜同學(xué)的角度動(dòng)身，理解關(guān)心同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)理解同學(xué)的心理變化，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。 3、準(zhǔn)時(shí)理解學(xué)情：開(kāi)學(xué)后準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)展思想訓(xùn)練，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，準(zhǔn)時(shí)理解各科教學(xué)的動(dòng)

10、態(tài)，做好同學(xué)的思想工作。準(zhǔn)確把握同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 4、家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把全部的家長(zhǎng)走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 5、培育班級(jí)干部：準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯?wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，制造時(shí)機(jī)，熬煉和培育他們的

11、力量。 6、重視關(guān)心訓(xùn)練：要關(guān)心同學(xué)的生活，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，保護(hù)他們的冷暖，理解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。 五、每月工作支配： 九月： 1.做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作，理解同學(xué)思想狀況，進(jìn)展收心工作; 2.搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀(jì)律，保證同學(xué)遵章守紀(jì); 3. 教同學(xué)學(xué)會(huì)聽(tīng)課;要求同學(xué)把各科作業(yè)按時(shí)完成，保質(zhì)保量，進(jìn)步效率; 4.做好兩操的評(píng)比;清潔安排到戶，責(zé)任包干; 5.進(jìn)展班級(jí)狀況調(diào)查，確定本學(xué)期班集體建立目的; 6.做好平安檢查工作，與家長(zhǎng)時(shí)常聯(lián)絡(luò)。 7.結(jié)合教師節(jié)，出版相關(guān)內(nèi)容的墻報(bào)。 十月： 1.做好平安檢查及思想訓(xùn)練工作; 2.連續(xù)做好同學(xué)的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)視、催促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查; 3.開(kāi)展 一幫一互助活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛; 4.結(jié)合十一假期，對(duì)同學(xué)加強(qiáng)平安訓(xùn)練。 5.出版迎國(guó)慶，慶十一墻報(bào)。 十一月： 1.做好平安檢查及訓(xùn)練工作; 2.連續(xù)做好同學(xué)的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)視和催促; 3.組織同學(xué)樂(lè)觀參加學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)。 4.