2023屆安徽省六安一中物理高一上期末考試模擬試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、小球從3米高處落下，被地板反向彈回，在米高處被接住，則小球的（）A.位移為2米，

2、方向向下B.位移為1米，方向向上C.路程為4米，方向向下D.路程為2米，路程是標量2、一輛汽車以速度為v行駛了三分之二的路程，接著以速度為20km/h跑完了其余三分之一的路程，若全程的平均速度是28km/h，則前面的速度（）A.24 km/hB.35 km/hC.38 km/hD.48 km/h3、已知兩個共點力的合力大小為，分力的方向與合力F的方向成角，分力的大小為，則（）A.的大小是唯一的B.的方向是唯一的C.有兩個可能的方向D.可取任意方向4、一輛汽車在平直的公路上做勻速直線運動，速度大小為20m/s。司機發(fā)現(xiàn)前方有障礙物立即剎車，汽車作勻減速直線運動，加速度的大小為5m/s2。從開始剎

3、車時刻算起，5s末汽車的速度為（ ）A.5m/sB.0C.5m/sD.45m/s5、下列說法正確的是（ ）A.物體的速度為零時，加速度也一定為零B.運動物體的加速度逐漸增大，速度也一定增大C.如果物體運動狀態(tài)會發(fā)生改變，則物體所受的合外力一定不為零D.物體受到的合外力的方向與物體加速度方向相同，與速度方向也一定相同6、如圖所示，質(zhì)量為m2的物體2放在車廂底板上，用豎直細線通過定滑輪與質(zhì)量為m1的物體1連接，不計滑輪摩擦，車廂正在水平向右做加速直線運動，連接物體1的細線與豎直方向成角，物體2仍在車廂底板上，則（）A.細線拉力為B.車廂的加速度為C.底板對物體2的支持力為D.底板對物體2的摩擦力為

4、零7、酒后駕駛會導致許多安全隱患，其中之一是駕駛員的反應時間變長，“反應時間”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到開始采取制動的時間下表中“反應距離”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動的時間內(nèi)汽車行駛的距離；“剎車距離”是指駕駛員從踩下剎車踏板制動到汽車停止的時間內(nèi)汽車行駛的距離分析上表可知，下列說法正確的是A.駕駛員正常情況下反應時間為0.4sB.駕駛員酒后反應時間比正常情況下多0.5sC.汽車剎車時，加速度大小為10m/s2D.汽車剎車時，加速度大小為7.5m/s28、如圖所示，用與豎直方向成角（45）的傾斜輕繩a和水平輕繩b共同固定一個小球，這時繩b的拉力為F1，現(xiàn)保持小球在原位置不動，使繩b在原豎直平面

5、內(nèi)逆時針轉(zhuǎn)過角，繩b的拉力為F2，再逆時針轉(zhuǎn)過角固定，繩b的拉力為F3，則( )A.B.C.繩a的拉力先減小后增大D.繩a的拉力一直減小9、 (多選)如圖所示,A、B、C三個物體質(zhì)量相等,它們與傳送帶間的動摩擦因數(shù)相同三個物體隨傳送帶一起勻速運動,運動方向如圖中箭頭所示下列說法正確的是A.A物體受到摩擦力不為零,方向向右B.三個物體中只有A物體受到的摩擦力為零C.B、C兩物體受到的摩擦力大小相等,方向相反D.B、C兩物體受到的摩擦力大小相等,方向相同10、如圖所示，質(zhì)量分別為m、2m的兩物塊A、B中間用輕彈簧相連，A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)均為，在水平推力F作用下，A、B一起向右做加速度大小

6、為a的勻加速直線運動。當突然撤去推力F的瞬間，A、B兩物塊的加速度大小分別為A.B.C.D.二、實驗題11、（4分）如圖所示，是甲、乙兩位同學在做本實驗時得到的結(jié)果，其中F是用作圖法得到的合力，是通過實驗測得的合力,則哪個實驗結(jié)果是符合實驗事實的?_(填“甲”或“乙”)12、（10分）某學習小組在“探究求合力的方法”的實驗中：（1）其中的兩個實驗步驟分別是：A在水平放置的方木板上固定一張白紙，用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上，另一端拴上兩個繩套，通過細繩同時用兩個彈簧測力計(彈簧測力計與方木板平面平行)互成角度地拉橡皮條，使它與細繩的結(jié)點到達某一位置O點，在白紙上用鉛筆記下O點的位置和讀出兩

7、個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2；B只用一只彈簧測力計，通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩個彈簧測力計拉時相同，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F和記下細繩的方向。請指出以上步驟中的錯誤或疏漏：A中是_，B中是_。（2）該學習小組糾正了（1）中的問題后，某次實驗中兩個彈簧測力計的拉力F1、F2已在甲圖中畫出，圖中的方格每邊長度表示2 N，O點是橡皮條的結(jié)點，請用直角三角板嚴格作出合力F的圖示。（ ）（3）圖乙中的F與F兩力中，方向一定沿AO方向的是_。（4）本實驗采用的科學方法是_。A.理想實驗法 B.等效替代法 C控制變量法 D.建立物理模型法三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟

8、只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）風洞實驗室中可產(chǎn)生水平方向的、大小可調(diào)節(jié)的風力，現(xiàn)將一套有小球的細直桿放入風洞實驗室小球孔徑略大于細桿直徑(1)當桿在水平方向上固定時，調(diào)節(jié)風力的大小，使小球在桿上作勻速運動，這時小球所受的風力為小球所受重力的0.5倍，求小球與桿間的滑動摩擦因數(shù)(2)保持小球所受風力不變，使桿與水平方向間夾角為37并固定，如圖，則小球從靜止出發(fā)在細桿上下滑的加速度大小為多少?14、（14分）如圖所示，用細繩AB將質(zhì)量為m的球系在電梯內(nèi)的豎直光滑的墻壁上，繩與墻壁間的夾角為，重力加速度為g，當電梯做加速度大小為a的勻減速上升運動時

9、，求：（1）請畫出小球受力圖；（2）繩對球的拉力T的大小，（3）球?qū)Φ膲毫Υ笮15、（13分）三段不可伸長的輕繩OA、OB、OC共同懸掛一質(zhì)量為m的物塊，如圖所示，其中A端、B端都固定，OB沿水平方向，OA與豎直方向的夾角為，重力加速度用g表示，請：(1)畫出結(jié)點O受力的示意圖；(2)求OA繩上拉力的大小F 參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】小球從3m高處落下被地板彈回1m高處，運動軌跡的長度是路程，等于4m，路程是標量，

10、沒有方向；從起點到終點的有向線段的長度是位移大小，等于2m，方向向下。故選A。2、B【解析】設(shè)全程位移為3x，則行駛前三分之二路程的時間，后三分之一用時，v2=20km/h，再根據(jù)平均速度定義可得全程平均速度：，故B正確，ACD錯誤。3、C【解析】如圖所示，以F的“箭頭”為圓心，以的大小為半徑畫一個圓弧，與所在直線有兩個交點，因此有兩個可能的方向，的大小有兩個可能的值，C正確。故選C。4、B【解析】汽車速度變?yōu)榱阈枰臅r間：經(jīng)過4s汽車速度為零，因此5s末汽車的速度大小：v=0故B正確，ACD錯誤；故選B。5、C【解析】加速度是反映速度變化快慢的物理量,當加速度方向與速度方向相同,做加速運動,

11、當加速度方向與速度方向相反,做減速運動,根據(jù)牛頓第二定律可以知道,加速度方向與合外力方向相同.【詳解】A、速度為零,加速度不一定為零,比如豎直上拋運動到最高點,速度為零,加速度不為零，故A錯；B、當加速度方向與速度方向相反時,加速度增大,速度減小.故B錯；C、物體運動狀態(tài)會發(fā)生改變,則產(chǎn)生了加速度,合外力一定不為零，故C對；D、根據(jù)牛頓第二定律可以知道,加速度方向與合外力方向相同,但與速度方向沒有關(guān)系.故D錯誤.故選C6、BC【解析】車廂水平向右做加速直線運動，兩物體與車廂具有相同的加速度，根據(jù)隔離對物體1分析，得出物體1的加速度以及細線的拉力，從而得知車廂的加速度再隔離對物體2分析，求出支持

12、力和摩擦力的大小?！驹斀狻緼B以物體1為研究對象，水平方向有：豎直方向有：解得：A錯誤，B正確；CD以物體2為研究對象，水平方向有：豎直方向有：解得：C正確，D錯誤；故選BC。7、AD【解析】駕駛員正常情況下反應時間為=0.4s，故A是正確的；駕駛員酒后的反應時間=0.8s，所以比正常情況下多0.4s，B是不對的；汽車剎車時，加速度大小為=7.5m/s2，故C不對，D是正確的8、BD【解析】本題考查共點力的平衡及動態(tài)平衡【詳解】對小球進行受力分析如圖所示，根據(jù)三角形法則有由幾何關(guān)系，可知F2與輕繩a垂直時，此時拉力最小，故有，即B選項正確，在輕繩b逐漸向上轉(zhuǎn)動過程中可以看出輕繩b中的拉力逐漸變

13、小，故D選項正確綜上所述，本題正確答案選BD9、BD【解析】A、A物體做水平方向的勻速直線運動，水平方向不受摩擦力，故A錯誤；BCD、B、C物體均有相對傳送帶向下滑動的趨勢，故均受到沿斜面向上的靜摩擦力，大小等于mgsin，故B、D正確，C錯誤；故選BD【點睛】關(guān)鍵是判斷兩個物體間是否存在摩擦力，需要判斷兩個物體間的相對運動或者相對運動趨勢，摩擦力方向和相對運動或者相對運動趨勢方向相反，BC兩物體有向下滑動的趨勢，受到沿斜面向上的靜摩擦力10、AC【解析】撤去F前：設(shè)彈簧的彈力大小為F彈，根據(jù)牛頓第二定律對B：F彈-2mg=2ma解得，F(xiàn)彈=2mg+2maCD撤去F瞬間：彈簧的彈力F彈沒有改變

14、，則B物體的受力情況沒有改變，則B的加速度仍為a。，選項C正確，D錯誤；AB對A：F彈+mg=maA由解得：aA=2a+3g。則A正確，B錯誤；故選AC。二、實驗題11、甲【解析】F1、F2合力的理論值是指通過平行四邊形定則求出的合力值，而其實驗值是指一個彈簧拉橡皮條時所測得的數(shù)值，一定沿AO方向，由此可知F是F1、F2合力的理論值，是合力的實驗值；由于誤差的存在，作圖法得到的合力與實驗值有一定的差別，故甲更符合實驗事實【點評】對于實驗題12、 (1).未記下兩條細繩的方向 (2).未說明把橡皮條的結(jié)點拉到位置O (3). (4).F (5).B【解析】(1)1.步驟A中只有記下兩條細繩的方向

15、，才能確定兩個分力的方向，進一步才能根據(jù)平行四邊形定則求合力，所以步驟A中未記下兩條細繩的方向。2.步驟B中只有使結(jié)點到達同樣的位置O，才能表示兩種情況下力的作用效果相同，根據(jù)F1、F2作出平行四邊形，對角線表示合力，根據(jù)幾何關(guān)系可以求出合力大小。所以步驟B中未說明把橡皮條的結(jié)點拉到位置O。(2)3.以F1、F2為臨邊作出平行四邊形，對角線表示合力.如圖所示： (3)4 .由于誤差的存在用平行四邊形定則求出的合力可以與橡皮條拉力的方向有偏差，但用一只彈簧測力計拉結(jié)點的拉力即F與橡皮條拉力一定在同一直線上，所以圖乙中的F與F兩力中，方向一定沿AO方向的是F。(4)5.本實驗采用的科學方法是等效替

16、代法，故選B。【點睛】此題考查了驗證力的平行四邊形定則實驗；解題時關(guān)鍵是先搞清實驗的原理及注意事項，明確實驗的基本步驟，會分析實驗的結(jié)果。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、 (1) (2) 7.5m/s2【解析】(1)對小球受力分析，受重力、支持力、推力和滑動摩擦力，根據(jù)共點力平衡條件列式求解；(2)對小球受力分析，受重力、風的推力、支持力和滑動摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律列式求解出加速度【詳解】(1) 設(shè)小球所受的風力為F，小球質(zhì)量為mF=mg故有：即小球與桿之間的動摩擦因數(shù)為0.5；(2) 設(shè)桿對小球的支持力為N，摩擦力為f，沿桿方向有：Fcos37+mgsin37-f=ma垂直于桿方向有：N+Fsin37-mgcos37=0其中：f=N聯(lián)立解得：【點睛】本題關(guān)鍵是對小球多次受力分析，結(jié)合正交分解法，根據(jù)牛頓第二定律列式求解14、（1）受力圖見解析； （2） （3）