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1、醉翁亭記 教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)1、題解,了解本文作者及寫作背景。2、學(xué)習(xí)生字,在理解重點詞的基礎(chǔ)上初步理解文章內(nèi)容。3、熟讀課文,注意句中停頓。2學(xué)情分析 對于作者情感的理解,可以說是學(xué)習(xí)的難點所在,在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,要結(jié)合時代背景和作者個人被貶的經(jīng)歷,體會本文抒發(fā)的政治理想和寄情山水以排遣抑郁的復(fù)雜感情。本文采用了敘事與寫景、抒情相結(jié)合的寫法。要引導(dǎo)學(xué)生理解景物描寫中蘊含的情感,領(lǐng)會本文情景交融的藝術(shù)魅力。3重點難點 1、學(xué)習(xí)生字,在理解重點詞的基礎(chǔ)上初步理解文章內(nèi)容。2、熟讀課文,注意句中停頓。3、了解本文作者及寫作背景。4教學(xué)過程 活動1【導(dǎo)入】導(dǎo)入新課,檢查預(yù)習(xí)。 今天我

2、們要學(xué)習(xí)宋代大文豪歐陽修的一篇著名的山水游記醉翁亭記,請同學(xué)們說說你知道的歐陽修。明確:歐陽修是北宋著名的文學(xué)家。他四歲喪父,家境貧困,母親用荻稈畫地教他識字讀書。后來他考取進士,在朝廷作官,位居參知政事(副宰相),官位和范仲淹一樣。他支持范仲淹的政治改革,范被罷官,歐陽修不顧個人利害,憤然上書斥責(zé)有關(guān)的權(quán)臣,他因此也遭到貶謫。醉翁亭記就是他被貶到滁州(今安徽滁縣)當(dāng)太守時寫的。歐陽修在歷史上以獎掖后進著稱。他大力扶植、提拔有才之士,宋代著名文學(xué)家蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏,還有王安石等人都出自他門下,得到過他的栽培。歐陽修是有名的散文大作家,他的散文成就很高,他的詩詞、文評也有很高的成就。歐陽修

3、還是著名的史學(xué)家?!岸氖贰敝杏袃刹渴撬幾?,即新五代史新唐書,歐陽修稱得上是飽學(xué)之士。他一生對我國的文學(xué)、文化作出了卓越的貢獻(xiàn)?;顒?【活動】一讀課文,要求讀準(zhǔn)字音。 1、學(xué)生朗讀后,正音正字。滁(chu)壑(he)瑯琊(langya)潺(chan)釀(niang)僧(seng)輒(zhe)霏(fei)暝(ming)朝(zhao)而往傴僂(yu)(lv)洌(lie)蔌(su)射者中(zhong)弈(yi)觥籌(gong)翳(yi)2、兩人互讀,正音正字活動3【講授】合作學(xué)習(xí),疏通大意。 根據(jù)預(yù)習(xí),結(jié)合注釋,小組合作交流,疏通文章大意,教師投影重點詞語作為學(xué)習(xí)參考。難點提示:(1)第1自然

4、段。環(huán)滁皆山也:環(huán)滁,環(huán)繞著滁州城。皆,都是。林壑尤美:壑,山谷。尤,尤其,特別。望之蔚然而深秀者:蔚然,草木茂盛的樣子。深秀,幽深秀麗。山行六七里:山行,沿山而行。峰回路轉(zhuǎn):回,曲折回環(huán)。轉(zhuǎn),盤旋彎轉(zhuǎn)。有亭翼然臨于泉上者:翼然,像鳥兒張開翅膀一樣。指亭四角飛檐翹起。臨,靠近。名之者誰:名之者,給亭起名的人。太守自謂也:自謂,自稱,太守用自己的別名(醉翁”)來命名。飲少輒醉:輒,就。故自號日醉翁也:自號,給自己起了個別號。醉翁之意不在酒:意,情趣。山水之樂:欣賞山水的樂趣。得之心而寓之酒也:得之心,領(lǐng)會在心里。寓之酒,寄托在飲酒上。(2)第2自然段。若夫日出而林霏開:若夫,文言里承接上文而引出

5、另一層意思時常用,近乎“要說那”“像那”的意思。林霏,樹林里的霧氣。”云歸而巖穴暝:云歸,云霧聚攏在山中。巖穴,山谷。瞑,昏暗?;廾髯兓撸夯?,昏暗不明。野芳發(fā)而幽香:野芳,野花。幽香,清淡的香氣。佳木秀而繁陰:佳木,好的樹木。秀,枝葉繁茂。繁,濃密的。風(fēng)霜高潔:即風(fēng)高霜潔,形容秋高氣爽,霜色潔白。(3)第3自然段。至于負(fù)者歌于途:至于,連詞,多用于句子開頭,承接上文,表示另提一事。負(fù)者,背負(fù)著東西的人。傴僂提攜:傴僂,彎腰駝背的樣子,這里指老人。提攜,拉著手行走,這里指被拉著手走路的小孩。泉香而酒洌:互文,即泉洌而酒香。洌,水清。山肴野蔌:山肴,野味。肴,葷菜。野蔌,野菜。蔌,菜蔬。雜然而前

6、陳者:雜然,錯雜。陳,擺放。宴酣之樂:酣,盡興地喝酒。非絲非竹:絲、竹,指音樂。絲,弦樂器。竹,管樂器。射者中:射,投射,宴飲時以飲酒為賞罰的一種游戲。弈者勝:弈,下棋。觥籌交錯:觥,用犀牛角做的酒杯?;I,酒籌,宴會上行令或游戲時飲酒計數(shù)用的簽子。交錯,交互錯雜。蒼顏白發(fā):蒼顏,臉色蒼老。頹然乎其間者:頹然,原意是精神不振的樣子。這里指醉醺醺的樣子。(4)第4自然段。已而夕陽在山:已而,過了一會兒,不久。樹林陰翳:陰翳,形容枝葉茂密成陰。翳,遮蓋。鳴聲上下:上下,樹上樹下。而不知太守之樂其樂也:樂其樂,樂他所樂的事情,意思是自有他的樂趣。第一個“樂”字是動詞,第二個“樂”字是名詞。醒能述以文者:述,記述。以,用。文,文章。太守謂誰:謂,為,是?;顒?【練習(xí)】朗讀課文 聽讀課文,結(jié)合句意,注意體會“也”所表達(dá)的不同的語氣。再讀課文,嘗試著讀出作者的情感?;顒?【作業(yè)】作業(yè) 1、總結(jié)本文詞類活用的現(xiàn)象.(附答案)山行六七里 在山上,名詞作狀語。有亭翼然臨于泉上者 像鳥兒的翅膀,名詞作狀語。名之者誰 命名,名詞用作動詞。自號曰醉翁也 取名,名詞用作動詞。而不知太守之樂其樂也 (前樂)以為樂,動詞。(后樂)樂趣,名詞。2、說說下列“而”的不同用法。泉香而酒洌?

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