印度王公的大米-完整精講版課件

1、24.印度王公的大米（二）自學(xué)提示：1.自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.想一想，課文講了一件什么事？nu nng jng jn諾言 凝視 驚訝 耗盡 chn sh ch sh愚蠢 解釋 湯匙 侍從xun l j炫耀 棕櫚 聚集我的詞語(yǔ)庫(kù)便 bin（方便） pin（便宜） 因?yàn)閹锥衙滓日滟F的珠寶便宜得多，王公便暗自高興起來(lái)。扇 shn（扇子） shn（扇風(fēng)） 侍從用棕櫚扇子給王公扇風(fēng)。一、整體感知 課文先寫了王公（ ）， 主要寫了（ ）， 事情的結(jié)果是（ ）。概括故事內(nèi)容： 思考:王公為什么暗自高興并馬上答應(yīng)嬋德拉的要求，你從中體會(huì)到王公怎樣的特點(diǎn)？ 二、學(xué)習(xí)第1自然段 要求： 1.

2、邊讀邊畫出表明原因的相關(guān)句子。 2.抓住描寫王公的心理活動(dòng)，語(yǔ)言和行動(dòng)的詞句體會(huì)。 因?yàn)橥豕幌氲剑?），沒(méi)想到（ ），所以他暗自高興并馬上批準(zhǔn)嬋德拉的要求，我們從中體會(huì)到王公是一個(gè)（ ）的人。填空練習(xí) 1.默讀2-14自然段，畫出計(jì)算中計(jì)算單位的詞語(yǔ)，想想計(jì)量單位的變化說(shuō)明了什么？2.勾畫出描寫王公的句子，體會(huì)王公的變化。3.四人小組交流，抓住句子中表現(xiàn)人物動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言的詞語(yǔ)，嘗試完成表格。計(jì)量單位王公的表現(xiàn)（動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言）第4排第5排時(shí)間到三、讀中感悟：2481632641282562256256粒2匙256匙1碗2碗256碗1車2車256車一個(gè)糧倉(cāng)王公所有糧倉(cāng)已經(jīng)空了2個(gè)糧倉(cāng)2匙

3、計(jì)量單位王公的表現(xiàn)（動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言）米粒湯匙碗手推車第4排第5排“保證米的數(shù)量乘以2?！蓖豕逶挼?。他又命令仆人說(shuō)：“你們不需要再計(jì)算米粒的數(shù)量?！蓖豕珵榱遂乓约旱臄?shù)學(xué)才能，他插嘴說(shuō)。王公來(lái)回踱著步子，眼睛瞪得大大的，充滿了驚訝。到傍晚時(shí)，王公靠在了軟座椅上。印度王公非常吃力地站了起來(lái)，命令仆人把大米馱到象背上運(yùn)到村子里去。描寫王公神態(tài)變化的三個(gè)句子：計(jì)量單位王公的表現(xiàn)（動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言）米粒暗自高興湯匙插話、命令碗炫耀 、插嘴手推車第4排踱步、瞪、驚訝第5排靠、 吃力1.“當(dāng)然?！蓖豕卮鸬溃骸拔覐膩?lái)沒(méi)有違背 過(guò)自己的諾言。”2.“象童，”他對(duì)她說(shuō)，“我已沒(méi)有一粒米了， 不能再來(lái)填這個(gè)棋盤了。告訴我怎樣才能 使我從諾言中得到解脫？”3.“就這樣了?！彼f(shuō)。 王公凝視了一下他的宮殿和場(chǎng)子中堆積如山的大米，然后放眼向園子外村民們耕作的農(nóng)田望去，最后回頭看了看嬋德拉 一個(gè)給大象洗澡的孩子。 王公看（凝視）了一下他的宮殿和場(chǎng)子中堆積如山的大米，然后看（放眼）向園子外村民們耕作的農(nóng)田望去，最后看（回頭看了看）嬋德拉 一個(gè)給大象洗澡的孩子。默讀相關(guān)段落，找畫出描寫嬋德拉語(yǔ)言和動(dòng)作的重點(diǎn)句：從中你體會(huì)到什么？ 四、讀了故事，你如何評(píng)價(jià)嬋德拉和王公？ 嬋德拉 對(duì)動(dòng)物和窮人富有愛(ài)心，心地善良，愛(ài)憎分