古詩(shī)文閱讀《漢書(shū)·張安世傳》閱讀練習(xí)及答案

1、20162016 /6古詩(shī)文閱讀漢書(shū)張安世傳閱讀練習(xí)及答案古詩(shī)文閱讀漢書(shū)張安世傳閱讀練習(xí)及答案閱讀下面的文言文，完成47題。張安世字子孺，少以父任為郎。用善書(shū)給事尚書(shū)，精力于職，休沐未嘗出。上行幸河?xùn)|，嘗亡書(shū)三篋，詔問(wèn)莫能知，唯安世識(shí)之，具作其事。后購(gòu)求得書(shū)，以相校無(wú)所遺失。上奇其材，擢為尚書(shū)令，遷光祿大夫。昭帝即位，大將軍霍光秉政，以安世篤行，光親重之。久之，天子下詔曰：“右將軍光祿勛安世輔政宿衛(wèi)，肅敬不怠，十有三年，咸以康寧。夫親親任賢，唐、虞之道也，其封安世為富平侯?！贝髮④姽廪昂髷?shù)月，御史大夫魏相上封事曰：“車(chē)騎將軍安世事孝武皇帝三十余年，忠信謹(jǐn)厚，勤勞政事，國(guó)家重臣也，宜尊其位，以為

2、大將軍?！鄙弦嘤弥?。安世聞之，懼不敢當(dāng)。請(qǐng)聞求見(jiàn)，免冠頓首曰：“老臣誠(chéng)自量不足以居大位，繼大將軍后，唯天子憐哀，以全老臣之命。”上笑曰：“君言太謙。君而不可，尚誰(shuí)可者！”安世深辭弗能得。嘗有所薦，其人來(lái)謝，安世大恨，以為舉賢達(dá)能，豈有私謝邪？絕勿復(fù)與通。有郎功高不調(diào)，自言于安，安世應(yīng)曰：“君之功高，明主所知。人臣執(zhí)事，何長(zhǎng)短而自言乎！”絕不許。已而郎果遷。莫府長(zhǎng)史遷，安世問(wèn)以過(guò)失。長(zhǎng)史曰：“將軍為明主股肱，而士無(wú)所進(jìn)，論者以為譏。”安世曰：“明主在上，賢不肖較然，臣下自修而已，何知士而薦之？”其欲匿名跡遠(yuǎn)權(quán)勢(shì)如此。安世自見(jiàn)父子尊顯，懷不自安，為子延壽求出補(bǔ)吏，上以為北地太守。安世尊為公侯，食

3、邑萬(wàn)戶，然身衣弋綈，夫人自紡績(jī)，家童七百人，皆有手技作事，內(nèi)治產(chǎn)業(yè)，累織纖微，是以能殖其貨，富于大將軍光。天子甚尊憚大將軍，然內(nèi)親安世，心密于光焉。元康四年春，安世病，上疏歸侯，乞骸骨。天子報(bào)曰：“將軍年老被病，朕甚閔之。雖不能視事，折沖萬(wàn)里，君先帝大臣，明于治亂，朕所不及，得數(shù)問(wèn)焉，何感而上書(shū)歸大將軍、富平侯印？薄朕忘故，非所望也！愿將軍強(qiáng)餐食，近醫(yī)藥，專(zhuān)精神，以輔天年?！卑彩缽?fù)強(qiáng)起視事，至秋薨。天子贈(zèng)印綬，送以輕車(chē)介士，謚曰敬侯。4、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）（3分）A、唯安世識(shí)之，具作其事識(shí)：通“志”記住B、絕勿復(fù)為通通：通報(bào)，舉薦C、其人來(lái)謝，安世大恨恨：遺憾D、是以

4、能殖其貨殖：增加4、答案B（解析通：交往，往來(lái)。）5、以下六句話分別編為四組，全都表現(xiàn)張安世“滿而不溢”的一組是（）（3分）君之功高，明主所知食邑萬(wàn)戶，然身衣弋綈見(jiàn)父子尊顯，懷不自安，為子延壽求出補(bǔ)吏然內(nèi)親安世，心密于光焉臣下自修而已，何知士而薦之上疏歸侯，乞骸骨A、B、C、D、5、答案B（解析說(shuō)的不是張安世，說(shuō)皇上對(duì)安世的態(tài)度是說(shuō)安世因生病要告老還鄉(xiāng)）6、下列對(duì)原文有關(guān)的內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A、皇上巡視河?xùn)|，曾經(jīng)丟失三箱書(shū)，張安世把書(shū)中的內(nèi)容詳備地寫(xiě)出來(lái)，皇上認(rèn)為他的才能不同一般，提拔他做了尚書(shū)令，調(diào)任光祿大夫。B、霍光死后，有人奏請(qǐng)皇上讓張安世接任大將軍之職。張安世

5、得知此事，不喜反憂，向皇帝極力推辭。C、張安世身兼選賢拔能的大權(quán)，這本是能給他帶來(lái)利益的肥差，可他卻從不讓被提拔的人知道是他薦舉的結(jié)果。D、張安世對(duì)家人的要求尤其嚴(yán)格。兒子為光祿勛，他認(rèn)為父子俱為顯貴，不宜同朝為官，他便讓他兒子離開(kāi)京城去做北地太守。6、D（解析，全國(guó)最大的免費(fèi)“便讓他兒子離開(kāi)京城去做北地太守”有誤，原文是“上以為北地太守”。）7、把文言文閱讀材科中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）大將軍霍光秉政，以安世篤行，光親重之（5分）譯文：大將軍霍光執(zhí)掌政權(quán)，因?yàn)閺埌彩榔沸兄液?，霍光親近重用他。（2）將軍為明主股肱，而士無(wú)所進(jìn)，論者以為譏（5分）譯文：將軍作為皇上左右輔助得力

6、的人，卻沒(méi)有被推薦的士人（或者沒(méi)有推薦士人），評(píng)論的人認(rèn)為這樣做值得譏諷參考譯文張安世表字子孺，年輕時(shí)因父親關(guān)系做了郎官。因擅長(zhǎng)書(shū)法而供職尚書(shū)，盡心盡力于職責(zé)，例行假日沒(méi)有外出過(guò)。皇上巡視河?xùn)|，曾經(jīng)丟失三箱書(shū)，下詔詢(xún)問(wèn)沒(méi)有人能知道，只有張安世記住了那些書(shū)的內(nèi)容，把書(shū)中的內(nèi)容詳備地寫(xiě)出來(lái)。后來(lái)懸賞征求找到了那些書(shū)，用來(lái)校對(duì)沒(méi)有什么遺漏的?；噬险J(rèn)為他的才能不同一般，提拔他做了尚書(shū)令，調(diào)任光祿大夫。漢昭帝即位，大將軍霍光執(zhí)掌政權(quán)，因?yàn)閺埌彩榔沸兄液?，霍光親近重用他。過(guò)了一段時(shí)間，天子下詔書(shū)說(shuō)：“右將軍光祿勛張安世輔佐政務(wù)，擔(dān)任宿衛(wèi)，嚴(yán)肅恭敬，從不怠慢，十三年了，都能康樂(lè)安寧。信任親人任用賢人，是唐虞

7、時(shí)代的治國(guó)原則，封張安世為富平侯?！贝髮④娀艄馑篮髱讉€(gè)月，御史大夫魏相密奏皇帝說(shuō)：“車(chē)騎將軍安世侍奉孝武皇帝三十多年，忠心誠(chéng)信謹(jǐn)慎厚道，勤于國(guó)事，他是國(guó)家的重臣，應(yīng)該加封他的地位，讓他做大將軍。”皇帝也想任用他。安世聽(tīng)到這件事情，內(nèi)心恐懼，不敢接受。于是，前去拜見(jiàn)皇帝，摘掉官帽叩頭說(shuō)：“我實(shí)在是認(rèn)為自己的才能不足以做這樣的高官，接替大將軍霍光的職位，懇請(qǐng)您稍加哀憐，來(lái)保全我的性命?！被实坌χf(shuō)：“你說(shuō)的太謙虛了。如果你不能夠勝任這一職務(wù)，還有誰(shuí)能夠勝任呢！”安世再三推辭沒(méi)能成功。曾經(jīng)有所推薦，那人來(lái)道謝，安世非常遺憾，認(rèn)為推薦賢良，介紹有才能的人，哪里有私人感謝的道理？于是跟這個(gè)人斷絕了關(guān)系，

8、不再跟他來(lái)往。有個(gè)郎官功勞很大，官職得不到升遷，自己找張安世談起這事，張安世回答說(shuō)：“您的功勞大，英明的皇上是知道的。臣下是供職的，有什么功勞大小可以自夸呢！”拒絕了，沒(méi)有答應(yīng)。沒(méi)多久，郎官果然升遷了。莫府長(zhǎng)史升了官，安世問(wèn)他自己的過(guò)失。長(zhǎng)史說(shuō)：”將軍是皇帝的股肱之臣，但是沒(méi)有推薦士人，談?wù)摯耸碌娜硕记撇黄鹉！卑彩勒f(shuō)：“皇帝賢明，對(duì)于臣子中的賢與不賢分得很清楚，我修養(yǎng)自己罷了，怎么能夠了解士人并推薦呢？”他要隱藏名聲疏遠(yuǎn)權(quán)勢(shì)就是這樣。張安世自己發(fā)覺(jué)父子地位尊貴顯耀，內(nèi)心很不安，就替兒子延壽請(qǐng)求外出做官，皇帝讓他做了北地太守。安世居于列侯的高位，封地萬(wàn)戶，然而自己穿著黑色粗厚的絲綢，夫人自己紡織績(jī)麻，七百家奴，都有手藝活做，在家里經(jīng)營(yíng)產(chǎn)業(yè)，經(jīng)常積蓄細(xì)微的財(cái)物，因此能夠不斷增加財(cái)產(chǎn)，比大將軍霍光還富有。天子非常敬畏大將軍霍光，然而內(nèi)心親近張安世，比對(duì)霍光更親密。元康四年的春天，張安世病，呈上報(bào)告歸還侯爵，請(qǐng)求退休?；实刍貜?fù)說(shuō)：“將軍年事已高且疾病纏身，我非常同情。即使不能夠主持事務(wù)，用謀略和智慧克敵制勝，你是先帝是重臣，擅長(zhǎng)治亂之事，我比