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1、第5頁共5頁2022年急診科護(hù)士護(hù)理的心得體會_年又接近尾聲了,也就是說我在醫(yī)院工作已經(jīng)近兩年了,能夠積極擁護(hù)黨的路線、方針和政策,熱愛祖國,熱愛人民,愛崗敬業(yè),堅持加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),十分重視自身道德素質(zhì)的修養(yǎng)。從進(jìn)醫(yī)院工作,我在急診室工作的時間最長,急診室是醫(yī)院最重要的窗口之一,有著急、忙、雜的特性。急診患兒又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,面對危重急癥患兒的首診和搶救,若處理不當(dāng),就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。一開始對急診室的工作有一種懼怕,恐懼的心理,但是在護(hù)士長及各位老師同事的指導(dǎo)和幫助下,在自己不斷地學(xué)習(xí)和努力下,慢慢的我發(fā)現(xiàn),我能夠勝任急診室的工作,也具有了較強(qiáng)的工作能力。急診室的工作不同于病
2、房,醫(yī)護(hù)人員沒有充足的時間與患兒及家屬進(jìn)行溝通,而急診患兒的家屬最容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒,及時了解患者的需求,建立良好的護(hù)患關(guān)系,在急診就至關(guān)重要?;純杭凹覍僭谂c醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時間內(nèi),還未建立良好的信任感,對醫(yī)護(hù)人員的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對患兒及其家長的心理都會產(chǎn)生很大影響,造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺,所以,我越發(fā)覺得“溝通”在急診是最容易忽略而最重要的東西。我們科室從去年針對“溝通”相繼開展了“零縫隙”、“三米微笑”等優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動,把“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”和“溝通”放于重點(diǎn),要求每個人都要做到。要做一名優(yōu)秀的護(hù)士,
3、特別是急診室的護(hù)士,就要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),熟練掌握三基理論與技能、護(hù)理常規(guī)與制度、職責(zé)、急診室的“三衰”和“六個方面”的搶救流程,積極參加院及護(hù)理部舉辦的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核并考核達(dá)標(biāo)。練好基本功,去年被院評為“穿刺能手”。我沒有驕傲,仍然邊學(xué)邊問,向護(hù)士長,高年資的老師,同事虛心請教,并利用業(yè)余時間繼續(xù)護(hù)理本科的學(xué)習(xí)。南丁格爾說:護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù),首先,要學(xué)會觀察,才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。在今年_月份,我們搬進(jìn)了新的急診室大樓,護(hù)士長告訴我們,我們的環(huán)境改善了,服務(wù)質(zhì)量也要進(jìn)一步提高,堅持以病人為中心,以病人的利益需求為出發(fā)點(diǎn)。大的方面,
4、我做到:聽到救護(hù)車的鳴聲后要迅速急診室大門接診患兒、按照搶救程序及護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程對危重患兒進(jìn)行搶救、對留觀患兒進(jìn)行觀察、及時匯報等;小的方面,我急患兒所急,例如:又一次,一個_歲的男孩,患急性胃腸炎,來急診室就診,在侯診椅上坐著等化驗報告,突然又吐了,孩子的爸爸忙著看孩子,這時,我倒了一杯溫水給他送去,“漱漱口吧,別緊張,我去叫醫(yī)生?!焙⒆拥陌职趾芨袆?,忙說謝謝?!捌椒驳氖虑椋阉龊昧司褪遣黄椒?。”我一直記著這句話,并努力做好每一件平凡的事情。現(xiàn)在,我們醫(yī)院面臨著“創(chuàng)三甲”的緊要關(guān)鍵時刻,我更要嚴(yán)格按照醫(yī)院及科室的要求強(qiáng)化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量;加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高技能水平,對待病兒多一份關(guān)
5、心,多一點(diǎn)愛心,多一份耐心,多一份細(xì)心,多一份責(zé)任心。我曾有過這樣的感慨:做護(hù)士難,做好護(hù)士更難,做好急診室的護(hù)士是難上加難。以上只是我在急診工作的淺談,要學(xué)的東西還很多很多??傊?,我所學(xué)到的經(jīng)驗、知識和感悟,是我一輩子的財富,急診是個需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的科室,在這里,急需要勇氣,也需要底氣,急需要體力,也需要智力。當(dāng)然,想做好一名急診科的護(hù)士,這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應(yīng)、麻利的動作,這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。努力,加油!2022年急診科護(hù)士護(hù)理的心得體會(二)在婦幼輸液室近一個月的實(shí)習(xí)日子一晃而過,但其中發(fā)生的一幕幕,都在我腦海中如夏日
6、荷塘的那層漣漪蕩漾開去。婦幼輸液室是我臨床實(shí)習(xí)的第二站,與初涉臨床的第一站相比,在老師的指導(dǎo)下我敢于動手了,作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生,我很熱愛我的工作,本著讓病人得到健康的目的,嚴(yán)格遵守輸液室的各項規(guī)章制度、操作流程,恪守?zé)o菌操作原則,尊敬領(lǐng)導(dǎo)與帶教老師。工作中做到不缺勤、不遲到、認(rèn)真嚴(yán)肅的交接班。在護(hù)士長的親切指導(dǎo)、帶教老師的耐心教育下,我已掌握了關(guān)于采血、靜脈、肌內(nèi)、皮內(nèi)注射的操作規(guī)程及技巧,藥物配制相關(guān)流程和注意事項等。輸液室是一個和外界廣泛交流的地方,在這里我也學(xué)會了怎樣和患者及其家屬溝通的技巧,明白了有效溝通的重要性:它是減少護(hù)患矛盾的重要方式,拉近了護(hù)患關(guān)系,提高了醫(yī)療效果,護(hù)患配合共同
7、驅(qū)除病魔才能提高經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。作為一名實(shí)習(xí)生,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),掌握更多操作技術(shù),從而達(dá)到熟練、有條不紊的程度。在給病人護(hù)理的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多缺點(diǎn)和不足之處,也許是慣性思維或是刻板教育,自己在臨床操作時,課本所學(xué)的很多理論知識不能靈活地運(yùn)用到實(shí)踐中去,顯得很死板,不會變通。在護(hù)士長的多次指點(diǎn)中,我也深刻認(rèn)識到這一點(diǎn)。理論和實(shí)踐是一個相互聯(lián)系的整體,但不能把書讀死,在今后的臨床實(shí)習(xí)工作中我會重視這一問題,并加以改正。在護(hù)理操作中,由于沒有準(zhǔn)備充分,以至于對操作結(jié)果缺乏信心影響操作的問題,我也會吸取教訓(xùn),在操作前回憶操作過程,有條不紊、自信地進(jìn)行護(hù)理操作。“白衣天使”這個閃耀的光環(huán)
8、讓無數(shù)青春女孩孜孜不倦地追求,這也包括我自己。但當(dāng)我面對病人提出的問題茫然、無助、措手不及、束手無策時,當(dāng)我因操作不熟練被病人排擠在外不能做任何事情時,我動搖過;當(dāng)發(fā)現(xiàn)護(hù)士的付出與收獲不成正比時,我憤憤不平過;每當(dāng)這時,護(hù)士長既像導(dǎo)師又像親人一樣來安慰我,給予熱心地開導(dǎo)和幫助,讓我明白了護(hù)士最大的幸福就是看到病人康復(fù)時發(fā)自內(nèi)心的笑容?;叵脒@段時間,其實(shí)我很幸運(yùn),大多數(shù)病人及其家屬都理解和支持我們這些實(shí)習(xí)生,甚至給予我們更多的關(guān)心和鼓勵,在這里也謝謝這些可愛的人們,希望他們永遠(yuǎn)健康!現(xiàn)在的我已更加堅強(qiáng),也更加堅定了一切為了病人的理念,已如北斗七星那樣在我的心海燈塔燃起了長明燈。既然選擇了遠(yuǎn)方,就
9、應(yīng)該風(fēng)雨兼程,路還很長,但我不畏懼,特別感謝輸液室的夏護(hù)士長和各位老師,你們的嚴(yán)格要求,鑄就了我的成長,讓我更順利的走接下來的路,我也會牢記你們的教導(dǎo),爭做一名合格的護(hù)士,服務(wù)大眾。2022年急診科護(hù)士護(hù)理的心得體會(三)從我們到蘇北醫(yī)院已經(jīng)一個月了,時間真的過的很快,我已經(jīng)輪轉(zhuǎn)到第三個科室了,凌海平也開始了第二個科室的進(jìn)軍。我的第一站居然是輸液室,聽到的時候心里很害怕,我剛開始下臨床,怎么就分到一個很忙的科室,而且一旦做不好,給病人掛的不好,心里就會有陰影,但是我的帶教老師很好,很耐心也很細(xì)心,她說不要怕,她以前實(shí)習(xí)的時候也和我現(xiàn)在的心里一樣。在實(shí)習(xí)的第二天,我就開始了我真正意義上的第一針,
10、我?guī)еo張的心情來到病人的身邊,我印象很深刻,一個_歲的叔叔,他估計也看出我的緊張了把,說沒事你盡管扎,我就準(zhǔn)備好用物,準(zhǔn)備給叔叔扎針了,當(dāng)給叔叔成功的掛上后,叔叔笑著說,這就是一針見血哇!我心里超級開心,后來我老師和我說,你不要緊張,有些男士的靜脈都比較淺表,一定要繃緊皮膚,進(jìn)針角度最好平點(diǎn),這樣比較好,年紀(jì)大的靜脈一般比較脆,進(jìn)針后最好不要在推了,可能你在進(jìn)一點(diǎn)就破了,我覺得受益匪淺,這些都是書本學(xué)不到的。老師也講了很多藥理知識,給病人掛水之前,要和病人解釋下,他今天掛的什么水,有什么作用,和病人好好溝通,現(xiàn)在溝通很重要,在門診真的是什么病人都會遇到,盡量做到給病人一針見血,我在輸液室的時
11、候,也有失誤的時候,老師就會和我講,我是哪里做得不好,讓我多多改進(jìn)我覺得真的很有用,但是在輸液室練好基本操作,也為以后在病房里掛水做好一點(diǎn)基本基礎(chǔ)。2022年急診科護(hù)士護(hù)理的心得體會(四)兩周的輸液室實(shí)習(xí)很快結(jié)束了。在老師的精心帶教下,我熟悉和掌握了各種輸液的操作規(guī)程和技巧,特別是剛開始管子里總是會貼著小氣泡,老師教我讓水慢點(diǎn)下來就會好很多,等等。這些都是很實(shí)用的技巧。老師很留意的給我創(chuàng)造機(jī)會練習(xí),在輸液室我還打了幾個肌肉針。在輸液室學(xué)到了很多。輸液室是一個和外界廣泛交流的地方,在這里我也學(xué)會了怎么樣和病人及家屬溝通,掌握了一定得溝通技巧。耐心的聽他們的問題,給出合理解釋,可以避免很多不必要的紛爭。先信任病人,他們不是存心想找我們的麻煩,輸液室很忙,我們的心情有時也會很激動,這樣遇到病人不合理的要求時不容易控制自己的情緒。這樣就要求我
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