2022年帖文給領(lǐng)導(dǎo)寫述職報告的心得體會

1、第5頁共5頁2022年帖文給領(lǐng)導(dǎo)寫述職報告的心得體會又值年尾歲終，領(lǐng)導(dǎo)該遞交述職報告了。一年來，本職工作做得怎樣，存在哪些不足，尤其是在廉政建設(shè)方面做得如何，都是述職報告應(yīng)該講述的內(nèi)容。何況，紀(jì)檢、組織部門總是將年底撰寫述職報告作為一次思想政治教育活動來抓。因而，領(lǐng)導(dǎo)往往會從講政治的高度來看待述職報告。述職報告由誰寫?當(dāng)然，個人的述職報告應(yīng)由述職者本人來寫，別人又不是孫悟空能鉆進(jìn)你肚里探個究竟，怎么知道他做啥?想啥?哪些該說?哪些不該說?然領(lǐng)導(dǎo)實在是太忙了。開業(yè)慶典，領(lǐng)導(dǎo)要上臺發(fā)表熱情洋溢的講話;這會那會，領(lǐng)導(dǎo)都要親臨出席作重要指示;迎來送往，領(lǐng)導(dǎo)要盡地主之誼舉杯致辭;尤其是年底鋪天蓋地的檢查

2、，少不了領(lǐng)導(dǎo)的躬親陪同。相比之下，領(lǐng)導(dǎo)干部的述職報告就變成小事了。領(lǐng)導(dǎo)是干大事、謀大事之人，豈能囿于如此雞毛蒜皮的小事?因而，領(lǐng)導(dǎo)的述職報告自然得由我等身邊人來代皰了。幸喜，手下剛好招來六名名牌大學(xué)的高才生，對他們而言，寫寫畫畫不在話下。我便張三李四地將任務(wù)分配下去，每人負(fù)責(zé)_名班子成員的述職報告，兩天后交打印稿?？刹贾猛旰?，大家你望著我，我望著你，竟不知從何處下手。也難怪，要他們寫寫理論文章或?qū)I(yè)論文，或許洋洋灑灑下筆有神，可要他們搬弄官樣文章，確實是大姑娘上轎第一回。何況，領(lǐng)導(dǎo)年底工作日理萬機(jī)，分分秒秒都是十分寶貴的，根本不能也不敢去找領(lǐng)導(dǎo)核實有關(guān)情況，而且兩天要完成三篇任務(wù)，這不愁煞人嗎

3、?看著他們那一籌莫展的樣兒，我只好將自己的看家本領(lǐng)抖露出來，提綱挈領(lǐng)地給他們傳授著自己在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作十多年的寫作秘笈:給領(lǐng)導(dǎo)撰寫述職報告，就如同機(jī)械制煤，只要往機(jī)械模子里填充原料就行了，切忌自以為是，賣弄文彩。而搜集“原料”，說難就難，說易就易，關(guān)鍵是掌握三個原則。其一，資源整合原則。將過去兩年領(lǐng)導(dǎo)的述職報告從電腦中找出來，進(jìn)行合理化“克隆”。用時下的時髦語言來講就是整合資源，充分發(fā)揮原有的資源優(yōu)勢，整合閑置資源，實現(xiàn)效益最大化。在此基礎(chǔ)上與時俱進(jìn)，創(chuàng)造性地進(jìn)行繼承與發(fā)展，去粗取精，去偽存真。其二，移花接木原則。這就是將領(lǐng)導(dǎo)的成績講深、講透、講足。成績可以是今年的，可以是前幾年的，也可以是別人

4、的或網(wǎng)上下載的。這種張冠李戴的嫁接要講究裁剪技巧，注意與領(lǐng)導(dǎo)分管的工作巧妙吻合、不露痕跡。其三，輕描淡寫原則。講問題要淡化、要略寫、要把握分寸。其經(jīng)典規(guī)律一是學(xué)習(xí)不夠，二是開拓性不強，三是調(diào)查不深。廉政建設(shè)是一個十分敏感的問題，只能點到為止，諸如吃過幾餐飯、抽過幾包煙、收過幾回土特產(chǎn)之類，不可細(xì)究、深挖。聽我這一傳授，他們個個茅塞頓開，喜形于色，各自忙碌開了。兩天后，他們準(zhǔn)時完成了任務(wù)，我便分送給各位領(lǐng)導(dǎo)審閱。領(lǐng)導(dǎo)審閱得很認(rèn)真、很仔細(xì)，但修改不多。完了，還不忘大筆一揮:同意發(fā)文。當(dāng)然，我可不能“同意發(fā)文”，得另外重新打印一份送交紀(jì)檢、組織部門，要不然就露餡了。今年領(lǐng)導(dǎo)的述職報告(不如說是秘書的

5、述職報告)就這樣完成了，至于這種假、大、空的述職報告是否有人看，看后又有何作用，這已不是我職責(zé)范圍內(nèi)的事情了。2022年帖文給領(lǐng)導(dǎo)寫述職報告的心得體會（二）新兵在初入中隊的一段時間內(nèi)會面臨許多不適應(yīng)，諸如環(huán)境、生活、人員、前途等。作為一名帶兵骨干，如果不能把握其中規(guī)律，勢必會造成新兵諸多壓力，不堪重負(fù)的就會產(chǎn)生厭訓(xùn)，產(chǎn)生對一日生活制度的抵觸情緒，發(fā)生逃兵現(xiàn)象甚至更嚴(yán)重的后果。因此，必須首先幫助他們解疑釋惑，穩(wěn)定其思想情緒，使其盡快適應(yīng)基層中隊緊張而有序的生活訓(xùn)練?！熬帕愫蟆毙卤毩?，具有完全的個性，我們要在新兵管理上打開思路，創(chuàng)新方式方法，切實當(dāng)好新兵的引路人。一、要引導(dǎo)新兵端正入伍動機(jī)，擺正

6、思想，正確對待分工“鐵打的營盤流水的兵”，新兵帶著希望，帶著親人的囑托走進(jìn)_。來到_，每個人都懷著個人的美好愿望，有不少人還設(shè)計著自己的藍(lán)圖。也有部分新戰(zhàn)士入伍動機(jī)不純，為了學(xué)技術(shù)、入黨、提干和考軍校而當(dāng)兵，把當(dāng)兵作為以后擇業(yè)的跳板，不能正確理解軍人的價值。這就要求要廣泛開展“立志軍營做貢獻(xiàn)”、“爭做新時期合格軍人”等教育，促使新戰(zhàn)士端正入伍動機(jī)，改正不良習(xí)氣。要讓他們認(rèn)識到_就是祖國和人民的保護(hù)者，軍人的天職就是服從，就是奉獻(xiàn)，考學(xué)，入黨、學(xué)車等知識一種過程，而不是最終目的。要讓他們樹立“當(dāng)兵就要當(dāng)能打得贏的兵”的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練。要通過典型人物、典型事跡使新戰(zhàn)士自覺以典型為榜樣，養(yǎng)

7、成講奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的習(xí)慣，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，端正自己的人生觀、世界觀、價值觀，從而在思想上實現(xiàn)從地方青年到合格戰(zhàn)士的轉(zhuǎn)變。因此，新兵一到_就要采取多種形式對他們進(jìn)行當(dāng)兵盡義務(wù)教育，講清_是一個高度集中統(tǒng)一的武裝集團(tuán)，軍人以服從命令為天職的道理，使他們認(rèn)清使命，牢記職責(zé)，安心_。二、要使其盡快進(jìn)入較色，適應(yīng)_生活，處理好各方面人際關(guān)系新兵下隊前對基層_生活是較為陌生的，突然間嚴(yán)格而緊張的快節(jié)奏生活讓他們一時間難以接受，會產(chǎn)生厭煩排斥的思想。因而要給新兵一個學(xué)習(xí)適應(yīng)的階段，中隊管理人員和士官、老兵要以身作則，起好帶頭作用，并且在日常生活中要予以多幫助，使新兵感到_家庭的溫暖，盡快適應(yīng)生

8、活。要不間斷底對新兵進(jìn)行管理教育，樹立其服從意識，與管理者和戰(zhàn)友處理好各方面關(guān)系，發(fā)現(xiàn)問題是要及時予以解決，公平處理。三、管理要講究方法，訓(xùn)練要循序漸進(jìn)關(guān)心愛護(hù)，無微不至。管理人員要經(jīng)常性與新兵談心，用貼心的語言解除他們心頭的恐懼，引導(dǎo)他們開拓進(jìn)取，主動勇敢地適應(yīng)環(huán)境。要在行動上關(guān)心新兵，一杯熱茶，一句關(guān)心的話，甚至晚上幫蓋一下被子，都會讓新兵倍感溫暖。官兵同樂，密切感情。一是要選擇大家都能參與的文化娛樂活動，如撥河、籃球賽、拉歌等。二是要把握活動的氣氛。讓新兵廣泛參與，從中得到樂趣。三是要注意培養(yǎng)新兵文藝骨干。要不斷發(fā)掘新兵的各種特長愛好，兵將以培養(yǎng)，從新兵中挖掘骨干，培養(yǎng)骨干。表揚鼓勵，批

9、評有力。要堅持各項制度，如開好班務(wù)會，把一周來班里的工作進(jìn)行總結(jié)，哪些同志表現(xiàn)好，干了什么工作，都要講出來。堅持晚點名，及時宣揚好人好事。訓(xùn)練前提要求，收操時要講評。二是要個別談心。無論是有缺點的同志，還是受表揚較多的同志，都要肯定他們的成績，指出注意的問題，讓他們感覺到干部的心是與他們貼在一起的。三是用榮譽鼓勵新兵，可搞一些流動紅旗和評比競賽活動等。我們要針對性做好思想工作的同時，還要因人施教，不要操之過急。進(jìn)行_訓(xùn)練中，新兵有好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)點，但由于基礎(chǔ)差，學(xué)得可能要慢一些。對此，對于怕苦怕累的同志一定要堅持循序漸進(jìn)，不能操之過急。操之過急往往會挫傷新兵的積極性，以至使其喪失上進(jìn)心，或者使其精神緊張，背上思想包袱，有的甚至逃離_。對于一些不愿服從管理的“關(guān)系兵”，要與其進(jìn)行溝通，講明事理，如不行要及時與其家人和“關(guān)系人”溝通，一起對其問題進(jìn)行解決。因此，在新兵訓(xùn)練中，要少批評多幫助，切不可急于求成。四、要教育新兵注意細(xì)節(jié)“細(xì)節(jié)決定成敗”，廣大新兵在入伍前很少有接受過_化訓(xùn)練的，即使經(jīng)過了新兵集訓(xùn)，但散漫和不注重細(xì)節(jié)等毛病，仍然沒有完全除去，如不及時糾正他們?nèi)粘Ｉ钪械募?xì)節(jié)問題，會對他們?nèi)蘸蟮陌l(fā)張產(chǎn)生不良影響。所以，管理人