2022年工作目標(biāo)考核自評情況匯報(bào)范本

1、第4頁共4頁2022年工作目標(biāo)考核自評情況匯報(bào)范本根據(jù)省人民政府印發(fā)廣東省就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制考核評價(jià)辦法_(粵府辦_號(hào))精神，我市高度重視就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制考核評價(jià)工作，在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下，積極認(rèn)真，實(shí)事求是地做好此項(xiàng)工作。按照完成就業(yè)指標(biāo)任務(wù)，落實(shí)就業(yè)政策，開展公共就業(yè)人才服務(wù)和管理情況四大項(xiàng)評分要求進(jìn)行評分，我市_年就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制考核自評總分(_分)。一、完成就業(yè)目標(biāo)任務(wù)情況(_分)本項(xiàng)自評_分1、就業(yè)工作實(shí)行計(jì)劃管理(_分)為了進(jìn)一步推進(jìn)我市的就業(yè)工作，我市把_年的就業(yè)工作納入地方年度工作計(jì)劃(_分)某某下達(dá)的_年就業(yè)工作任務(wù)，及時(shí)制定了_年就業(yè)工作方案，把工作任務(wù)分解到各鎮(zhèn)、街

2、道落實(shí)了各部門的目標(biāo)任務(wù)(_分)。2、各項(xiàng)就業(yè)目標(biāo)任務(wù)完成情況(_分)我市認(rèn)真做好就業(yè)工作各項(xiàng)任務(wù)的完成：_年完成城鎮(zhèn)新增就業(yè)_人(_分)；下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)_人(_分)；就業(yè)困難人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)_人(_分)；農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)_人(_分)；實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)_人(_分)；城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在_%(_分)；畢業(yè)生年度高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到_%(_分)；“雙困”畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)_%(_分)；實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)“零就業(yè)家庭”動(dòng)態(tài)歸零(_分)；制定了年度殘疾人就業(yè)安置計(jì)劃和實(shí)現(xiàn)_人(_分)。二、落實(shí)就業(yè)政策情況(_分)本項(xiàng)自評(_分)1、制定出臺(tái)政策和開展宣傳(_分)(1)為做好我市就業(yè)工作，我市印發(fā)了關(guān)于進(jìn)一步做好促進(jìn)

3、就業(yè)工作實(shí)施意見_，促進(jìn)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作和公益性崗位社保安置困難群體就業(yè)等相關(guān)文件(_分)。(2)積極做好各項(xiàng)政策的宣傳活動(dòng)，我們先后在電視報(bào)刊和網(wǎng)站宣傳就業(yè)工作的各項(xiàng)政策(_分)。2、落實(shí)各項(xiàng)就業(yè)扶持政策(_分)落實(shí)稅費(fèi)減免政策(_分)；落實(shí)社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策(_分)；落實(shí)崗位補(bǔ)貼政策(_分)；落實(shí)職業(yè)介紹補(bǔ)貼(_分)；落實(shí)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策(_分)；落實(shí)職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼政策(_分)；落實(shí)小額擔(dān)保貸款政策(_分)；落實(shí)創(chuàng)業(yè)資助政策(_分)；落實(shí)臨時(shí)生活補(bǔ)貼政策(_分)。三、開展公共就業(yè)人才服務(wù)和管理情況(_分)本項(xiàng)自評_分我市認(rèn)真做好公共就業(yè)人才服務(wù)管理工作，統(tǒng)籌我市人才分布情況，健全

4、全市兩級公共就業(yè)服務(wù)體系(_分)；完善了街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社市(村、居)人力資源社會(huì)保障工作平臺(tái)的建設(shè)工作(_分)；公共就業(yè)人才服務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)已全部完善，_年已經(jīng)全面使用省(市)統(tǒng)一軟件辦理業(yè)務(wù)并實(shí)現(xiàn)與街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))_%的聯(lián)網(wǎng)覆蓋率，實(shí)現(xiàn)與社市(村)_%的聯(lián)網(wǎng)覆蓋率，全市就業(yè)失業(yè)登記、人力資源、市場供求等業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)都能及時(shí)錄入軟件(_分)；開展就業(yè)失業(yè)情況登記，全部發(fā)放了失業(yè)登記手冊(_分)；全面做好省級創(chuàng)業(yè)型城市工作(_分)；完善創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)孵化基地建設(shè)的各項(xiàng)措施，強(qiáng)化孵化基地的基本功能(_分)；梅州市梅江市勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心成為了廣東省_年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，較好地做好了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)的建設(shè)工作(

5、_分)。四、促進(jìn)就業(yè)資金籌措和使用情況(_分)本項(xiàng)自評_分1、我市認(rèn)真做好勞動(dòng)力就業(yè)的各項(xiàng)工作，把就業(yè)工作資金列入財(cái)政預(yù)算，設(shè)立了專項(xiàng)資金科目并投入了一定的資金(_分)；2、_年資金結(jié)余額度小于當(dāng)年就業(yè)專項(xiàng)資金投入額度小于_%(_分)；3、嚴(yán)格程序和規(guī)范管理。2022年工作目標(biāo)考核自評情況匯報(bào)范本（二）_年_月_日，作為_高級中學(xué)新進(jìn)音樂教師的我，很榮幸的聽了一堂我校省級教學(xué)能手吳_師的高中音樂鑒賞課鋼琴音樂的奇葩，在學(xué)習(xí)吳老師的本堂音樂鑒賞課中，讓我獲益匪淺，受益終生。想想自己剛剛走出大學(xué)校門，步入教師講臺(tái)，成為一名高中音樂教師，這種快速的角色轉(zhuǎn)變，無疑是對于我自身的一種極大的考驗(yàn)，從單純的

6、學(xué)習(xí)音樂專業(yè)技能，轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的從事高中音樂教育教學(xué)工作，這之間確實(shí)存在很大的差異，從而也就要求我自己本身要快速的學(xué)習(xí)和掌握怎樣上好一堂高中音樂鑒賞課，怎樣很好的將自己的專業(yè)知識(shí)和技能用于高中音樂鑒賞課的教學(xué)實(shí)踐中，使得自己成為一名合格的音樂教師。自從_月份參加工作以來，我一直受到了邱春嬌老師和吳_師以及謝_師的悉心指導(dǎo)和幫助，不得不說，三位老師為了使我快熟成長為一名合格的高中音樂教師付諸了太多心血，在此，真心的感謝你們。謝謝你們促進(jìn)了我的成長。這次，通過學(xué)習(xí)了吳老師這么一堂精彩的課程，以及緊接著參加的評課討論活動(dòng)，對我真的是一種極大的提高，吳老師有機(jī)的將自己精湛的鋼琴演奏技能用于到了這堂音樂鑒

7、賞課中，在引導(dǎo)學(xué)生鑒賞音樂作品的同時(shí)，通過自己親自演奏，讓學(xué)生更直觀的理解了作品，這，不簡單的只是一種教學(xué)方法，更是一種很好的自我展示，通過這種展示，讓更多的學(xué)生來熱愛音樂，熱愛鋼琴藝術(shù)，培養(yǎng)其健全的音樂情感。那么，反思自己，作為主修聲樂專業(yè)，是不是也可以很好的將自己專業(yè)的演唱技巧和表現(xiàn)用于音樂鑒賞課中，通過自己的演唱，讓學(xué)生更加直觀的理解音樂作品，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生熱愛音樂，欣賞音樂的主觀能動(dòng)性。我想，這是非?？尚?，也是非常有必要的。其次呢，在吳老師的本堂音樂鑒賞課中，我的又一重大收獲便是學(xué)習(xí)到了他超強(qiáng)的課堂_能力?，F(xiàn)在的音樂教學(xué)，學(xué)生是課堂的主體，判斷一堂音樂鑒賞課是否_，其中一個(gè)重要依據(jù)便是看這堂課的學(xué)生是否有積極的參與進(jìn)來。那么，吳老師的這堂課在_學(xué)生這方面，做的是非常到位，值得學(xué)習(xí)和肯定的，這無疑為我今后的教育教學(xué)工作指明了方向。另外，吳老師的本堂課對教材的挖掘尤為深入，整堂課的設(shè)計(jì)理念到位，教學(xué)手段得當(dāng)，對整個(gè)教學(xué)三維目標(biāo)把握精準(zhǔn)，重難點(diǎn)突出，以及整個(gè)