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1、第7頁共7頁2022年學(xué)校校長代表班子述職報告一年來,我校堅持以人為本,團結(jié)并帶領(lǐng)全體教師,全面貫徹落實_,堅持教師第一、學(xué)生第一、質(zhì)量第一、安全穩(wěn)定第一,規(guī)范學(xué)校各項工作,深化教育改革,全面提高教育質(zhì)量。一、加強隊伍建設(shè),全面提升學(xué)校執(zhí)行力(一)加強學(xué)校班子和教師隊伍的組織建設(shè)和思想建設(shè)我們立足校情,秉承既定的辦學(xué)思路,緊緊依靠全體教師,形成了目標(biāo)一致、團結(jié)向上的團隊。班子成員增強了“三個意識”:一是目標(biāo)意識,以總體目標(biāo)協(xié)調(diào)各項工作,明確組織分工,每個成員找到自己在集體中的位置,使思想上“合心”,工作上“合力”,行動上“合拍”。二是協(xié)商意識,發(fā)揚民主,坦誠待人,使誤會、矛盾、隔閡清除化解。三
2、是激勵意識,調(diào)動班子成員的積極性和創(chuàng)造性,發(fā)揮班子成員的特長和優(yōu)勢,各負其責(zé),各顯其能,各展所長。(二)加強學(xué)習(xí),不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)班子成員要帶頭堅持學(xué)習(xí),不斷更新觀念,轉(zhuǎn)變思想意識,增強服務(wù)能力。同時我們組織教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī)、現(xiàn)代教育理念,幫助教師樹立正確的學(xué)生觀、質(zhì)量觀、人才觀。1、認真學(xué)習(xí)_、_深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定,樹立正確的教育思想和教育觀念,如何把全面貫徹教育方針體現(xiàn)在教育教學(xué)實踐中去。2、繼續(xù)以師德師風(fēng)建設(shè)為重點,不斷提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。3、組織教師認真學(xué)習(xí)新義務(wù)教育法和教師職業(yè)道德規(guī)范,堅持德育為首的地位不動搖。(三)建章立制,規(guī)范管理以“
3、規(guī)范管理年”為契機,不斷完善學(xué)校各項管理制度,著重解決“管理到位,勤政求實”的問題。不斷提高遵守規(guī)章制度的思想水平和自覺性,使學(xué)校工作呈良性發(fā)展態(tài)勢。1、行政領(lǐng)導(dǎo)堅持巡堂檢查,通過不定期的巡堂,檢查督促教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。2、堅持推門聽課,掌握教學(xué)動態(tài)。3、開好每周行政例會和教師例會,鼓勵教師訂閱教育雜志,學(xué)校也擠出經(jīng)費為教師訂閱業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)所需的各類報刊、雜志,配置了教師閱覽室。4、堅持抓好班主任考核和教師綜合考評工作,確??己丝荚u工作公正、公平、公開。二、加強學(xué)生思想品德教育工作,形成文明校風(fēng)、抓好校園文化,文明校風(fēng)的建設(shè)加強校園文化建設(shè),形成文明校風(fēng)。從文化的角度去理解和把握
4、教育的發(fā)展,是教育永恒的追求。因此,創(chuàng)建豐富高雅的校園物質(zhì)文化,完善以人為本的學(xué)校制度文化,凝聚奮發(fā)進取的校園精神文化,是我們學(xué)校管理者追求的最高境界。1、綠化、美化校園,改善育人環(huán)境。2、加強法制教育,安全教育。3、從抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手,促優(yōu)良的校風(fēng)形成。、加強和完善少先隊工作,培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力1、選拔培養(yǎng)一批得力、能干的學(xué)生干部,協(xié)助值周教師擔(dān)任衛(wèi)生檢查、行為規(guī)范、“兩操”檢查等工作,實行自主、自理、自治,促使少先隊員遵守紀律,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、開展系列主題活動。如開學(xué)初的紀律教育主題班會、安全教育主題班會、三月份的學(xué)雷鋒教育主題班會等。、開展豐富多彩的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生全面素
5、質(zhì)我們認真組織了小學(xué)生田徑運動會、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等活動,讓學(xué)生從這些活動中吸取營養(yǎng),不斷增強自身素質(zhì),成為主動發(fā)展、全面發(fā)展的人。三、以教學(xué)為中心,全面提高教育質(zhì)量。一年來,我們通過扎實的課堂教學(xué),全面調(diào)動廣大師生的積極性,認真組織教學(xué)教研活動,不斷提高青年教師的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì),深入開展改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式的實踐活動,努力使教育質(zhì)量上新臺階。、以“教學(xué)六認真”為依托,加強教學(xué)常規(guī)管理,健全落實各項制度和工作。1、行政領(lǐng)導(dǎo)巡堂制度。2、質(zhì)量分析會議。每次抽測、期中、期末檢測之后,教務(wù)處要認真組織全體教師進行質(zhì)量分析,找出薄弱環(huán)節(jié),定出整改措施,改正教學(xué)重點,從而達到提高質(zhì)量的目的。3、隨
6、堂聽課。行政人員推門聽課,并及時進行交流反饋,幫助教師改正課堂教學(xué)。4、堅持教學(xué)常規(guī)月檢查制度。、加強學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)效率課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地、主渠道,脫離課堂教學(xué)談教學(xué)質(zhì)量就是無稽之談。因此,如何提高課堂教學(xué)效率是關(guān)鍵。1、鼓勵教師加強自身專業(yè)學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)發(fā)展水平。2、重視教師外出學(xué)習(xí)觀摩工作,只要有機會,學(xué)校就會組織教師外出學(xué)習(xí)。3、發(fā)揮同伴互助作用。近兩年來,我校師資力量雄厚,可以說是名師云集??蒲刑幷J真組織了本校的各種教研活動,如教師“四項”全能展示。充分發(fā)揮這些名師的輻射效應(yīng)。四、重視體、衛(wèi)、藝工作,促進學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展1、認真落實大課間活動。提出“我運動、我健康、
7、我快樂”的運動口號,提倡“鍛煉身體、人人參與”。由于全校師生的共同努力,在去年全縣大課間活動評比中,校園集體舞和大課間活動都取得了好成績。2、認真組織體育課教學(xué)。上體育課最大的特點是戶外進行,學(xué)生易受外界因素影響,會不由自主地分散注意力,如果教師的教學(xué)能力和課堂管理不力,那么可能會導(dǎo)致課堂紀律松散,發(fā)生意外傷害事故。因此我們特別強調(diào)體育課的組織教學(xué)。五、抓好安全教育和工會工作1、制定了各種安全制度,建立安全工作臺帳,簽訂安全工作責(zé)任狀。2、學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和安全綜治室,分工明確,制度合理,牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識。3、加強安全教育,充分利用班會、隊會、校會等各種形式,學(xué)生進
8、行安全教育,如防交通、防傳染病、防溺水、防火災(zāi)、防自然災(zāi)害等。4、全面檢查校舍安全,認真記錄,填寫檢查情況登記表及安全隱患報告單,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決;學(xué)校不能解決的及時上報。5、重視工會組織建設(shè),維護教工利益,充分發(fā)揚民主,讓教師積極參政議政,為學(xué)校發(fā)展出謀獻策、群策群力。機遇與桃戰(zhàn)并存,成功與艱辛相伴。2022年學(xué)校校長代表班子述職報告(二)_年_月_日,我有幸參加了_省中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),能感受到這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)氣氛濃厚、溫馨,根據(jù)培訓(xùn)的安排,給我們上課的是_省教育學(xué)院的有名教授、副教授,_市教育學(xué)院院長、干訓(xùn)部主任等,通過這次培訓(xùn)讓我們感受頗豐,我的觀念得以轉(zhuǎn)變,視野大為開闊,
9、真正感受到“培訓(xùn)是福利”這句話的真諦。一、校長的定位與職責(zé)校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和高級管理者,是學(xué)科帶頭人,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)_的帶頭人,有什么樣的校長,就有什么樣的學(xué)校。校長的工作是對學(xué)校全局起指導(dǎo)、_、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用,要依據(jù)國家的教育政策、法規(guī),結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校的具體辦學(xué)條件,統(tǒng)籌全校工作,正確地確定一定時期內(nèi)學(xué)校的重心、中心及發(fā)展規(guī)劃,并_、協(xié)調(diào)、實施這些工作任務(wù),務(wù)必得到預(yù)期的效果。作為一校之長,要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校,就要有:時代的眼光,社會的良知;正確的理念,獨到的見解;堅韌的品格,廣闊的胸懷。二、重視教師專業(yè)發(fā)展有人這樣說過“知識就是力量;教育就是財富;學(xué)習(xí)就是生命。”,“只有將人的培養(yǎng)
10、、將完整人格的自我塑造而不僅僅是知識的傳授看作教育的最終目標(biāo),生命的無限可能性才能在教育的過程中展開,教師才能成為富于時代精神、創(chuàng)新精神的人,教師職業(yè)也才能具有像醫(yī)生、律師一樣的專業(yè)不可替代性?!彼鞔_道出了“先有名師,才有名校”的道理。教師在學(xué)生中起著直接表率的作用,教師只要有先進教育理念和扎實的教育、教學(xué)基本功,才能帶領(lǐng)著學(xué)生穿越知識的海洋,跨過廣闊的宇宙。潛移默化,互相影響,不但在教育或教學(xué)工作上收到明顯的效果,同時也營造了一個和諧、進取的校園。三、做好教師發(fā)展的引領(lǐng)人“校本培訓(xùn)”源于學(xué)校發(fā)展的需要,從學(xué)校的實際出發(fā),以促進教師專業(yè)發(fā)展為目的,著眼于滿足學(xué)校每個教師工作需要以及為解決學(xué)校
11、存在的各種問題、進一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平的校內(nèi)教師的在職培訓(xùn)。作為校長,必須要有總體發(fā)展意識,要將學(xué)校、教師的發(fā)展放在重要位置,只有這樣,學(xué)校才會有更大的發(fā)展空間,從而培養(yǎng)更多的新型人才。四、校長要樹立以下幾種意識1、學(xué)習(xí)的意識社會的發(fā)展寄托于教育,教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校,學(xué)??葱iL。校長要善于學(xué)習(xí),有獨特的辦學(xué)理念,學(xué)校才有生機和活力。要當(dāng)好一名校長,首先必須勤于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是進步的先導(dǎo),不學(xué)習(xí)是落后的象征。2、服務(wù)意識一名好的校長首先必須要有良好的服務(wù)意識,當(dāng)好師生的公仆,站起來能當(dāng)傘,俯下去能做牛,耐得住清貧,忍得住寂寞,鎮(zhèn)守住自己的學(xué)校,正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系。當(dāng)好主管而不主觀,
12、處事果斷而不武斷,充分聽取大家的意見和建議,做到互相支持不拆臺,做到思想同心,事業(yè)同干,做到層層分工,層層把關(guān),層層負責(zé)。從各方面關(guān)心好每一位同志,建立好友誼。3、教育質(zhì)量意識校長工作的核心是務(wù)必狠抓教育質(zhì)量,質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立足之本,是師生的榮譽。一所學(xué)校質(zhì)量的高低,是否有競爭力,關(guān)鍵看這所學(xué)校校長的管理能力。要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,就必須提高校長的管理水平。4、創(chuàng)新改革意識校長要不斷更新教育觀念,樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價值觀,樹立現(xiàn)代教學(xué)觀、學(xué)生觀。以科研為先導(dǎo),把理論與實踐結(jié)合起來,倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益,教師必須不斷認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會。在現(xiàn)有的教育管理體制下,農(nóng)村教育可以說困難重重,舉步維艱。做為農(nóng)村校長必
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