初中生物 七年級《輸送血液的泵-心臟》作業(yè)設(shè)計

1、寶安區(qū)初中生物課程資源建設(shè) 作業(yè)設(shè)計基本信息單元生物圈中的人章節(jié)人的由來課題輸送血液的泵-心臟年級七年級課時一課時設(shè)計人寶安中學(xué)（集團）初中部 宋洋作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容鞏固性作業(yè)（根據(jù)課題內(nèi)容選擇3-5道必做）選擇題1.關(guān)于人體心臟的敘述，不正確的是（）A位于胸腔的中央偏右下方B左心室壁最厚C心室與動脈之間有瓣膜D主要由心肌組成，分為四個腔2.如圖是心臟工作示意圖，下列分析不正確的是（）A圖甲中，心房收縮、心室舒張，血液由心房進入心室B圖乙中，房室瓣關(guān)閉，防止血液倒流入心房C圖丙中，心房和心室均舒張，血液經(jīng)靜脈流回心房D一次心跳包括了心室收縮和心房舒張兩個過程 3.人體的血液循環(huán)由體循環(huán)和肺循環(huán)兩

2、部分組成。兩者之間的關(guān)系是（）A先進行肺循環(huán)，而后進行體循環(huán)B兩者不分先后，交叉進行C先進行體循環(huán)，而后進行肺循環(huán)D兩者不分先后，同時進行4.下面對動脈血和靜脈血的敘述中，正確的是（）A動脈里流的是靜脈血，靜脈里流的是動脈血B含氧和養(yǎng)料多的是動脈血，含二氧化碳等廢物多的是靜脈血C動脈內(nèi)有動脈瓣，靜脈內(nèi)有靜脈瓣D含氧豐富，顏色鮮紅的血是動脈血，含氧較少，顏色暗紅的血是靜脈血 5.如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況模式圖，B代表某器官或結(jié)構(gòu)，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是（）A若B為肺，則A中流動脈血，C中流靜脈血B若A、C都流動脈血，則B是心臟的左心房和左心室C若B為小腸，則C中的

3、營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣含量都增加D若B為腦部組織細胞，則C中的營養(yǎng)物質(zhì)含量不變，氧氣含量減少 拓展性作業(yè)（二選一）綜合題1.根據(jù)如圖人體心臟結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題。（1）A、B、C、D依次為 、 、 、 。（2）E、F、G、H代表的血管依次為 、 、 、 。（3）A與C之間的瓣膜稱 ，C與F之間的瓣膜稱 。（4）心臟的四個腔中，和B相連的血管是 。2.如圖為人體血液循環(huán)示意圖，據(jù)圖回答：（1）人體血液循環(huán)是指血液在心臟和血管形成的閉合管道內(nèi)流動，其中 為其提供動力。（2）血液從 出發(fā)，經(jīng)過肺動脈到達肺部毛細血管網(wǎng)，最終流回 的循環(huán)途徑稱為肺循環(huán)。血液經(jīng)過肺循環(huán)后，由 血變成 血。（3）心臟其實是由左右兩個“泵”同時協(xié)同工作的。當(dāng)心室和心房均舒張時，心房與心室間瓣膜 （填“張開”或“關(guān)閉”），動脈瓣 （填“張開”或“關(guān)閉”）（4）某人患肺炎需在手背靜脈處點滴青霉素進行治療，則藥物到達肺部所經(jīng)歷的途徑是 上腔靜脈 4 肺。 實踐性作業(yè)（選做）請你為家人測量血壓，并將數(shù)據(jù)填寫在表格中。 參考答案選擇題：1.A 2. D 3.D 4.D 5.B綜合題：1.（1）右心房；左心房；右心室；左心室；（2）主動脈；肺動脈；肺靜脈；上腔靜脈； （3）房室瓣；動脈瓣； （4）G