初中生物 七年級 《光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣》檢測題_第1頁
初中生物 七年級 《光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣》檢測題_第2頁
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文檔簡介

1、課程名稱檢測題學校:龍華區(qū)第三外語學校 年級:七年級 姓名:王一安老師選擇題1.若將某植株一片葉的主葉脈切斷(圖中甲),另一葉片兩面都貼上不透明的黑紙(圖中乙),在黑暗處放置24小時后光照4小時。取下兩葉片經(jīng)脫色后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A部位不變藍,B部位呈藍色,C部位不呈藍色。以上實驗能夠證明光合作用需要( ) A.水和二氧化碳B.葉綠素和陽光C.水和陽光D.水和葉綠素答案: C 解析:水是光合作用的必須原料,水由導管運輸。甲葉片把主葉脈切斷,由于葉脈中有輸導組織導管和篩管,這樣甲葉片離莖遠的一端A就得不到從根運輸來的水分了,因此在甲葉的切口兩端的AB就形成以水分為唯一變量的對照實驗組,實驗的結(jié)果

2、是切口的下端的B變藍,而切口的上端A不變藍,說明切口下端葉片B部分的進行了光合作用制造了淀粉,而切口的上端A部分因為沒有水分,則不能進行光合作用,因此植物進行光合作用需要水分。 葉片乙的中間貼上不透明的黑紙即C部分葉片遮光,周圍部分不遮光,這樣就形成以光照為唯一變量的對照組,而實驗的結(jié)果是周圍見光部分變藍,說明見光的部分進行光合作用制造了淀粉,而未見光的C部分不能正常進行光合作用造淀粉。因此證明植物進行光合作用需要光。所以,以上實驗能夠證明光合作用需要水和陽光。2.下列不符合光合作用特點的是( ) A.釋放氧氣B.合成淀粉等有機物C.把光能轉(zhuǎn)化為化學能D.釋放能量供生命活動的需要答案:D 解析

3、:綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。釋放能量供生命活動的需要是呼吸作用的結(jié)果。呼吸作用是在細胞的線粒體里在氧的作用下把有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量供生命活動利用。3.利用溫室大棚栽培蔬菜時,可安裝一種儀器,以增加二氧化碳的濃度,提高產(chǎn)量,其主要原理是利于植物進行( ) A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.分解作用答案:B 解析:A.呼吸作用是在活細胞中有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程,不符合題意。 B.綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的

4、有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,影響光合作用效率的環(huán)境因素有光照、溫度、二氧化碳的濃度。二氧化碳是光合作用的原料,利用溫室大棚栽培蔬菜時,可安裝一種儀器,以增加二氧化碳的濃度,促進光合作用積累有機物,提高產(chǎn)量,符合題意。C.蒸騰作用指的是植物通過蒸發(fā)由葉片失水的過程,不符合題意。D.分解作用主要是指某些營腐生的細菌和真菌把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽的過程,不符合題意。4.綠色植物的葉肉細胞能制造( ) A.水B.有機物C.氧氣D.無機鹽 答案: B 解析:結(jié)合分析可知,綠色植物的葉肉細胞含有葉綠體,能通過光合作用把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧

5、氣。5.科技扶貧,幫助貧困地區(qū)農(nóng)民提高經(jīng)濟效益,增加收入,同奔小康。為了提高老高家大棚草莓的產(chǎn)量和品質(zhì),可以采取的措施是( ) 適當增加大棚內(nèi)的晝夜溫差掛果時多噴農(nóng)藥防蟲適當多施有機肥經(jīng)常通風噴灑膨大劑陰雨天增加光照A.B.C.D.答案: D 解析:白天增強光照有利于光合作用,有利于有機物的合成;夜晚降低溫度,減弱呼吸作用,有機物分解減慢,總的來說有利于有機物的積累,正確; 噴灑農(nóng)藥,容易造成環(huán)境污染,錯誤; 在大棚蔬菜種植過程中,常利用增施有機肥的方法來增加大棚內(nèi)的二氧化碳濃度,原因是有機肥被微生物分解產(chǎn)生二氧化碳,給植物提供光合作用的原料,正確; 經(jīng)常通風,增加二氧化碳濃度,利于植物進行光

6、合作用,積累有機物,達到增產(chǎn)的目的。正確; 噴灑膨大素,草莓單重大幅增加,但是可能危害身體健康,錯誤; 光是光合作用的條件,陰雨天增加光照,利于植物進行光合作用,積累有機物,達到增產(chǎn)的目的,正確。 6.在光合作用實驗中,其他條件不變的情況下,如果在密閉的實驗裝置中,放入一燒杯氫氧化鈉溶液(它可吸收掉空氣中的二氧化碳),則實驗完成后的葉片上,滴上碘液后不變藍。實驗說明( ) A.水是光合作用的原料之一B.二氧化碳是光合作用的原料之一C.二氧化碳是光合作用的產(chǎn)物D.葉綠體是光合作用的場所答案:B 解析:在光合作用的實驗中,在其它條件不變的情況下,密封的實驗裝置中,放入一瓶氫氧化鈉,實驗完成后,在葉

7、片上滴碘液后不變藍,其原因是因為氫氧化鈉吸收二氧化碳,導致植物光合作用缺乏二氧化碳,植物不能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍。即實驗說明二氧化碳是光合作用的原料之一。 7.下列哪些措施可提高大棚蔬菜的產(chǎn)量() 合理密植延長光照時間適度增加大棚中的二氧化碳濃度A.B.C.D.答案:D 解析:合理密植能夠充分利用光能,提高光合效率和產(chǎn)量,符合題意。 植物進行光合作用的時間越長,制造的有機物就越多,符合題意。二氧化碳是光合作用的原料,適度增加大棚中的二氧化碳濃度,植物進行光合作用積累的有機物多,符合題意。因此都是正確的做法。8.下列有關(guān)光合作用的描述,錯誤的是() A.光合作用的場所是葉綠體

8、B.是光合作用的產(chǎn)物之一,它是氧氣C.光是光合作用不可缺少的條件D.有機物和水是光合作用的原料答案: D 解析:A綠色植物進行光合作用的場所是葉綠體,A不符合題意。 B綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物(主要是淀粉),并釋放出氧氣的過程,氧氣是光合作用的產(chǎn)物之一,B不符合題意。C綠色植物進行光合作用不可缺少的條件是光。C不符合題意。D綠色植物把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物,二氧化碳和水是光合作用的原料,D符合題意。9.如圖分別表示某種植物在不同光照強度、不同二氧化碳濃度和不同溫度下測量的光合作用效率。下列給出的推測中,不合理的是( ) A.一定溫度范圍內(nèi),溫度越高,光合作用效率越高B.一定光照強度內(nèi),增加光照強度能提升光合效率C.一定二氧化碳濃度范圍內(nèi),增加二氧化碳濃度能提升光合效率D.夏天最熱的午后,氣溫最高,光照最強,光合作用的效率最高答案: D 解析:A據(jù)第三幅圖可見:一定溫度范圍內(nèi),隨著溫度升高表

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