光學(xué)專題訓(xùn)練

1、光學(xué)專題訓(xùn)練歷年中考試題1、（2015年中考題）下列光現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是（1、A.橋在水中的“倒影”B.雨后彩虹C.筷子在水面“彎折”D.墻上的手影A.海市蜃樓B.筆在水面處“折斷”C.鑿壁借光D.月亮在水中形成的倒影3、（2017年中考題）卜列現(xiàn)象中，由光的折射形成的是（）A.“折斷”的筷子4、（2017年中考題）B.鏡中的人C.水中的荷花D3、（2017年中考題）卜列現(xiàn)象中，由光的折射形成的是（）A.“折斷”的筷子4、（2017年中考題）B.鏡中的人C.水中的荷花D.墻上的手影如圖1,手機(jī)掃描二維碼，相當(dāng)于給二維碼拍了一張照片，手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡。（）下列說(shuō)法正確的是A.頭

2、相當(dāng)于凸透鏡。（）下列說(shuō)法正確的是A.物體上的二維碼是光源B.凸透鏡可以成正立的實(shí)像C.攝像頭發(fā)光照亮了二維碼D.平行光通過(guò)攝像頭會(huì)發(fā)生折射圖15、（2018年中考題）在光的反射中，若入射光線與平面鏡的夾角是30。，則反射角是（6、D.120。A.30。B.606、D.120。A.30。B.60。C.90。（2019年中考題）下列現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是A.墻上的“手影”B.露珠下的“葉脈”C.水中的“倒影”D.“折斷”的鉛筆7、（2019年中考題）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時(shí)，當(dāng)燭焰離透鏡14cm時(shí)成放大的實(shí)像，當(dāng)燭焰離透鏡8cm時(shí)成放大的虛像，則這個(gè)透鏡的焦距可能是A4cmB7cmC

3、10cmD16cm10、魚正立、放大的像（填“實(shí)”或“虛”），鏡的作用。（2019年中考題）小明站在豎直的平面鏡前1m處，這是因?yàn)轸~缸起到了A4cmB7cmC10cmD16cm10、魚正立、放大的像（填“實(shí)”或“虛”），鏡的作用。（2019年中考題）小明站在豎直的平面鏡前1m處，這是因?yàn)轸~缸起到了圖8他與鏡中“自己”的距離8、（2016年中考題）如圖9所示，在燒杯中漂浮著一個(gè)正方體的木塊，水、面以下的部分看起來(lái)比水面以上的部分要大一些，這是因?yàn)闊退鸬搅送哥R（選填“凸”或“凹”）的放大作用，從而形成了一個(gè)像（選填“虛”或“實(shí)”）。視眼鏡用的就是這種透鏡L（選填“近”或“遠(yuǎn)”）。圖99、（2

4、015年中考題）如圖8所示，球形魚缸內(nèi)有一只小丑魚，我們通過(guò)魚缸看到了小丑9、是m，平面鏡成的像是（選填“等大”、“放大”或“縮小”）的（選填“虛”或“實(shí)”）像。11、（2016年中考題）畫出光線AO斜射入水中時(shí)折射光線。12、（2017年中考題）如圖5，入射光線平行于主光軸，畫出通過(guò)凸透鏡后的折射光線。13、（2015年中考題）利用圖10的裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn)，其中A和B是兩支完全相同的蠟燭。實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234物距u/cm物距u/cm4567像距v/cm45671（1）將點(diǎn)燃的蠟燭A豎直放置在玻圖10圖11璃板的前面，能看到玻璃板后A的像。然后將蠟燭B放在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)移到A的像的位置

5、時(shí)發(fā)現(xiàn)B恰能與像重合，說(shuō)明像與物的大?。ㄌ睢跋嗟取被颉安幌嗟取保?。（2）如圖11所示，分別測(cè)出蠟燭A、B到玻璃板的距離u和v，改變蠟燭A到玻璃板的距離，多次實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)得出：像距物距（填“大于”、“等于”或“小于”）。（3）將蠟燭B取走，在B的原位置豎放一塊光屏，光屏上不能呈現(xiàn)A的像，說(shuō)明平面鏡所成的像是像（填“虛”或“實(shí)”）。（4）本實(shí)驗(yàn)采用玻璃板代替平面鏡，是因?yàn)樵诓ＡО迩懊婕饶芸吹紸的像，又能看到玻璃板后面的蠟燭8，便于確定像的（填“位置”或“虛實(shí)”）。（5）為了使像顯得更加明亮，實(shí)驗(yàn)環(huán)境的光線應(yīng)相對(duì)較些（填“亮”或“暗”）。14、（2017年中考題）如上圖13所示，

6、小明應(yīng)用平面鏡成像的原理表演“蠟燭在水中燃燒”的魔術(shù)時(shí)，把一塊玻璃板豎立在水平桌面上，在玻璃板前方豎放一根蠟燭，在玻璃板的后方，放一只盛水的玻璃杯，點(diǎn)燃蠟燭，從蠟燭這邊向玻璃板望去，會(huì)看到“蠟燭在水中燃燒”。該魔術(shù)現(xiàn)象要明顯，最好在較（選填“明”或“暗”）的環(huán)境中進(jìn)行。魔術(shù)中的玻璃板相當(dāng)于（選填“平面鏡”或“凸透鏡”）。水中的“蠟燭”是實(shí)際蠟燭通過(guò)玻璃板形成的（選填“正”或“倒”）立的（選填“虛”或“實(shí)”）像，與實(shí)際蠟燭大?。ㄟx填“相等”或“不相等”）。15（2018年中考題）用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等器材來(lái)“探究凸透鏡成像的規(guī)律”。（1）把凸透鏡、蠟燭、光屏放置在圖8的光具座上，凸透鏡應(yīng)

7、放在（選填“A”、B”或“C”）滑塊上。點(diǎn)燃蠟燭，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度。（2）把蠟燭放在離凸透鏡較遠(yuǎn)的地方，逐漸向凸透鏡移動(dòng)。在移動(dòng)過(guò)程中，選取若干個(gè)位置，調(diào)整光屏位置，尋找燭焰清晰的像。記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如右表所示。由數(shù)據(jù)可知：該凸透鏡的焦距f=cm。實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體到凸透鏡的距離（物距）cm光屏到凸透鏡的距離（像距）cm像的情況倒立或正立實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體到凸透鏡的距離（物距）cm光屏到凸透鏡的距離（像距）cm像的情況倒立或正立放大或縮小14013倒立縮小23015倒立縮小32020倒立等大41530倒立放大51340倒立放大0Cmi020304050684C.II111111111

8、1I11117080901010，光屏上的像逐漸變（均選填“大”或“小”）。（3）蠟燭燃燒一段時(shí)間后變短，燭焰的像會(huì)向（選填上”或“下”）偏離光屏中心。（4）攝像師用照相機(jī)給九年級(jí)同學(xué)拍攝畢業(yè)照時(shí)，想讓被拍的同學(xué)成的像大一些，攝像師應(yīng)（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）同學(xué)。該攝像師是近視眼患者，他戴的眼鏡是（選填“凸”或“凹”）透鏡。、限時(shí)訓(xùn)練1、晚上，在桌面上鋪一張白紙，把一小塊平面鏡放在紙上，讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射，如圖所示，則從側(cè)面看去：（A.鏡子比較亮，它發(fā)生了鏡面反射B.鏡子比較暗，它發(fā)生了鏡面反射C.白紙比較亮，它發(fā)生了鏡面反射D.白紙比較暗，它發(fā)生了漫反射2、許多照相機(jī)鏡頭到膠片的

9、距離是可調(diào)的。某次拍攝前攝影師已經(jīng)“調(diào)好焦”，使被攝者在膠片上形成了清晰的像。如果在拍攝前被攝者移動(dòng)了位置，他和攝影者的距離變遠(yuǎn)了，為了使他在膠片上仍然成清晰的像，鏡頭與底片的距離應(yīng)（）A、變大B.變小C.先變小后變大D.先變大后變小3、光從空氣斜射向水面發(fā)生折射時(shí)，圖3所示的光路圖中正確的是（）圖34、如圖4所示，小明家的小貓?jiān)谄矫骁R前欣賞自己的全身像，此時(shí)它所看到的全身像應(yīng)是圖中的（）圖4圖55、如右上圖5所示有束光線射入杯底形成光斑，逐漸往杯中加水，光斑將（）A、向右移動(dòng)B、向左移動(dòng)C、不動(dòng)D、無(wú)法確定6、放映幻燈時(shí),幻燈片應(yīng)放在離鏡頭（）A.2倍焦距和1倍焦距之間，正立放置B.大于2倍

10、焦距處，正立放置C.大于2倍焦距處，倒立放置.D.2倍焦距和1倍焦距之間，倒立放置7、如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是（）8、某物遮住不讓A.缺少像性質(zhì)不8、某物遮住不讓A.缺少像性質(zhì)不體經(jīng)凸透鏡在光屏上得到一個(gè)像，現(xiàn)將透鏡上部光通過(guò)，則屏上的像（）上部分B.缺少下部分C.大小變化了D.變，只是變暗了9、都說(shuō)景德鎮(zhèn)瑤里風(fēng)光很美“魚在天上飛，鳥(niǎo)在水里游”，這美景奇觀中的“魚”是由于光的形成的像；“鳥(niǎo)”是由于光的形成的像。10、一條光線垂直射向平面鏡，反射光線與入射光線的夾角是一度，若保持光的傳播方向不變，而將平面鏡沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)20角，則反射光線又與入射光線的夾角度。11、人的眼睛相當(dāng)于一個(gè)照相機(jī)，視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)的，物體在視網(wǎng)膜上成一個(gè)、的像?，F(xiàn)在我市學(xué)生很多不注意用眼保健，以致近視12、眼越來(lái)越多，近視時(shí)