學(xué)校節(jié)水工作方案

1、第 第 頁學(xué)校節(jié)水工作方案一、水卡的定額太少。依據(jù)廣西師范學(xué)院后勤部的規(guī)定，每個(gè)宿舍都發(fā)一張具有面額40噸的水卡，超出的部分需要同學(xué)自己付錢買水。對此同學(xué)普遍認(rèn)為這個(gè)定額太少了，認(rèn)為這根本不符合現(xiàn)實(shí)。一個(gè)宿舍有八個(gè)人，平均每人每個(gè)學(xué)期就只有5.7噸水，再平均下來每人每月只有1.1噸水。而一個(gè)家庭3個(gè)人一個(gè)月的用水量就10噸水。因此，對于自來水卡的定額，同學(xué)們普遍表示不滿足。二、水卡的定額過于死。目前學(xué)校對同學(xué)宿舍用水實(shí)行定額管理，同學(xué)們在定額以內(nèi)的用電量，由學(xué)校單方面出錢，超用那么要同學(xué)自己付錢買水。每個(gè)學(xué)期的用水量那么為一個(gè)宿舍40噸水。對此，同學(xué)普遍認(rèn)為這個(gè)定額過死，毫無彈性可言。比如同學(xué)

2、宿舍夏天的用水量要比冬天的用水量要大，因此盼望學(xué)校能夠做到從同學(xué)實(shí)際出發(fā)，依據(jù)實(shí)際狀況適時(shí)調(diào)整用水的定額。三、學(xué)校管理部門不能實(shí)時(shí)對涌現(xiàn)問題進(jìn)行修理。對于宿舍設(shè)備維護(hù)，由于學(xué)校修理部門人才緊缺，對于修水修電的問題都是請派遣工。這就導(dǎo)致了這些派遣工在工作中缺乏自覺性、負(fù)責(zé)任性，甚至在后勤服務(wù)工作中時(shí)常涌現(xiàn)松懈現(xiàn)象，不能實(shí)時(shí)對涌現(xiàn)問題的設(shè)備進(jìn)行修理。自從實(shí)行自來水限制之后，有的同學(xué)就提出了這樣的疑問，假設(shè)是宿舍的水龍頭壞了，水嘩啦啦的流，修理部門的人員很遲才來宿舍進(jìn)行維護(hù)。那么多出來的水是否是要本宿舍的人出錢？其實(shí)，對于限水這問題，在外省的學(xué)?？磥硪呀?jīng)不是一個(gè)新鮮事。在“節(jié)能節(jié)水”被列入了十二五規(guī)

3、劃中以后，許多學(xué)校都已經(jīng)制定并實(shí)施同學(xué)用水、用電限額指標(biāo)，計(jì)量收費(fèi)。而且長期以來，師范學(xué)院宿舍用水都處于免費(fèi)狀態(tài)，但正由于沒有限制，也造成了肯定程度的糜費(fèi)。不少同學(xué)用完衛(wèi)生間后沖水時(shí)間很長，洗手不關(guān)緊水龍頭的狀況也是常常發(fā)生的。因此，對于學(xué)校制定限水也是有它的合理之處。結(jié)合同學(xué)們的看法，本著節(jié)省用水的理念，為了更好的解決同學(xué)們的困惑，對此向?qū)W校提出這樣的一些建議：一、在學(xué)校方面，學(xué)校應(yīng)當(dāng)了解同學(xué)日常生活中的平均用水量，并對將來有個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃，科學(xué)合理地設(shè)定同學(xué)定額用水量，并且這個(gè)定額用水量需要要具有彈性。此外，學(xué)校還應(yīng)當(dāng)多與同學(xué)進(jìn)行溝通，對于設(shè)定的.用水量要與日常家庭用水量做清楚的比較，讓同學(xué)對于定額用水量有個(gè)清楚的理解，理解學(xué)校，減削埋怨。二、在宿舍后勤管理方面，應(yīng)建立信息管理平臺(tái)。要求同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)、精確傳遞宿舍的相關(guān)信息。并且學(xué)校要常常了解同學(xué)宿舍用水問題，精確的掌控同學(xué)的用水水平，實(shí)時(shí)對同學(xué)用水問題進(jìn)行檢修。宿舍阿姨應(yīng)當(dāng)實(shí)時(shí)解決同學(xué)們的停水問題，實(shí)時(shí)通知修理員去修理，而不是一味地推卸責(zé)任。三、開展主題班會(huì)。應(yīng)在全校的范圍內(nèi)開展“節(jié)省用水”、“節(jié)水小訣竅大家說”等主題班會(huì)，