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1、認(rèn)識8和9唐國安紀(jì)念學(xué)校 司維人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第1頁 說教材一四 說反思三 說教學(xué)過程二 說教法、學(xué)法第2頁10/10/ 說教材一1、教材簡析“8和9認(rèn)識”是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書一年級上冊第51-52頁教學(xué)內(nèi)容。 新課標(biāo)指出在教學(xué)中,要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)絡(luò)自己身邊詳細(xì),有趣事物,經(jīng)過觀察,操作,思索,處理問題等豐富活動,感受數(shù)意義,體會用數(shù)來表示和交流作用,初步建立數(shù)感。 第3頁10/10/第4頁10/10/ 說教材一2、學(xué)情分析 一年級學(xué)生活潑好動,是一個剛由幼兒轉(zhuǎn)變?yōu)樾W(xué)生特殊群體,所以教課時要為學(xué)生提供他們熟悉活動場景和富有兒童特點(diǎn)活動內(nèi)容,又因一年級學(xué)生
2、興趣含有很大盲目性,非常輕易轉(zhuǎn)移,所以在教學(xué)中,我設(shè)計了故事導(dǎo)入、游戲互動等步驟,吸引學(xué)生注意力。第5頁10/10/知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價值觀說教材一讓學(xué)生經(jīng)過看、數(shù)、擺、說等活動培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手操作能力,培養(yǎng)學(xué)生語言表示能力。 在數(shù)學(xué)活動過程中,開拓思維,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感,提升學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣。同時向?qū)W生滲透熱愛自然,保護(hù)環(huán)境教育經(jīng)過觀察,動口,動手。讓學(xué)生會讀、數(shù)、寫數(shù)字8、9,知道9以內(nèi)數(shù)次序,會比較他們大小。3、教學(xué)目標(biāo)第6頁10/10/3、教學(xué)重、難點(diǎn)說教材一。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)能正確有序數(shù)出數(shù)量是8和9物體個數(shù),會讀寫數(shù)字8和9,并能區(qū)分8、9基數(shù)和序數(shù)含義。 引導(dǎo)學(xué)生有序數(shù)
3、數(shù),正確區(qū)分8、9基數(shù)和序數(shù)含義。第7頁10/10/ 教學(xué)目標(biāo)三4、教具、學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件數(shù)字卡片、計數(shù)器、直尺、 小棒第8頁10/10/ 說教法、學(xué)法二情境導(dǎo)入法 -“玩”中學(xué)探索發(fā)覺法 -“動”中思實(shí)際操作發(fā) -“做”中悟培養(yǎng)探索精神、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。(一)教重視經(jīng)歷第9頁自主探究合作交流反思質(zhì)疑(二)學(xué)重視體驗(yàn) 說教法、學(xué)法二 主動性創(chuàng)造性合作性 會學(xué)樂學(xué)善學(xué)第10頁10/10/ 說教學(xué)流程三 故事激趣,導(dǎo)入新課合作探索,構(gòu)建新知鞏固練習(xí),了解新知課堂總結(jié),回顧反思第11頁10/10/ 說教學(xué)過程三 (一)故事激趣,導(dǎo)入新課第12頁10/10/0866666第13頁10/10/認(rèn)識8和9
4、第14頁10/10/ 說教學(xué)流程五 故事激趣,導(dǎo)入新課合作探索,構(gòu)建新知鞏固練習(xí),了解新知課堂總結(jié),回顧反思第15頁10/10/活動一 說教學(xué)流程三活動二活動三 (二)合作探究、構(gòu)建新知活動四活動五第16頁10/10/ 說教學(xué)流程三 (二)合作探究、構(gòu)建新知活動一 初步感受8和9基數(shù)含義 第17頁10/10/第18頁10/10/8熱愛自然 保護(hù)環(huán)境第19頁10/10/第20頁10/10/第21頁10/10/第22頁10/10/ 說教學(xué)流程三 (二)合作探究,構(gòu)建新知活動二 教學(xué)8和9次序和大小 第23頁10/10/ 說教學(xué)流程三 (二)合作探究,構(gòu)建新知活動三 深入感受9以內(nèi)數(shù)次序和大小第24
5、頁10/10/ 說教學(xué)流程三 (二)合作探究,構(gòu)建新知活動四 加深了解8、9基數(shù)和序數(shù)含義第25頁10/10/ 說教學(xué)流程三 (二)合作探究,構(gòu)建新知活動五 書寫8和9第26頁10/10/ 說教學(xué)流程五 故事激趣,導(dǎo)入新課合作探索,構(gòu)建新知鞏固練習(xí),了解新知課堂總結(jié),回顧反思第27頁10/10/ 說教學(xué)流程三 (三)鞏固練習(xí),了解新知第28頁10/10/ 說教學(xué)過程三 (五)課堂總結(jié),回顧反思第29頁10/10/8和9認(rèn)識(二)合作探究, 建構(gòu)新知(一)故事激趣, 導(dǎo)入新課(三)鞏固練習(xí), 了解新知(四)課堂總結(jié), 回顧反思 說教學(xué)流程三(符合學(xué)情)(教法、學(xué)法)(新課標(biāo))(新課標(biāo))活動一 初步感受8和9基數(shù)含義活動二 教學(xué)8
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