江西護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案(呼吸)

1、江西護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案課程名稱內(nèi)科護(hù)理學(xué)授課單元第二章 呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理 第一節(jié) 一、呼吸系統(tǒng)的解剖結(jié)構(gòu)和生理功能二、 呼吸系統(tǒng)疾病病人常見癥狀體征的護(hù)理教師姓名吳正香職稱副主任護(hù)師所屬部系護(hù)理系教研室內(nèi)科護(hù)理教學(xué)層次?？?中專 成教（本科 ?？疲W(xué)時4學(xué)時授課對象2013級高助1、2班授課時間2014年9月3日、本單元主要內(nèi)容：1.呼吸系統(tǒng)的解剖結(jié)構(gòu)、功能及其調(diào)節(jié)。2.呼吸系統(tǒng)常用實(shí)驗(yàn)室檢查項(xiàng)目及臨床意義、常用的診療技術(shù)。3.肺的各種防御機(jī)制。4.呼吸系統(tǒng)常見癥狀與體征的發(fā)生原因和臨床表現(xiàn)。5.呼吸系統(tǒng)疾病有關(guān)的護(hù)理診斷及相關(guān)因素：清理呼吸道無效、氣體交換受損、活動無耐力、焦慮、知識

2、缺乏、低效性呼吸型態(tài)、有窒息的危險等。6.有效排痰的護(hù)理：如深呼吸和有效咳嗽、濕化和霧化療法、胸部叩擊與胸壁振蕩、體位引流、機(jī)械吸痰等。7.氣體交換受損的護(hù)理措施。8.咯血病人如何預(yù)防窒息和發(fā)生窒息后如何處理。目的與要求：1.了解呼吸系統(tǒng)疾病的特點(diǎn)及常用的診療技術(shù)。2.熟悉呼吸系統(tǒng)的解剖結(jié)構(gòu)和生理功能。3.掌握咳嗽、咳痰和肺源性呼吸困難、咯血、胸痛的常用的護(hù)理診斷/問題及護(hù)理措施。 4.熟悉肺源性呼吸困難的臨床分類和分度。 5.熟悉咯血的定義及咯血與嘔血的區(qū)別。6.掌握咯血患者如何預(yù)防窒息和發(fā)生窒息后如何處理。 7.了解呼吸系統(tǒng)疾病常見癥狀體征及其病因。8.熟悉胸痛的部位、影響因素及伴隨表現(xiàn)。

3、 重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)： 1.清理呼吸道無效、氣體交換受損的護(hù)理措施 。2.肺源性呼吸困難的護(hù)理評估要點(diǎn)，護(hù)理診斷及護(hù)理措施。3.咯血的定義及咯血與嘔血的區(qū)別。4.胸痛的部位、影響因素及伴隨表現(xiàn)。 難點(diǎn)： 1.咯血病人如何預(yù)防窒息和發(fā)生窒息后如何處理。 媒體與教學(xué)：講授法、教材、板書江西護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案教學(xué)內(nèi)容提要教學(xué)方法時間分配課堂提問：1.健康的概念？ 2.護(hù)理對象生理、心理、社會、發(fā)展等各種需求？ 3.學(xué)習(xí)內(nèi)科護(hù)理學(xué)的注意點(diǎn)有哪些？ 教學(xué)內(nèi)容：1呼吸系統(tǒng)的解剖結(jié)構(gòu)、功能及其調(diào)節(jié)。2呼吸系統(tǒng)常用實(shí)驗(yàn)室檢查項(xiàng)目及臨床意義、常用的診療技術(shù)。3肺的各種防御機(jī)制。4呼吸系統(tǒng)疾病有關(guān)的護(hù)理診斷及相關(guān)

4、因素：清理呼吸道無效、氣體交換受損、活動無耐力、焦慮、知識缺乏、低效性呼吸型態(tài)、有窒息的危險等。5呼吸系統(tǒng)常見癥狀的發(fā)生原因和臨床表現(xiàn)。6有效排痰的護(hù)理：如深呼吸和有效咳嗽、濕化和霧化療法、胸部叩擊與胸壁振蕩、體位引流、機(jī)械吸痰等。7.氣體交換受損的護(hù)理措施。8.咯血病人如何預(yù)防窒息和發(fā)生窒息后如何處理。9.總結(jié)和布置思考題.結(jié)合圖表講授講授加板書結(jié)合圖表講授結(jié)合案例講授講授加板書結(jié)合示范操作講授講授加板書結(jié)合示范操作講授20分鐘10分鐘10分鐘20分鐘20分鐘30分鐘10分鐘30分鐘10分鐘江西護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案布置復(fù)習(xí)思考題及作業(yè)：1、咳嗽.咳痰.咯血的概念。2、咯血與嘔血的鑒別。3、氣

5、體交換受損的護(hù)理措施。4、試述呼吸困難的分類及各種類型的主要表現(xiàn)。5、清理呼吸道無效的患者進(jìn)行有效排談的方法和注意事項(xiàng)有哪些？教材與參考書：內(nèi)科學(xué) 第七版 主編 陸再英 鐘南山 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué) 第五版 主編 李小寒 尚少梅 教研室主任意見教研室主任（蓋章）年 月 日教學(xué)后記（在此授課單元結(jié)束后填寫）江西護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案課程名稱內(nèi)科護(hù)理學(xué)授課單元第二章 呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理 第二節(jié) 慢性阻塞性肺疾病病人的護(hù)理教師姓名吳正香職稱副主任護(hù)師所屬部系護(hù)理系教研室內(nèi)科護(hù)理教學(xué)層次?？?中專 成教（本科 ?？疲W(xué)時2學(xué)時授課對象2013級高助1、2班授課時間2014年9月本單元主要內(nèi)容：1、與慢性支氣管

6、炎發(fā)病相關(guān)的因素。2、慢性支氣管炎發(fā)作期實(shí)驗(yàn)室檢查項(xiàng)目及特點(diǎn)。3、慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫的診斷要點(diǎn)。4、慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫的治療原則及要點(diǎn)。5、慢性支氣管炎的癥狀和體征。6、慢性支氣管炎病人“清理呼吸道無效”的護(hù)理計劃。7、慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫病人的保健指導(dǎo)。8、慢性阻塞性肺氣腫實(shí)驗(yàn)室檢查特點(diǎn)：胸部X線檢查、肺功能檢查和動血?dú)夥治觥?、阻塞性肺氣腫的常見并發(fā)癥。10、阻塞性肺氣腫的臨床表現(xiàn)及其發(fā)生機(jī)制。11、阻塞性肺氣腫的護(hù)理診斷、措施及依據(jù)。目的與要求：1、掌握慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫的主要的臨床表現(xiàn)、護(hù)理措施及綜合防治措施。2、熟悉慢性支氣管炎的實(shí)驗(yàn)室檢查、治療。3、了

7、解慢性支氣管炎的常見病因，熟悉其分型。4、掌握阻塞性肺氣腫改善癥狀的各項(xiàng)護(hù)理措施。5、了解阻塞性肺氣腫的促成因素和發(fā)生機(jī)制。6、了解阻塞性肺氣腫的治療目的。重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)： 1.慢性支氣管炎診斷要點(diǎn)。 2.慢性阻塞性肺氣腫的主要護(hù)理診斷、護(hù)理措施、健康教育要點(diǎn)， 難點(diǎn)： 1.慢性阻塞性肺氣腫的病因和發(fā)病機(jī)制 媒體與教學(xué)：講授法、教材、板書江西護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案教學(xué)內(nèi)容提要教學(xué)方法時間分配課堂提問：1.呼吸系統(tǒng)疾病病人的常見癥狀體征有哪些？ 2.呼吸系統(tǒng)疾病病人癥狀護(hù)理中常用的護(hù)理診斷有哪些？ 3.“清理呼吸道無效”的護(hù)理措施有哪些？ 4.“氣體交換受損”的護(hù)理措施有哪些？授課內(nèi)容：1、與慢

8、性支氣管炎發(fā)病相關(guān)的因素。2、慢性支氣管炎發(fā)作期實(shí)驗(yàn)室檢查項(xiàng)目及特點(diǎn)。3、慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫的診斷要點(diǎn)。4、慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫的治療原則及要點(diǎn)。5、慢性支氣管炎的癥狀和體征。6、慢性支氣管炎病人“清理呼吸道無效”的護(hù)理計劃。7、慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫病人的保健指導(dǎo)。8、慢性阻塞性肺氣腫實(shí)驗(yàn)室檢查特點(diǎn)：胸部X線檢查、肺功能檢查和動血?dú)夥治觥?、阻塞性肺氣腫的常見并發(fā)癥。10、阻塞性肺氣腫的臨床表現(xiàn)及其發(fā)生機(jī)制。11、阻塞性肺氣腫的護(hù)理診斷、措施及依據(jù)。師生互動講授加板書講授加板書講授加板書講授加板書講授加板書結(jié)合案例講授加板書講授加板書講授加板書結(jié)合案例講授講授加板書10分鐘

9、2分鐘3分鐘5分鐘5分鐘5分鐘10分鐘5分鐘 5分鐘 5分鐘10分鐘10分鐘江西護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案布置復(fù)習(xí)思考題及作業(yè)：1、慢性阻塞性肺疾病的主要臨床表現(xiàn)、護(hù)理診斷、護(hù)理措施、健康教育要點(diǎn)。2、慢性支氣管炎和慢性阻塞性肺疾病的并發(fā)癥。3、慢性阻塞性肺疾?。–OPD） 腹式呼吸、縮唇式呼吸的概念。4、慢支的臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥、診斷標(biāo)準(zhǔn)。5、怎樣指導(dǎo)慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫患者進(jìn)行腹式呼吸鍛煉？6、如何才能做到省力？教材與參考書：內(nèi)科學(xué) 第七版 主編 陸再英 鐘南山 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué) 第五版 主編 李小寒 尚少梅教研室主任意見教研室主任（蓋章）年 月 日教學(xué)后記（在此授課單元結(jié)束后填寫）江西護(hù)理職業(yè)技

10、術(shù)學(xué)院教案課程名稱內(nèi)科護(hù)理學(xué)授課單元第二章 呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理 第三節(jié) 支氣管哮喘病人的護(hù)理教師姓名吳正香職稱副主任護(hù)師所屬部系護(hù)理系教研室內(nèi)科護(hù)理教學(xué)層次?？?中專 成教（本科 ?？疲W(xué)時2學(xué)時授課對象2013級高助1、2班授課時間2014年9月12日本單元主要內(nèi)容：1.支氣管哮喘的概念、病因和發(fā)病機(jī)制 2.支氣管哮喘的臨床表現(xiàn)、診斷、治療要點(diǎn) 3.支氣管哮喘的護(hù)理評估、主要護(hù)理診斷、護(hù)理措施 4.支氣管哮喘病人的健康教育和用藥指導(dǎo)目的與要求：1. 掌握支氣管哮喘的概念 2. 掌握支氣管哮喘的護(hù)理評估、護(hù)理診斷、護(hù)理措施和健康教育. 3. 掌握自發(fā)性氣胸的主要護(hù)理診斷、護(hù)理措施、健康教育

11、要點(diǎn) 4. 熟悉支氣管哮喘的臨床表現(xiàn)、診斷治療要點(diǎn) 重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)： 1.支氣管哮喘的概念 2.支氣管哮喘的護(hù)理評估、主要護(hù)理診斷、護(hù)理措施 3.支氣管哮喘病人的健康教育和用藥指導(dǎo) 4.自發(fā)性氣胸病人的護(hù)理評估、護(hù)理診斷、護(hù)理措施、健康教育要點(diǎn) 難點(diǎn)： 1.支氣管哮喘的病因和發(fā)病機(jī)制 2.支氣管哮喘的分期及病情評價 3.支氣管哮喘的治療要點(diǎn) 4.自發(fā)性氣胸的病因和發(fā)病機(jī)制、臨床類型 媒體與教學(xué)：講授法、教材、板書江西護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案教學(xué)內(nèi)容提要教學(xué)方法時間分配課堂提問：1、慢性阻塞性肺疾病的主要臨床表現(xiàn)、護(hù)理診斷、護(hù)理措施、健康教育要點(diǎn)。2、慢性支氣管炎和慢性阻塞性肺疾病的并發(fā)癥。3、慢

12、性阻塞性肺疾?。–OPD） 腹式呼吸、縮唇式呼吸的概念。4、慢支的臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥、診斷標(biāo)準(zhǔn)。5、怎樣指導(dǎo)慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫患者進(jìn)行腹式呼吸鍛煉？6、如何才能做到省力？授課內(nèi)容：1.支氣管哮喘的概念、病因和發(fā)病機(jī)制 2.支氣管哮喘的臨床表現(xiàn)、診斷、治療要點(diǎn) 3.支氣管哮喘的護(hù)理評估、主要護(hù)理診斷、護(hù)理措施 4.支氣管哮喘病人的健康教育和用藥指導(dǎo) 5.總結(jié)和布置思考題講授加板書講授加板書講授加板書、示范操作講授加板書講授10分鐘15分鐘15分鐘25分鐘10分鐘5分鐘江西護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案布置復(fù)習(xí)思考題及作業(yè)：1.支氣管哮喘的發(fā)病與哪些因素有關(guān)？ 2.支氣管哮喘治療的原則？ 3.支氣管哮

13、喘健康指導(dǎo)要點(diǎn)？ 教材與參考書：內(nèi)科學(xué) 第七版 主編 陸再英 鐘南山 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué) 第五版 主編 李小寒 尚少梅教研室主任意見教研室主任（蓋章）年 月 日教學(xué)后記（在此授課單元結(jié)束后填寫）江西護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案課程名稱內(nèi)科護(hù)理學(xué)授課單元第二章 呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理 第四節(jié) 肺炎病人的護(hù)理教師姓名吳正香職稱副主任護(hù)師所屬部系護(hù)理系教研室內(nèi)科護(hù)理教學(xué)層次?？?中專 成教（本科 ?？疲W(xué)時2學(xué)時授課對象2013級高助1、2班授課時間2014年9月15日本單元主要內(nèi)容： 1.肺炎的概念及分類。2.肺炎球菌肺炎的病因及誘因。3.肺炎球菌肺炎的病理變化及臨床表現(xiàn)。4.各類常見感染性肺炎的癥狀、體征和X線

14、特征。5.肺炎的常見實(shí)驗(yàn)室及其他檢查、護(hù)理診斷。6.肺炎病人的護(hù)理。目的與要求：1.了解肺炎的概念及分類。2.熟悉肺炎的常見護(hù)理診斷、實(shí)驗(yàn)室及其他檢查。3.掌握肺炎的臨床表現(xiàn)、護(hù)理措施及健康教育。4.熟悉掌握肺炎病人的護(hù)理。重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：1.肺炎球菌肺炎的臨床表現(xiàn)。2.體溫過高患者的護(hù)理。3.肺炎感染性休克處置配合。4. 肺炎患者的健康教育。難點(diǎn)： 肺炎球菌肺炎的病理變化媒體與教學(xué)：講授法、教材、板書江西護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案教學(xué)內(nèi)容提要教學(xué)方法時間分配課堂提問：1.支氣管哮喘的發(fā)病與哪些因素有關(guān)？ 2.支氣管哮喘治療的原則？ 3.支氣管哮喘健康指導(dǎo)要點(diǎn)？授課內(nèi)容：1.肺炎的概念及分類。2.

15、肺炎球菌肺炎的病因及誘因。3.肺炎球菌肺炎的病理變化及臨床表現(xiàn)。4.各類常見感染性肺炎的癥狀、體征和X線特征。5.肺炎的常見實(shí)驗(yàn)室及其他檢查、護(hù)理診斷。6.肺炎病人的護(hù)理。7.總結(jié)和布置思考題師生互動講授加板書講授加板書講授加板書講授加板書，畫圖說明X線特征講授加板書講授加板書講授10分鐘10分鐘5分鐘15分鐘10分鐘5分鐘20分鐘5分鐘江西護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案布置復(fù)習(xí)思考題及作業(yè)：1、醫(yī)院內(nèi)獲得性肺炎的概念。2、肺炎的病因、分類、診斷要點(diǎn)。3、肺炎球菌肺炎病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)。4、肺炎球菌肺炎的主要護(hù)理診斷、護(hù)理措施、健康教育。5、感染性休克的搶救配合。教材與參考書：內(nèi)科學(xué) 第七版 主編

16、 陸再英 鐘南山 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué) 第五版 主編 李小寒 尚少梅教研室主任意見教研室主任（蓋章）年 月 日教學(xué)后記（在此授課單元結(jié)束后填寫）江西護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案課程名稱內(nèi)科護(hù)理學(xué)授課單元第二章 呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理 第五節(jié) 支氣管擴(kuò)張病人的護(hù)理教師姓名吳正香職稱副主任護(hù)師所屬部系護(hù)理系教研室內(nèi)科護(hù)理教學(xué)層次專科 中專 成教（本科 ?？疲W(xué)時2學(xué)時授課對象2013級高助1、2班授課時間2014年9月17日本單元主要內(nèi)容： 1.支氣管擴(kuò)張的概念。2.支氣管擴(kuò)張病因。3.支氣管擴(kuò)張的臨床表現(xiàn)。4.支氣管擴(kuò)張實(shí)驗(yàn)室及其他檢查。5.支氣管擴(kuò)張病人的心理變化、治療要點(diǎn)及常見的護(hù)理診斷。6.清理呼吸道無效的

17、護(hù)理措施。7.支氣管擴(kuò)張病人的健康教育。8.體位引流、纖維支氣管鏡檢查術(shù)的護(hù)理。目的與要求：1.了解支氣管擴(kuò)張的概念。2.熟悉支氣管擴(kuò)張的實(shí)驗(yàn)室及其他檢查、治療要點(diǎn)及保健指導(dǎo)。3.掌握支氣管擴(kuò)張病人的臨床表現(xiàn)、護(hù)理措施。4.學(xué)會纖維支氣管鏡檢查術(shù)的護(hù)理。重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：1.支氣管擴(kuò)張病因。2.支氣管擴(kuò)張的臨床表現(xiàn)。3.支氣管擴(kuò)張病人的治療要點(diǎn)及常見的護(hù)理診斷。4.清理呼吸道無效的護(hù)理措施。5.支氣管擴(kuò)張病人的健康教育。難點(diǎn)：1.體位引流、纖維支氣管鏡檢查術(shù)的護(hù)理 媒體與教學(xué)：講授法、教材、板書江西護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案教學(xué)內(nèi)容提要教學(xué)方法時間分配課堂提問：1、醫(yī)院內(nèi)獲得性肺炎的概念。2、肺炎球

18、菌肺炎病因、臨床表現(xiàn)。3、體溫過高病人的護(hù)理措施。4、感染性休克的搶救配合。授課內(nèi)容：1.支氣管擴(kuò)張的概念。2.支氣管擴(kuò)張病因。3.支氣管擴(kuò)張的臨床表現(xiàn)。4.支氣管擴(kuò)張實(shí)驗(yàn)室及其他檢查。5.支氣管擴(kuò)張病人的心理變化、治療要點(diǎn)及常見的護(hù)理診斷。6.清理呼吸道無效的護(hù)理措施。7.支氣管擴(kuò)張病人的健康教育。8.體位引流、纖維支氣管鏡檢查術(shù)的護(hù)理。9.總結(jié)和布置思考題.師生互動講授加板書講授加板書講授加板書講授加板書，畫圖說明X線特征講授加板書講授加板書講授講授加示范動作講授10分鐘5分鐘5分鐘10分鐘5分鐘5分鐘10分鐘5分鐘205分鐘江西護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案布置復(fù)習(xí)思考題及作業(yè)：1、對支氣管擴(kuò)張患

19、者的護(hù)理目標(biāo)是什么？2、如何指導(dǎo)支氣管擴(kuò)張癥患者進(jìn)行體位引流？3、試述支氣管擴(kuò)張患者體位引流的原則。教材與參考書：內(nèi)科學(xué) 第七版 主編 陸再英 鐘南山 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué) 第五版 主編 李小寒 尚少梅教研室主任意見教研室主任（蓋章）年 月 日教學(xué)后記（在此授課單元結(jié)束后填寫）江西護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案課程名稱內(nèi)科護(hù)理學(xué)授課單元第二章 呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理 第六節(jié) 肺膿腫病人的護(hù)理慢性阻塞性肺疾病病人的護(hù)理案例討論教師姓名吳正香職稱副主任護(hù)師所屬部系護(hù)理系教研室內(nèi)科護(hù)理教學(xué)層次專科 中專 成教（本科 ?？疲W(xué)時2學(xué)時授課對象2013級高助1、2班授課時間2014年9月1本單元主要內(nèi)容：1.肺膿腫的概念、

20、分類。2.肺膿腫的病因、發(fā)病機(jī)。3.肺膿腫的臨床表現(xiàn)、診斷要點(diǎn)、治療要點(diǎn)。4.肺膿腫的主要護(hù)理診斷、護(hù)理措施及健康教育要點(diǎn)。5.討論課本第27頁思考題案例病人存在的護(hù)理問題、有無氧療的指針、如何指導(dǎo)呼吸功能鍛煉？目的與要求：1掌握肺膿腫的主要護(hù)理診斷、護(hù)理措施及健康教育要點(diǎn)；2.熟悉肺膿腫的概念、分類、臨床表現(xiàn)、診斷要點(diǎn)、治療要點(diǎn)；3.了解肺膿腫的病因、發(fā)病機(jī)。4.能夠從案例中找出所存在的護(hù)理問題，知道如何來護(hù)理。重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：1.肺膿腫的病因、發(fā)病機(jī)。2.肺膿腫的臨床表現(xiàn)、診斷要點(diǎn)、治療要點(diǎn)3.肺膿腫的主要護(hù)理診斷、護(hù)理措施及健康教育要點(diǎn)。難點(diǎn)：1.討論課本第27頁思考題案例病人存在的護(hù)

21、理問題、有無氧療的指針、如何指導(dǎo)呼吸功能鍛煉？媒體與教學(xué)：講授法、教材、板書江西護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案教學(xué)內(nèi)容提要教學(xué)方法時間分配課堂提問：1、對支氣管擴(kuò)張患者的護(hù)理目標(biāo)是什么？2、如何指導(dǎo)支氣管擴(kuò)張癥患者進(jìn)行體位引流？3、試述支氣管擴(kuò)張患者體位引流的原則。授課內(nèi)容：1.肺膿腫的概念、分類。2.肺膿腫的病因、發(fā)病機(jī)。3.肺膿腫的臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn)。4. 肺膿腫的實(shí)驗(yàn)室及其他檢查5.肺膿腫的主要護(hù)理診斷、護(hù)理措施及健康教育要點(diǎn)。6.總結(jié)和布置思考題.7.討論課本第27頁思考題案例病人存在的護(hù)理問題、有無氧療的指針、如何指導(dǎo)呼吸功能鍛煉？師生互動講授加板書講授加板書講授加板書講授加板書，畫圖說明X線

22、特征講授加板書講授、師生互動10分鐘5分鐘10分鐘10分鐘5分鐘15分鐘5分鐘20分鐘江西護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案布置復(fù)習(xí)思考題及作業(yè)：吸入性肺膿腫的主要癥狀、體征有哪些？如何對肺膿腫病人進(jìn)行預(yù)防保健指導(dǎo)？教材與參考書：內(nèi)科學(xué) 第七版 主編 陸再英 鐘南山 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué) 第五版 主編 李小寒 尚少梅教研室主任意見教研室主任（蓋章）年 月 日教學(xué)后記（在此授課單元結(jié)束后填寫）江西護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案課程名稱內(nèi)科護(hù)理學(xué)授課單元第二章 呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理 第七節(jié) 肺結(jié)核病人的護(hù)理教師姓名吳正香職稱副主任護(hù)師所屬部系護(hù)理系教研室內(nèi)科護(hù)理教學(xué)層次?？?中專 成教（本科 專科）學(xué)時2學(xué)時授課對象2013級高

23、助1、2班授課時間2014年9月22日本單元主要內(nèi)容：1.肺結(jié)核的病因與發(fā)病機(jī)制。 2.肺結(jié)核病理及臨床分型 。 3.肺結(jié)核的傳播途徑。 4.肺結(jié)核的臨床表現(xiàn)。 5.肺結(jié)核的實(shí)驗(yàn)室檢查及其他檢查 。 6.肺結(jié)核的治療原則及要點(diǎn)。 7肺結(jié)核的常見護(hù)理診斷、護(hù)理措施 。 8.肺結(jié)核大咯血的觀察及搶救。 9.肺結(jié)核的健康教育及保健指導(dǎo)。 目的與要求：了解結(jié)核分支桿菌的特點(diǎn)及肺結(jié)核的流行病學(xué)資料。熟悉肺結(jié)核的實(shí)驗(yàn)室檢查、臨床分型、護(hù)理診斷及治療要點(diǎn)。掌握肺結(jié)核的臨床表現(xiàn)、護(hù)理措施及預(yù)防措施。熟練掌握肺結(jié)核的化療及預(yù)防。重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：1.肺結(jié)核的實(shí)驗(yàn)室檢查、臨床分型、護(hù)理診斷。2.肺結(jié)核的臨床表現(xiàn)、

24、護(hù)理措施及預(yù)防措施3.肺結(jié)核的化療及預(yù)防。難點(diǎn)：1.肺結(jié)核的治療方案2.肺結(jié)核大咯血的觀察及搶救。3.肺結(jié)核的健康教育及保健指導(dǎo)媒體與教學(xué)：講授法、教材、板書江西護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案教學(xué)內(nèi)容提要教學(xué)方法時間分配課堂提問：1.吸入性肺膿腫的主要癥狀、體征有哪些？2.如何對肺膿腫病人進(jìn)行預(yù)防保健指導(dǎo)？授課內(nèi)容：1.肺結(jié)核的病因與發(fā)病機(jī)制。 2.肺結(jié)核病理及臨床分型 。 3.肺結(jié)核的傳播途徑。 4.肺結(jié)核的臨床表現(xiàn)。 5.肺結(jié)核的實(shí)驗(yàn)室檢查及其他檢查 。 6.肺結(jié)核的治療原則及要點(diǎn)。 7肺結(jié)核的常見護(hù)理診斷、護(hù)理措施 。 8.肺結(jié)核大咯血的觀察及搶救。 9.肺結(jié)核的健康教育及保健指導(dǎo)。10.總結(jié)和布

25、置思考題.師生互動講授加板書講授加板書講授加板書講授加板書講授加板書，畫圖說明X線特征講授加板書講授、師生互動講授加板書講授加板書講授5分鐘5分鐘10分鐘5分鐘5分鐘5分鐘5分鐘15分鐘15分鐘5分鐘5分鐘江西護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案布置復(fù)習(xí)思考題及作業(yè)：1. 肺結(jié)核的傳播途徑有哪些？ 2. 什么是盜汗？ 3. 肺結(jié)核的治療原則是什么？ 4. 當(dāng)肺結(jié)核病人大咯血時，你會怎樣進(jìn)行搶救？ 5. 怎樣對肺結(jié)核病人及家屬進(jìn)行健康宣教？ 教材與參考書：內(nèi)科學(xué) 第七版 主編 陸再英 鐘南山 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué) 第五版 主編 李小寒 尚少梅教研室主任意見教研室主任（蓋章）年 月 日教學(xué)后記（在此授課單元結(jié)束后填寫）江西

26、護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案課程名稱內(nèi)科護(hù)理學(xué)授課單元第二章 呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理 第八節(jié) 胸膜炎及胸腔積液病人的護(hù)理案例分析：肺結(jié)核病人的護(hù)理教師姓名吳正香職稱副主任護(hù)師所屬部系護(hù)理系教研室內(nèi)科護(hù)理教學(xué)層次?？?中專 成教（本科 專科）學(xué)時2學(xué)時授課對象2013級高助1、2班授課時間2014年9月本單元主要內(nèi)容：1.胸膜炎及胸腔積液的概念。2.胸膜炎及胸腔積液的實(shí)驗(yàn)室及其他檢查、護(hù)理診斷及治療要點(diǎn)。3.滲出液與漏出液的鑒別。4.胸膜炎及胸腔積液的臨床表現(xiàn)、護(hù)理措施及健康教育。5.胸腔穿刺術(shù)護(hù)理。6.案例分析：肺結(jié)核病人的護(hù)理目的與要求：了解胸膜炎及胸腔積液的概念。熟悉胸膜炎及胸腔積液的實(shí)驗(yàn)室及其他

27、檢查、護(hù)理診斷及治療要點(diǎn)。掌握胸膜炎及胸腔積液的臨床表現(xiàn)、護(hù)理措施及健康教育。熟練掌握胸腔穿刺術(shù)護(hù)理。重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：1.胸膜炎及胸腔積液的實(shí)驗(yàn)室及其他檢查、護(hù)理診斷及治療要點(diǎn)。2.滲出液與漏出液的鑒別。3.胸膜炎及胸腔積液的臨床表現(xiàn)、護(hù)理措施及健康教育。難點(diǎn)：胸腔穿刺術(shù)護(hù)理。媒體與教學(xué)：講授法、教材、板書江西護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案教學(xué)內(nèi)容提要教學(xué)方法時間分配課堂提問：1. 肺結(jié)核的傳播途徑有哪些？ 2. 什么是盜汗？ 3. 肺結(jié)核的治療原則是什么？ 4. 當(dāng)肺結(jié)核病人大咯血時，你會怎樣進(jìn)行搶救？ 5. 怎樣對肺結(jié)核病人及家屬進(jìn)行健康宣教？ 授課內(nèi)容：1.胸膜炎及胸腔積液的概念。2.胸膜炎及胸

28、腔積液的實(shí)驗(yàn)室及其他檢查、護(hù)理診斷及治療要點(diǎn)。3.滲出液與漏出液的鑒別。4.胸膜炎及胸腔積液的臨床表現(xiàn)、護(hù)理措施及健康教育。5.胸腔穿刺術(shù)護(hù)理。6. 總結(jié)和布置思考題。7. 案例分析：肺結(jié)核病人的護(hù)理師生互動講授加板書講授加板書、畫圖說明X線特征講授加板書講授加板書講授加板書講授、師生互動10分鐘5分鐘10分鐘5分鐘10分鐘15分鐘5分鐘20分鐘江西護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案布置復(fù)習(xí)思考題及作業(yè)：1、胸腔積液的主要護(hù)理措施。2、胸腔積液首次抽液量是多少？教材與參考書：內(nèi)科學(xué) 第七版 主編 陸再英 鐘南山 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué) 第五版 主編 李小寒 尚少梅教研室主任意見教研室主任（蓋章）年 月 日教學(xué)后記（在此

29、授課單元結(jié)束后填寫）江西護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案課程名稱內(nèi)科護(hù)理學(xué)授課單元第二章 呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理 第九節(jié) 呼吸衰竭病人的護(hù)理第十節(jié) 急性呼吸窘迫綜合征病人的護(hù)理教師姓名吳正香職稱副主任護(hù)師所屬部系護(hù)理系教研室內(nèi)科護(hù)理教學(xué)層次?？?中專 成教（本科 專科）學(xué)時2學(xué)時授課對象2013級高助1、2班授課時間2014年9月26日本單元主要內(nèi)容：1. 呼吸衰竭的概念、血?dú)夥治雠袛鄻?biāo)準(zhǔn)及分型。 2呼吸衰竭的臨床表現(xiàn)及治療要點(diǎn)。 3呼吸衰竭和急性呼吸窘迫綜合征病人的常見護(hù)理診斷/問題、護(hù)理措施。 4. 呼吸衰竭和急性呼吸窘迫綜合征病人的健康指導(dǎo)。 5. 呼吸衰竭和急性呼吸窘迫綜合征的病因與發(fā)病機(jī)制。6.

30、 動脈血?dú)夥治鰟用}血采集技術(shù)。目的與要求：1. 掌握呼吸衰竭的概念、血?dú)夥治雠袛鄻?biāo)準(zhǔn)及分型。 2掌握呼吸衰竭的臨床表現(xiàn)及治療要點(diǎn)。 3掌握呼吸衰竭和急性呼吸窘迫綜合征病人的常用護(hù)理診斷/問題、護(hù)理措施。 4. 熟悉呼吸衰竭和急性呼吸窘迫綜合征病人的健康指導(dǎo)。 5. 了解呼吸衰竭和急性呼吸窘迫綜合征的病因與發(fā)病機(jī)制。6. 熟練掌握動脈血?dú)夥治鰟用}血采集技術(shù)。重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)： 1.呼吸衰竭的概念與分類 2.呼吸衰竭和急性呼吸窘迫綜合征病人的護(hù)理 難點(diǎn)： 1.呼吸衰竭的發(fā)病機(jī)制 2.低氧血癥和高碳酸血癥對機(jī)體的影響 3.呼吸衰竭和急性呼吸窘迫綜合征的治療要點(diǎn) 媒體與教學(xué)：講授法、教材、板書江西護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案教學(xué)內(nèi)容提要教學(xué)方法時間分配課堂提問：1、胸腔積液的主要護(hù)理措施。2、胸腔積液首次抽液量是多少？授課內(nèi)容：1