乒乓球活動(dòng)的總結(jié)

1、乒乓球活動(dòng)的總結(jié) 乒乓球活動(dòng)的總結(jié) 總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是幫大家整理的乒乓球活動(dòng)的總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 乒乓球活動(dòng)的總結(jié)1 時(shí)間過(guò)得真快，來(lái)不及細(xì)想，一學(xué)年又這樣過(guò)去了，回顧這一學(xué)年少年宮乒乓球興趣小組的活動(dòng)情況，真是又喜又有憂，現(xiàn)在總結(jié)如下：一、少年宮乒乓球組學(xué)員的表現(xiàn)：輔導(dǎo)教師的思想是想辦法增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高項(xiàng)目的技術(shù)水平。輔導(dǎo)老師都具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心

2、，工作踏實(shí)肯干，任勞任怨，積極參與到的活動(dòng)中去。學(xué)生在平時(shí)的訓(xùn)練中，大多數(shù)學(xué)生的積極性都比較高，訓(xùn)練很刻苦，當(dāng)然他們也會(huì)有很大的收獲，乒乓球技術(shù)進(jìn)步了不少!但是，有些同學(xué)卻總是在混日子，活動(dòng)紀(jì)律不好。二、訓(xùn)練主要內(nèi)容：1、基本站位：基本姿勢(shì)與基本步法。2、基本技術(shù)：球感練習(xí)、發(fā)平擊球和反手撥球(推擋)、正手攻球以及對(duì)打技術(shù)等。3、參加比賽。三、基本情況：乒乓球小組有三到六年級(jí)的十二名學(xué)生參加了這項(xiàng)活動(dòng)。每周活動(dòng)1次。通過(guò)這學(xué)年的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，取得一定的成效，學(xué)生基本能掌握乒乓球的基本技術(shù)。由于學(xué)生本身的乒乓球水平懸殊比較大，所以在要求上我也是區(qū)別對(duì)待。對(duì)于本身有一定乒乓球基礎(chǔ)的同學(xué)，我主要抓對(duì)打技

3、術(shù)和比賽戰(zhàn)術(shù);對(duì)于剛剛接觸乒乓球的學(xué)生我只要求掌握基本動(dòng)作技術(shù)就可以了。四、存在問(wèn)題：1、有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正;2、有個(gè)別同學(xué)紀(jì)律散漫，有遲到現(xiàn)象;3、學(xué)生在訓(xùn)練上積極性還不夠;五、改進(jìn)和措施：1、積極和學(xué)校、班主任配合，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。2、總結(jié)過(guò)去一學(xué)年的訓(xùn)練工作，查找訓(xùn)練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。3、在訓(xùn)練中，教練員要做到區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，發(fā)揮他們的潛力，力爭(zhēng)在今后的比賽中取得好的成績(jī)。4、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，為今后的乒乓球儲(chǔ)備人才，使我校乒乓運(yùn)動(dòng)有長(zhǎng)足發(fā)展。5、今后我必須結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真抓好少年宮乒乓球小組項(xiàng)目訓(xùn)練。在活動(dòng)中堅(jiān)持依法治教，以德治教，加大教

4、學(xué)力度，按計(jì)劃，有目的，有內(nèi)容，有質(zhì)量地提高訓(xùn)練水平。 乒乓球活動(dòng)的總結(jié)2 一學(xué)期的工作即將結(jié)束，乒乓球社團(tuán)訓(xùn)練也接近尾聲，在本學(xué)期的訓(xùn)練工作中，我與隊(duì)員共同成長(zhǎng)，都有了很大的進(jìn)步，下面將這一學(xué)期的社團(tuán)訓(xùn)練工作總結(jié)如下：我校開設(shè)的乒乓球社團(tuán)，旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)乒乓球的愛(ài)好，乒乓球是我國(guó)的國(guó)粹，少年兒童從小具有民族性、趣味性的藝術(shù)領(lǐng)域里，既鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，又陶治著自身的情操。開設(shè)乒乓球社團(tuán)的目的正是希望熱愛(ài)體育、愛(ài)好乒乓球的孩子們把自己的思想情感、道德情操、理想和智慧融入到乒乓球訓(xùn)練中，培養(yǎng)出更高水平的乒乓球隊(duì)員，在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、感悟和創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)過(guò)程中提升了自己。是自己的學(xué)業(yè)及人生歷請(qǐng)保留此

5、標(biāo)記添了新的靚麗色彩。在本學(xué)期的乒乓球社團(tuán)活動(dòng)中，隊(duì)員技術(shù)水平有很大的提高，體現(xiàn)在正手攻球動(dòng)作逐漸穩(wěn)定，成功功率有較大的提高，反手攻球、推擋練習(xí)、反手快撥等動(dòng)作方法也在逐漸掌握中。隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)逐漸形成，并且在訓(xùn)練中有意識(shí)的應(yīng)用。社團(tuán)活動(dòng)時(shí)練習(xí)不同的內(nèi)容，采用分段練習(xí)的方法，效果明顯。期未我們組織進(jìn)行了乒兵球比賽，在比賽中各隊(duì)員都發(fā)揮出了的技戰(zhàn)術(shù)水平，發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏不輕易認(rèn)輸?shù)木?，取得了很好的促進(jìn)效果。我在這一學(xué)期的訓(xùn)練工作中也有很大的收獲，仔細(xì)揣摩每個(gè)動(dòng)作的方法，觀察每個(gè)隊(duì)員的動(dòng)作，根據(jù)此做到因人而異，因材施教，根據(jù)學(xué)生掌握動(dòng)作的規(guī)律，循序漸進(jìn)的教授動(dòng)作技能，并且能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤找出原

6、因，針對(duì)性的給與糾正，使其快速的掌握正確的動(dòng)作。并在訓(xùn)練中加強(qiáng)思想道德教育，在平時(shí)的比賽中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重對(duì)手，遵守體育競(jìng)賽規(guī)則，正確的面對(duì)成功與失敗，養(yǎng)成較好的體育道德精神。學(xué)生們很喜歡社團(tuán)活動(dòng)，我們要為學(xué)生做好服務(wù)，從小培養(yǎng)一個(gè)興趣愛(ài)好，對(duì)學(xué)生今后的成長(zhǎng)有非同尋常的意義，希望更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，豐富我校的課外活動(dòng)，使體育活動(dòng)更加精彩有魅力。 乒乓球活動(dòng)的總結(jié)3 一、指導(dǎo)思想：實(shí)施與開發(fā)校本課程，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要，弘揚(yáng)“國(guó)粹”，不斷提高國(guó)球?qū)W習(xí)的興趣與技術(shù)。乒乓球這項(xiàng)活動(dòng)，是一項(xiàng)周期性較長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)。怎樣讓學(xué)生對(duì)乒乓球產(chǎn)生持久而穩(wěn)定的興趣，一直是我費(fèi)心的一個(gè)問(wèn)題。人的興趣是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活

7、動(dòng)中逐步發(fā)展起來(lái)的，是具有可塑性的，所以，學(xué)生的乒乓球興趣也是可以培養(yǎng)的。那么如何在社團(tuán)訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生的乒乓球興趣呢?我覺(jué)得具體可以從以下幾方面入手：(一)理論聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)學(xué)生的興趣。向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳乒乓球運(yùn)動(dòng)的好處，現(xiàn)在的人們稱乒乓球運(yùn)動(dòng)是“聰明人的運(yùn)動(dòng)”;同時(shí)還告訴我們的學(xué)生，打乒乓球能養(yǎng)眼，十分有利于提高學(xué)習(xí)效率;從而真正啟發(fā)他們內(nèi)心深處對(duì)此項(xiàng)訓(xùn)練的興趣。同時(shí)，我還將自己訂閱的乒乓世界借給孩子們看，只要新到一期，孩子們就搶著看，我也將此作為一種獎(jiǎng)勵(lì)，近段時(shí)間打得好的優(yōu)先看。(二)以成功教學(xué)，激發(fā)學(xué)生訓(xùn)練的興趣。在我們乒乓球訓(xùn)練的初始階段，我總是把訓(xùn)練的目標(biāo)或較復(fù)雜的技術(shù)動(dòng)作分解幾段，每

8、一段都設(shè)立一個(gè)通過(guò)一定的努力可以達(dá)到的目標(biāo)，讓學(xué)生們每學(xué)一段都可以通過(guò)自測(cè)看到自己的進(jìn)步和效果，使學(xué)生看到自己階梯式的進(jìn)步，從而產(chǎn)生一種滿意的感覺(jué)，激起進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。例如：在乒乓球訓(xùn)練中熟悉球性這一練習(xí)中，我就先讓學(xué)生進(jìn)行“捉球”游戲的練習(xí)。教師拿一些球在手上，逐個(gè)拋出去，讓學(xué)生去撿，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剛開始肯定沒(méi)能撿到幾個(gè)，但隨著時(shí)間的推移，學(xué)生對(duì)球性的熟悉，就能慢慢多起來(lái)。教師對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)，讓他們看到自己的成功。(三)創(chuàng)新乒乓訓(xùn)練的形式，引導(dǎo)學(xué)生的興趣。為提高學(xué)生的訓(xùn)練興趣，我根據(jù)學(xué)生技術(shù)水平不斷地改革，創(chuàng)新訓(xùn)練的教學(xué)形式，從教師的指導(dǎo)到乒乓室的布置都要精心設(shè)計(jì)，力求有新意。這樣的

9、訓(xùn)練必然會(huì)使學(xué)生情緒飽滿、興趣濃厚。在平時(shí)訓(xùn)練中的教師示范指導(dǎo)固然相當(dāng)重要，但是當(dāng)教師在講解完某一技術(shù)動(dòng)作之后，同時(shí)向我們的學(xué)生展示一下這一技術(shù)動(dòng)作在實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用情況,使我們的學(xué)生對(duì)這一動(dòng)作有一個(gè)整體性的感知，而不只是為學(xué)這一技術(shù)運(yùn)動(dòng)而練習(xí)這個(gè)技術(shù)動(dòng)作。眾所周知，乒乓球運(yùn)動(dòng)還是一項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)。所以在訓(xùn)練中我除了貫徹好精講多練的原則外，平時(shí)的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練更是不可忽視。從集體的“爭(zhēng)皇打”到兩人的“五局三勝”，從“星期冠軍”到“月擂主”，從“自己乒乓球隊(duì)”到與“外校球隊(duì)的交流”。我都特別注重訓(xùn)練形式的創(chuàng)新，引導(dǎo)好學(xué)生的訓(xùn)練興趣。 乒乓球活動(dòng)的總結(jié)4 一、活動(dòng)目的為響應(yīng)集團(tuán)企業(yè)文化精神，活躍職工

10、的文化生活，讓廣大職工能夠在緊張的工作之余享受比賽的樂(lè)趣，同時(shí)在簡(jiǎn)單的比賽活動(dòng)中增進(jìn)情誼、展示魅力、促進(jìn)工作效率，特舉辦一場(chǎng)乒乓球比賽活動(dòng)。二、比賽時(shí)間時(shí)間：20 xx年10月20日上午8：30三、比賽地點(diǎn)地點(diǎn)：中蒙公司活動(dòng)室四、參賽范圍及組隊(duì)要求參賽范圍：中蒙公司機(jī)關(guān)員工五、比賽方式1.機(jī)關(guān)各員工均可參賽，男、女不限；2.比賽分為男子單打、女子單打。六、比賽規(guī)則1.本次比賽堅(jiān)持公平、公開、公正的原則進(jìn)行，選手必須服從裁判裁決。嚴(yán)禁與裁判爭(zhēng)吵、辱罵裁判等情況發(fā)生，否則除判輸外還將根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重情況進(jìn)行處罰；2.參賽選手必須提前10分鐘到活動(dòng)室簽名；3.比賽采用每局11分制，到10平后先連續(xù)得2分

11、者，當(dāng)局獲勝；4.通過(guò)抽簽決定對(duì)陣雙方，若還剩一人，則該選手直接晉級(jí)下輪比賽；通過(guò)抽簽產(chǎn)生對(duì)陣，如任何一方在比賽中缺陣或構(gòu)成棄權(quán)條件，則另一方可直接晉級(jí)下輪比賽；5.淘汰賽，每場(chǎng)3局2勝制，勝出者進(jìn)入下一輪比賽；6.最后產(chǎn)生4名選手進(jìn)入決賽；七、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1.本次活動(dòng)男、女子單打各設(shè)冠、亞、季軍優(yōu)秀獎(jiǎng)；2.單打冠軍頒發(fā)證書一份。 乒乓球活動(dòng)的總結(jié)5 以下是此次活動(dòng)的安排：一、比賽籌備比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進(jìn)行，每局采取11分制，初賽以三局兩勝制，半決賽和決賽以五局三勝制參賽隊(duì)員由本年級(jí)同學(xué)組成。二、比賽方式比賽分男單、女單、混雙三種形式展開；比賽采用直接淘汰制，勝出者直接晉級(jí)比賽遵循公

12、正、公平、公開的原則。三、比賽通知通知分兩種方式：由各班班長(zhǎng)口頭通知和短信信通知比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間。四、工作落實(shí)活動(dòng)負(fù)責(zé)人開會(huì)討論決定活動(dòng)流程、活動(dòng)分工；同學(xué)在本班班長(zhǎng)或體育委員處報(bào)名；工作人員安排：裁判員、記錄員、現(xiàn)場(chǎng)工作人員比賽以隨機(jī)抽簽的方式自由組合；獎(jiǎng)品由活動(dòng)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備；海報(bào)由院宣傳中心海報(bào)組安排；新聞稿由年級(jí)委安排人員。本次比賽結(jié)果公布如下：男單：第一名第二名第三四名女單：第一名第二名第三名混雙：第一名第二名第三名本次活動(dòng)從整體上看雖然達(dá)到了預(yù)期效果并取得了一定的成功，但仍然有很多不足之處：一、由于種種原因，比賽開始，場(chǎng)面一度陷于混亂中；二、活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不緊密，后期處理不太給力

13、。下面我們先對(duì)混亂原因進(jìn)行初步分析，并提出改進(jìn)方案，希望以后引以為戒。原因一：缺乏專業(yè)知識(shí)由于缺乏專業(yè)的乒乓球知識(shí)，導(dǎo)致比賽程序規(guī)劃不合理，使得安排初賽時(shí)比較忙亂如此，又要臨時(shí)變動(dòng)參賽順序，導(dǎo)致秩序混亂改進(jìn)方案：在進(jìn)行乒乓球策劃的時(shí)候，自己要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、咨詢等方式多多了解乒乓球的專業(yè)知識(shí)，并將之應(yīng)用于活動(dòng)過(guò)程中這也是一種知識(shí)的充電過(guò)程，更是一個(gè)學(xué)以致用的過(guò)程不僅僅是乒乓球賽，以后的很多活動(dòng)都需要這樣。原因二：服務(wù)人員安排不到位、不合理。比賽開始，裁判沒(méi)有定好位，也沒(méi)有非常明確的人員分工負(fù)責(zé)人做的工作比較瑣碎，無(wú)法很好地統(tǒng)籌全局由于工作人員的缺乏，導(dǎo)致一個(gè)人身兼數(shù)職，裁判有時(shí)候也是比賽運(yùn)動(dòng)員改進(jìn)方

14、案：在乒乓球賽的前幾天，應(yīng)該和裁判及其他工作人員開個(gè)會(huì)，布置每個(gè)人的具體工作負(fù)責(zé)人需要做的不僅僅是實(shí)事，更要把每一份細(xì)小的工作安排到個(gè)人，讓每一個(gè)參加組織工作的人明白自己的職責(zé)招募工作人員的時(shí)候，讓班級(jí)委多多參與，多多請(qǐng)求年級(jí)同學(xué)的幫助，讓每一個(gè)有興趣的同學(xué)都能參與組織工作，盡量找不參加比賽的同學(xué)原因三：參賽人員雖已按時(shí)到場(chǎng)，但很難召集到一塊。比賽中，小部分同學(xué)因事無(wú)法按時(shí)到比賽場(chǎng)地參加比賽，工作人員不知情，造成無(wú)謂的等待和拖延參賽人員雖按時(shí)到場(chǎng)員，但很難召集到一塊，無(wú)法進(jìn)行賽前程序安排另一部分原因在于比賽安排沒(méi)考慮到這種突發(fā)狀況。改進(jìn)方案：比賽前和同學(xué)確認(rèn)比賽時(shí)間地點(diǎn)比賽場(chǎng)地設(shè)一個(gè)檢錄處，讓

15、同學(xué)先進(jìn)行檢錄，并多安排人手，以帶隊(duì)形式進(jìn)行參賽，也許這樣能維持比賽的良好秩序比賽前要仔細(xì)思考，相出替補(bǔ)方案來(lái)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況原因四：裁判沒(méi)有專業(yè)水準(zhǔn)。比賽中，裁判因缺少專業(yè)知識(shí)可能會(huì)造成誤判的情況或者讓發(fā)球多了隨機(jī)性，使比賽缺少公平性。改進(jìn)方案：比賽開始前，一定要對(duì)裁判進(jìn)行一下系統(tǒng)的培訓(xùn)，統(tǒng)一比賽規(guī)則。原因五：負(fù)責(zé)人缺乏經(jīng)驗(yàn)，想問(wèn)題不夠全面由于本人缺乏這種類似活動(dòng)的組織經(jīng)驗(yàn)，想的問(wèn)題太簡(jiǎn)單，沒(méi)有考慮到比賽中細(xì)節(jié)問(wèn)題。改進(jìn)方案：多多參加別人組織的類似活動(dòng)，學(xué)習(xí)組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，多和前輩溝通討論經(jīng)常反思，汲取辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。現(xiàn)在對(duì)活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不緊密問(wèn)題進(jìn)行分析并提出解決辦法一個(gè)活動(dòng)的整個(gè)

16、過(guò)程的連貫性對(duì)于活動(dòng)的成功有重要的影響能否使同學(xué)們對(duì)活動(dòng)印象深刻也與活動(dòng)的完整性息息相關(guān)此次乒乓球賽，由于時(shí)間緊迫，安排不足，規(guī)劃欠佳導(dǎo)致活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不緊密，總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)行得比較匆忙前期準(zhǔn)備，比賽過(guò)程，比賽結(jié)束后的工作均存在一定問(wèn)題。解決方法：對(duì)于整個(gè)活動(dòng)，必須有一個(gè)完整的方案保證活動(dòng)的完整性活動(dòng)組織者應(yīng)做好充充分的準(zhǔn)備組織活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)多多討論，集思廣益；分工明確，安排到位；廣泛宣傳，充分準(zhǔn)備；積極行動(dòng)，相互督促；善于反思，勤于總結(jié)。這次活動(dòng)已經(jīng)成為記憶，存入腦海希望以后能引以為戒，把活動(dòng)辦好相信在今后的工作中，我們將不斷的開拓進(jìn)取，做到各方面之間的合作，把工作越做越好，充分發(fā)揮年級(jí)委班

17、級(jí)委職能，在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，使我年級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)和業(yè)余生活工作推向新的高度。 乒乓球活動(dòng)的總結(jié)6 一、 指導(dǎo)思想：發(fā)展傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要，弘揚(yáng)國(guó)球精神，不斷提高國(guó)球?qū)W習(xí)的興趣與技術(shù)?，F(xiàn)對(duì)我校乒乓球活動(dòng)做一小結(jié)：二、基本情況：本學(xué)期所輔導(dǎo)的乒乓球隊(duì)員主要是由6年級(jí)的部分對(duì)乒乓球感興趣的學(xué)生組成。現(xiàn)有乒乓球隊(duì)員10人，通過(guò)本學(xué)期的課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)水平不斷提高。三、 訓(xùn)練要點(diǎn)：1、 了解中國(guó)國(guó)球的輝煌歷史及相關(guān)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣。2、球感的訓(xùn)練。3、攻球的訓(xùn)練。4、推擋的訓(xùn)練。5、發(fā)球的訓(xùn)練。6、接發(fā)球的訓(xùn)練。7、搓球的訓(xùn)練。8、拉球的訓(xùn)練。9、腳步動(dòng)作的訓(xùn)練。在活動(dòng)

18、過(guò)程中以課堂教學(xué)為主，本學(xué)期通過(guò)每天下午二節(jié)課后時(shí)間進(jìn)行乒乓球興趣小組的活動(dòng)和學(xué)生在這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，取得一定的成效，學(xué)生基本能掌握乒乓球的擊球要領(lǐng)。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差，有一些是一點(diǎn)球感也沒(méi)有，水平是參次不齊的。但是我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后能掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的基礎(chǔ)。在本學(xué)期，著重訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)球訓(xùn)練、推擋訓(xùn)練、接發(fā)球訓(xùn)練和腳步動(dòng)作的訓(xùn)練，以及通過(guò)看專題片了解我國(guó)乒乓球輝煌的歷史，從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，讓學(xué)生由練球感開始，由不會(huì)控制球到能熟練控制球，從不會(huì)擊球到能按落點(diǎn)準(zhǔn)確擊球，從而形成學(xué)習(xí)乒乓球的教學(xué)模式。但是，學(xué)生接

19、觸乒乓球的時(shí)間不是很長(zhǎng)很多，他們的水平較低、不是很平均，所以教學(xué)過(guò)程中仍然有很多不足之處，以后教學(xué)中我會(huì)從實(shí)際出發(fā)，講解更詳細(xì)、更透切。 乒乓球活動(dòng)的總結(jié)7 一、指導(dǎo)思想：為豐富員工們的業(yè)余生活，加強(qiáng)公司各部門之間的聯(lián)系交流，增進(jìn)員工間的友誼，促進(jìn)營(yíng)造和諧的公司文化氛圍，特舉辦磁鐵山鐵礦乒乓球比賽。二、比賽項(xiàng)目：乒乓球比賽三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)比賽時(shí)間：20 xx年12月28日-20 xx年1月1日每晚7:30 比賽地點(diǎn)：綜合辦公樓大廳四、參賽資格參賽運(yùn)動(dòng)員必須為格爾木磁鐵職工。五、競(jìng)賽規(guī)則1、競(jìng)賽項(xiàng)目：乒乓球男子個(gè)人賽、乒乓球女子個(gè)人賽。2、參賽辦法：凡格爾木磁鐵山鐵礦職工均可報(bào)名。3、競(jìng)賽辦法

20、：執(zhí)行國(guó)家體育總局審定的乒乓球競(jìng)賽規(guī)則及有關(guān)規(guī)定；所有比賽均采用單淘汰加附加賽（五局三勝11分制），決出前八名； 比賽使用“紅雙喜”40毫米黃色乒乓球。比賽用乒乓球拍可自備也可用公共球拍。注：本次公司內(nèi)部選拔賽制和正式比賽積分賽制不盡相同，實(shí)行單循環(huán)淘汰制。六、具體操作過(guò)程1、報(bào)名：12月26日下午下班前，各部門上報(bào)比賽人員名單，發(fā)到綜合辦公室。2、資格確認(rèn)12月27日進(jìn)行比賽人員資格確認(rèn)。3、抽簽12月27日進(jìn)行抽簽（具體時(shí)間臨時(shí)通知），并自由開展比賽前熱身賽。4、比賽規(guī)則1. 本次比賽堅(jiān)持公平、公開、公正的原則進(jìn)行，選手必須服從裁判裁決，如對(duì)當(dāng)局比賽結(jié)果有疑異可上報(bào)到裁判委員會(huì)，由裁判委員

21、會(huì)裁決（可換當(dāng)局裁判）。嚴(yán)禁與裁判爭(zhēng)吵、辱罵裁判等情況發(fā)生，否則除判輸外還將根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重情況進(jìn)行處罰；2. 參賽選手必須提前10分鐘到賽場(chǎng)簽名，超過(guò)10分鐘判輸?shù)粼搱?chǎng)比賽；3. 比賽采用每局11分制，到10平后先連續(xù)得2分者，當(dāng)局獲勝；4. 通過(guò)抽簽決定對(duì)陣雙方，若還剩一人，則該選手直接晉級(jí)下輪比賽；5. 通過(guò)抽簽產(chǎn)生對(duì)陣，如任何一方在比賽中缺陣或構(gòu)成棄權(quán)條件（特殊情況經(jīng)裁判委員會(huì)決定），則另一方不需經(jīng)過(guò)比賽即可直接晉級(jí)下輪比賽；6. 初賽采用淘汰賽，每場(chǎng)3局2勝制，勝出者進(jìn)入下一輪比賽；7. 通過(guò)初賽最后產(chǎn)生3名選手進(jìn)入決賽；8. 決賽循環(huán)賽時(shí)，比賽結(jié)果必須經(jīng)過(guò)選手本人簽名確認(rèn)；9. 決賽采

22、取循環(huán)賽積分制，每場(chǎng)5局三勝制，每勝1場(chǎng)積2分，若通過(guò)決賽3人積分相當(dāng)，則根據(jù)每場(chǎng)比賽勝出3局總得分確定名次；10. 如對(duì)比賽規(guī)則有疑異，由裁判委員會(huì)進(jìn)行裁決和解釋。5、乒乓球賽比賽細(xì)則（一）發(fā)球權(quán)與選邊的確定比賽前雙方通過(guò)猜硬幣正反面來(lái)決定，猜中者有優(yōu)先選擇權(quán)，確定發(fā)球或者選邊；（二）換發(fā)球及換邊1. 從第一個(gè)人發(fā)球開始，連續(xù)發(fā)5個(gè)球后，發(fā)球權(quán)交給對(duì)方，如比分到10平以后，每人連續(xù)發(fā)2個(gè)球后，發(fā)球權(quán)交給對(duì)方；2. 當(dāng)局比賽完后，雙方進(jìn)行換邊，同時(shí)發(fā)球權(quán)也改變，（三）重發(fā)球若發(fā)球方將球擊到球網(wǎng)后，球再到對(duì)方球桌面，則不計(jì)分，發(fā)球方重新發(fā)球；（四）休息1. 每局比賽中雙方可進(jìn)行1次暫停，但時(shí)間不

23、超過(guò)30秒；2. 每局比賽完后，雙方有權(quán)要求休息，但時(shí)間不超過(guò)2分鐘，（五）得分1. 發(fā)球時(shí)，擊球前球必須離手（球拋起高度不限），否則算違例，對(duì)方得分；2. 做了發(fā)球動(dòng)作，但未擊到球，算對(duì)方得分；3. 發(fā)球后球未過(guò)網(wǎng)或球過(guò)網(wǎng)但出界，對(duì)方得分；4. 接球、發(fā)球下網(wǎng)或者越過(guò)網(wǎng)后直接出界，對(duì)方得分5. 球繞過(guò)網(wǎng)的側(cè)面到達(dá)對(duì)方桌上，對(duì)方得分；6. 球落在對(duì)方桌面棱線以內(nèi)有效，若球越過(guò)網(wǎng)后擦在對(duì)方桌子側(cè)面，則對(duì)方得分；7. 發(fā)球方將發(fā)球到對(duì)方桌面，對(duì)方未接到球或者接球出界，發(fā)球方得分；8. 其它情況由當(dāng)局裁判確定得分。6、道具準(zhǔn)備提供公用球拍，備記時(shí)手表1只，比賽時(shí)由裁判員攜帶。七、比賽原則：按照乒乓球

24、比賽規(guī)則的前提下，遵循“比賽第二，友誼第一”的原則，講究球風(fēng)，賽出水平。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最終評(píng)出冠軍、亞軍、季軍。根據(jù)公司獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定，頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。 一等獎(jiǎng) 1名 ； 二等獎(jiǎng) 1名；三等獎(jiǎng) 1名；參與獎(jiǎng) 若干 乒乓球活動(dòng)的總結(jié)8 乒乓球隊(duì)是球誼協(xié)會(huì)今年這一學(xué)期成立的下屬部門！雖然所屬社員并不是很多，但我們依然要組織一場(chǎng)乒乓球比賽！為這些熱愛(ài)乒乓球運(yùn)動(dòng)的社員，提供一個(gè)展示自我、提升自我的舞臺(tái)！盡管舉辦這次比賽遇到了不少苦難，但在團(tuán)委社團(tuán)部及各個(gè)社團(tuán)大力支持下比賽還是順利的完成了各項(xiàng)比賽項(xiàng)目！并取得了相當(dāng)好的成效！這將促進(jìn)球誼協(xié)會(huì)乒乓球隊(duì)更好的發(fā)展和進(jìn)步！一、比賽基本過(guò)程在11月29日至12月1日為期

25、三天的比賽中。一共進(jìn)行了男子甲組、乙組和女子甲組單打的比賽！比賽分為預(yù)賽、初賽和決賽！比賽過(guò)程，選手競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，雖然硝煙彌漫，但友誼的氛圍依然是主要元素！一陣陣吶喊聲、歡呼聲不絕于耳！選手們的精彩表現(xiàn)，博得了觀眾發(fā)至內(nèi)心的掌聲和歡呼聲！裁判及后勤人員緊張有序的為比賽服務(wù)，保證了比賽的順利進(jìn)行！二、取得的成果和存在的問(wèn)題通過(guò)這次比賽，乒乓球的社員結(jié)交了更多愛(ài)好乒乓球的朋友！也充分肯定了這一段時(shí)間乒乓球隊(duì)的社員訓(xùn)練所取得的成績(jī)！通過(guò)這次比賽，也看到了我們所存在的問(wèn)題和不足！在需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大家的默契還不夠！說(shuō)明大家平時(shí)的交流還不夠！這就對(duì)我們今后的交流提出了更加高的要求！三、針對(duì)問(wèn)

26、題提出的解決方案多組織一些大家一起交流的游戲，讓大家在游戲中，交流感情，構(gòu)建友誼！提高默契！讓大家在社團(tuán)不僅學(xué)會(huì)了打球，提高了球技！同時(shí)也學(xué)會(huì)了做人，結(jié)交了朋友，獲取了友誼！以上是在此次比賽中取得的成果，及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題！在今后的日子里，我們將攜手，為構(gòu)建更加和諧、美好的社團(tuán)之家而努力！ 乒乓球活動(dòng)的總結(jié)9 一、活動(dòng)背景：為了豐富我班同學(xué)們的校園文化生活，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)合作，勇于創(chuàng)新，拼搏進(jìn)取，為國(guó)爭(zhēng)光”的國(guó)球精神。作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對(duì)有趣的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與，全程投入，更何況是普及度高的國(guó)粹乒乓球大賽。二、活動(dòng)目的：乒乓球是我國(guó)的國(guó)球，每個(gè)人對(duì)他多少有

27、一些了解，同時(shí)每個(gè)人對(duì)乒乓球的喜愛(ài)程度也是可想而知的。所以舉辦這次活動(dòng)可以的調(diào)動(dòng)同法學(xué)們的積極性，積極參與活動(dòng)，體會(huì)其中的樂(lè)趣。三、活動(dòng)時(shí)間：3月17號(hào)四、活動(dòng)地點(diǎn)：8.9號(hào)宿舍樓之間的乒乓球場(chǎng)五、第一組織者：六、參與人數(shù)： 20_(請(qǐng)自填)063班32人七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：礦泉水+獎(jiǎng)品=50元八、活動(dòng)流程：1、17日中午的隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)道道比賽場(chǎng)地，比賽采用分組循環(huán)積分制，采用5局3勝制，每局11分。勝一局積2分，負(fù)一局積1分，棄權(quán)0分。2、各參賽隊(duì)以抽簽方式分為男子（女子）A組甲隊(duì)、男子（女子）A組乙隊(duì)、男子（女子）B組甲隊(duì)、男子（女子）B組乙隊(duì)。3、以男子A組為例，首先男子A組甲隊(duì)與男子A組乙隊(duì)分別

28、勝出前兩名，然后采用單循環(huán)制決出A組一、二名，再與男子B組決出的一、二名爭(zhēng)取冠、亞、季軍。女子與男子相同。4、比賽中以獲勝次數(shù)多者名次列前。如有兩個(gè)隊(duì)獲勝次數(shù)相等，則誰(shuí)勝就誰(shuí)名詞列前。如有兩個(gè)以上的隊(duì)次數(shù)相等，則根據(jù)他們之間比賽的勝負(fù)率（勝/負(fù)）來(lái)決定名次：首先計(jì)算次率，其次計(jì)算場(chǎng)率，再次計(jì)算局率，最后計(jì)算分率，直至算出全部名次為止。5、運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)名單可自由排列，但出場(chǎng)順序?yàn)榈谝粏未?、第二單打、第三單打，依次類推?、各參賽隊(duì)員球拍自帶。九、獎(jiǎng)品設(shè)置：冠軍：乒乓球拍一副；亞軍：精美禮品一份；季軍：精美筆記本一個(gè)。十、總結(jié)：本次活動(dòng)取得了圓滿的成功，更重要的是增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，為大家提供了

29、一個(gè)交流的平臺(tái)達(dá)到了預(yù)期的效果。對(duì)于參加此次比賽的同學(xué)來(lái)說(shuō)，通過(guò)本次比賽，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)乒乓球的熱愛(ài)，豐富課余生活，不僅可以從中學(xué)到很多乒乓球的技巧，而且還挺高了同學(xué)們的乒乓球水平。當(dāng)然本次活動(dòng)也有一些不足之處。以后應(yīng)該注意的地方還是存在的。首先要注意合理安排人員，保暖工作落實(shí)到個(gè)人，確保工作細(xì)致明確，出現(xiàn)問(wèn)題是能夠得到及時(shí)有效的解決。其次要對(duì)活動(dòng)做事先的預(yù)想，盡可能的考慮到比賽中可能會(huì)出現(xiàn)的情況這樣才能使比賽過(guò)程中出現(xiàn)狀況時(shí)能得到及時(shí)解決。總的來(lái)說(shuō)本次活動(dòng)同學(xué)們的收獲比較大，同時(shí)同學(xué)們?cè)俦荣愡^(guò)程中充分體現(xiàn)出了積極參與，樂(lè)在其中的樂(lè)趣！這位我們后續(xù)的活動(dòng)起到了很大的推動(dòng)作用！ 乒乓球活動(dòng)的總結(jié)

30、10 11月24、25日，乒協(xié)在體育館內(nèi)舉行了本學(xué)年第四次集訓(xùn)，這也是期中考試后的第一次集訓(xùn)，參加集訓(xùn)的會(huì)員達(dá)38人，比上一周集訓(xùn)人數(shù)有所增加。在25日的集訓(xùn)中，社聯(lián)活動(dòng)監(jiān)察部的工作人員對(duì)我們這次活動(dòng)做了檢查和指導(dǎo)。乒協(xié)技術(shù)部長(zhǎng)部部長(zhǎng)陳鵬，會(huì)長(zhǎng)王旋則穿梭于會(huì)員之間，為他們進(jìn)行悉心的指導(dǎo)，由于人數(shù)較多，協(xié)會(huì)的工作人員也不停的在現(xiàn)場(chǎng)維持秩序。這次集訓(xùn)與以往相比，人數(shù)有增多，集訓(xùn)的氛圍也變的更加激烈，有部分球臺(tái)前都進(jìn)行著簡(jiǎn)單的比賽，會(huì)員輪番上場(chǎng)。雖然每個(gè)會(huì)員上場(chǎng)時(shí)間都會(huì)相應(yīng)減少，但這種方式可以讓會(huì)員之間能夠更加充分的進(jìn)行技術(shù)上的切磋，也避免了兩個(gè)人在一起打球時(shí)氣氛上的沉悶，對(duì)會(huì)員技術(shù)多方面的發(fā)展很有

31、利。這學(xué)期對(duì)集訓(xùn)時(shí)間的調(diào)整也收到了一定的效果。集訓(xùn)中會(huì)員到場(chǎng)的時(shí)間也比較集中。我們的工作人員對(duì)這次集訓(xùn)也做了充分的準(zhǔn)備，包括集訓(xùn)前在網(wǎng)上及時(shí)的給會(huì)員發(fā)qq信息，以及一些前期的簡(jiǎn)單宣傳，對(duì)這次活動(dòng)我們也進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的總結(jié)，希望在以后的集訓(xùn)中能做的更好。不足之處：1.在休息時(shí)間，部分會(huì)員之間進(jìn)行著交流，也有一部分會(huì)員感到無(wú)事可做。2.集訓(xùn)的過(guò)程中，比較單調(diào)，沒(méi)有很多創(chuàng)新的吸引人的活動(dòng)導(dǎo)致到場(chǎng)的會(huì)員大部分是固定的，有部分會(huì)員參加集訓(xùn)次數(shù)較少。當(dāng)然，這次集訓(xùn)，無(wú)論從人數(shù)，氣氛，秩序等方面來(lái)說(shuō)，都是做的比較好的，針對(duì)以上兩點(diǎn)不足，在以后的集訓(xùn)中，我們也打算采取一定的措施加以改正。1.在集訓(xùn)場(chǎng)地，放幾本

32、有關(guān)乒乓球的雜志，以及部分有關(guān)國(guó)際乒壇的動(dòng)態(tài)新聞資料，供會(huì)員休息時(shí)間閱讀。2.在集訓(xùn)過(guò)程中，適當(dāng)?shù)呐e辦一些小型的比賽（人數(shù)控制在4人左右），來(lái)活躍集訓(xùn)氣氛，吸引更多的會(huì)員經(jīng)常參加集訓(xùn)。校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)乒乓球協(xié)會(huì)XX年-11-28 乒乓球活動(dòng)的總結(jié)11 一、比賽目的緩解公司員工工作的壓力，豐富員工的生活，提高員工的身體素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作、頑強(qiáng)進(jìn)取的進(jìn)取精神，致力于為員工打造更好的互相交流互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，從而為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量，我們將本著友誼第一，比賽第二，不重結(jié)果，重在參與的原則舉行比賽。二、比賽概況1、主辦單位：2、參賽單位：3、報(bào)名時(shí)間：4、報(bào)名方式：5、比賽時(shí)間：6、比賽地點(diǎn)：7

33、、比賽項(xiàng)目：男子單打，女子單打、女子雙打8、比賽總則：比賽采用11分制，即雙方分?jǐn)?shù)先達(dá)11分者勝，3局2勝。比賽進(jìn)行淘汰賽制度，排出所有名次。三、參賽要求：1、每個(gè)部門至少報(bào)2名參賽選手。比賽分男子單打組，女子單打組兩個(gè)組別。2、比賽采取抽簽形式，所有比賽實(shí)行單場(chǎng)淘汰賽制。3、球拍、乒乓球自備（公司會(huì)備用23副球拍），每位比賽選手參賽當(dāng)日自行著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋到場(chǎng)。4、友誼第一，比賽第二。四、比賽方法：1. 設(shè)個(gè)人賽，比賽進(jìn)行淘汰賽制度，排出前六名。2. 比賽均采用三局兩勝，每次比賽均打滿兩局，每局采用11分制。3. 比賽采用中國(guó)乒乓球協(xié)會(huì)審定的最新乒乓球競(jìng)賽規(guī)則。4. 比賽使用紅雙喜40MM白

34、色乒乓球。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1、男子單打獎(jiǎng)項(xiàng)：前六名2、女子單打獎(jiǎng)項(xiàng)：前六名2、參與獎(jiǎng)：除獲獎(jiǎng)人員以外所有比賽選手。六、比賽經(jīng)費(fèi)1、比賽用品：乒乓球拍、礦泉水、紙巾等（600元左右）2、場(chǎng)地費(fèi)用：3、獎(jiǎng)金：獎(jiǎng)金設(shè)置：4、其他（橫幅、裁判等）500七、工作人員八、其他1、如有心腦血管疾病或身體不適者請(qǐng)慎重報(bào)名參加比賽。2、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸*。 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：乒乓球比賽 乒乓球比賽 乒乓球比賽1 這一天，同學(xué)們揮汗如雨；這一天，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心；這一天，啦啦隊(duì)聲音此起彼伏、震耳欲聾；這一天，驚心動(dòng)魄、興奮無(wú)比；這一天，我永遠(yuǎn)忘不了。只因這天我們舉行了一場(chǎng)特別精彩的抖乒乓球比賽。

35、那天，天空陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。外面的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在向我招手，鳥兒在唱著什么高興的歌。我總感覺(jué)到呼吸作文有什么比賽讓我們玩玩，果然一來(lái)到呼吸作文，糖果老師讓我們玩一場(chǎng)抖乒乓球比賽，大家躍躍欲試?！笆紫?，要上來(lái)四個(gè)人比賽?！崩蠋熣f(shuō)。我們班很多同學(xué)都舉起了手，有同學(xué)去當(dāng)裁判，有同學(xué)去當(dāng)啦啦隊(duì)的隊(duì)員，當(dāng)然最多的同學(xué)就是想?yún)⒓颖荣惲恕＝又蠋熃辛诵≤?、小明、小涂和小李上?lái)比賽，他們都爭(zhēng)先恐后地上了講臺(tái)上，老師幫他們系上抖乒乓球的盒子，一切便準(zhǔn)備就緒了。比賽開始了，參賽者們的臀部都上下?lián)]舞著?？匆幌滦∶?，小明身手敏捷，而且又左跳右躍地玩著，不時(shí)乒乓球就乒乒乓乓地掉了出來(lái)。再瞧瞧小涂，只見(jiàn)他身體肥胖，

36、全身一直在上下?lián)]舞著，球也不由地掉了出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，小涂就開始?xì)獯跤趿?。老師和啦啦?duì)則一起喊著“加油！加油！加油！”小軍既大汗淋漓，還滿臉通紅，盡管如此，小軍仍使出了吃奶的力氣來(lái)抖，乒乓球也像聽話的士兵一樣掉了出來(lái)。周圍的參賽者看見(jiàn)小軍特別特別努力，他們自己也開始努力起來(lái)了。老師看他們?cè)诒荣惖臅r(shí)候，慢慢地眉頭緊皺，我估計(jì)老師在想他們四個(gè)能不能把球全部抖完吧。慢慢地，時(shí)間過(guò)去了兩分鐘，小李全神貫注地用力地抖，小李還有兩個(gè)球，小明還有三個(gè)球，小涂還有四個(gè)球，小軍還剩下一個(gè)球。突然小軍像跳高的人似的，用背躍式來(lái)抖，就這樣小軍把全部球給抖完了。小明見(jiàn)狀也加快了速度，在小軍抖完后也抖完了，緊接著大家

37、都抖完了。所以最后的結(jié)果就是小軍第一，小明第二，小李第三，小涂第四。這次抖乒乓球比賽非常激烈好玩，如果下次有機(jī)會(huì)，我也要參加比賽。 乒乓球比賽2 星期六下午，一場(chǎng)別開生面的比賽開始了，那就是每月的“家庭杯”乒乓球比賽。這比賽可稱得上我家的特色了。我是個(gè)愛(ài)“記仇”的選手，上回爸爸贏了，我至今沒(méi)有忘。今天我決饒不了他，非“打”他個(gè)片甲不留不可，讓我也當(dāng)一回“玉皇大帝”。比賽開始了，第一局是我同媽媽打。跟她打，猶如熱身一樣，不費(fèi)吹灰之力，她就敗下陣來(lái)。第二局是爸爸對(duì)媽媽。爸爸一上場(chǎng)就連發(fā)轉(zhuǎn)球，媽媽連吃兩個(gè)，爸爸乘勝追擊，輕而易舉地贏了媽媽，結(jié)束了這場(chǎng)比賽。第三局是我和爸爸的決賽，這可稱為龍虎之斗了。

38、比賽開始了，先是我發(fā)球。我發(fā)了個(gè)很快的轉(zhuǎn)球，爸爸見(jiàn)后，馬上使了“獨(dú)門絕招”一反轉(zhuǎn)。我的轉(zhuǎn)不靈了，只好使別的招式了。我猛地一推，球飛了過(guò)去，爸爸不慌不忙，來(lái)了個(gè)平拉球。這球可真厲害，不知不覺(jué)已來(lái)到眼前。我想：只能碰碰運(yùn)氣，反抽一板啦。我把全身的力氣集中在手腕上，猛地抽了回去。我正在得意之時(shí)，爸爸腕子一翻，來(lái)了一個(gè)反抽，球像離弦的箭直向我的心窩飛來(lái)。??！不好，這可是一個(gè)窩心球。我只好眼巴巴地看著，毫無(wú)回天之法，輸了一球。就在這不知所措之中已輸了好幾個(gè)球。我暗下決心一定要把輸?shù)那蜈A回來(lái)。爸爸好像看出我的意思，發(fā)了一個(gè)快球。我立刻防守，輕輕把球往左一推，球沿直線飛了過(guò)去。爸爸一攔，球又飛了回來(lái)。我急忙

39、往右后一拉，爸爸撲了過(guò)去，可沒(méi)接著。我高興地跳起來(lái)，我終于贏了一分。我的比分在一分分地接近爸爸，到了最后關(guān)頭，這可是決定我命運(yùn)的一球。我拿著球狠狠一發(fā)，“噢”的一聲，球飛向爸爸的領(lǐng)地。只見(jiàn)爸爸拉開臂膀一抽，球又飛卷而來(lái)。我馬上側(cè)身接球，可球速太快，眼看落到了地上，我徹底輸了。爸爸跑過(guò)來(lái)拍著我的肩說(shuō)：“進(jìn)步很快呀，照此下去，你很快就會(huì)贏爸爸的?！甭牥职诌@么一說(shuō)，我的氣一點(diǎn)都沒(méi)有了。這次比賽我雖然輸了，但我決不氣餒，我要不斷地練，一定要贏爸爸。 乒乓球比賽3 周二下午，乒乓球臺(tái)旁。隨著最后一桌乒乓球的打完，我們以三分的優(yōu)勢(shì)完勝六班。我們的乒乓球“主力”劉同學(xué)，也發(fā)揮了他的特長(zhǎng)，力克六班對(duì)手。正當(dāng)我

40、們要離開時(shí)，龔老師來(lái)了 ，他旁邊還站著一位老師。這位老師高高的鼻梁，頭頂和額頭都有點(diǎn)禿，額頭上還有一些皺紋， 身高一米八左右 。雖然我不認(rèn)識(shí)他，但我可是看過(guò)這位老師打乒乓球過(guò)啊，他打乒乓球的技術(shù)可是一流的。龔老師對(duì)劉同學(xué)說(shuō)：“這是我給你請(qǐng)的教練，來(lái)跟他打幾場(chǎng)乒乓球。” 劉同學(xué)恭敬不如從命，教練老師拿著乒乓球拍，走向乒乓球臺(tái)的對(duì)面，一場(chǎng)較量就此拉開了序幕。只見(jiàn)那位教練老師把身子微微壓低，把球輕輕一拋，那球拍就迅速地跟上，球就像火箭似的飛了出去。劉同學(xué)也不是吃素的，一拍子迎球而上，球就“嗖”的飛到了對(duì)方的接球區(qū)。教練老師接那個(gè)球也是不在話下，只是每次接球之后，那球的速度就會(huì)變快。就這樣幾個(gè)回合下來(lái)

41、，劉同學(xué)的體力漸漸跟不上了。突然，教練老師把球一個(gè)猛抽，球就飛了過(guò)去。劉同學(xué)把乒乓球拍一揚(yáng)，準(zhǔn)備接那個(gè)球，可是由于體力不支并且球的速度過(guò)快，他最終沒(méi)有接到那個(gè)球。 第二輪，還是教練老師發(fā)球。他微蹲貓著身子，把球輕輕一拋，球拍猛得擊上去，他跟原來(lái)一樣發(fā)了一個(gè)快球。這次劉同學(xué)是有備而來(lái)，他迅速把球拍橫擋在前面，把球彈了回去。教練老師也把球擋了回去，但高度卻比劉同學(xué)擋回的球的高度要高一些，劉同學(xué)的嘴角上露出了一絲冷笑。他揚(yáng)起拍子，把球抽了回去，一個(gè)漂亮的抽球。教練老師想去接住那個(gè)球，可是球已經(jīng)迅速地落在了自己的接球區(qū)，然后便以閃電般的速度飛了出去。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，我們這邊也是一片歡呼。可是，時(shí)間一

42、長(zhǎng)，劉同學(xué)的體力漸漸不如老師，球技發(fā)揮不出來(lái)。之后，體力不支的劉同學(xué)被老師打得暈頭轉(zhuǎn)向，可謂是“滿盤皆輸”。但大家并不覺(jué)得掃興，因?yàn)楦呤值膶?duì)決不是只看這一時(shí)，劉同學(xué)年齡這么小，來(lái)日方長(zhǎng)嘛。這場(chǎng)較量足足持續(xù)了一節(jié)課。我們不僅欣賞了高水平的球技，更懂得了“山外有山”、“ 藝無(wú)止境 ”的道理。 乒乓球比賽4 “乒乓，乒乓”。操場(chǎng)上正在進(jìn)行著激烈的乒乓球比賽，他們雙方的實(shí)力不相上下。我看了心里癢癢的，也想去嘗試一下，可是幾下就被秒了。我很不甘心，心想：等著吧，下次我一定打敗你?；氐郊依?，我拿起乒乓拍，對(duì)著墻練習(xí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“練習(xí)乒乓球那，來(lái)，給我打兩盤?！蔽衣犃硕分靖甙?，說(shuō)“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀?！?/p>

43、說(shuō)完，我們都準(zhǔn)備好了，蓄勢(shì)待發(fā)，我先發(fā)球，爸爸一下就接住了，球打得很低，并且又是打到旁邊，我一下沒(méi)接到，輸?shù)粢磺?。第二回合，爸爸發(fā)球，這次球很高，被我輕而易舉地接住了，這次我運(yùn)氣好，直接打到了最頂端，老爸措不及防，現(xiàn)在是1比1了 又到爸爸發(fā)球了，他的球剛好過(guò)網(wǎng)，我笑了，掄起板子，使勁一扣，球落地了，耶，我贏了。一個(gè)星期后，我信心滿滿，胸有成竹的進(jìn)行第二次比賽。同學(xué)們?cè)谂赃呌^看。第一輪我先發(fā)，我故意發(fā)的很低，可是被他接住了 ，我也不甘示弱，繼續(xù)打了過(guò)去，這時(shí)，他跑到左邊，我也到左邊，可是他把球打向右邊，我沒(méi)防備，輸?shù)粢磺?。第二輪，我提高了警惕，不上他的?dāng)了，這回，我不打近，打的遠(yuǎn)，我以為他接不住

44、，可是，他來(lái)了個(gè)扣殺，剛好落到最邊上，我兩球沒(méi)了，我大吃一驚，這么遠(yuǎn)都可以，看來(lái)我可不能輕敵。我想：這是最后一球了，一定要把握住，不然這一個(gè)星期的訓(xùn)練就白費(fèi)了。第三輪，他剛好打過(guò)網(wǎng)，我見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，也做掄起板子的樣子，他以為我要扣，就離的很遠(yuǎn)，我輕輕一打，球彈了幾下就落地了，哈哈，上當(dāng)了。我贏了一盤，但不能高興，我只有最后一球了。我發(fā)球時(shí)，他沒(méi)注意，也剩下最后一球了，最后一輪決勝負(fù)球時(shí)，我用剛剛學(xué)會(huì)的旋風(fēng)球，打到他的桌子上，然后又彈到了我這邊，我又贏了，“耶！”我戰(zhàn)勝了他，這天讓我難忘。如今，我的乒乓技術(shù)已經(jīng)越來(lái)越好，我也更喜歡打乒乓了，成為我生活中不可缺少的一部分。 乒乓球比賽5 這周星期二，

45、我和高年級(jí)的五位同學(xué)在李老師的帶領(lǐng)下代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)去新生小學(xué)參加乒乓球比賽。前一晚，我就開始興奮，因?yàn)槿绻亿A了，媽媽就獎(jiǎng)給我一部手機(jī)。興奮之余有擔(dān)心，如果我輸了，“大獎(jiǎng)”會(huì)離我而去，也會(huì)為學(xué)校丟臉。比賽那天下午，天陰沉沉的，媽媽把我送到新生小學(xué)，她鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊張，對(duì)自己要有信心！放松心情，輕松面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)?！眿寢屨f(shuō)完，我就想起一句廣告語(yǔ)：一切皆有可能！我們走進(jìn)比賽場(chǎng)地，進(jìn)行了練球、發(fā)球。比賽前，李老師對(duì)我們千囑萬(wàn)咐：“發(fā)球不能失誤，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，放松心態(tài)”比賽時(shí)間到了，我拿著球拍，走上球臺(tái)，先和對(duì)手互相練習(xí)幾球，就開始正式比賽了。我先發(fā)了一球，對(duì)方竟然沒(méi)有接到，又發(fā)了一球，她捧過(guò)來(lái)一個(gè)高

46、球，我撲通打過(guò)去，她就“死”了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，2比0，我贏，心里輕松了許多，而且都是以小比分贏，我的內(nèi)心充滿了自信。下面是李子琳打，她同樣以2比0輕松贏了對(duì)方。但還有一位女生輸了，因?yàn)楸荣愐?guī)則是五局三勝，我們才贏了兩局，還要贏一局才能勝出，所以我又上場(chǎng)拿下一局。第一場(chǎng)比賽我們勝出。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，后來(lái)的兩場(chǎng)比賽如出一轍，我又贏了。我們女子組比賽獲得了第一名，臉上露出了燦爛的笑容，緊張的心態(tài)變成了喜悅，汗水變成了高興的淚水，當(dāng)聽到男子組也獲得了第一名時(shí)，我們高興得恨不得哭出來(lái)。李老師告訴我們，這次比賽雖然贏了，但是不能驕傲，11月份我們還要參加一場(chǎng)全市的比賽，這次比賽只是興化市區(qū)學(xué)校之間的晉級(jí)

47、比賽。我想：在今后幾天里我一定要刻苦訓(xùn)練，爭(zhēng)取在11月份全市的比賽上取得第一名，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩！那才是我們值得驕傲的時(shí)刻。 乒乓球比賽6 “乒乓”“乒乓”咦，這是什么聲音？原來(lái)是我報(bào)的乒乓球班準(zhǔn)備進(jìn)行（迎新年）大賽，選手們正在積極做戰(zhàn)前訓(xùn)練呢！當(dāng)我在訓(xùn)練時(shí)，胡教練告訴我，在賽場(chǎng)上“心態(tài)”比“技術(shù)”重要，大家的技術(shù)都差不多，不同的是臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)和自信心，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里也暗暗給自己加油。比賽開始了，我第一個(gè)上場(chǎng)，和我比賽的是一個(gè)小胖子，我一看他那架勢(shì)，心中略有不安，心想：小胖子一定不靈活，我要找到他的弱點(diǎn)才能贏他。小胖子發(fā)球了，哇！是一個(gè)旋球！我趕緊右跨一步搓了過(guò)去，剛好到邊上，小胖子滑步學(xué)的不太好

48、，不但沒(méi)接著球，還雙腿打結(jié)倒了下去，我心中十分得意，總算找到弱點(diǎn)了。后來(lái)，我便運(yùn)用這種技法，將比分從0：0打成了11：5，我內(nèi)心一陣狂喜，第一局就這么贏了，瞬間感覺(jué)自己信心百倍。第二場(chǎng)是其他兩位同學(xué)對(duì)打，我一看，這2個(gè)選手旗鼓相當(dāng)啊，乒乓球在他們手里像變魔術(shù)，來(lái)來(lái)往往打的難分難解，非常精彩，接著我又看了幾場(chǎng)比賽，心想：冠軍與我無(wú)緣??！說(shuō)來(lái)也奇怪，雖然我實(shí)力不如他們，但每次比分都可以超過(guò)他們，莫非真如教練說(shuō)的那樣，有著這種疑惑，我一路披荊斬棘，殺進(jìn)了總決賽。最后和我比賽的選手名字叫張正軒，話也不多說(shuō)，我剛發(fā)一個(gè)回旋球，他便拉了過(guò)來(lái)，我防備不及，掛了一個(gè)球，因?qū)嵙Φ牟罹?，最后的比分?1：8，冠軍

49、與我擦肩而過(guò)！下場(chǎng)后胡教練抱了抱我說(shuō)“繼續(xù)加油”這是你第一次打比賽，有這樣的成績(jī)非常棒，好好努力。在這次的比賽中，我明白了每名選手的“實(shí)力”都是他們每天“揮汗如雨”訓(xùn)練的積累，“自信心”才能讓我們走的更遠(yuǎn)，這次比賽我丟掉了冠軍，但過(guò)程讓我成長(zhǎng)了許多，結(jié)果又算得了什么呢？ 乒乓球比賽7 “咦？”作文課還沒(méi)開始，教室里就充斥著一陣陣疑惑的聲音。原來(lái)是教室里的桌子上放了一排紙杯。可是老師拿紙杯干嘛呢？這時(shí)，老師終于說(shuō)話了：“同學(xué)們，今天我們要舉行一場(chǎng)吹乒乓球過(guò)河的比賽?！闭f(shuō)完老師便依次把桌上的前四個(gè)杯子倒?jié)M水，只余下一個(gè)空杯子放在最后。又把乒乓球拿了出來(lái)，放進(jìn)了第一個(gè)裝滿水的紙杯里。做完這些，老師開

50、始給我們講解規(guī)則了。這個(gè)游戲的規(guī)則就是：要用嘴把乒乓球從第一個(gè)紙杯吹到第二個(gè)紙杯，再吹到第三個(gè)，以此類推，直到乒乓球到達(dá)最后一個(gè)紙杯。每完成這么一輪就加一分，最后得分高的隊(duì)伍獲勝。聽完規(guī)則后，我們?cè)缫咽瞧炔患按?，要求馬上開始。于是老師把我們分成了“過(guò)河隊(duì)”和“吹球隊(duì)”兩個(gè)隊(duì)伍，我在“過(guò)河隊(duì)”，是第三個(gè)上場(chǎng)的。終于，游戲開始了，我們隊(duì)率先走上了講臺(tái)，進(jìn)行第一輪的游戲。第一個(gè)上場(chǎng)的隊(duì)員是個(gè)女生。只見(jiàn)她低下身子蹲在桌子旁，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地緊盯著水杯里的乒乓球，用嘴輕吹一口氣，結(jié)果只看見(jiàn)乒乓球在水面上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像一個(gè)小姑娘在歡快地跳著舞，就是不往第二個(gè)杯子里面去。她只好再次彎下身子，低著頭，小心翼翼地深

51、吸了一口氣，鼓起腮幫，用力吹了一下?！昂簟?！這次乒乓球可算是過(guò)去了，她忍不住高興地說(shuō)了一聲：“太好了，我吹過(guò)去了！”接著，她再接再厲，又用力一吹，誰(shuí)知這次球沒(méi)那么聽話，只在紙杯邊上停了一下，又開始在原地頑皮地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。我在一旁看得著急，心里也在默默地給她打氣，加油！加油！接下去的幾次她越吹越猛，經(jīng)常吹得水花四濺，好在最后還是為我們隊(duì)取得了寶貴的一分。比賽終于結(jié)束了，最后是我們隊(duì)以5：4的一分之差贏得了勝利。大家都興奮地臉紅紅的，彼此擁抱著，慶祝著，每個(gè)人的臉上都掛著笑意?？上g樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，不知不覺(jué)這節(jié)課就到尾聲了，這次比賽最后以鈴聲畫上了句號(hào)。雖然游戲已經(jīng)結(jié)束了，但同學(xué)們的歡笑聲卻

52、始終在我的耳邊揮之不去，比賽的一幕幕也停留在腦海里難以忘記。我喜歡這堂別開生面的作文課！ 乒乓球比賽8 今天，那壞蛋竟然大發(fā)慈悲說(shuō)道：“今天，（咳，咳，）我們來(lái)玩?zhèn)€游戲。”大家都?xì)g呼起來(lái)：“太棒了！”那壞蛋拿著一個(gè)口袋：“我今天請(qǐng)大家吃飯”我站著喊：“請(qǐng)我們下去吃肯德基！”壞蛋瞪了我一眼，又說(shuō)：“今天玩什么？”他沒(méi)等我們回答，自顧自的一邊打開袋子一邊說(shuō)：“今天我們用筷子夾乒乓球”我驚訝地喊到：“啥？筷子能夾乒乓球？怎么夾？”他又瞪了我一眼，對(duì)大伙說(shuō)：“怎么夾？自己想！”壞蛋讓我們自己選個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，我們組選條紋衣服男孩當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。可這隊(duì)長(zhǎng)也太好了吧！隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“舉手的全去?！比M道：“哦，耶！”壞蛋讓每組

53、取個(gè)隊(duì)名。第一組選出的隊(duì)名是“必贏隊(duì)”，第二組的隊(duì)名是“必勝隊(duì)”，我們組隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了一句“我不知道”。壞蛋說(shuō)，那這組就叫“我不知道”隊(duì)好了。隊(duì)長(zhǎng)一臉尷尬。第一輪，必贏隊(duì)的隊(duì)員上場(chǎng)了，那一組喊“加油！”，另外兩組馬上喊“漏油！”果然，這招最靈！臺(tái)上的隊(duì)員慌了，因?yàn)樗麄儾环?，可他們這下可弄錯(cuò)了，因?yàn)樵交啪驮饺菀壮鲥e(cuò)。最后，用了2分多鐘才運(yùn)完。第二輪，必勝隊(duì)的隊(duì)員上場(chǎng)了，我們還用干擾法，可這隊(duì)絲毫不受影響，最后，他們竟然只用了1分06秒就運(yùn)完了！第三輪，我們上。我是第二棒，隊(duì)長(zhǎng)把球夾給我，我自信滿滿地接過(guò)球，可那球卻一蹦一跳的逃走了，我抓住球，重新把它夾了過(guò)去，可又掉、又夾、又掉夾到第四次時(shí)，可終于把

54、它送走了！后面的同學(xué)可真“聰明”，竟然直接把球給扔了過(guò)去，可是被壞蛋制止了！他只好乖乖的把那個(gè)“調(diào)皮蛋”夾起來(lái)，送到下一個(gè)同學(xué)那，最后，我們用了1分15秒運(yùn)完。結(jié)果雖然必勝隊(duì)贏了，但下次再比，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝他們的。開心過(guò)后，可這壞蛋又要我們寫作文?？磥?lái)，玩游戲是要付出代價(jià)的??！ 乒乓球比賽9 你們見(jiàn)過(guò)“長(zhǎng)腿”的乒乓球嗎？今天，我?guī)銈円?jiàn)識(shí)一番。在上課前，朱老師帶來(lái)了一個(gè)盆子、乒乓球、雙面膠、文件夾、剪刀、還有一個(gè)黝黑的吹風(fēng)機(jī)。同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛圍上去?！斑?？這是要干什么？”一個(gè)同學(xué)驚叫道。朱老師看到同學(xué)們一臉疑惑的表情，神秘兮兮地說(shuō)：“你們見(jiàn)過(guò)會(huì)爬的乒乓球嗎？現(xiàn)在，就讓我?guī)銈兛纯?。”“哇！好?/p>

55、！朱老師要給我們變魔術(shù)咯”同學(xué)們用力地拍起了雙手，臉上滿是好奇的表情。朱老師首先拿出文件夾和剪刀，小心翼翼的把文件夾剪成兩份，拿起其中一半在邊上貼上一條雙面膠，把乒乓球放在中間，可以讓乒乓球順利通過(guò)，做成一個(gè)圓筒，隨后在一個(gè)大臉里裝上幾個(gè)可愛(ài)的乒乓球，插上吹風(fēng)機(jī)的電源，然后把圓筒放在乒乓球上，打開按鈕，“咕嚕咕?！保古仪蛲ㄟ^(guò)了圓筒，從盆里“爬上來(lái)”了?！鞍?！怎么可能？”一個(gè)同學(xué)揉了揉眼睛，以為自己看錯(cuò)了。“老師，乒乓球?yàn)槭裁醋约簳?huì)爬上來(lái)??？”學(xué)霸同學(xué)推了推眼鏡問(wèn)道。“對(duì)啊，對(duì)啊，老師快告訴我們吧”下面的同學(xué)都異口同聲的喊道。“你不信？那就你們自己試試吧！每四個(gè)人一組，來(lái)講桌前領(lǐng)材料”同學(xué)們一

56、下子像火箭似的沖向講桌。我和前桌一起把文件夾剪成兩份，我拿起雙面膠，撕了一小條，往上一貼，把乒乓球放在里面，控制好圓筒的大小，能讓它順利通過(guò)，圓筒做好了，來(lái)到朱老師那用吹風(fēng)機(jī)來(lái)給圓筒吹口仙氣！“嗖”一聲，成功了，乒乓球如流星般劃過(guò)教室。大家七嘴八舌討論這個(gè)到底是什么原因。朱老師微笑著對(duì)我們講解了原理：吹風(fēng)機(jī)讓圓筒上方的空氣加快流速，壓力變小，圓筒下方的空氣就來(lái)把上面的空氣補(bǔ)充起來(lái)，而乒乓球就跟著空氣的流動(dòng)上來(lái)，老師還說(shuō)，飛機(jī)也是靠這個(gè)原理在空中飛的呢！乒乓球真的“長(zhǎng)腿”了，這真是一堂有趣的作文課啊！ 乒乓球比賽10 “嘟嘟”，裁判員吹哨了，我懷著忐忑不安的心情快步上場(chǎng)?！把剑∵@不是我手下的敗將

57、張紅嗎？”看到對(duì)方，我不由得松了口氣。心里想：這次冠軍是穩(wěn)拿了！ 開始交戰(zhàn)，我就抓住對(duì)方的弱點(diǎn)。左右開弓，一會(huì)兒拉幾個(gè)大角度球，一會(huì)兒調(diào)幾個(gè)近網(wǎng)球，張紅被我打得難以招架。第一局我就這樣輕松地贏了。休息的時(shí)候，我連想都沒(méi)有想下一步該怎樣打，只顧和同學(xué)們眉飛色舞地談?wù)撝约旱膽?zhàn)績(jī)。第二局開始了，我滿不在乎地應(yīng)戰(zhàn)。一見(jiàn)對(duì)方打過(guò)來(lái)的球，就狠狠抽殺。球落網(wǎng)了，我也沒(méi)有想過(guò)是什么原因。輪到對(duì)方發(fā)球了，只見(jiàn)她將球高高地拋起，然后身子向下一蹲，來(lái)了一個(gè)高拋球。我一個(gè)箭步跨上去，用拍去接。誰(shuí)知道球卻突然來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，掉在了地上。我撲了一個(gè)空。接著她又連發(fā)四個(gè)高拋球，我不是打出界，就是打落網(wǎng)，對(duì)方一下子

58、就領(lǐng)先了三個(gè)球。換發(fā)球了。我急于奪回失掉的分，就做了一個(gè)假動(dòng)作，發(fā)過(guò)去一個(gè)不轉(zhuǎn)的球。準(zhǔn)備等對(duì)方接過(guò)來(lái)，當(dāng)球很高的時(shí)候，我好一板將它打“死”。哪里知道，對(duì)方識(shí)破了我這個(gè)戰(zhàn)術(shù)，突然一個(gè)急側(cè)身，將球準(zhǔn)確地打到臺(tái)子的右角，我搶救不及，結(jié)果又輸?shù)袅艘环帧Ｒ贿B發(fā)了幾個(gè)球，我都失誤了。這下子，我手忙腳亂，不知所措，腦中閃出同學(xué)們一張張失望的面孔。急得頭上直冒汗，很快輸了這一局。第三局是決定勝負(fù)的一局。一上場(chǎng)，我更心煩意亂，不知該怎樣打，我猶豫著：是攻，還是不攻？手也好像不聽使喚。心里老在想，要是輸給自己手下敗將，那該多丟人?。≡趺聪蛉嗤瑢W(xué)交待呀！我越輸越多，對(duì)方卻越戰(zhàn)越勇，越打越靈活。這一局，又稀里糊涂地

59、輸?shù)袅?。我?dú)自走出了賽場(chǎng)，只覺(jué)得臉上火辣辣地發(fā)燒，頭轟轟轟地亂響，心里好像有無(wú)數(shù)條小蟲在咬。 乒乓球比賽11 今天，李老師一進(jìn)門就拿著一個(gè)放著乒乓球的裝滿水的盆子和二個(gè)空盆子，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要舉行一場(chǎng)夾乒乓球比賽！”同學(xué)們一聽，立刻歡呼起來(lái)。比賽前，李老師告訴我們游戲規(guī)則：“這是團(tuán)體賽，一次只能上一個(gè)人，只能用兩根筷子夾！女生和男生各自分一個(gè)盆子，比賽結(jié)束時(shí)，哪隊(duì)的盆子球多哪隊(duì)勝?！眲傉f(shuō)好用筷子的，可一轉(zhuǎn)眼她又拿出兩根鉛筆，說(shuō)是要提高難度。?。∧軍A住嗎？不管了，硬拼了！我們都躍躍欲試，期待著比賽的開始。終于，李老師宣布：“比賽正式開始！”話音剛落，同學(xué)們都振作起來(lái)。女隊(duì)先讓我上場(chǎng)，我的

60、心怦怦直跳，十分緊張。我拿起兩根鉛筆，試著夾起一個(gè)乒乓球，誰(shuí)知，乒乓球一下子就滑走了，唉！白費(fèi)力氣！這次我對(duì)準(zhǔn)了一個(gè)乒乓球，剛想夾起來(lái)，但是，它順著水一會(huì)兒往東流，一會(huì)兒往西流，就像個(gè)淘氣的小男孩。我心里很生氣，哼！就不相信征服不了你！于是，我火速夾起一個(gè)乒乓球，運(yùn)到另一個(gè)盆子里，太好了！夾中第一個(gè)球了！女生們都?xì)g呼起來(lái)了！再一回頭，只見(jiàn)男生都在說(shuō)換人換人！換成了大力士陳世豪，但還是夾不起來(lái)。后來(lái)，他好不容易夾起一個(gè)，剛想運(yùn)過(guò)去，但是男生一喊：“換人！”陳世豪手一抖，乒乓球掉了，他只好自認(rèn)倒霉。我心想：“男生也太不沉穩(wěn)了吧！”于是我又迅速跑回去，一個(gè)接一個(gè)地運(yùn)到另一個(gè)盆子，女生們都在喊：“加油