火車票售票系統(tǒng)答辯PPT

1、火車售票系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 學(xué)生姓名：于慧敏指導(dǎo)老師：蔡紅梅課題背景隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，我國(guó)火車站的運(yùn)輸能力在不斷的提高，現(xiàn)在人們外出主要的通行方式是靠火車。在這一條件下,客流量不斷增大?；疖囀燮钡墓芾韺?duì)于交通運(yùn)輸?shù)恼＿\(yùn)行起著至關(guān)重要的作用，而隨著信息量的逐步增加，繁雜的數(shù)據(jù)處理費(fèi)時(shí)費(fèi)力，單純以人力進(jìn)行的火車售票已經(jīng)不適合現(xiàn)狀了。在這樣的環(huán)境下，以先進(jìn)的信息技術(shù)進(jìn)行火車售票的管理成為了時(shí)代發(fā)展的必然。綜上所述，開發(fā)這樣一個(gè)基于B/S模式的火車站售票系統(tǒng)是相當(dāng)有必要的。課題研究目標(biāo)本系統(tǒng)主要是在現(xiàn)有乘客火車售票信息管理管理的基礎(chǔ)上，把大量的人工管理信息轉(zhuǎn)變?yōu)橛?jì)算機(jī)管理，簡(jiǎn)化了管理員的工作，提

2、高了管理的效率，同時(shí)方便乘客學(xué)和車站售票員。售票員可以通過(guò)計(jì)算機(jī)對(duì)售票信息、退票信息等進(jìn)行管理，車站管理員可以將火車車次和信息通過(guò)系統(tǒng)進(jìn)行管理和查詢。功能需求分析針對(duì)管理員的功能需求如下：1、列車信息管理：可以添加列車的型號(hào)、總座位數(shù)、起點(diǎn)、終點(diǎn)以及票價(jià)信息，也可以對(duì)其進(jìn)行修改和刪除操作。2、售票員管理：此功能由管理員使用，可以添加修改和刪除售票員信息。3、系統(tǒng)管理：可以添加、修改和刪除管理員，可以更改管理員密碼。4、售票信息管理員：可以通過(guò)該模塊查詢車站已經(jīng)售出的車票信息，并且可以對(duì)其進(jìn)行修改和刪除。功能需求分析針對(duì)售票員的功能需求如下：1、售票：該操作由售票員完成，根據(jù)用戶需要填寫火車車次

3、信息，選擇票價(jià)類型，可以是全票可以是半票。2、退票：可以對(duì)已經(jīng)購(gòu)買的火車票執(zhí)行退票操作。3、簽票：如果用戶對(duì)所買票時(shí)間有了變更，售票員可以為起簽票。4、個(gè)人資料管理：售票員可以修改個(gè)人資料以及密碼等信息。系統(tǒng)登錄界面管理員登錄主界面結(jié)束語(yǔ)通過(guò)努力，火車站售票系統(tǒng)基本完成。系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了用戶登陸，列車管理，售票員管理，以及售票退票簽票等基本功能。通過(guò)本系統(tǒng)的開發(fā)，本人感受頗深，受益匪淺，獲得了許多寶貴的軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都有極大的幫助。但同時(shí)，由于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)及能力尚欠不足，系統(tǒng)在技術(shù)實(shí)現(xiàn)上還有很多不盡如人意的地方。比如，一開始就編碼，沒(méi)有很好的做好概要設(shè)計(jì)，加重了代碼修改及維護(hù)的工作量；

4、JAVA公共類設(shè)計(jì)的不夠精煉，常用方法沒(méi)有完全集成到公共類中，導(dǎo)致經(jīng)常重復(fù)性編碼；只考慮技術(shù)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)美工考慮不足，頁(yè)面間的邏輯關(guān)系有時(shí)不是很合理等，這些問(wèn)題都還有待進(jìn)一步優(yōu)化、完善。系統(tǒng)進(jìn)度安排系統(tǒng)需求分析，軟件系統(tǒng)的具體編程實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和打包發(fā)布及論文寫作正常情況下將耗時(shí)三個(gè)月。系統(tǒng)需求分析 30%具體編程 30%測(cè)試和打包發(fā)布 30%論文10%致謝 首先，我談一談畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中的心得體會(huì)。在這幾年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，無(wú)論結(jié)課考試還是課程設(shè)計(jì)，都沒(méi)有讓我如此透徹的理解計(jì)算機(jī)編程，畢業(yè)設(shè)計(jì)這樣一次經(jīng)歷，真的是我的一筆寶貴的財(cái)富。期間針對(duì)課題查資料，請(qǐng)教老師，和同學(xué)討論，收獲的不僅是所學(xué)專業(yè)的知識(shí)，更是一種自學(xué)的能力，與老師溝通的能力，和同學(xué)配合達(dá)到默契提高效率的能力。在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，這些能力的鍛煉與提高，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)起著至關(guān)重要的作用，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，它對(duì)我們自身的發(fā)展更為重要。 走向社會(huì)，沒(méi)有了校園的庇護(hù)，我們的只有用自己具備的能力來(lái)適應(yīng)并融入這個(gè)社會(huì)。工作業(yè)績(jī)，人際關(guān)系決定了我們的成敗。畢業(yè)設(shè)計(jì)只是一種方法，培養(yǎng)我們的一種方法，如果我們只是為了畢業(yè)而設(shè)計(jì)