年級(jí)工作計(jì)劃

1、Word 年級(jí)工作計(jì)劃 【精品】班級(jí)工作方案三篇 日子猶如白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將接觸新的學(xué)問，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的閱歷，做好方案，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。信任大家又在為寫方案犯愁了吧？下面是我為大家收集的班級(jí)工作方案4篇，歡迎閱讀與保藏。 班級(jí)工作方案 篇1 本學(xué)期新接任二(1)班,通過短短幾天接觸，對(duì)班級(jí)狀況有了初步了解。同學(xué)天真可愛，聰慧活潑，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但男生有24人，女生只有10人，男生相對(duì)比較喜愛奔跑好動(dòng)，上課時(shí)有小部分同學(xué)比較愛做小動(dòng)作，愛插嘴。另外，從家委會(huì)會(huì)上了解，同學(xué)班級(jí)自信念不夠,家長(zhǎng)也盼望班級(jí)各方面更上一層樓，表示將大力支持班級(jí)工作。 在工作中，我將用

2、真心即無條件的愛每一個(gè)同學(xué)、包涵缺點(diǎn)作為指導(dǎo)思想去進(jìn)行班級(jí)管理。留意從微小處發(fā)覺班級(jí)存在問題，對(duì)點(diǎn)滴進(jìn)步都進(jìn)行表?yè)P(yáng)確定。特殊是得到學(xué)校表?yè)P(yáng)時(shí)要熱忱鼓舞同學(xué)，樹立班級(jí)自信，信任二（1）班是最棒的！詳細(xì)做法： 1、明確班級(jí)目標(biāo)：逐步建立團(tuán)結(jié)、健康、歡樂、向上的優(yōu)秀集體。 2、給中隊(duì)取名字、口號(hào)，通過集體爭(zhēng)論讓同學(xué)明確班級(jí)奮斗目標(biāo)，增加集體分散力。 3、實(shí)行激勵(lì)機(jī)制，扎實(shí)開展每天一小評(píng)，每周一總評(píng)，每月大評(píng)議活動(dòng)，用好家校聯(lián)系本，每天反饋學(xué)校評(píng)比狀況。 4、培育同學(xué)自主管理力量，讓中隊(duì)成為每一個(gè)同學(xué)的舞臺(tái)！舞臺(tái)一：競(jìng)選上崗；舞臺(tái)二：每月小小主持人；舞臺(tái)三：我是小小班主任；舞臺(tái)四：我是班級(jí)小仆人 以上

3、是我從初步了解到的班級(jí)狀況產(chǎn)生的粗淺的想法，將在實(shí)際工作中逐步調(diào)整。 班級(jí)工作方案 篇2 本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)四（1）班的班主任，依據(jù)學(xué)校以及教育處的工作方案，制定了新學(xué)期的班級(jí)工作方案。 一、班級(jí)基本狀況 本班現(xiàn)有同學(xué)53人，其中男生27人，女生26人。本班的同學(xué)能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上下學(xué)，女生大部分的同學(xué)都可以按時(shí)完成作業(yè)，而且書寫端正。但是男生較多并平常貪玩，總需要老師督促。學(xué)習(xí)力量較差，基礎(chǔ)普遍薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛任憑說話或者做小動(dòng)作，作業(yè)書寫習(xí)慣差，經(jīng)常不能按要求按時(shí)完成作業(yè)，許多行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。 二、本學(xué)期工作目標(biāo) 1、

4、向同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。 2、貫徹實(shí)行學(xué)校生日常行為規(guī)范，向同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好同學(xué)，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。 3、樂觀參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培育同學(xué)的力量。 4、注意同學(xué)的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面對(duì)全體同學(xué)，注意同學(xué)素養(yǎng)進(jìn)展。 5、信任小領(lǐng)導(dǎo)，培育同學(xué)的管理力量，形成良好班風(fēng)。 6、加強(qiáng)平安教育。 7、和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系。 三、工作要點(diǎn) 1、班主任常規(guī)管理方面：抓好出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、行為

5、規(guī)范、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等； 2、學(xué)習(xí)成果方面：確定班級(jí)共同奮斗的目標(biāo)，全面提升各科成果，提倡正確輿論、創(chuàng)建良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)； 3、德育教育方面：班主任通過主題班會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安、責(zé)任等各方面的有效教育； 4、班級(jí)活動(dòng)及班級(jí)分散力等：落實(shí)學(xué)校的.各種活動(dòng)精神，鞏固并壯大班委會(huì)、共青團(tuán)團(tuán)員及其他骨干力氣的核心帶頭作用，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，增加班級(jí)分散力。 四、主要措施 1、班主任通過常常到班檢查早讀、多下同學(xué)宿舍等形式了解同學(xué)學(xué)習(xí)、工作和生活等狀況； 2、在同學(xué)自薦、民主選舉狀況下確定班干，通過對(duì)班干觀看、教育、指導(dǎo)等方式加強(qiáng)班干的自我管理，實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的民主化、自主化及人性化； 3、加強(qiáng)師、生和家長(zhǎng)三者之間的對(duì)

6、話溝通，可通過電話、家訪等形式構(gòu)建平臺(tái)共同落實(shí)解決各種教育教學(xué)問題； 4、重視主題班會(huì)對(duì)同學(xué)教育的作用，有針對(duì)性、時(shí)效性地開好班會(huì)，調(diào)動(dòng)同學(xué)的參加性、樂觀性； 5、通過個(gè)別教育、談心談話、等方式加強(qiáng)同學(xué)的心理引導(dǎo)教育，促進(jìn)同學(xué)和諧健康成長(zhǎng)。 五、工作支配： 九月份： 1、明確常規(guī)要求，健全各項(xiàng)制度； 2、重點(diǎn)放在課堂習(xí)慣的養(yǎng)成上； 3、逐步把班級(jí)的某些事務(wù)承包到個(gè)人。 十月份： 1、重點(diǎn)放在衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上； 2、承包制度更加規(guī)范的運(yùn)行。 十一月份： 鞏固前兩個(gè)月所養(yǎng)成的各種常規(guī)，實(shí)行措施讓同學(xué)由制度約束過渡到自我約束。 十二月份： 1、同學(xué)各項(xiàng)常規(guī)由制度約束過渡到自我約束有肯定成效

7、； 2、對(duì)承包制度進(jìn)行總結(jié)、表彰； 一月份： 為同學(xué)的期末復(fù)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。 班級(jí)工作方案 篇3 新學(xué)期到了，我迎來了新一屆初一同學(xué)。我和我的同學(xué)將從市一中起步，心手相牽去實(shí)現(xiàn)我們的幻想。 初一新生已由學(xué)校生變成中同學(xué)，在心理和身體兩方面都漸漸的發(fā)生了變化，同時(shí)新初一剛剛開學(xué)，同學(xué)也面臨著學(xué)校生到學(xué)校生角色的轉(zhuǎn)換；面臨著對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)。作為新初一的班主任，我要結(jié)合同學(xué)實(shí)際狀況，帶領(lǐng)同學(xué)走好學(xué)校生活第一步，更要抓住時(shí)機(jī)建立一個(gè)樂觀健康的班集體。詳細(xì)預(yù)備做以下幾方面的工作。 第一、做好思想工作，班內(nèi)上下一心。確立班集體奮斗目標(biāo)，在開學(xué)初就和同學(xué)確定新班集體的奮斗目標(biāo)：近期目標(biāo)，如：創(chuàng)建一個(gè)什

8、么樣的班級(jí)環(huán)境；參與各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)我們班的目標(biāo)與心態(tài)；在學(xué)習(xí)上的目標(biāo)；在班級(jí)的定位；在班級(jí)、在學(xué)校的班級(jí)形象等等；遠(yuǎn)大的目標(biāo)：三年以后我們要成為一個(gè)什么樣的班集體；我們個(gè)人要實(shí)現(xiàn)那些抱負(fù)等等。在日常的管理中依照目標(biāo)指導(dǎo)同學(xué)的行為，使同學(xué)真正融入到集體中來，心系集體。 其次、加強(qiáng)同學(xué)的養(yǎng)成教育，使同學(xué)頭腦中形成兩種觀念，使同學(xué)養(yǎng)成兩種習(xí)慣。在同學(xué)頭腦中形成的第一種觀念是：尊師重教。敬重老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人只有敬重老師才能學(xué)好學(xué)問，所以，要求新初一同學(xué)對(duì)老師有禮貌，在班內(nèi)形成尊師、愛師的風(fēng)氣，加強(qiáng)同學(xué)的向師性。在同學(xué)頭腦中形成的其次種觀念是：紀(jì)律觀念。紀(jì)律是同學(xué)學(xué)習(xí)的保證，也是班集體行

9、為的保證，紀(jì)律散漫的班集體就是一盤散沙。使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。規(guī)范同學(xué)收交作業(yè)的程序，按時(shí)交作業(yè)；教育同學(xué)如何聽課、如何做好課后預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。養(yǎng)成仔細(xì)做值日的習(xí)慣，養(yǎng)成留意室內(nèi)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的習(xí)慣。 第三、鼓舞同學(xué)樂觀參與學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，培育班集體樂觀向上的風(fēng)氣。培育同學(xué)明辨是非的力量和審美的力量。 第四、在班內(nèi)多鼓舞同學(xué)，提倡班內(nèi)的正氣。課下準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上有障礙的同學(xué)。 詳細(xì)工作： 九月：確立班集體奮斗目標(biāo)、規(guī)范同學(xué)日常行為。樂觀籌備第一次主題班會(huì)我傲慢，我驕傲，我是市一中的同學(xué)。協(xié)作學(xué)校，開展教育活動(dòng)唱響國(guó)歌活動(dòng)。 十月：連續(xù)鞏固常規(guī)教育，做好課間操，眼保健操。鼓舞同學(xué)樂觀參與學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)。樂觀協(xié)作學(xué)校辦好愛好小組活動(dòng)，做到平安第一。 十一月：做好期中考試的動(dòng)員工作。召開主題班會(huì)：全班備戰(zhàn)期中，指導(dǎo)同學(xué)做