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1、教師姓名教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點教師姓名教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點 教具及教朱珍華 授課班級 12環(huán)藝 課程名稱 室內(nèi)設(shè)計教學(xué)重點:室內(nèi)設(shè)計的過程和內(nèi)容教學(xué)難點:室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展教具:多媒體法課堂教學(xué)設(shè)計一、導(dǎo)入衣、食、住、行,是我們生活中必不可少的,用我們自己的雙手 欣賞一些室內(nèi)設(shè)計作品?!径嗝襟w播放室內(nèi)設(shè)計作品圖片】要想從事室內(nèi)設(shè)計的工作,我們需要學(xué)習(xí)哪些知識,掌握哪些技 二、新授(一)室內(nèi)設(shè)計概述首先,什么是設(shè)計.設(shè)計無處不在.自人類用雙手制造工具開始,就有了設(shè)計行為.設(shè)計是人的思考過程,是一種構(gòu)想、計劃,并通過實施,最終以滿足人類的需求為目標(biāo)。設(shè)計為人服務(wù),在滿足人的生 的生活和社會不斷向前發(fā)展。的生活和

2、社會不斷向前發(fā)展。 室內(nèi)設(shè)計是室內(nèi)環(huán)境設(shè)計,與人的生活有著十分密切的關(guān)系。人的一生,絕大部分的時間是在室內(nèi)度過的, 要有多個學(xué)科專業(yè)的設(shè)計配合,而且有賴于設(shè)計選 境的創(chuàng)造還需要花費大量的人力、物力和財力,因此在整個系統(tǒng)創(chuàng)造過程中,設(shè)計是具有決定意義的最關(guān)鍵的(二)室內(nèi)設(shè)計與建筑設(shè)計的關(guān)系室內(nèi)設(shè)計與建筑設(shè)計有著密不可分的關(guān)系,它們好 依附于建筑空間內(nèi),建筑也因有了室內(nèi)環(huán)境設(shè)計才具有原來室內(nèi)設(shè)計的工作是由建筑師在建筑設(shè)計中一并完成的。由于時代的發(fā)展、人們需求的提高、新材料和新技術(shù)的迅速發(fā)展和工程量的不斷擴(kuò)大,使得與人類關(guān)系最為密切的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計從建筑設(shè)計的工作范疇中分離出來,形成了獨立新興的室內(nèi)設(shè)

3、計學(xué)科.(1)室內(nèi)設(shè)計是建筑設(shè)計的繼續(xù)和深化既然室內(nèi)設(shè)計和建筑設(shè)計是一個共生體,那么在進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計時必須充分地了解建筑設(shè)計的建筑師的設(shè)計思想及功能布局和風(fēng)格定位,以使室內(nèi)環(huán)境設(shè)計完成和 于設(shè)計階段的不同,在建筑設(shè)計階段未考慮的或考慮不足的地方將由室內(nèi)設(shè)計加以彌補和完善 .特別是對與人活動有關(guān)的生理需求及心理需求的設(shè)計內(nèi)容加以精細(xì)的設(shè)計,最終達(dá)到為人使用的目的.(2)室內(nèi)設(shè)計是在建筑設(shè)計基礎(chǔ)上的再創(chuàng)造活動有人認(rèn)為室內(nèi)設(shè)計是在建筑設(shè)計框定的室內(nèi)空間范做文章,認(rèn)為是被動的設(shè)計工作。實際上,這樣的觀點是錯誤的。室內(nèi)設(shè)計的整個過程充滿著創(chuàng)造性勞動,盡管室內(nèi)設(shè)計需要考慮原建筑設(shè)計的設(shè)計思想、功能特點及風(fēng)格

4、定位,但這些僅僅是一個框架和題目,仍需要奇思妙想,運用材質(zhì)的不同肌理、特種構(gòu)造、色彩的選配、家具陳設(shè)的布置以及工程技術(shù)設(shè)備的完善設(shè)置,甚至在某些特定場合,需要改變空間的造型形式,綜合形成富有創(chuàng)意的理想的室內(nèi)活動場所.另外室內(nèi)設(shè)計還會涉及到舊房的改建 ,歷史建筑的保護(hù)和再生等,在這些設(shè)計任務(wù)中,充滿了創(chuàng)造性和挑室內(nèi)設(shè)計的一切是為人的活動著想,以科學(xué)為功能備注裝潢圖例裝飾圖例裝修圖例設(shè)計圖例程序圖例基礎(chǔ),以藝術(shù)為形式表現(xiàn),為塑造一個精神與物質(zhì)并重 是從建筑內(nèi)部把握空間,根據(jù)空間的使用性質(zhì)和所處的 功能合理、舒適美觀、符合人的生理、心理需求的理想場所的內(nèi)部空間環(huán)境設(shè)計。實質(zhì)上,室內(nèi)設(shè)計是科學(xué)、藝術(shù)和

5、生活結(jié)合而成的人有極其密切關(guān)系的跨學(xué)科新專業(yè)。2、室內(nèi)裝潢、室內(nèi)裝飾、室內(nèi)裝修及室內(nèi)設(shè)計名稱(1)室內(nèi)裝潢。是由古典建筑中的裝潢藝術(shù)傳承下來,專指室內(nèi)各固定界面上的選材、色彩、圖案雕刻等的藝術(shù)處理,著重于從視覺藝術(shù)的角度來探討和研究室內(nèi)環(huán)境各界面的表面藝術(shù)效果。(2)室內(nèi)裝飾的范疇比室內(nèi)裝潢大,它不僅包含室內(nèi)裝潢的全部內(nèi)容,而且還包括室內(nèi)可移動物體的布置(如家具、陳設(shè)物件等),不僅有視覺藝術(shù)上的要求,而且還有使用功能合理性的要求。(3)室內(nèi)裝修具有施工過程及最終完工的意思。它著重于工程技術(shù)、材料選擇、施工工藝和構(gòu)造做法等。 代環(huán)境需求,綜合考慮視覺環(huán)境藝術(shù)的效果及人體生理環(huán)境需求,因此更加全面

6、表述了該學(xué)科的時代特征。室內(nèi)設(shè)計(即室內(nèi)環(huán)境設(shè)計)已成為當(dāng)代該學(xué)科的專有名(四)室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容和設(shè)計流程1、室內(nèi)空間的組織、調(diào)整和再創(chuàng)造,包括室內(nèi)平面2、地面、墻面、頂棚等各界面線形設(shè)計及材料選用3、協(xié)調(diào)室內(nèi)環(huán)境控制、水電等設(shè)備和結(jié)構(gòu)之間的關(guān)4、考慮室內(nèi)采光、照明要求和音質(zhì)效果。5、確定室內(nèi)色彩的配置. 1、設(shè)計準(zhǔn)備2、草圖構(gòu)思3、方案設(shè)計4、擴(kuò)初設(shè)計5、施工圖設(shè)計6、工程預(yù)算7、施工監(jiān)理8、陳設(shè)布置(五)室內(nèi)設(shè)計師的責(zé)任1、室內(nèi)設(shè)計師的素質(zhì)作為室內(nèi)設(shè)計師,不僅要在專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí),還要在其他非專業(yè)領(lǐng)域中學(xué)習(xí),看的多了設(shè)計的多了,就會又能體現(xiàn)出自己設(shè)計作品的藝術(shù)風(fēng)格。2、室內(nèi)設(shè)計師的職責(zé)包括室內(nèi)空間使用功能和空間形象審美功能兩個方面。具體內(nèi)容一般包括可行性報告、方案設(shè)計、施工圖設(shè)計和施工監(jiān)理等內(nèi)容。今天的室內(nèi)設(shè)計服務(wù)內(nèi)容又有了新的延伸,它還應(yīng)包括與室內(nèi)相連接的室外環(huán)境設(shè)施設(shè)計及室內(nèi)選配燈具、家具、綠化、藝術(shù)品等陳設(shè)內(nèi)容。在商業(yè)環(huán)境設(shè)計中還應(yīng)包括店面設(shè)計及標(biāo)志、標(biāo)牌字體等VI設(shè)計,以及對經(jīng)營行為發(fā)展預(yù)見等內(nèi)容。綜合服務(wù)已成為室內(nèi)設(shè)計師的專業(yè)范疇和社會職責(zé)。3、室內(nèi)設(shè)計師與業(yè)主的配合室內(nèi)設(shè)計師與業(yè)主的關(guān)系是一種服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系,在設(shè)計過程中會遇到各種業(yè)主,大部

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