家長會家長發(fā)言稿精彩開頭

1、第 PAGE12 頁 共 NUMPAGES12 頁家長會家長發(fā)言稿精彩開頭家長會家長發(fā)言稿精彩開頭1尊敬的各位老師、家長們：大家下午好!我是羅力嘉的媽媽，今天能得到范老師的信任，作為家長代表在這里發(fā)言，我非?？鞓罚埠軜s幸。一年多來，我的孩子通過學習，在各方面都得到了鍛煉和成長，孩子的成長和進步是與老師的辛勤勞動分不開的，想想我們只有一個孩子都沒有精力去管好、教育好，而老師們一個班就有八十多個學生!他們都在努力的想把孩子們教好。她們需要付出多少艱辛和努力呀!在此，我提議在座的各位家長以熱烈的掌聲對各位老師的無私奉獻表示衷心的感謝!需要說明的是，我不是一個很優(yōu)秀的家長，在教育孩子方面還做得不夠好

2、。我的孩子也不能說是一個很優(yōu)秀的學生，還有很多缺點。所以，今天在這里我不是來談自己是怎么教育孩子的，只是想和大家一起討論好的教育方法。說的不好的地方，希望大家見涼、包函。我本人是個容易怯場，不夠自信的人，但我想讓我兒子看到我在努力抑制我的缺點，我希望能成為讓兒子驕傲的媽媽!要培養(yǎng)孩子良好的行為習慣比學習成績更重要，壞習慣一旦養(yǎng)成想要改正很難，要想孩子有好的習慣，首先家長要以身作那么，不希望孩子做的，自己也不應該做，比方不喜歡孩子打游戲等事情，我們家長也應該堅持不做，我每天回家第一件事就是檢查他的作業(yè)，如有錯或不懂的我就和他一起做，比賽誰先做完，他先做完就會表揚他，獎勵他，我兒子最大的缺點就是內(nèi)

3、向、膽子小，但我一直希望他能開朗大方、懂禮貌，每一次他能主動招呼人，我都會及時的表揚，增加他的自信心，我覺得我們班的老師就做的非常好，只要聽話都有所獎勵，主要就是要多和老師交流孩子在校、在家的表現(xiàn)。最后，最在座的各位老師和家長身體安康，工作順利!祝愿孩子們在老師和家長的共同努力下，安康成長，快樂學習，謝謝大家!家長會家長發(fā)言稿精彩開頭2尊敬的老師、家長：你們好!我是鄭-的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個時機，能讓我在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到非常榮幸。我的孩子在進入解放路小學以來，在很多方面都有進步，尤其在語言表達、生活習慣、行為習慣等方面的進步很大。在此，我對各位老師的

4、辛勤教育表示衷心的感謝!當然，孩子的教育是離不開家庭的，家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育我想問三個問題。今天你感恩了嗎?古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽译m然不信基督，但是我仍感恩，感恩父母，感恩老師，感恩丈夫，感恩幫助過我的人。每次母親節(jié)的時候我都會給母親送上真摯的祝福;每次家庭成員生日的時候我都會送上我精心準備的禮物;每次家庭成員獲得進步時我從不吝嗇自己的贊賞。久而久之，孩子也會學著去感恩。有一次，我生病了，需要臥床休息。每天孩子放學回家，都會給我端上熱茶，送上我喜歡的水果?？粗椅缚诓缓茫拖蚶习痔岢鲭p休日他煮飯給我吃。雖然他沒有煮飯的經(jīng)歷，我們還是被

5、他的孝順感動了，決定讓他自己下廚，看著兒子炒的山藥我心里一股暖流涌遍全身。前不久的婦女節(jié)我也意外的收到了孩子的特殊禮物：家務勞動券。我要叫他干家務就可以從中拿出相應的券。家長的言行是孩子的典范，這是我感到欣慰的一小點。你的孩子有興趣愛好嗎?我的孩子說實在的也沒有什么興趣愛好。每次我問他你喜歡什么他都說不上來。于是，我就開始了我的方案：從幼兒園小小班開始我就教孩子識字，自己也定了幼兒畫報識字雜志，發(fā)現(xiàn)兒子對游戲、故事很感興趣，我抱著孩子，講故事給孩子聽。累了我就找出雜志里的兒歌，和孩子邊唱兒歌邊玩游戲。識字就在故事和游戲中進展著，漸漸地孩子就會有聽故事的習慣，到中班的時候，有一天晚上，孩子竟對我

6、說：“媽媽，以后我講故事給你聽吧?！泵刻焱砩衔叶家犕晁v的一個故事才睡覺。到了一年級，毛老師每天都要求孩子看書并記錄時間，正因為有了學校的標準教育使孩子的讀書欲望加強烈了。每次最快樂的事就是去新華書店，他可以選擇自己喜歡的書看，看完了，我會讓他自己選一本喜歡的，也會給他選一本我認為值得一看的書。買來的書總是不可以滿足他的需求，于是我就去圖書館辦了一張借閱卡，每個星期最多可以借兩本。后來聽說我學校的圖書館也可以借，每次我都要為孩子選上十來本帶回家。正因為有了學校和家長的重視，孩子的閱讀量才與日俱增，并被學校評為三月份閱讀之星。孩子小時候都喜歡隨意亂畫，在本子上，在墻上，家具上，只要能畫的地方他

7、都想試一試。我的孩子也是?；蛟S很多家長會斥責孩子。而我卻開始了我的美術(shù)啟蒙教育當我發(fā)現(xiàn)他在墻上畫畫時，我就會找出早已準備好的白紙，坐下來對孩子說：“孩子，我也很喜歡畫畫。今天我們就來畫畫比賽怎么樣?”孩子聽了就會滿口容許，這時我就會選擇，他平時喜歡畫的事物來和他進展比賽。畫好以后，我們都會叫家里的第三個家庭成員來評分，結(jié)果兒子的畫總是能多得一個五角星這多出的一個五角星是家長對孩子的鼓勵，孩子就會開始喜歡畫畫。畫畫有時候也是一項非常辛苦的勞動，一張畫要半天才能完成，孩子有時候就不樂意畫，于是雙休日下雨天不能出去玩的時候，我就會陪孩子一起畫，有時候我們臨摹同一張作品，有時候我們合作完成一幅作品。孩

8、子的繪畫才能就在我的一次次變著把戲的練習中進步了。在市級比賽中榮獲過金獎，二等獎。這是我感到自豪的兩大點。細心的家長就發(fā)現(xiàn)我才講了兩個問題，還有一個問題我想請教在座的家長和老師：怎樣才能讓孩子更加愿意和別人交流?假設有什么好的方法和建議，懇請賜教，謝謝。在孩子的成長道路上我努力過，笑過，哭過，我無怨，我無悔。家長會家長發(fā)言稿精彩開頭3各位尊敬的家長：大家好!你們能從百忙之中擠出時間參加這次家長會，我們作為子女的，從內(nèi)心感謝你們。五年級，我們面臨著小學畢業(yè)的關(guān)鍵時刻，學習的重要性，是我們每位隊員都知道的。可是，我們將怎樣努力學習呢?這也是我們的隊員最頭痛的事。于是，我們班干部開了一次會，討論了如

9、何講究學習方法等問題。在這兒，我代表五(1)班33名同學，表以下決心：上課積極舉手發(fā)言，開動腦筋;認真記錄好所學的重點，回家做好復習工作，認真完成老師布置的作業(yè);多看一些課外書籍努力豐富自己的知識。我班的大部分同學學習成績較好，但也有少數(shù)同學學習成績不理想。我們作為班干部，會主動地幫助他們。在語文學習方面，多學習一些閱讀方面技巧，幫助他們默詞語、背課文;在數(shù)學方面，多幫助他分析p 數(shù)學應用題的題意，并讓他加深理解;在英語方面，多幫他練習發(fā)音、語法，經(jīng)常背單詞、默單詞等?？偠灾?，我們會盡一份自己的力去幫助他們，使他們的學習成績逐漸進步，盡量地跟上大家的隊伍。假設家長有什么意見或建議的話，請趕快

10、告訴我們，我們一定承受。孩子，是家庭的明天，國家的明天，是民族的將來，是世界的將來。我們作為新世紀的一代學生，一定會努力學習科學文化知識，養(yǎng)成道德好習慣，做一名合格小學畢業(yè)生，將來為祖國做奉獻。最后，祝各位家長工作順利，萬事如意，永遠快樂。家長會家長發(fā)言稿精彩開頭4尊敬的老師，親愛的叔叔、阿姨：大家好!今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上并不是因為我有好的學習經(jīng)歷，而是想借此時機說幾句話。當然，我要感謝老師和同學們給我這個時機。在班上，我表現(xiàn)不太理想。我曾經(jīng)為了一點小事和同學發(fā)生過矛盾;我還因為控制不住自己的行為、關(guān)不住自己的嘴，課堂上惹老師生氣;還記得曾經(jīng)打籃球的時候，我把學校“穩(wěn)固”的墻磚

11、給撞下來;我還曾屢次作業(yè)欠交不過我也知道貪玩、淘氣、懶惰，不僅對自己不好，還會讓愛我關(guān)心我的父母和老師操心不已。其實，我也很想改變自己。李老師經(jīng)常鼓勵我發(fā)揚自己的長處，學會和同學相處，盡自己的努力完成作業(yè)。這給了我很大的信心。如今，我擔任班級的紀律委員，我經(jīng)常為班級掃地，下午放學老師也經(jīng)常給我輔導功課。在這里，我想對老師和媽媽說，“請你們相信我，我一定會把我的壞習慣一點一點給改掉，那怕需要很久很久的時間，我一定不會讓父母和老師操心。”我還想說：“親愛的爸爸媽媽，謝謝你們，你們?yōu)榱宋页商觳賱趹n慮，做兒子的一定會漸漸努力，總有一天，你們會為我感到驕傲的!”在這里，我還想代表跟我一樣存在不少問題的同

12、學說幾句話。俗話說，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。請放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及爸爸媽媽對我們的期望，我們一定會為最后一年的小學生活畫上圓滿的句號!謝謝大家!家長會家長發(fā)言稿精彩開頭5尊敬的各位家長：大家晚上好!首先感謝各位于百忙之中趕來參加本次家長會，足見大家對家長會、對孩子的重視。今天是孩子們開學的第五天，學校就組織召開家長會，也可見學校對我們低年級孩子學習生活的重視。作為二(4)班的語文老師，我已經(jīng)和孩子們以及各位家長共同相處了一年，彼此之間多少有了一些理解。今天我就語文方面講幾個需要各位家長配合的方面：1、關(guān)于閱讀讓孩子熱愛讀書，不僅可以使孩子增長

13、見識，進步理解才能。更重要的是，通過讀書，孩子可以從中學到做人的道理，受到心靈的震撼與精神的洗禮。但對于孩子讀的書，作為老師和家長，要加以引導，注意保護孩子的興趣。比方，有的孩子喜歡科普類的，有的孩子喜歡讀文學類的，家長不要只根據(jù)自己的意愿，只要孩子喜歡讀就可以了。對于學生，我們更希望的是博覽群書。另外，更重要的是，讀書的效果。這關(guān)系到兩個方面：一是學生自己，首先是學生讀書時的專心。在新學期的第一課中，教材就安排了“樂于課外閱讀”這一良好習慣的講解與培養(yǎng)。在講授時，我對學生提出的要求是：姿勢端正，讀書專心。資質(zhì)端正就是我們常說的“三個一”，相信各位家長都應該知道。關(guān)于專心，我提出六個字：心到、

14、眼到、手到。其中“手到”這一要求就是學生讀書的方法，也是學生自身的第二個方面。上學期末。我們布置了一年級的小豆豆和二年級的小豆豆兩本書作為暑假期間的推薦書目，并要求學生一邊讀一遍做記號，好詞用“”，好句用“”，不明白的標上“?”，各位家長應該都知道，但檢查時發(fā)現(xiàn)情況不太好，甚至有個別學生這兩本書都沒有讀，理解后發(fā)現(xiàn)也沒有讀其他的書，那這樣又何談效果呢?這就關(guān)系到第二個方面，就是各位家長。畢竟孩子年齡小，無論在方法上、毒屬性去上以及讀書的耐心上，都要靠家長、老師來引導。在學校，我們設有專門的課外閱讀時間，每位語文老師都要求進班指導。那回到家呢?大部分家長只是關(guān)心孩子的書面作業(yè)，而忽略了這些費書面

15、作業(yè)。殊不知，往往這些不用謝的作業(yè)才更能使孩子們受益終身?？傊?，在課外閱讀上，作為家長要給予支持、鼓勵、關(guān)注，有可能的話，最好能和孩子一起讀書，以到達料想的效果。2、關(guān)于作業(yè)每天的作業(yè)，從進入二年級起要求孩子進展記錄，一般記錄在作業(yè)本上，并要求家長在逐項檢查后簽名(說說近兩天作業(yè)的情況)。一般的作業(yè)形式有抄寫、聽寫、寫句子、讀書、背誦、預習、讀課外書等。這里我著重講講寫話與預習。從周一到周四布置的寫句子，都是選用當天學過的一個詞語寫一句話。而周五的鞋化要求會略微高一點，要求寫一段語句通順、意思性出的話。寫話時，要知道孩子抓住中心，以大掃除為例，關(guān)鍵部分在寫清楚是如何清掃的。對于預習，詳細要求已

16、經(jīng)讓孩子們抄寫在了語文書的第一頁。只要是不知道預習，都請各位家長對照這些要求逐項檢查。這些要求是：讀生字，書空筆順，在課文中圈出，只讀不寫的字用“”，田字格中的字用“”;讀熟課文，劃分自然段;用“?”標出課文中不懂的地方;讀教材解析。3、關(guān)于讀書背誦這里講的讀書是指讀好課文。玉溪市我們就提出了要讀熟課文的要求。那什么是讀熟?就是在朗讀的過程中不添字、不漏字、不結(jié)巴、不斷句，做到正確、流利。只有讀熟了課文，才能在課堂上跟隨老師的講解收放自如，無論老師講到哪兒，都能做到心中有數(shù)。學完一篇課文后就要進步要求，在正確、流利的根底上，還要做到有感情。古人云：“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟”。因此，在如今的語文教材中，增加了許多要背的課文。二年級上冊全書只有8篇課文不要求背誦，但這8篇中仍有三篇要求復述。由此可見，語文學科對背誦的重視。作為家長，在檢查時不能僅僅問一句：“會背了嗎?”而是要拿起書讓孩子認認真真地背給你聽，這樣才能到達檢查的效果，千萬不能讓老師的布置、家長的檢查流于形式，假設長期這樣，反而會養(yǎng)成孩子拖沓、懶散的壞習慣。除了背誦語文書上的課文，我們還會經(jīng)常布置學生背誦一些古詩詞、名言佳句等。這些知識的積累對進步學生的語言表達、寫話作文才能的進步和豐富孩子們的文化內(nèi)涵有著極其重要的作用。4、關(guān)于生活理論語文學科最大的特點就是與生