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認(rèn)識(shí)人民幣說(shuō)課稿 但緊接著來(lái)認(rèn)識(shí)過(guò)后進(jìn)行各深學(xué)生對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí), 識(shí) 元 10 , 角 1 角= 分使學(xué)13-5 這樣同時(shí) 25 分鐘學(xué)生:1 元、1 、 分、 、 、2 、 、 1 角 2一個(gè)小組 讓學(xué)生真正體會(huì)自 A、創(chuàng)設(shè)情景一:老師這里 1 元錢(qián)納 1 元 B價(jià) 角的然后 結(jié) 1 = C、游 個(gè) 1 分 個(gè) 2 分 張 1 角 張 1 角 張 5 角 張 2 角 ()( 分鐘)3請(qǐng)小 輕輕現(xiàn)在請(qǐng)大看看 掌握元角分 ”不能損壞人民幣。 =10 角 =10 分 4 模擬購(gòu)物 5
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