大班主題教案：快樂夏天

1、Word - 4 -大班主題教案：快樂夏天 一、主題的來源： 提起夏天，我們經(jīng)常想到的是炙熱的陽光和流不完的汗水，但是孩子們可有著不同的感受。對小伴侶來說，夏天，是可以盡情享受冰激凌的時候，是可以泡在游泳池里玩水消暑的時候，還有那么多知了在樹上唱著悅耳的歌。因此，我們設(shè)計了歡樂夏日這一主題，和幼兒一起到大自然中去傾聽夏天的天籟之音，了解夏天并激發(fā)愛夏天的情感，充共享受夏天的特殊時間。 二、主題教育目標(biāo)的預(yù)設(shè) 1、情感目標(biāo)：通過親身感受，了解夏天并激發(fā)愛夏天的情感。 2、態(tài)度目標(biāo)：通過嬉戲、手工操作，使幼兒在愉快中獲得學(xué)問。 3、力量目標(biāo)：學(xué)會怎樣避暑，增加自我愛護(hù)意識。 4、學(xué)問目標(biāo)：了解夏天

2、到來時生活中的變化。 5、技能目標(biāo)：懂得夏季外出及高溫時的自我愛護(hù)技能。 活動一：夏令營 活動目標(biāo)： 1、了解夏天的季節(jié)特征。 2、把握夏天防暑的小常識。 3、感受夏天的美妙。 活動預(yù)備：做好夏令營預(yù)備，如帶好水壺、太陽帽等。 活動過程： 1、激發(fā)幼兒活動愛好，明確外出的活動內(nèi)容和要求。 2、引導(dǎo)幼兒觀看夏天的各種事物，并以自己的方式記錄下來。 3、夏令營過程中把握并運(yùn)用防暑防曬常識。 4、到大自然中去傾聽夏天的天籟之音，感受夏天的美妙。 5、活動結(jié)束，進(jìn)行我眼中的夏天座談會。 活動二：故事歡樂的夏天 活動目標(biāo)： 1、把握故事內(nèi)容。 2、了解夏天常見的動植物 3、體驗故事所表現(xiàn)的夏天的美妙意境

3、。 活動預(yù)備：故事圖片。 活動過程： 1、傾聽故事，了解故事內(nèi)容。 2、說說故事中的角色及主要內(nèi)容 3、知道夏天常見的動植物。 4、幼兒拿紙偶敘述故事。 5、爭論：蟋蟀在夏天感受到的歡樂合資既有什么不一樣。 6、說說自己的歡樂夏天，并畫下來。 活動三：手工：荷花 活動目標(biāo)： 1、了解荷花的生長過程。 2、能利用彩泥進(jìn)行制作。 3、萌發(fā)對荷花的寵愛之情。 活動預(yù)備：欣賞荷花；彩紙、剪刀、膠棒等。 活動過程： 1、回憶觀看過的荷花是什么樣的。 2、觀看荷花圖，介紹荷花生長過程。 3、談話：荷葉是什么樣的及荷花的顏色和花瓣外形。 4、爭論：如何制作荷花。 5、開頭制作，引導(dǎo)幼兒將花瓣呈現(xiàn)立體感。 6、作品展現(xiàn)，大家互評。 活動四：常識：昆蟲樂園 活動目標(biāo)： 1、了解夏季不同昆蟲的特點(diǎn)。 2、能說出夏季昆蟲的名稱及生活習(xí)性。 3、萌發(fā)對夏日的寵愛。 活動預(yù)備：各種昆蟲及標(biāo)本、掛圖。 活動過程： 1、爭論：夏天都有哪些昆蟲？