大班語言：天生一對-廖小華老師

1、Word - 3 -大班語言：天生一對-廖小華老師 大班語言：天生一對 一、談話引入，激活情趣。 1、PPT1長頸鹿與鱷魚：圖片上有誰？他們能成為好伴侶嗎？ 小結(jié)：今日故事里的長頸鹿太太和鱷魚先生不但是好伴侶，而且是一對很美妙的甜美的愛人，他們是天生的一對。 二、觀看圖片，理解故事。 （一）甜美的生活 1、你們覺得他們生活在一起會(huì)幸福嗎？ 2、展示PPT2：他們住在一套特別的房子里，有什么特殊的嗎？為什么要這樣設(shè)計(jì)？ 3、小結(jié)：看來，長頸鹿太太和鱷魚先生的生活確實(shí)很舒適、溫馨和甜美。但是時(shí)光久了，會(huì)覺得有點(diǎn)無聊，于是他們打算要去長頸鹿城和鱷魚城。 4、展示PPT3兩用車：他們的車子有什么特殊的

2、地方？為什么要這樣設(shè)計(jì)？ 小結(jié)：車子沒有車頂便利了長脖子的長頸鹿，用傘當(dāng)車頂又美麗又能遮陽光。他們的生活中到處都為對方著想。 （二）遭受嘲笑 1、他們在長頸鹿城和鱷魚城會(huì)不會(huì)有什么不便利？ 2、展示PPT4：在長頸鹿城和鱷魚城，他們是怎么相處的？ 小結(jié)：他們在一起總是相互協(xié)助、相互體貼，就這樣他倆陶醉在幸福與浪漫之中?？墒窃趧e人眼里，這是驚奇的一對。 3、展示PPT5：別人是怎么嘲笑他們的？ 4、展示PPT6：聽到了別人的談?wù)?，他們的情緒怎樣？你覺得全部的同伴都來嘲笑他們，他們還會(huì)呆在城里嗎？ 小結(jié)：想不到這里全部的人都用驚奇的目光看著他們，不是說鱷魚是小不點(diǎn)，就是說長頸鹿是大怪物，甚至要趕他

3、們走。唉，他們打算回到以前的兩人世界。 （三）挽救小鱷魚 1、展示PPT7：正值他們預(yù)備回家的時(shí)候，發(fā)生了什么事情？ 2、展示PPT8：長頸鹿太太是怎么救小鱷魚的？可是還是夠不著，就差一只鱷魚的高度?？纯戴{魚先生是怎么做的？ 3、展示PPT9：他們是怎么營救小鱷魚的？ 小結(jié)：長頸鹿擺出一個(gè)姿態(tài)，好似一架梯子。鱷魚先生跑到頂樓，他將小鱷魚們一只只遞出來。煙霧越來越濃，鱷魚先生想到的是先把別人送到平安的地方，根本沒有想到自己已經(jīng)十分危急了。 4、展示PPT10：小鱷魚們都得救了，但是鱷魚先生還在樓上，這時(shí)濃煙滾滾，火勢越來越猛，房子快倒了，怎么辦？長頸鹿張開手臂會(huì)大聲說什么呢？ 三、完整觀賞故事。 1、鱷魚先生得救了嗎？ 2、現(xiàn)在還有人會(huì)嘲笑他們嗎？為什么？ 小結(jié)：這對愛人不但彼此相愛，還用自己的愛挽救了火災(zāi)中的鱷魚們。本來我們可以用愛心、英勇、