初中語文人教版八年級上第四單元-四川省金堂縣永樂中學(xué)八年級語文上冊：45落日的幻覺教案

1、教學(xué)目標(biāo)知識與能力1引導(dǎo)學(xué)生速讀課文，把握主體內(nèi)容，提煉信息語句。2培養(yǎng)學(xué)生迅速篩選信息的能力過程與方法1欣賞重點(diǎn)語段，課堂延伸，訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用語言的能力。2研讀課文主體，培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生觀察自然,探索大自然奧秘的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生把握課文主體內(nèi)容，提煉信息語句，培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力。教學(xué)難點(diǎn)：課堂延伸，訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用語言的能力。教學(xué)方法 自學(xué)法 討論法課時(shí)安排 1課時(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)語設(shè)計(jì)二、初讀課文，自主學(xué)習(xí)，整體感知1、教師范讀，學(xué)生靜聽，然后請大家談?wù)劼牭侥男﹥?nèi)容。2、學(xué)生小聲自讀課文，提煉有關(guān)幻覺及成因的重點(diǎn)信息語句，教師板書小結(jié)。（見板書）3、學(xué)生獨(dú)立

2、完成課后表格填寫。日落時(shí)的幻覺產(chǎn)生幻覺的原因顏色深黃、殷紅光線散射和光波長短原理神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧地球表面和大氣層的彎曲，光線散射，大氣層密度不同西方天空出現(xiàn)迷人的紫光眼睛的疊合效應(yīng)接近地平線時(shí)太陽變扁了光線折射的原理太陽好像變大了未說明原因（其實(shí)沒有變大）三、重點(diǎn)研讀，合作探究（閱讀課文第25段內(nèi)容，思考問題。）1、第2段主要運(yùn)用 的表達(dá)方式，這樣寫的好是 。2、第3段在全文結(jié)構(gòu)上屬于 ，在內(nèi)容上起著 的作用。3、第4段中“1871年 10倍以上?！钡木渥又饕\(yùn)用了什么說明方法？這樣寫的好處是什么？4、第5段中的“這種奇妙的大氣光學(xué)現(xiàn)象”指的是什么？5、這四段內(nèi)容在解釋落日的各種幻覺

3、現(xiàn)象時(shí)主要遵循什么順序的？明確：1、描寫 生動、形象，使文章文學(xué)性、可讀性更強(qiáng)。2、過渡句 承上啟下3、舉例子、作比較 增強(qiáng)文章的可信度，鮮明有效地說明了短波光散射比長波光強(qiáng)。4、“由于地球表面暗弧上的亮弧。” （第5段開頭部分）5、由現(xiàn)象到原理的邏輯順序。四、課堂拓展延伸請同學(xué)們推薦一名朗讀能力較強(qiáng)的同學(xué)來朗讀課文第2段。大家說說這段的語言描寫如何？談?wù)劯惺?。（鼓勵學(xué)生發(fā)言）既然日落的幻覺如此美輪美奐，那么日出的幻覺又怎樣呢？請大家結(jié)合記憶，動手寫寫。示例：等著，等著，天色由黎明的魚肚白色，逐漸成淡藍(lán)色。大家全神貫注的凝視對面的山峰，中央山脈的頂峰亮了，接著一片霞光四射，只一眨眼，如輪的旭日躍升而出。先是一角、半圓、全圓，剎時(shí)萬道金光投向大地，山林亮了，幽谷亮了，溪水也亮了，四野青翠欲滴，陽光普照大地，又是嶄新的一天！鮑曉暉阿里山今昔五、課堂小結(jié)今天我們共同學(xué)習(xí)了一篇文學(xué)性、知識性均很強(qiáng)的說明文。我們在了解了有關(guān)落日的幻覺的科學(xué)原理同時(shí)，也充分領(lǐng)略了優(yōu)美文學(xué)語言的無窮魅力。此外，我們還了解了一些說明文的常識，課后要好好消化。六、布置作業(yè)完成同步練習(xí)。板