初中地理七年級(jí)下西半球的國(guó)家單元測(cè)試-江蘇省射陽縣特庸初級(jí)中學(xué)七年級(jí)地理下冊(cè)《美國(guó)》學(xué)案

1、一、自主學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解美國(guó)的自然環(huán)境特點(diǎn)和移民國(guó)情；2、知道美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的布局與特點(diǎn)。二、自主學(xué)法指導(dǎo)：1、運(yùn)用美國(guó)的地形圖、氣候圖和農(nóng)業(yè)帶的分布圖，揭示地形、氣候兩個(gè)要素對(duì)美國(guó)農(nóng)業(yè)分布的影響。2、合作學(xué)習(xí)，探究討論，通過圖片和相關(guān)資料分析說明因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的必要性。三、自主學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：完成學(xué)案測(cè)評(píng)第53頁的【知識(shí)概覽】第一、二題，填圖冊(cè)第25頁的一題。四、自主學(xué)習(xí)反思：一、互動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、閱讀地圖，了解美國(guó)的地理位置及領(lǐng)土構(gòu)成情況；2、了解美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到特點(diǎn)及主要的農(nóng)業(yè)帶，學(xué)會(huì)根據(jù)自然條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件等因素初步分析農(nóng)業(yè)帶形成的原因；3、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)地理學(xué)

2、習(xí)的興趣。二、互動(dòng)學(xué)習(xí)步驟：一）、自主學(xué)習(xí)案的學(xué)情反饋。 二）、新授第一框題：移民國(guó)家1在美國(guó)的普遍居民中，都有哪些膚色的人?這說明了什么問題? 2你所熟悉的美國(guó)名人中，哪些人是其他國(guó)家或大洲移民的后裔?3閱讀教材81頁圖92“美國(guó)的人種構(gòu)成餅狀圖”，看看在美國(guó)什么種族的人口最多? 4閱讀教材81頁2題中印第安人、黑人和華人的對(duì)話，組織學(xué)生討論：這些對(duì)話反映了美國(guó)社會(huì)存在著一個(gè)什么問題?對(duì)此談?wù)勀阕约旱母邢?（5過渡：有眾多的中國(guó)人生活在美國(guó)，那么美國(guó)的氣候條件和其他自然環(huán)境與中國(guó)有哪些異同? 三）、 新授第二框題：農(nóng)業(yè)地區(qū)專業(yè)化1要了解美國(guó)的農(nóng)業(yè)狀況，首先來了解美國(guó)的氣候條件和地形條件，其中

3、決定氣候條件的因素主要是緯度位置。2觀察地圖，說說美國(guó)的緯度位置、海陸位置和臨國(guó)位置。3除了本土外，美國(guó)海外的兩個(gè)州分別位于什么位置?屬什么溫度帶?4你知道美國(guó)國(guó)旗的含義嗎?5美國(guó)是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家，三面環(huán)海，對(duì)氣候影響非常大?？纯疵绹?guó)有哪些氣候類型?最主要的是哪種?6展示美國(guó)的地形圖。美國(guó)的地形有什么特點(diǎn)?哪種地形面積最大?7試按以上思路，分析、歸納美國(guó)發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件。8美國(guó)作為農(nóng)業(yè)大國(guó)，除了具有優(yōu)越的自然條件以外，還有現(xiàn)代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理方法。文中資料說明了什么問題? 9美國(guó)農(nóng)業(yè)在地區(qū)分布上具有什么特點(diǎn)?有什么好處? 10展示“美國(guó)農(nóng)業(yè)帶的分布”圖。大家觀察圖，看看美國(guó)主要形成哪

4、些農(nóng)業(yè)帶(區(qū))?并分析其形成原因。四）、小結(jié)課時(shí)內(nèi)容。三、互動(dòng)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)完成學(xué)案測(cè)評(píng)第5455頁的【練習(xí)測(cè)評(píng)】的第一題，填圖冊(cè)的第25頁第二題。四、互動(dòng)學(xué)習(xí)反思七年級(jí)地理第九章西半球的國(guó)家第一節(jié)美國(guó)課前自主學(xué)習(xí)案（第二課時(shí)）日期 班級(jí) 姓名 一、自主學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解美國(guó)的工業(yè)布局及高科技的特點(diǎn)；2、知道美國(guó)對(duì)世界資源和環(huán)境的保護(hù)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。二、自主學(xué)法指導(dǎo)：1、運(yùn)用美國(guó)的礦產(chǎn)資源圖以及美國(guó)主要的工業(yè)區(qū)和工業(yè)城市圖，揭示礦產(chǎn)資源對(duì)美國(guó)工業(yè)區(qū)的影響。2、運(yùn)用圖表等資料，說明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么促進(jìn)作用。三、自主學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：完成學(xué)案測(cè)評(píng)第54頁的【知識(shí)概覽】第三、四題，填圖冊(cè)第26頁

5、的三題。四、自主學(xué)習(xí)反思：七年級(jí)地理第九章西半球的國(guó)家第一節(jié)美國(guó)課堂互動(dòng)學(xué)習(xí)案（第二課時(shí)）日期 班級(jí) 姓名 一、互動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、閱讀地圖，了解美國(guó)的地理位置及領(lǐng)土構(gòu)成情況；2、了解美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到特點(diǎn)及主要的農(nóng)業(yè)帶，學(xué)會(huì)根據(jù)自然條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件等因素初步分析農(nóng)業(yè)帶形成的原因；3、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)地理學(xué)習(xí)的興趣。二、互動(dòng)學(xué)習(xí)步驟：一）、自主學(xué)習(xí)案的學(xué)情反饋。 二）、新授第三框題：世界高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地1日常生活中，你見到過哪些產(chǎn)品是美國(guó)生產(chǎn)的?請(qǐng)列舉一些產(chǎn)品或品牌。2你知道美國(guó)有哪些主要工業(yè)部門嗎?3展示“美國(guó)主要的工業(yè)區(qū)和工業(yè)城市”圖。請(qǐng)同學(xué)們?cè)趫D上指出下列工業(yè)城市，

6、并底特律、紐約、休斯頓、舊金山、洛杉磯、西雅圖。（底特律：汽車。紐約：紡織、化工。休斯頓：石油、宇航、飛機(jī)。舊金山：電子。洛杉磯：宇航、電子、電影。西雅圖：飛機(jī)。）4美國(guó)有哪些產(chǎn)品居世界前列?提示：多看“閱讀材料”。5根據(jù)以上“材料”學(xué)生發(fā)現(xiàn)美國(guó)的工業(yè)生產(chǎn)有什么特點(diǎn)?6有人說：“美國(guó)是世界高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地”，你同意嗎?你能列舉一些有關(guān)高新技術(shù)的產(chǎn)品和其他事物嗎?近幾年，美國(guó)的經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展，主要得益于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。閱讀P87頁第2題提供的材料，說說高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)促進(jìn)美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用。7過渡：美國(guó)是當(dāng)今世界上第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。它眾多的工業(yè)產(chǎn)品和高水平的生活消費(fèi)，是建立在什么基礎(chǔ)上的呢?請(qǐng)學(xué)習(xí)下面一個(gè)標(biāo)題的內(nèi)容。三）、新授第四框題：能源消耗大國(guó)1借助材料，直觀感受美國(guó)對(duì)世界資源的大量消耗和環(huán)境的破壞。2展示“美國(guó)礦產(chǎn)資源”圖。美國(guó)是世界上少數(shù)幾個(gè)資源大國(guó)之一，這為美國(guó)發(fā)展工業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。3展示“一些國(guó)家的人均能源消費(fèi)”圖。然而美國(guó)并不滿足于消耗本國(guó)資源，要從其他國(guó)家大量進(jìn)口。觀察圖中所標(biāo)數(shù)字，美國(guó)消耗的能源是中國(guó)和世界平均水平的多少倍?說說以美國(guó)為首的發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)世界能源可持續(xù)利用的影響。4展示“人均二氧化碳排放量”圖。請(qǐng)同學(xué)們觀察圖中的數(shù)字計(jì)