初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第二單元5孔乙己魯迅-《孔乙己》同步練習(xí)

1、5孔乙己基礎(chǔ)練習(xí)1下列詞語(yǔ)中加粗字的注音全都正確的一項(xiàng)是( )A拭去( sh) 踱步(d) 闊綽(chu)B不屑（xi）舀水(yo) 蘸酒(zhn)C附和(h) 門檻（kn）綻開(zhn)D頹唐( tu) 迂腐(y) 折腿(zh)2下列詞語(yǔ)書寫全都正確的一項(xiàng)是( )A侍候 嘮叨 哄笑 污人青白B責(zé)備 羼水 碟子 不屑置辨C潦倒 墾求 葷菜 每況愈下D傷疤 服辯 賬本 好吃懶做3填入下列句子中的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(1)只有穿長(zhǎng)衫的，才_(tái)進(jìn)店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。(2)孔乙己便_紅了臉，額上的青筋條條綻出。(3)孔乙己著了慌，伸開五指將碟子_住。(4)他喝完酒，便又在旁人的

2、說笑聲中，坐著用這手慢慢_去了。A踱漲罩走B走羞罩走C走漲蓋爬D踱羞罩爬4填空。孔乙己選自魯迅先生的短篇小說集_，它以_為典型的社會(huì)環(huán)境，刻畫了孔乙己這個(gè)栩栩如生的人物形象，作者對(duì)他的主要態(tài)度，可以用八個(gè)字來(lái)概括，就是“_”。提升練習(xí)1指出下列各句運(yùn)用的描寫方法。(1)他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。( )(2)有一回對(duì)我說道：“你讀過書么？”( )(3)孔乙己顯出極高興的樣子，將兩個(gè)指頭的長(zhǎng)指甲敲著柜臺(tái)，點(diǎn)頭說：“對(duì)呀對(duì)呀！回字有四樣寫法，你知道么？”( )2對(duì)下面語(yǔ)句中省略號(hào)表達(dá)的意思理解正確的一項(xiàng)是( )孔乙己睜大眼睛說：“你怎么這樣憑空污人清白”“什

3、么清白？我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打?！保ㄟx自孔乙己）A孔乙己被人揭了瘡疤，心里著急，卻不知怎樣反駁。B打趣他的人將孔乙己無(wú)力的反駁搶白了。C孔乙己非常窘迫，面對(duì)嘲笑，無(wú)力辯駁。D孔乙己意識(shí)到自己做錯(cuò)了，就不再爭(zhēng)辯。3選詞填空，并賞析所選詞語(yǔ)的表達(dá)效果。備選詞語(yǔ)：拿 摸 掏 排(1)他不回答，對(duì)柜里說：“溫兩碗酒，要一碟茴香豆。”便_出九文大錢。選_，賞析：_(2)他從破衣袋里_出四文大錢，放在我手里。選_，賞析：_模擬練習(xí)1下面這段文字中有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)逐一進(jìn)行修改（可以調(diào)整語(yǔ)序，可以添加、刪除或更換詞語(yǔ)，但不得改變?cè)湟磉_(dá)的意思）。漢字是世界上最古老的文字之一，大約已有六千年左右的歷

4、史?，F(xiàn)代漢字是從甲骨文、金文演變而來(lái)的。在形體上逐漸由圖形變?yōu)楣P畫，象形變?yōu)橄笳?，?fù)雜變?yōu)楹?jiǎn)單；在造字原則上從表形、表意到形聲。一個(gè)字一個(gè)音節(jié)，絕大多數(shù)是形聲字的比例相當(dāng)高?，F(xiàn)代漢字已實(shí)現(xiàn)部分簡(jiǎn)化，更具實(shí)用價(jià)值。(1)第_句，修改：_。(2)第_句，修改：_。2就業(yè)一直是黨和國(guó)家時(shí)刻關(guān)注的民生大計(jì)。2023年兩會(huì)上，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中提到的主要經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展指標(biāo)，就有一項(xiàng)是新增城鎮(zhèn)就業(yè)1 100萬(wàn)人。請(qǐng)閱讀下面材料，探究在新經(jīng)濟(jì)下自主性勞動(dòng)就業(yè)呈現(xiàn)的特征。（分點(diǎn)概括）互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)打破了職業(yè)和工作之間的界限。在傳統(tǒng)的就業(yè)模式中，職業(yè)和工作是不可分割的，在正規(guī)部門就業(yè)，工作需要獲得職業(yè)資

5、格的準(zhǔn)入與職業(yè)身份。但在共享經(jīng)濟(jì)下，通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，工作和雇傭并不是必然的關(guān)系，并且工作與雇傭?qū)⒅饾u分離。從業(yè)者可以自主決定是否上線運(yùn)營(yíng)，并決定自己的工作時(shí)間、工作強(qiáng)度和工作收入等。在工作中，擁有較高的工作自主性。在這種模式下，勞動(dòng)力不需要在勞動(dòng)力市場(chǎng)中搜尋工作，強(qiáng)大的后臺(tái)技術(shù)運(yùn)算能夠使得需求和供給實(shí)現(xiàn)即時(shí)的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)對(duì)接，從而使平臺(tái)從業(yè)者找工作的成本為零，大幅降低了整個(gè)勞動(dòng)力市場(chǎng)上工作搜尋與工作匹配的交易成本。從就業(yè)的角度看，平臺(tái)的開放性和包容性為就業(yè)者提供了公平的、無(wú)差別的就業(yè)機(jī)會(huì)。答：_中考鏈接1（山東臨沂中考，8）把下列句子排列成語(yǔ)序合理、語(yǔ)意連貫的一段話。因?yàn)樗湛?，別人便從描紅紙上的“

6、上大人孔乙己”這半懂不懂的話里，替他取下一個(gè)綽號(hào)，叫作孔乙己。他對(duì)人說話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子?？滓乙咽钦局染贫╅L(zhǎng)衫的唯一的人。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。正確的順序是（只填序號(hào)）：_2（四川攀枝花中考，12-16）閱讀下面的微型小說，完成(1)一(5)題。一碗熱湯趙向輝立冬的一場(chǎng)雨，讓這個(gè)小城的路面變得更涼了。傍晚，一個(gè)老婆婆蹣跚走在大街上，她遇到餐館就往里看兩眼，直到看見這家“義連香”飯店。老婆婆慢悠悠推門走了進(jìn)去，里面客人很多，她在角落一張沒人的桌子前坐了下來(lái)。服務(wù)員上前問：

7、“阿婆，吃點(diǎn)什么呀？”老婆婆哆嗦著說：“我有兩塊錢，能花一塊錢喝碗熱乎湯嗎？”服務(wù)員怔了一下說：“能，等一下，我去端?！狈?wù)員沒有直接去服務(wù)臺(tái)，而是先進(jìn)了員工更衣室。過了十來(lái)分鐘，服務(wù)員端著一碗熱騰騰的打鹵面、一碗熱湯，還有一個(gè)肉餅，送到了老婆婆的餐桌上。“我只有兩塊錢，不要肉，也不要面條，只喝湯就行?！崩掀牌乓琅f哆嗦著說，而且，說完就流下了兩行淚水?！捌牌牛瑳]事的，今天店里有活動(dòng)，只要就餐就可贈(zèng)送肉餅和打鹵面，放心吃吧。”服務(wù)員親切地說。老婆婆吃著面條，喝著湯，臉上掛著笑容。一會(huì)兒，一位帥氣的男士走到老婆婆身邊問：“阿婆，怎么不吃肉餅??？是不好吃嗎？”老婆婆微微一笑：“拿回去，給癱在床上的老

8、伴吃，他很長(zhǎng)時(shí)間沒吃過肉了?！薄澳裉爝@是出來(lái)做什么呀？”“給老伴買藥，就剩下了兩塊錢，實(shí)在冷得厲害，我怕自己感冒病倒，再也不能照顧老伴，所以想花一塊錢喝碗熱湯再往家走?！薄澳易∧膬?？”“住在稅務(wù)局那塊兒?！蹦惺侩x開老婆婆的餐桌，進(jìn)了經(jīng)理室。大約五分鐘后，男士拿著一個(gè)紙箱子出來(lái)，和幾個(gè)服務(wù)員私語(yǔ)了幾句，然后喊道：“我是餐廳的經(jīng)理，今天，餐廳搞活動(dòng)，凡來(lái)就餐者，都有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，抽中一二三等獎(jiǎng)的當(dāng)場(chǎng)兌現(xiàn)?！庇蓄櫩袜止?，這不年不節(jié)的，也不是開業(yè)周年慶典啥的，搞什么抽獎(jiǎng)活動(dòng)??？男士用左手拿著箱子走過三桌，三桌都沒抽中。等到了老婆婆桌前，他說：“阿婆，吃好了吧，請(qǐng)您從里面抽一張獎(jiǎng)券?！崩掀牌琶Ｈ坏赝?/p>

9、著男士。男士把箱子放低，示意老婆婆伸手進(jìn)去拿出一張紙來(lái)。老婆婆還是茫然，但是她照做了，拿出來(lái)一小張粉色的方塊紙。男士很利索地用右手拿過老婆婆手中的粉紙，把箱子倒了一下手，然后又倒回來(lái)，突然舉起右手中的粉紙說：“阿婆中一等獎(jiǎng)了！獎(jiǎng)金2000元！”大家鼓起掌來(lái)。男士從衣袋里拿出整整齊齊的一沓現(xiàn)金，遞給老婆婆說：“阿婆，這是獎(jiǎng)金，收好了啊?！崩掀牌耪f：“我不能要你的錢，我家里有錢?！蹦惺空f：“這不是我白給您的，是您抽獎(jiǎng)中獎(jiǎng)了，放心拿著吧。”老婆婆像在和男士說話。又像是自言自語(yǔ)：“今天我的運(yùn)氣真好，吃了贈(zèng)送的面，還中了這么大的獎(jiǎng)，看來(lái)老天還是舍不得讓我和老頭子死的。”一名男服務(wù)員拿著一串汽車鑰匙走到老

10、婆婆身邊說：“阿婆，正好我下班，順路送您回家吧。”老婆婆淚眼婆娑地上了一輛小轎車。繼續(xù)抽獎(jiǎng)，有兩桌客人抽中了二三等獎(jiǎng)，粉紙上分別寫著免單和半價(jià)。結(jié)賬時(shí)，這兩桌客人都按原價(jià)結(jié)清了飯錢。一人說：“我看出來(lái)了?！绷硪蝗苏f：“你們都是好人，我會(huì)常來(lái)這里吃飯的。”客人都離開后，最先接待老婆婆的服務(wù)員問：“經(jīng)理，你怎么想到這個(gè)點(diǎn)子的？太棒了！”經(jīng)理說：“還得感謝你呢，我經(jīng)過時(shí)正好聽到了你和阿婆的對(duì)話，又看到你在前臺(tái)拿出二十多元錢給阿婆買飯，決定幫老人家一把，匆忙中策劃了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，卻被人看穿了?！遍_車出去的男服務(wù)員回來(lái)后，把車鑰匙交給經(jīng)理，說：“車上和老婆婆聊天，她已經(jīng)80多歲了，太可愛了，像我太奶奶?！保?/p>

11、選自小小說月刊，有刪改）(1)老婆婆走進(jìn)義連香飯店只是想花一元錢喝碗熱湯，卻受到了特別的對(duì)待。請(qǐng)概括老婆婆受到的特別對(duì)待。第一次特別對(duì)待：_。第二次特別對(duì)待：經(jīng)理以中兩千元“大獎(jiǎng)”的方式給她幫助。第三次特別對(duì)待：經(jīng)理安排服務(wù)員以下班順路帶老婆婆為名專車送她回家。(2)小說的開頭寫道：“立冬的一場(chǎng)雨，讓這個(gè)小城的路面變得更涼了?！贝俗匀画h(huán)境描寫有什么作用？答：_(3)老婆婆已“抽中”一等獎(jiǎng)，達(dá)到了經(jīng)理的目的。作者為什么還要安排“繼續(xù)抽獎(jiǎng)”這一情節(jié)？答：_(4)文中畫線句子用了人物描寫的哪些手法？有什么作用？答：_(5)依據(jù)全文，概括老婆婆的性格特點(diǎn)。答：_綜合性學(xué)習(xí)孔乙己在窮困潦倒之時(shí)不忘喝一碗

12、酒。其實(shí)，酒在人類文化的歷史長(zhǎng)河中，已不僅僅是一種客觀的物質(zhì)存在，更是一種文化象征。讓我們一起走進(jìn)“酒香千古中國(guó)酒文化探究”專題實(shí)踐活動(dòng)中去吧！(1)書法中的“酒”書法是中國(guó)的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。下面是“酒”字的幾個(gè)書法字體，分別代表的是甲骨文、篆書、隸書。請(qǐng)你用一句話來(lái)表達(dá)自己看到以下書法字體的感受。 感受：_(2)文學(xué)中的“酒”如果你讀讀詩(shī)詞歌賦、小說傳記等文學(xué)作品，一定會(huì)為其中所散發(fā)的醇厚酒香而陶醉。請(qǐng)你寫出與“酒”有關(guān)的一句詩(shī)文名句和一個(gè)故事（名稱或梗概），與大家分享。詩(shī)文名句：_故事：_(3)生活中的“酒”醇香的酒令人陶醉，但現(xiàn)實(shí)生活中，酒也可能壞事。奶奶生日那天，親朋歡聚，舉杯暢飲。宴會(huì)

13、結(jié)束后，喝了酒的叔叔準(zhǔn)備開車回家。請(qǐng)你說幾句話勸阻他。答：_5孔乙己 答案基礎(chǔ)練習(xí)1.B A踱du。C和h。D折sh。2.D A青清。B辨辯。C.墾懇。3.A要結(jié)合語(yǔ)境，從人物形象的塑造角度比較，選用最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。句(1)，根據(jù)句中“慢慢”“坐喝”可確定“踱”字。句(2)，根據(jù)“青筋條條綻出”可確定選“漲”字。句(3)，根據(jù)“伸開五指”可確定選更具有畫面感的“罩”字。句(4)，結(jié)合上下文，根據(jù)“用這手”可確定選動(dòng)作更艱難的“走”字，表明落魄至極的孔乙己還在維護(hù)那一點(diǎn)讀書人的尊嚴(yán)。4答案 吶喊 魯鎮(zhèn)的咸亨酒店 哀其不幸，怒其不爭(zhēng)提升練習(xí)1答案(1)肖像描寫(2)語(yǔ)言描寫(3)神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫、

14、語(yǔ)言描寫2C可根據(jù)對(duì)孔乙己迂腐、死要面子這一性格特點(diǎn)的了解進(jìn)行分析。A孔乙己不會(huì)不知道怎樣反駁。B該項(xiàng)是對(duì)省略號(hào)之后內(nèi)容的解讀。D孔乙己進(jìn)行了爭(zhēng)辯，并沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。3答案(1)排 勾畫出孔乙己拮據(jù)而又窮酸的本相，既想表明自己是個(gè)規(guī)矩人，又對(duì)短衣幫表示蔑視。(2)摸 表明孔乙己的錢已經(jīng)極少，生活已到窮困不堪的地步。模擬練習(xí)1答案(1)去掉“大約”或“左右”(2)刪去“絕大多數(shù)是”或“的比例相當(dāng)高”2答案工作與職業(yè)的邊界模糊；工作與雇傭分離；勞動(dòng)力供給與需求的即時(shí)對(duì)接；無(wú)差別的就業(yè)機(jī)會(huì)。中考鏈接1答案解析 本題的五句話主要展現(xiàn)了一個(gè)人物的形象特征。首先要明確人物最突出的特征，即“孔乙已是站

15、著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人”；然后是外貌描寫：身材、臉色、皺紋、胡子、穿著以及他的說話特點(diǎn)；最后是孔乙己名字的由來(lái)。由此可以判斷排列順序?yàn)椤?答案(1)服務(wù)員背著老婆婆給她買了一碗打鹵面、一個(gè)肉餅(2)交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和環(huán)境特點(diǎn)：推動(dòng)情節(jié)發(fā)展（或“為后面情節(jié)作鋪墊”），因?yàn)樘炖?，老婆婆才?huì)想要喝一碗熱湯：環(huán)境的寒冷和服務(wù)員、經(jīng)理的熱心形成對(duì)比，突出了小說的主題。(3)二三等獎(jiǎng)還未抽出，如果不繼續(xù)抽獎(jiǎng)，經(jīng)理就食言了。寫繼續(xù)抽獎(jiǎng)才能引出顧客看穿抽獎(jiǎng)活動(dòng)并放棄領(lǐng)獎(jiǎng)的內(nèi)容，表明顧客受到經(jīng)理善心的感染，突出了善心的傳遞，深化了小說的主題。(4)動(dòng)作描寫（或細(xì)節(jié)描寫）、語(yǔ)言描寫。突出經(jīng)理不想讓客人看穿他刻意安排這次抽獎(jiǎng)活動(dòng)來(lái)幫助老婆婆的心理，表現(xiàn)了經(jīng)理的善良和機(jī)智。(5)為人實(shí)誠(chéng)、本分；關(guān)愛老伴，有責(zé)任心；堅(jiān)強(qiáng)樂觀；要求不高，容易滿足。綜合性學(xué)習(xí)答案(