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1、Word - 10 -學會感恩有愛的主題演講稿5篇各位教師、學生們:大家早上好!學生們,你們知道嗎?每年11月第四面的星期四,是感恩節(jié),今年的感恩節(jié)是上周四。因此,今日我國旗下講話的題目是常懷感恩之心。在科技和經濟飛快進展的今日,物質是愈加的豐盛,我們的生活條件也越發(fā)優(yōu)越。但是有多少人對自己所擁有些激動過呢?有這樣一個人,父母殘疾,由于家庭貧困,他9歲才上學。天天除了上學就是做繁重的家務,還要給癱瘓在床的母親喂飯。從小飽嘗了艱辛的他,后來成為了一個勝利的企業(yè)家。有人問他:“你埋怨過你的父母嗎?由于他們讓你失去了歡樂的童年?!边@個人回答說:“恰恰相反,我很謝謝童年那段苦難的歲月,正是童年的苦難造

2、就了我堅毅的品行,才有了我今日的勝利?!睂W生們,感恩是一種行為,更是一種樂觀的人生態(tài)度。學會感恩,你會越發(fā)熱愛生活,你會更多的體悟到生活的美妙。一個人不懂得感恩,就會事事不如意,到處怨天尤人,心靈的花園會雜草叢生,也就沒有歡樂可言。懷有一顆感恩的心,你會發(fā)覺我們生活中有太多值得我們感恩的對象。感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩教師給了我們教導和培養(yǎng),感恩伴侶給了我們關懷和協(xié)助,感恩學生給了自己榜樣,感恩對手讓我們找到差距,感恩挫折讓我們越發(fā)脆弱,感恩自然,給我們提供資源,感恩我們宏大的祖國,給了我們和安全定的成長環(huán)境學生們,讓我們懷著感恩的心面對世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要

3、我們對生活彌漫感恩之心,彌漫希翼與熱烈,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭執(zhí)與冷漠,多一些和睦與暖和,就會少一些欺瞞與渙散,多一些誠摯與團結。懷有一顆感恩的心,我們的精神家園將永久陽光絢爛!最后,我這有三句話希翼與學生們共勉:常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿暖和的陽光。學會感恩有愛的主題演講稿2崇高的師德,源于千百年來中華文化的積淀和傳承?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”人們用這樣的詩句贊美老師們的無私奉獻;“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”人們用這樣的比方頌

4、揚老師們的高尚情操;“學為人師、行為世范”人們用這樣的標尺度量老師職業(yè)的宏大與崇高。從古至今,崇高的師德在中國老師中薪火相傳,生生不息。在我們國家,有許許多多的老老師,他們?yōu)榻虒聵I(yè)付出了自己的一生,他們濃厚的愛國熱烈、深邃的造詣、誨人不倦的精神、一生稀薄名利、正直為人的長者與學者風范,給了我們一生不盡的啟迪與受益。我校的_教師就是這樣一位老師,他熱愛同學、一絲不茍的關懷每一個同學的成長,他把所有心血都拋灑在教書育人上,在擔任班主任期間,以火熱的激情感召同學,以真摯的愛心滋潤同學,深化細致地做同學的思想工作,培養(yǎng)出各類合格人才。在形成良好班集體,培養(yǎng)優(yōu)秀同學干部、轉化后進生等方面都總結堆積出豐

5、盛的閱歷,并多次在縣、校介紹,得以普遍推廣。當同學生活上碰到困難時,他不但盡自己一份微薄的力氣給同學以協(xié)助,還組織同學互助給以解決,許多接受過他捐助和關心的同學在升入大學或畢業(yè)后,曾很多次的表述了感激之情。他所帶領的同學們,個個都很信服他,每一年,在我們小學組織的評教評學活動中,他都是最受同學歡迎的老師之一。_教師身上所體現(xiàn)出來的就是崇高的師德。那么崇高的師德來自于哪里?源于波瀾壯闊新時代的歷史長進,源于人民老師心中的大愛。無論是過去還是現(xiàn)在,一代代人民老師淡泊名利,安于奉獻,堅守在三尺講臺,守護著祖國和民族的將來。他們毫無保留地傳授自己的學識,以同學的成進步步為執(zhí)著追求。無論是潤物無聲的悉心

6、教誨,還是坦誠直言的嚴格要求,都寄予著他們的厚愛和期待。而當災害突至,同學們的生命受到威逼,他們挺身而上,用身軀和生命為同學構筑起平安的血肉屏障。大家永久不會遺忘一位教師,他的名字叫譚秋千,_年5月12日下午2點多鐘,譚千秋像平常一樣在教室上課,他正講到高峰部分時,房子驟然強烈地顫動起來。地震!譚千秋教師驟然意識到狀況不妙,立刻喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快!”學生們快速沖出教室,往操場上跑。房子搖擺得越來越厲害了,并陪同著刺耳的吱吱聲,外面陣陣塵埃騰空而起還有四位學生已沒方法沖出去了,譚千秋立刻將他們拉到課桌底下,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著四個同學。轟轟轟磚塊、水泥板重

7、重地砸在他的身上,房子塌陷了,譚教師用自己的生命換取了四名同學生存的希翼這就是我們的人民老師!我們能夠用“桃李滿天下”描繪老師們的勝利,但在崇高的師德面前,任何語言都顯得蒼白無力,難以充分表述我們心中的敬意。教書育人是老師們愛的事業(yè),老師的愛與眾不同,它高于母愛,大于親愛,勝于情愛。母愛簡單浮現(xiàn)溺寵,親愛重在禮尚往來,情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合,是理智的科學的愛,是主動樂觀的愛。精誠所致,金石為開。老師們的愛不會付之東流,他們平淡的生活并不平庸:三尺講臺是他們思緒縱橫的絢麗舞臺,它面向的是未來的桃李滿天下;明潔課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,那里寫滿了同學點點滴滴的成長、充實!學

8、會感恩有愛的主題演講稿3恭敬的各位評委、教師們、學生們:大家好!我今日演講的題目是用感恩的心去生活落葉在空中回旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中漂浮,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對培育他的藍天的感恩。由于感恩才會有這個多彩的社會。由于感恩才會有真摯的友誼。由于感恩我們才懂得了生命的真諦從小我們就被教導“滴水之恩當以涌泉相報,”然而,隨著年齡的增長,我們好象越發(fā)“健忘”了,把感恩忘記了。我們習慣占有,習慣了享受,遺忘了懷有一顆感恩的心,去謝謝那給我生命的人,那給我暖和給我關心的人,那愛我賽過愛自己的人。我曾聽說過這樣一個感人的故事:一位山林農民出于愛心,救

9、了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家細心照料,他們在一起生活了很長時光,小蟒蛇慢慢地通了人性,有一天,農民被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農民,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋崩塌的那一眨眼永久地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我們人類又做得如何呢? 這是一個真切的故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火淹沒,許多人都失去了生命,惟獨90多人生還。乘客中有一位游泳專家往返游了十幾次,延續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴峻抽筋導致殘疾,必需終身坐在輪椅上,他向來大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說

10、:“我記得那被我救起的二十多人當中,沒有一人來向我道謝?!备卸魇切〉拢魇谴髳?。我們應當用一顆感恩的心去生活。可大多數的我們經常對別人給自己的協(xié)助。恩惠和德澤,以為是理所固然,便簡單忽視和遺忘,故意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得虛心的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊,對別人的協(xié)助又怎么會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的,水是打不濕的,更無法溶化為感恩。我們應當用一顆感恩的心去生活。去謝謝那讓我們得到暖和的太陽;去謝謝那讓我們擁有清水的河流;去謝謝讓我們擁有生存空間的大地;謝謝帶我們來到人間的父母,謝謝親情。友誼。愛情用一顆感恩的心去生活,高興的時候,是我們善待生活的回報;憤怒時,是培

11、養(yǎng)我們耐性的時機;難過時,是天將降大任于斯人的先兆必先苦其心志;幸福時,是對我們泰然處世的微笑。這樣,即使身處亂世,又有什么能夠影響我們平息的心緒呢?正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來制造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)?!睂W生們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,把感恩放在心中,把感謝放在嘴邊,知恩不報的不和睦畫面必將一去不復返,世界必定會變得暖和與美妙。學生們,行動起來吧!用一顆感恩的心去生活,用“投桃報李”的態(tài)度去為建設和睦校內貢獻一份綿薄之力。我的演講到此結束,感謝大家!學會感恩有愛的主題演講稿4恭敬的教師們,友愛的學生們:大家好!感恩,這是一個很人性的詞語,意思是一種知恩圖報的心理,

12、它與報恩不同,報恩這個詞語是感恩的詳細行動,強調的是一種知恩圖報的行為,從廣義上來說,感恩之心是一種很陽光的心理,是感激、慶幸里所萌發(fā)的報答之心。現(xiàn)代社會中“感恩”的意義已經越發(fā)的廣泛,對于普通平民百姓來說,就是慶幸自我的豐衣足食后,對身處困難中的人們以一種同情與慈善并想去體貼的心態(tài)。容易的來講就是想為他們做點什么的心態(tài)。“感恩”對于已經占有絕大多資源的富人來說,就考究一種得到與回報的心態(tài),想為社會、百姓做點什么的心態(tài)。也就是人們常說的“回報社會”的心態(tài)。固然也有少數天性涼薄的“白眼狼”、“為富不仁者”。受國恩不報者,國棄之,受民恩不報者,民唾之!我國已經是世界上的大國,經濟的騰飛,國民人均收

13、入的提升,少數人也富饒起來了,但國民的素養(yǎng)還是參差不齊,建設和睦社會也需要每個公民的“公民意識”的覺醒,要具有一個中國人的基本素養(yǎng),懷著對我們宏大祖國的感激之情,以一個中國人的良知去回報我們的國家和人民!我們看見了我們的團結、我們的抗爭、我們的凝結、我們的良知、我們的感恩、我們的激動,一方有難,八方支援!很多個激動的眨眼讓我們催然淚下,也讓我們興奮與驕傲,我們可以挺起胸膛自豪的向世界說:“我們華夏民族是感恩的民族,是宏大的民族!”感恩是一種處世哲理,是大才智。懂得了感恩,學會了感恩,你就會感到歡樂和幸福。讓我們去感恩祖國和人民吧!祖國是大家庭,我們在這個大家庭生育成長,她是泥土,我們是花草;她

14、是天,我們是云;她是海,我們是水珠;我們是因她而生,我們也能夠為她而亡,由于我們是中國!學會感恩有愛的主題演講稿5紅樓夢中有一首歌謠:“世人都曉神仙好,惟獨兒孫忘不了。癡心父母古來多,孝順兒孫誰見了。”天下父母都將自己的孩子視作生命的牽掛,他們將青春,汗水,希翼,歡樂,幸福等等都寄予在我們身上。真正了解人生的人,是他們;真正經受過滄桑的人,是他們;真正走過漫漫長路的人,也是他們。他們給予我們生命的廣度和深度,他們的愛,從不需要解釋。泰戈爾在一首詩中寫到:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時嗡嗡地道謝,浮夸的蝴蝶卻信任花應當向它道謝?!蔽覀冏鰞号模坪蹩偸悄歉】涞暮?。父母已過不惑之年,我們從現(xiàn)在開頭就應

15、當學會感恩。否則,當我們深深體味到“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”時,卻為時已晚。匆匆的歲月在不經意間流逝,而我們卻在匆匆的生活中,將父親體貼的目光遺失在風里,將母親認識的話語慢慢忘卻。此時,我們不妨駐足,讀一讀溫情故事,聽一聽感人歌曲,總有一個段落或一句歌詞會使你的心靈有一絲抖動。作家丁午為他女兒寫的信中有這樣一段:“友愛的小艾,今日,爸爸收到了你的兩封信,爸爸很開心。你不寫信來,爸爸一點都不憤怒。爸爸特殊特殊想你,你的信,爸爸看了好幾遍,好幾遍,我把它就放在枕頭旁邊。爸爸特殊特殊想你,爸爸想馬上飛到你的身旁,惋惜我沒有翅膀,惋惜,沒有?!甭犕赀@一段,大家有沒有想起自己的父親?到現(xiàn)在我才明

16、了,我和父親打電話時,他的每一個咨詢都是他對我不停的愛與思念。我要學好感恩,可是我該拿什么去回報父母呢?沒有華麗的辭藻描繪父愛母愛的宏大,沒有足夠的耐心聆聽父母的嘮叨,也沒有足夠的士氣對他們說聲:“爸,媽,我愛你們?!蔽夷茏龅恼媸俏⒑跗湮?。他們賦予我的,就像閃耀在黑夜中的星辰,永久沒有最后和結尾。我曾用雙手捧起母親那傾注愛的針線密縫的千層底,我香甜地睡在父親用臂膀圍成的港灣,父母精心地用幾層手絹為我包了要用的錢,犯錯后父母賦予的無盡的勸慰與包涵,我就像那飄蕩的白云,而父母的愛充斥著那湛藍廣大的天空。這愛,無法用言語解釋,即便千金葉難以換取。我們曾經以為優(yōu)異的成果就是對父母最大的回報,其實不然。天涼時的一聲問候,遠游時的一通電話,閑話時的一杯熱茶,甚至是你回家時的那聲:“爸,媽我回來了

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