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小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課件（青島版五四制）青島版（五年制） 數(shù)學(xué) 三年級(jí) 上冊(cè)點(diǎn)擊雙休日情境導(dǎo)入活動(dòng)探究課外活動(dòng)活動(dòng)課拓展延伸情境導(dǎo)入我們一周學(xué)習(xí)幾天？星期六、日我們稱為雙休日?；顒?dòng)探究曬曬我們的雙休日你們的雙休日是怎么度過(guò)的？活動(dòng)1：交流雙休日如何度過(guò)。參加2個(gè)特長(zhǎng)班，用2個(gè)小時(shí)。我去爬山了我寫(xiě)作業(yè)需要1個(gè)小時(shí)?；顒?dòng)2：統(tǒng)計(jì)，做雙休日活動(dòng)調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容1.參加特長(zhǎng)班。2.看電視。3.體育鍛煉。4.寫(xiě)作業(yè)。5.實(shí)踐活動(dòng)6.2.得到調(diào)查結(jié)果要認(rèn)真做好記錄，條理要清晰。1.要有合理、具體、詳細(xì)的調(diào)查提綱。調(diào)查的具體做法：3.用畫(huà)“正”字記錄?；顒?dòng)2：統(tǒng)計(jì)，做雙休日活動(dòng)調(diào)查。活動(dòng)3：制表，完善統(tǒng)計(jì)圖。注：做好完善的統(tǒng)計(jì)表能提高調(diào)查效率。活動(dòng)4：滿意度調(diào)查。你對(duì)你的雙休日安排滿意嗎？我們用圖表統(tǒng)計(jì)一下吧！活動(dòng)4：滿意度調(diào)查。說(shuō)一說(shuō)滿意、不滿意的理由？好！拓展延伸重新制作自己的雙休日設(shè)計(jì)。要求：1、自己制作合理的計(jì)劃。 2、多方征集意見(jiàn)。 3、進(jìn)一步修改，完善。 交流課前調(diào)查，了解學(xué)校、家庭、社區(qū)是如何關(guān)注學(xué)生的雙休日生活的。課外活動(dòng)

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