課課練4.2電流的測量（教材內(nèi)容+典例剖析+課練對接+課練全解 ）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 課課練4.2電流的測量（教材內(nèi)容+典例剖析+課練對接+課練全解 ）中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺4.2電流的測量知識點梳理：要點1電流(1)電流強度：導(dǎo)體中電流的大小稱為電流強度，簡稱電流。電流是指單位時間內(nèi)通過導(dǎo)線某一截面電荷的多少，用字母I表示。網(wǎng)(2)電路中電流方向：從電源正極經(jīng)導(dǎo)線流向電源負(fù)極。(3)電流單位：安培，簡稱安，符號為A。1安=103毫安=103微安。要點2電流表及其使用(1)電流表可以用來測量電流的大小，常用電流表一般有三個接線柱，兩個量程。(2)使用時應(yīng)注意以下幾點：使用電流表前，一定要先看清指針是否指零。正確選擇量程，若不能預(yù)估，可用大量

2、程進(jìn)行試觸。電流表要串聯(lián)在電路中。使電流從電流表的“+”接線柱流入，“(?http:?/?/?.?)_”接線柱流出。絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連到電源兩極上。否則，電流表會因通過的電流太大而燒毀。根據(jù)所選量程的分度值，進(jìn)行讀數(shù)。要點3串、并聯(lián)電路的電流特點(1)在串聯(lián)電路中，電流處處相等，即I=I1=I2=In。(2)在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路中的電流之和，即I=I1+I2+In。知識點一：電流1關(guān)于電流的形成，下列說法中正確的是（）A電荷的運動形成電流B電子的定向移動不能形成電流C只有正電荷的定向移動才能形成電流D正、負(fù)電荷的定向移動都能形成電流2如圖中的幾種用電器，在家庭電

3、路中正常工作時的電流最接近5A的是（）(?http:?/?/?.?)(?http:?/?/?.?)A電冰箱B電視機C臺燈D電飯煲知識點二：電流的測量3、如圖所示是小明在練習(xí)測量電流時連接的電路，電路的連接存在錯誤，下列操作及說法正確的是（）A撤掉導(dǎo)線a，電流表測量的是電路的總電流B撤掉導(dǎo)線a，電流表測量的是小燈泡L1的電流C撤掉導(dǎo)線b，電流表測量的是小燈泡L2的電流D撤掉導(dǎo)線c，電流表測量的是小燈泡L2的電流4如圖所示，請設(shè)計一個電路，要求：燈泡L1，L2并聯(lián)，使開關(guān)S2控制整個電路，S1控制燈泡L1，連接實物圖后，請畫出相應(yīng)的電路圖。(?http:?/?/?.?)知識點三：串、并聯(lián)電路的電流

4、特點5、如圖所示的實物電路中，當(dāng)開關(guān)閉合時，甲電流表的示數(shù)為0.5A，乙電流表的示數(shù)為0.2A，則下列判斷正確的是（）版權(quán)所有A通過燈L1的電流為0.5AB通過燈L1的電流為0.3AC通過燈L2的電流為0.7AD通過燈L2的電流為0.3A6小明在“探究并聯(lián)電路電流的物點”實驗中，實驗電路如圖甲所示，閉合開關(guān)S后，電流表A1、A2示數(shù)分別如圖乙、丙所示。.21-求：（1）通過燈泡L1和L2的電流分別是多少A？（2）5分鐘內(nèi)通過L1的電荷量是多少(?http:?/?/?.?)1在測量小燈泡電阻實驗中，某電表的示數(shù)如圖所示。其示數(shù)為（）(?http:?/?/?.?)A14伏B028伏C14安D028

5、安2如圖所示，在探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時，(?http:?/?/?.?)要用一只電流表來測量通過干路的電流，在圖中給出的a、b、c三個位置中，電流表的接入位置應(yīng)為（）21世紀(jì)教育網(wǎng)(?http:?/?/?.?)Ab點Bc點Ca點Da、b、c三點均可3如圖所示是小明在練習(xí)測量電流時連接的電路，電路的連接存在錯誤，下列操作及說法正確的是(?)-2-1-cnjy-com撤掉導(dǎo)線a，電流表測量的是電路的總電流B撤掉導(dǎo)線a，電流表測量的是小燈泡L1的電流C撤掉導(dǎo)線b，電流表測量的是小燈泡L2的電流D撤掉導(dǎo)線c，電流表測量的是小燈泡L2的電流4如圖所示的是一次實驗時電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況，王強對此作出了四種

6、結(jié)論，其中錯誤的是（）A若使用“-”和“3”兩個接線柱接入電路，則指針?biāo)鶎Φ氖緮?shù)為2.3AB若使用“-”和“06”兩個接線柱接入電路，則指針?biāo)鶎Φ氖緮?shù)為046AC若原來使用“-”和“3”兩個接線柱接入電路，而后使用“-”和“06”兩個接線柱接入電路，則指針?biāo)鶎Φ氖緮?shù)不會改變【來源：21世紀(jì)教育網(wǎng)】D電流從電流表的“-”接線柱流出5在如圖所示的電路中，正確的說法是（）A閉合S1，斷開S2，L1發(fā)光，L2不發(fā)光B閉合S1，S2，L1，L2都發(fā)光CS1，S2都斷開，L1，L2都不發(fā)光D閉合S2，斷開S1，L1，L2都發(fā)光6下列四個電路中，電流表能測量通過燈L1電流的是（）A(?http:?/?/?.

7、?)B(?http:?/?/?.?)C(?http:?/?/?.?)D(?http:?/?/?.?)7上電流一課時，老師常用水的流量和水流(?http:?/?/?.?)來類比電量和電流。理想水渠交叉點上，單位時間內(nèi)流入的總水量等于流出的總水量。同理在電路的某連接處，流入的電流總和等于流出的電流總和。如圖是某實驗電路的一部分，電流表的示數(shù)為_A，若通過導(dǎo)線ab電流為0.3A，經(jīng)分析通過導(dǎo)線cd的電流最大為_A，此時電流方向為_（“從c到d”或“從d到c”）。8如圖1是實驗室常用的一種電流表，其(?http:?/?/?.?)零刻度不在表盤的最左端。小明把導(dǎo)線a、b分別與標(biāo)有”一”和”3”的接線柱相

8、連時，電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖1所示，此時，電流是從導(dǎo)線_(填”a”或”b”)流入電流表，小林實驗時電流表指針如圖2所示，則讀數(shù)為_A。(?http:?/?/?.?)9某同學(xué)在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實驗，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，于是他立即斷開開關(guān)。則：21cnjycom(?http:?/?/?.?)（1）測量時產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_，（2）該同學(xué)為了完成實驗，下一步應(yīng)該采取的措施是_。（3）改正錯誤后，該同學(xué)再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.8A，請你在圖中畫出指針的位置_?！緛碓矗骸?0、在用電流表測電流的實驗中：(?http:?/?/?.?)（1）若某同學(xué)

9、連接的電路如圖甲所示，則電流表測的是燈的電流。合上開關(guān)后，如果電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過該燈的電流是A；【出處：名師】（2）若合上開關(guān)后，燈均亮，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么原因可能是。A電流表內(nèi)部開路B開關(guān)處接觸不良C電流表被短路D電源供電不足1關(guān)于電流強度，下列說法正確的是（）A電流強度表示電流的快慢B電流強度表示電流的大小C通電時間越短，則電路中的電流強度越大D電流強度的符號為A2用電流表測量電流時，在不能預(yù)先估計電流的情況下，下面做法正確是（）A不必經(jīng)過試觸，馬上使用最大量程測量B不必經(jīng)過試觸，馬上使用最小量程測量C先拿電路的一個線頭迅速試觸小量程的接線柱，若指針偏轉(zhuǎn)，接著使用較大量

10、程測量D先拿電路的一個線頭迅速試觸大量程的接線柱，若指針示數(shù)在較小量程的范圍內(nèi)，再使用較小的量程3在如圖甲所示的電路中(?http:?/?/?.?)，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表A1和A2的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示，其中電流表A1測量的是通過（選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，電流表A2的讀數(shù)應(yīng)為A，通過燈L2的電流A。(?http:?/?/?.?)4在用“電流表測電流”的實驗中，連接(?http:?/?/?.?)電路前首先應(yīng)該認(rèn)真觀察電流表，明確電流表的量程、最小刻度值及指針是否指在。在某次測量中，電流表量程及指針位置如圖所示，則此時，刻度盤上每一小格表示的電流值是A，電路中電流值是A。(?

11、http:?/?/?.?)5小明等3人實驗小組用如圖(?http:?/?/?.?)所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，其實驗過程如下：把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，將第一次測出的電流填入下表：A處的電流IAB處的電流IBC處的電流IC第一次測量2第二次測量4第三次測量5為了防止個別偶然因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來重復(fù)實驗，完成了第二次和第三次測量。方法一：改變電源個數(shù)（改變電壓）；方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規(guī)格不同）請你根據(jù)他們的實驗步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題。在拆接電路時，開關(guān)必須(?http:?/?

12、/?.?)；上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是；通過對上面數(shù)據(jù)的分析可知：后面兩次實驗是采用方法（選填“一”或“二”）來進(jìn)行的；在第三次測量時，C處的電流表量程應(yīng)選；實驗的結(jié)論是：并聯(lián)電路中干路的電流等于。21cnjy.精品試卷第2頁（共2頁）HYPERLINKhttp:/(.)(.)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺4.2電流的測量教學(xué)目標(biāo)?1、了解電路中的電流形成原因是電荷（定向）移動。2、從常用電器的電流值感知電流的單位“安”。3、了解電流大小與用電器的工作狀態(tài)的關(guān)系。4、學(xué)會把電流表連入電路測電流。5、學(xué)會電流表使用不同量程時的讀數(shù)。?重點難點?重點：電流的概念；電流的單位；學(xué)會使用電流表測電

13、流的方法。難點：正確使用安培計測電流并可熟練測串、并聯(lián)電路電流。知識點梳理：要點1電流(1)電流強度：導(dǎo)體中電流的大小稱為電流強度，簡稱電流。電流是指單位時間內(nèi)通過導(dǎo)線某一截面電荷的多少，用字母I表示。(2)電路中電流方向：從電源正極經(jīng)導(dǎo)線流向電源負(fù)極。(3)電流單位：安培，簡稱安，符號為A。1安=103毫安=103微安?！緛碓矗?1世紀(jì)教育網(wǎng)】要點2電流表及其使用(1)電流表可以用來測量電流的大小，常用電流表一般有三個接線柱，兩個量程。(2)使用時應(yīng)注意以下幾點：使用電流表前，一定要先看清指針是否指零。正確選擇量程，若不能預(yù)估，可用大量程進(jìn)行試觸。電流表要串聯(lián)在電路中。使電流從電流表的“+”

14、接線柱流入，“(?http:?/?/?.?)_”接線柱流出。絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連到電源兩極上。否則，電流表會因通過的電流太大而燒毀。根據(jù)所選量程的分度值，進(jìn)行讀數(shù)。要點3串、并聯(lián)電路的電流特點(1)在串聯(lián)電路中，電流處處相等，即I=I1=I2=In。(2)在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路中的電流之和，即I=I1+I2+In。知識點一：電流1關(guān)于電流的形成，下列說法中正確的是（）A電荷的運動形成電流B電子的定向移動不能形成電流C只有正電荷的定向移動才能形成電流D正、負(fù)電荷的定向移動都能形成電流【解答】解：電荷的定向移動形成電流，形成電流的可以是正電荷也可以是負(fù)電荷。故答案為D。

15、故選：D。2如圖中的幾種用電器，在家庭電路中正常工作時的電流最接近5A的是（）(?http:?/?/?.?)(?http:?/?/?.?)A電冰箱B電視機C臺燈D電飯煲【解答】解：正常工作時的電流最接近5A的用電器的功率PUI220V5A1100W，A、電冰箱的功率約200W；B、電視機的功率約為200WC、臺燈的功率一般小于40W；D、電飯煲在家庭中屬于大功率用電器，功率在1000W以上。可見只有電飯煲的功率在1000W以上，正常工作時的電流最接近5A。故選：D。知識點二：電流的測量3、如圖所示是小明在練習(xí)測量電流時連接的電路，電路的連接存在錯誤，下列操作及說法正確的是（）A撤掉導(dǎo)線a，電流

16、表測量的是電路的總電流B撤掉導(dǎo)線a，電流表測量的是小燈泡L1的電流C撤掉導(dǎo)線b，電流表測量的是小燈泡L2的電流D撤掉導(dǎo)線c，電流表測量的是小燈泡L2的電流【解答】解：AB、由圖可知，撤掉導(dǎo)線a，燈L1和L2并聯(lián)，電流表沒有接入電路，故電流表測量的既不是總電流，也不是小燈泡L1的電流，故AB錯誤；2-1-c-n-j-yC、撤掉導(dǎo)線b，電流從電源正極出發(fā)分兩支，一支經(jīng)燈泡L1、一支經(jīng)燈泡L2，然后共同經(jīng)電流表回負(fù)極，即電流表測量的是電路的總電流，故C錯誤；D、撤掉導(dǎo)線c，電流從電源正極出發(fā)經(jīng)燈泡L2回負(fù)極，則電流表測量的是小燈泡L2的電流，故D正確。故選：D。4如圖所示，請設(shè)計一個電路，要求：燈泡

17、L1，L2并聯(lián)，使開關(guān)S2控制整個電路，S1控制燈泡L1，連接實物圖后，請畫出相應(yīng)的電路圖?！緛碓矗骸??http:?/?/?.?)【解答】解：（1）電流從電源正極流出，經(jīng)過開關(guān)S2后開始分支，一支經(jīng)開關(guān)S1、L1與另一支經(jīng)燈泡L2的電流匯合回到負(fù)極；如下圖所示：【出處：名師】（2）根據(jù)實物圖畫出相應(yīng)的電路圖，注意電路元件位置與實物圖一致；如下圖所示：(?http:?/?/?.?)知識點三：串、并聯(lián)電路的電流特點5、如圖所示的實物電路中，當(dāng)開關(guān)閉合時，甲電流表的示數(shù)為0.5A，乙電流表的示數(shù)為0.2A，則下列判斷正確的是（）【版權(quán)所有：】A通過燈L1的電流為0.5AB通過燈L1的電流為0.3A

18、C通過燈L2的電流為0.7AD通過燈L2的電流為0.3A【解答】：由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表(?http:?/?/?.?)甲測干路電流，電流表乙測L2支路的電流，則干路電流I0.5A，通過L2的電流I20.2A，故CD錯誤；因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，通過L1的電流：I1II20.5A0.2A0.3A，故A錯誤，B正確。故選：B。6小明在“探究并聯(lián)電路電流的物點”實驗中，實驗電路如圖甲所示，閉合開關(guān)S后，電流表A1、A2示數(shù)分別如圖乙、丙所示。21cnjycom求：（1）通過燈泡L1和L2的電流分別是多少A？（2）5分鐘內(nèi)通過L1的電荷量是多少(?http:?/?/?.

19、?)【解答】：（1）由圖乙可知，電流表A1的量程03A，分度值為0.01，示數(shù)0.5A，即通過L2的電流為0.5A，由圖丙可知，電流表A2的量程00.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為1A，并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，通過L1的電流I1II21A0.5A0.5A；（2）5分鐘內(nèi)通過L1的電荷量：QI1t0.5A560s150C。答：（1）通過燈泡L1和L2的電流分別是0.5A和0.5A；（2）5分鐘內(nèi)通過L1的電荷量是150C。1在測量小燈泡電阻實驗中，某電表的示數(shù)如圖所示。其示數(shù)為（）(?http:?/?/?.?)A14伏B028伏C14安D028安【答案】D【解析】ABCD圖中是一

20、個電流表選擇的小量程，所以電表的示數(shù)為0.28A，故選D項。2如圖所示，在探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時，(?http:?/?/?.?)要用一只電流表來測量通過干路的電流，在圖中給出的a、b、c三個位置中，電流表的接入位置應(yīng)為（）21cnjy(?http:?/?/?.?)Ab點Bc點Ca點Da、b、c三點均可【答案】C【解析】由題意可知，要測量并聯(lián)電路中干路中的電流，圖中a、b、c三點中a點在干路上，b、c兩點都在支路上，因此電流表應(yīng)串聯(lián)在圖中的a點。-2-1-cnjy-com故選C。3如圖所示是小明在練習(xí)測量電流時連接的電路，電路的連接存在錯誤，下列操作及說法正確的是(?)撤掉導(dǎo)線a，電流表測量的

21、是電路的總電流B撤掉導(dǎo)線a，電流表測量的是小燈泡L1的電流C撤掉導(dǎo)線b，電流表測量的是小燈泡L2的電流D撤掉導(dǎo)線c，電流表測量的是小燈泡L2的電流【答案】D【解析】AB.如果撤掉導(dǎo)線a，如下圖所示：(?http:?/?/?.?)電流表的“+”接線柱沒有接入電路，因此它不能工作，哪個用電器的電流都不能測量，故A、B錯誤；C.撤掉導(dǎo)線b，如下圖所示：(?http:?/?/?.?)電流表在并聯(lián)電路的干路上，測并聯(lián)電路的總電流，故C錯誤；D.撤掉導(dǎo)線c，如下圖所示：(?http:?/?/?.?)電流表與燈泡L2串聯(lián)在同一支路上，因此測量燈泡L2的電流，故D正確。4如圖所示的是一次實驗時電流表指針的偏轉(zhuǎn)

22、情況，王強對此作出了四種結(jié)論，其中錯誤的是（）A若使用“-”和“3”兩個接線柱接入電路，則指針?biāo)鶎Φ氖緮?shù)為23AB若使用“-”和“06”兩個接線柱接入電路，則指針?biāo)鶎Φ氖緮?shù)為046AC若原來使用“-”和“3”兩個接線柱接入電路，而后使用“-”和“06”兩個接線柱接入電路，則指針?biāo)鶎Φ氖緮?shù)不會改變D電流從電流表的“-”接線柱流出【答案】C【解析】A.使用“?”和“3”兩個接線柱接入電路，則電流表的分度值為0.1A，則對應(yīng)的示數(shù)為2.3A，故A正確；名師原創(chuàng)作品B.若使用“?”和“0.6”兩個接線柱接入電路，則電流表的分度值為0.02A，則對應(yīng)的示數(shù)為0.46A，故B正確；C.無論使用大量程還是使

23、用小量程測量(?http:?/?/?.?)，同一電路的電流相同，由于分度值不同，故使用不同量程時，指針的位置不同，故指針對應(yīng)的示數(shù)發(fā)生了改變，故C錯誤；D.電流從電流表的“?”接線柱流出，故D正確。故選C.5在如圖所示的電路中，正確的說法是（）A閉合S1，斷開S2，L1發(fā)光，L2不發(fā)光B閉合S1，S2，L1，L2都發(fā)光CS1，S2都斷開，L1，L2都不發(fā)光D閉合S2，斷開S1，L1，L2都發(fā)光【答案】D【解析】A.閉合S1，斷開S2，會造成電源短路，這是不允許的，L1、L2都不發(fā)光，故A錯誤；B.閉合S1，S2，閉合S1會造成電源短路，這是不允許的，L1、L2都不發(fā)光，故B錯誤；C.?S1，S

24、2都斷開，則L1燈跟電源構(gòu)成通路，L1燈亮，L2燈不亮，故C錯誤；D.閉合S2，斷開S1，燈L1、L2并聯(lián)，L1，L2都發(fā)光，故D正確。6下列四個電路中，電流表能測量通過燈L1電流的是（）A(?http:?/?/?.?)B(?http:?/?/?.?)C(?http:?/?/?.?)D(?http:?/?/?.?)【答案】D【解析】：A、由圖可見，燈L1被短路，開關(guān)閉合后，電流表只測量L2電流，該選項錯誤；B、由圖可見，兩燈并聯(lián)，電流表在干路上，測量的是干路的總電流，該選項不符合題意；C、由圖可見，兩燈并聯(lián)，電流表與L2串聯(lián)，測量的是L2的電流，該選項不符合題意；D、由圖可見，兩燈并聯(lián)，電流表

25、與L1串聯(lián)，測量的是L1的電流，該選項符合題意故選D7上電流一課時，老師常用水的(?http:?/?/?.?)流量和水流來類比電量和電流。理想水渠交叉點上，單位時間內(nèi)流入的總水量等于流出的總水量。同理在電路的某連接處，流入的電流總和等于流出的電流總和。如圖是某實驗電路的一部分，電流表的示數(shù)為_A，若通過導(dǎo)線ab電流為0.3A，經(jīng)分析通過導(dǎo)線cd的電流最大為_A，此時電流方向為_（“從c到d”或“從d到c”）。版權(quán)所有【答案】0.460.16從d到c【解析】由圖示可知，電流表用的是0.6A(?http:?/?/?.?)的量程，根據(jù)指針?biāo)傅奈恢每芍涫緮?shù)為0.46A；由接線情況可知，此電流表是串

26、聯(lián)在干路上的，通過導(dǎo)線cd的電流最大為0.46A-0.3A=0.16A，根據(jù)電流的方向由正極流向負(fù)極可知，導(dǎo)線cd中的電流方向是由d到c的21cnjycom8如圖1是實驗室常用的一(?http:?/?/?.?)種電流表，其零刻度不在表盤的最左端。小明把導(dǎo)線a、b分別與標(biāo)有”一”和”3”的接線柱相連時，電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖1所示，此時，電流是從導(dǎo)線_(填”a”或”b”)流入電流表，小林實驗時電流表指針如圖2所示，則讀數(shù)為_A。(?http:?/?/?.?)【答案】a0.32【解析】1由圖2知道，電流表指針偏(?http:?/?/?.?)向了0刻度線的左側(cè)，原因是正負(fù)接線柱接反了，也就是電流從導(dǎo)

27、線a進(jìn)入了電流表；為測量正確并且讀數(shù)誤差較小，需要改變進(jìn)入電流表的電流方向，改接小量程，所以，需要將導(dǎo)線a與標(biāo)有“0.6”的接線柱相連，b與標(biāo)有“-”的接線柱相連。2圖1中的電流表應(yīng)該選擇的是00.6A量程，對應(yīng)的分度值為0.02A，此時電流表的示數(shù)為0.32A。21世紀(jì)教育網(wǎng)9某同學(xué)在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實驗，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，于是他立即斷開開關(guān)。則：（1）測量時產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_，（2）該同學(xué)為了完成實驗，下一步應(yīng)該采取的措施是_。（3）改正錯誤后，該同學(xué)再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.8A，請你在圖中畫出指針的位置_?！敬鸢浮侩娏鞅硭x量

28、程偏小改接為03A的量程(?http:?/?/?.?)【解析】試題分析：使用電流表測電(?http:?/?/?.?)流時，要選擇合適的量程，（如果量程選小了，電流表的指針會滿偏，既不能測出電流，還可能燒壞電流表；如果量程選大了，電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度較小，誤差較大）。10、在用電流表測電流的實驗中：(?http:?/?/?.?)（1）若某同學(xué)連接的電路如圖甲所示，則電流表測的是燈的電流。合上開關(guān)后，如果電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過該燈的電流是A；（2）若合上開關(guān)后，燈均亮，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么原因可能是。A電流表內(nèi)部開路B開關(guān)處接觸不良C電流表被短路D電源供電不足【解答】：（1）由圖甲知

29、，電流表與L2串聯(lián)，所以測量通過L2的電流；由圖乙知，電流表的量程為00.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.46A；（2）電流表的示數(shù)為零，燈泡都發(fā)光，則不可能是電路斷路，則是由于電流表短路而造成的，故C符合題意；故答案為：（1）L2；0.46；（2）C。1關(guān)于電流強度，下列說法正確的是（）A電流強度表示電流的快慢B電流強度表示電流的大小C通電時間越短，則電路中的電流強度越大D電流強度的符號為A【解答】解：A、B、電流強度是描述電流大小的物理量，故A錯誤、B正確；C、通電時間越短，但通過導(dǎo)體橫截面的電荷量不知道，電流不一定大，故C錯誤；D、電流強度的符號是I，基本單位的符號是A，故D錯誤。故

30、選：B。2用電流表測量電流時，在不能預(yù)先估計電流的情況下，下面做法正確是（）A不必經(jīng)過試觸，馬上使用最大量程測量B不必經(jīng)過試觸，馬上使用最小量程測量C先拿電路的一個線頭迅速試觸小量程的接線柱，若指針偏轉(zhuǎn)，接著使用較大量程測量D先拿電路的一個線頭迅速試觸大量程的接線柱，若指針示數(shù)在較小量程的范圍內(nèi)，再使用較小的量程【解答】解：根據(jù)電流表的使用規(guī)則可知：電流表應(yīng)選擇合適的量程；用電表測電流時，在不能預(yù)先估計電流大小的情況下，先用大量程進(jìn)行試觸。具體做法是：拿電路的一個線頭去試觸較大量程的接線柱，若指針示數(shù)在較小量程的范圍內(nèi)，再使用小量程。故選：D。3在如圖甲所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電(?ht

31、tp:?/?/?.?)流表A1和A2的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示，其中電流表A1測量的是通過（選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，電流表A2的讀數(shù)應(yīng)為A，通過燈L2的電流A。網(wǎng)(?http:?/?/?.?)【解答】解：由電路圖甲可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測L1支路的電流，電流表A2測干路電流；因為并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，電流表A2的讀數(shù)大于電流表A1的讀數(shù)；由圖乙可知，電流表A2指針的偏轉(zhuǎn)(?http:?/?/?.?)角度小于電流表A1指針的偏轉(zhuǎn)角度，則電流表A2的量程為03A，分度值為0.1A，則電流表A2的示數(shù)I1.2A。電流表A1的量程為00.6A，分度值為0.02A，示數(shù)0.3A，即通過燈L1的電流I10.3A。由并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和可知，燈L2的電流I2I