2022學(xué)校中高考工作會(huì)發(fā)言稿模板

1、第3頁共3頁2022學(xué)校中高考工作會(huì)發(fā)言稿模板各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：今天，縣局召開_年中高考工作會(huì)，深入總結(jié)_年中高考工作，科學(xué)謀劃_年中高考，給我們學(xué)校指明了工作方向，為我們的高考工作加油助威，使我們對(duì)來年高考充滿期望、信心倍增。面對(duì)新形勢，我們將“聚焦質(zhì)量，直面問題”，全力備戰(zhàn)_年高考，抱著打好翻身仗的堅(jiān)定信念，實(shí)現(xiàn)_年高考二本上線人數(shù)及比率雙雙提升。從_月份，我校的高考工作業(yè)已有序展開，成立了高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了_年高考工作方案，召開了高三工作會(huì)，確定了目標(biāo)，分解了指標(biāo)，提出了要求。我們決心，以這次中高考工作會(huì)為契機(jī)，重點(diǎn)抓好以下三方面工作：一、狠抓高效管理，向高效管理要效益。我們決心

2、進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量責(zé)任管理和過程責(zé)任管理，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組包抓班組制和備課組質(zhì)量責(zé)任制，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)小組每周五個(gè)一即聽一節(jié)課、與班主任交流一次、與備課組長交流一次、檢查學(xué)生作業(yè)練習(xí)一次、與學(xué)生交流談心一次的工作措施。從高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組到年級(jí)組、班組、班主任、備課組、備課組長、科任老師，層層分解目標(biāo)任務(wù)，明確崗位職責(zé)，強(qiáng)化工作措施，把科學(xué)高效的工作作為高考質(zhì)量的支撐點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)過程管理。對(duì)教師的教和學(xué)生的學(xué)實(shí)行全過程有效調(diào)控，以現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用和自主學(xué)習(xí)、合作探究、拓展訓(xùn)練促課堂教學(xué)質(zhì)量的提高；以“高效的學(xué)科定時(shí)定量訓(xùn)練”促學(xué)生學(xué)習(xí)能力的發(fā)展；以年級(jí)、班主任、任課老師三個(gè)層次的可望生幫扶促臨界生的轉(zhuǎn)化

3、提高；以質(zhì)量責(zé)任管理和過程質(zhì)量調(diào)控保高考復(fù)課工作的科學(xué)高效。二、狠抓高效教學(xué)，向高效教學(xué)要質(zhì)量。我們決心深入研究_年高考，改革校本教研模式，實(shí)行單周考試大綱、說明、高考原題研討，及時(shí)搜集新信息，以研促教，以教帶學(xué)，把握好方向，增強(qiáng)復(fù)課的科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)效性；雙周聽評(píng)課活動(dòng)，重視課堂教學(xué)，促課堂教學(xué)高效率、高效益。抓好教學(xué)常規(guī)管理，對(duì)教案、學(xué)案、作業(yè)批改實(shí)行年級(jí)組、教務(wù)處、主管校長三級(jí)周檢查周通報(bào)制度。三、狠抓高效學(xué)習(xí)，向高效學(xué)習(xí)要能力。我們決心狠抓學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，把求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)作為“三風(fēng)”建設(shè)目標(biāo)，把科學(xué)濃厚的校園人文精神作為高考質(zhì)量提高的基礎(chǔ)和動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)新促發(fā)展，以氛圍促提

4、高。狠抓班級(jí)建設(shè)，力促學(xué)風(fēng)_階，做到班班有奮斗目標(biāo)、班級(jí)口號(hào)、班訓(xùn)、班規(guī)，做好主題班會(huì)系列化，做好學(xué)生自主管理科學(xué)化、_階、出質(zhì)量。狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)過程管理，全面推行卡片記憶法，學(xué)生人人有卡片記憶本，實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地記憶，全面推行計(jì)劃學(xué)習(xí)，做到周計(jì)劃周檢查周落實(shí)。我們將以這次會(huì)議為動(dòng)力，努力激發(fā)廣大教師的工作熱情，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，腳踏實(shí)際抓落實(shí)，凝心聚力謀發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)_年全縣高考目標(biāo)任務(wù)而不懈努力。2022學(xué)校中高考工作會(huì)發(fā)言稿模板（二）親愛教師，親愛的學(xué)生。大家，早安。我是高級(jí)_班的李同學(xué)，今天很榮幸能與您_我的經(jīng)驗(yàn)。我想我不能做最大的進(jìn)步不能做出以下幾點(diǎn)。一，做學(xué)習(xí)的主人，不當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)

5、奴隸。高中的家庭作業(yè)，寫家庭作業(yè)是正常的，即使是一個(gè)關(guān)鍵的中學(xué)生也是一樣的，但是我們要按照自己學(xué)科的優(yōu)先次序和實(shí)際情況學(xué)習(xí)，做好適當(dāng)?shù)陌才?。同時(shí)在被動(dòng)問題的同時(shí)也主動(dòng)找到問題，問老師。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不能告訴，學(xué)習(xí)就是要問。二，注重課堂，集中講授。教師在課堂上談?wù)摰闹匾R(shí)點(diǎn)的內(nèi)容，雖然有些內(nèi)容重復(fù)，但這可以深化的印象。如果你不聽課，根據(jù)自己的方式來_，長期只會(huì)拿起芝麻丟失西瓜，比傷害更好。我以前認(rèn)為，一段時(shí)間以前，認(rèn)為他們的英語很好，課上自己看看其他英語的信息，沒有認(rèn)真講授，讓大量英語的優(yōu)勢無法體現(xiàn)，課程是非常深刻。三，錯(cuò)題標(biāo)題整理，總結(jié)總結(jié)。寬后基內(nèi)容的內(nèi)容完成了，在做了很多練習(xí)之前，是時(shí)候

6、整理出來，完成錯(cuò)誤的標(biāo)題，找出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中的漏洞，補(bǔ)救，太晚綜合部分錯(cuò)誤的標(biāo)題整理最多可能看到結(jié)果。完成錯(cuò)誤的標(biāo)題，相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)的培訓(xùn)，直到碩士到目前為止。學(xué)習(xí)的方式是：這不是你不犯錯(cuò)誤，而是下一次不犯同樣的錯(cuò)誤。四，注重效率，調(diào)整心態(tài)。學(xué)習(xí)需要勤奮，但更需要效率，效率主要取決于心態(tài)，只要我們能保持良好的態(tài)度，明確自己的目標(biāo)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性就能落到我們手中。對(duì)于結(jié)果，我個(gè)人認(rèn)為高考前的結(jié)果是云，分?jǐn)?shù)不能完全解釋一切，關(guān)鍵是在分?jǐn)?shù)前我們要學(xué)會(huì)面對(duì)積極，通?？荚嚪?jǐn)?shù)不是決定性的高考，考試的關(guān)鍵是能夠找到自己錯(cuò)誤及時(shí)的糾正，保證錯(cuò)誤不會(huì)帶到高考。五，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，堅(jiān)持到底。說實(shí)話，高中真的很難，還是痛苦，我不得不放棄因?yàn)樗麄冏钕矚g的羽毛球，不得不切斷網(wǎng)絡(luò)電纜，我認(rèn)為第三年的最終結(jié)果不是測試到什么大學(xué)，是重要的在第三年，我們學(xué)會(huì)抵制各種誘惑，行使他們的堅(jiān)持，艱苦的訓(xùn)練和