2022年《患者的名義》演講稿范文

1、第16頁共16頁2022年患者的名義演講稿范文今天，站在這里，我也算教齡不短的老師了，因為我從事教師這個職業(yè)已經(jīng)_年了。常常想起兒時的那首歌謠長大后，我就成了你。有人說：教師是自我幸福的把握者，是學生幸福的引路人。的確，在每一個孩子的心目中，老師是一個最親切、最智慧、最偉大的形象。我們也曾說，作為一名教師，只有履行自己的師德責任和義務，才能實現(xiàn)自己的人生價值，謀求人生的幸福。這么多年眼看著許多前輩教師的付出，我理解了，老師是：捧著一顆心來，不帶半根草去的。那么教師職業(yè)是苦是樂。它能夠如我們所言給教師帶來幸福的體驗嗎。我們不得不承認這樣一個事實：教育工作是辛苦的，我們每天都進行著大量的平凡、瑣碎

2、的工作，日復一日、年復一年。那么，是什么構成了無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻、淡泊名利、默默耕耘的內在動力呢。是什么又使教師甘為寂寞、勤勤懇懇，充當人梯呢。我想那一定是教師對教育事業(yè)的滿腔熱愛，也正是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義無反顧地投身于教育事業(yè)，于細微處顯精神，于小事中下功夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗著人生價值?！叭孀优＊劇鲍@得者鄉(xiāng)村老師劉讓賢的所思、所想、所為，恰好是一個說明。劉老師他幾十年如一日扎根_高原，他說：“我的生命在一批又一批孩子們身上延續(xù)，我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找，我的幸福在一年又一年的工作中獲得?！彼哉f教師職業(yè)不是只有清苦，教師也不是只能做精神貴族，享受清貧的光

3、榮，劉讓賢老師的所言就對“敬業(yè)愛崗”這一師德規(guī)范作了生動的詮釋和論證。如果我們走上三尺講臺只是出于利性的“謀取稻糧”，或者是出于不得已而為之的無奈，那么很難想象工作中會保持樂觀向上的生活態(tài)度，在這種情況下，敷衍了事、得過且過，就會成為面對矛盾沖突的價值選擇。作為一名幼兒教師我們每天面對的孩子就像剛出土的嫩苗，他們需要我們的呵護和培養(yǎng)。我也是一個_歲女孩的母親，我傾注了全部的愛，_著她的成長，這種情懷是無私的、投入的，每當_在生活中、學習上取得了一些進步，我都會非常高興，喜悅之情溢于言表。將心比心，班里的每個孩子也都是母親的寶貝，多年的幼兒工作使我也如同對自己的_那樣對待每一個孩子，這就使我深深

4、體會到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子，就是你這份工作的意義，孩子們的健康，快樂，就是你事業(yè)最大的樂趣。其實，當家長們把孩子托付給我們時，就把他們此身的希望和未來完全囑托給了我們，這是一種怎樣的信任和期望啊。當我們拿著一定數(shù)額的工資，過著尚且穩(wěn)定的生活時；當我們在假期中休息，而別人冒著嚴寒酷暑上班時，我們應該忘記工作時的辛苦，感到滿足、快樂。我們在知識結構方面有自求自得的充實感；在精神寄托方面有“育天下英才”的自豪感；在人際溝通方面有師生相處融洽和諧的親切感我們又有什么理由不熱愛這個教師這個職業(yè)呢。教師職業(yè)不僅僅是光榮更是一種責任。人們常說，沒有夢想的人生是乏味的，沒有創(chuàng)造的生活是平庸的

5、，沒有燃燒的事業(yè)是無奈的。教師職業(yè)有其苦，有其樂，苦中帶樂。我們可以感染同事，同心同德，齊心合力；我們可以感染家長，樹立威信，真誠溝通；我們可以感染孩子，進取向上，勤奮努力；我們更可以感動社會，愛崗敬業(yè)。讓我們身在校園，心懷天下吧。2022年患者的名義演講稿范文（二）實驗小學四年級(1)班葉子萱敬愛的老師、親愛的同學們：大家好。(敬禮)我是葉子萱。今天，演講的題目是感動于心。我已經(jīng)和大家同處一個班級一年多了，但與大家交流感動的事情并不多?，F(xiàn)在，我能站在這里參加“感動校園人物”的競選，我感到十分榮幸，因為我擁有了與大家_感動的機會。我熱愛我們的學校，熱愛我們的班級。在學校里，我尊敬老師，團結同學

6、，踏實做事，誠實做人。擔任班宣傳委員、值日班長和副組長，我一直是老師的小助手，同學們的好幫手，常常幫助老師做一些班級中的事情，幫助同學們解決學習中的難題。在學習上，我堅持不懈，有一次我感冒發(fā)燒了，媽媽讓我在家休息，可是我不想落(l)下課程，強忍著頭暈堅持著上課，因為我覺得學到了知識就像一劑良藥，讓我充滿著無限的力量，能夠戰(zhàn)勝一切的困難。在勞動中，每次打掃衛(wèi)生我都會認認真真地干好，見到廢紙雜物我都會撿到垃圾箱里，以至于我養(yǎng)成了不亂丟垃圾的好習慣，因為垃圾箱才是垃圾的家嘛。在愛心上，當同學有困難的時候，我會跟大家一樣獻出自已的一片愛心，汶川捐款、_地地震都讓我感覺到了幫助別人的快樂。有一次，我在新

7、華書店撿到一部手機，我主動聯(lián)系了失主，并將手機歸還給了失主，我就覺得這是一件很有意義的事。在家里，我也會做一些力所能及的家務，涮(shun)碗、拖地、洗小物件等等。在媽媽辛苦勞累或是忙碌的時候，我就想著做一點事情，為媽媽分憂，雖然有些勞動成果還顯得很稚嫩，但我努力了，盡力了，我想我會越做越好。老師平時就教育我們，要做個誠實的孩子，我雖然做的都是些小事，但這是我做人的基礎，我會更加努力地做好。老師象父母一樣的疼愛我們，同學們和姐妹一樣團結友愛，我真的感覺無比幸福和感動，我很高興和大家一起進步、一起成長、一起快樂。希望大家支持我，給我投上神圣的一票吧。謝謝。(敬禮)第二篇：感動校園人物演講稿敬愛的

8、老師、親愛的同學們：大家好。感動如同春天里的第一縷陽光，溫暖寒冷的心房;感動如同夏天里的一陣甘霖，潤透干涸的心靈;感動如同秋天遠方飄的一片火紅的楓葉，勾起無限的牽掛;感動如同冬天漫天飄飛的雪花，擦亮你的雙眼。今天能站在這里參加“感動校園十佳人物”的競選，我感到十分榮幸，因為我擁有了與大家_感動的機會。擔任校學生會副主席的我，每次周一開會時，都會捫心自問，“我盡到自己的責任了嗎?！闭沁@一次次對自己的嚴格要求，我的責任心不斷地加強，為學校、為同學服務的信念也在腦海中逐漸地形成。每周一晚自修下課后，我都會情不自禁地向生活區(qū)走去。我把那天精心統(tǒng)計好的“班級日評比”公布后，就站在生活區(qū)門口，監(jiān)督同學們

9、去餐廳吃夜點。記得那個星期一晚上，我值日時遇見了尊敬的葉校長。于是我向校長問好。葉校長靠近我仔細看了看胸前的標志“副主席”后，微笑著對我說：“這個標志太小，要大點，這樣才好看見，你說對嗎。”當時我并沒有回答校長這個問題，只是笑了笑。葉校長凝視了我片刻后，用左手拍了拍我的肩膀，也并沒有說些什么，只是笑著離開了。校長的這個舉動頓時感動了我，這個不尋常的“拍拍肩膀”似乎包含了許多，有校長對我工作努力的表揚，有校長對我好好工作的鼓勵，也有校長對學生能自主管理而感到欣慰。晚上躺在床上，腦海里只想著“一定要比以前做得更好”。于是，一有空我就會積極地參與學生會的工作，督促學生會成員按時工作，指導同學們正確的

10、工作方法，努力把學生會建設成真正能自主管理的優(yōu)秀_，讓學生會的成員們發(fā)揮自己的功能，也為老師們減輕些負擔，加強學校的管理，雖然我只是學生，但我要做好副主席，做一個盡職盡責的_人。這一周，學校重點抓午休和晚就寢的紀律。年段為了讓同學們能有一個良好的就寢環(huán)境，對就寢管理十分嚴格。丁段長給予了我“寢室紀律總督查“的光榮稱號，讓我和其他的幾個同學一起管理好年段的就寢紀律。接受了這個嚴峻的任務后，我就開始了自己的工作。每天晚上當同學們都就寢以后，我就在過道里檢查。當我真的想睡覺時，就會想起這是我的任務，我必須要完成它。好幾次班主任看我每天這么遲睡覺，都會叫我早點去休息，而我就會說：“老師，我不累?！苯?jīng)過

11、一大周的努力，終于看見了豐碩的成果，同學們能自覺地遵守紀律了，就寢紀律比起以往明顯的提高了，這也是我所欣慰的。在我看來，最難當?shù)镁褪前嚅L了。雖然這個職位沒有“副主席”大，但所付出的努力卻是它的好幾倍。有時候，某個好朋友犯錯了，作為班長的我就會進退兩難，到底要不要把他記錄下來呢。一面是鐵哥們兒的友誼，一面是我班長的重任，我左右掂量，最終還是選擇了鐵面無私。我想，把這些情況告訴老師，這樣才會對他有好處，不然會害了他的。也為此，我得罪了不少同學，他們有時候不把我當做朋友看待，還有些會遠離我。但我從來沒有過后悔，因為我知道我自己所做的是正確的，他們只不過現(xiàn)在還沒有明白而已。我也不知道能不能獲得“感動校

12、園十佳人物”光榮稱號，但對我來說這并不重要，因為我對自己所付出的努力無怨無悔，我會繼續(xù)為學校、為同學服務的。謝謝你們，是你們先感動了我，才有我的今天。第三篇：感動校園人物演講篇一：感動校園人物演講稿敬愛的老師、親愛的同學們：大家好。感動如同春天里的第一縷陽光，溫暖寒冷的心房;感動如同夏天里的一陣甘霖，潤透干涸的心靈;感動如同秋天遠方飄的一片火紅的楓葉，勾起無限的牽掛;感動如同冬天漫天飄飛的雪花，擦亮你的雙眼。今天能站在這里參加“感動校園十佳人物”的競選，我感到十分榮幸，因為我擁有了與大家_感動的機會。這一周，學校重點抓午休和晚就寢的紀律。年段為了讓同學們能有一個良好的就寢環(huán)境，對就寢管理十分嚴

13、格。丁段長給予了我“寢室紀律總督查“的光榮稱號，讓我和其他的幾個同學一起管理好年段的就寢紀律。接受了這個嚴峻的任務后，我就開始了自己的工作。每天晚上當同學們都就寢以后，我就在過道里檢查。當我真的想睡覺時，就會想起這是我的任務，我必須要完成它。好幾次班主任看我每天這么遲睡覺，都會叫我早點去休息，而我就會說：“老師，我不累。”經(jīng)過一大周的努力，終于看見了豐碩的成果，同學們能自覺地遵守紀律了，就寢紀律比起以往明顯的提高了，這也是我所欣慰的。在我看來，最難當?shù)镁褪前嚅L了。雖然這個職位沒有“副主席”大，但所付出的努力卻是它的好幾倍。有時候，某個好朋友犯錯了，作為班長的我就會進退兩難，到底要不要把他記錄下

14、來呢。一面是鐵哥們兒的友誼，一面是我班長的重任，我左右掂量，最終還是選擇了鐵面無私。我想，把這些情況告訴老師，這樣才會對他有好處，不然會害了他的。也為此，我得罪了不少同學，他們有時候不把我當做朋友看待，還有些會遠離我。但我從來沒有過后悔，因為我知道我自己所做的是正確的，他們只不過現(xiàn)在還沒有明白而已。我也不知道能不能獲得“感動校園十佳人物”光榮稱號，但對我來說這并不重要，因為我對自己所付出的努力無怨無悔，我會繼續(xù)為學校、為同學服務的。謝謝你們，是你們先感動了我，才有我的今天。篇二：感動校園人物演講稿感動于心實驗小學四年級(1)班葉子萱敬愛的老師、親愛的同學們：大家好。(敬禮)我是葉子萱。今天，演

15、講的題目是感動于心。我已經(jīng)和大家同處一個班級一年多了，但與大家交流感動的事情并不多?，F(xiàn)在，我能站在這里參加“感動校園人物”的競選，我感到十分榮幸，因為我擁有了與大家_感動的機會。我熱愛我們的學校，熱愛我們的班級。在學校里，我尊敬老師，團結同學，踏實做事，誠實做人。擔任班宣傳委員、值日班長和副組長，我一直是老師的小助手，同學們的好幫手，常常幫助老師做一些班級中的事情，幫助同學們解決學習中的難題。在學習上，我堅持不懈，有一次我感冒發(fā)燒了，媽媽讓我在家休息，可是我不想落(l)下課程，強忍著頭暈堅持著上課，因為我覺得學到了知識就像一劑良藥，讓我充滿著無限的力量，能夠戰(zhàn)勝一切的困難。在勞動中，每次打掃衛(wèi)

16、生我都會認認真真地干好，見到廢紙雜物我都會撿到垃圾箱里，以至于我養(yǎng)成了不亂丟垃圾的好習慣，因為垃圾箱才是垃圾的家嘛。在愛心上，當同學有困難的時候，我會跟大家一樣獻出自已的一片愛心，汶川捐款、_地地震都讓我感覺到了幫助別人的快樂。有一次，我在新華書店撿到一部手機，我主動聯(lián)系了失主，并將手機歸還給了失主，我就覺得這是一件很有意義的事。在家里，我也會做一些力所能及的家務，涮(shun)碗、拖地、洗小物件等等。在媽媽辛苦勞累或是忙碌的時候，我就想著做一點事情，為媽媽分憂，雖然有些勞動成果還顯得很稚嫩，但我努力了，盡力了，我想我會越做越好。老師平時就教育我們，要做個誠實的孩子，我雖然做的都是些小事，但這

17、是我做人的基礎，我會更加努力地做好。老師象父母一樣的疼愛我們，同學們和姐妹一樣團結友愛，我真的感覺無比幸福和感動，我很高興和大家一起進步、一起成長、一起快樂。希望大家支持我，給我投上神圣的一票吧。謝謝。(敬禮)篇三：感動校園人物主要事跡感動校園人物主要事跡感動如同春天里的第一縷陽光，溫暖寒冷的心房；感動如同夏天里的一陣甘霖，潤透干涸的心靈；感動如同秋天遠方飄的一片火紅的楓葉，勾起無限的牽掛；感動如同冬天漫天飄飛的雪花，擦亮你的雙眼。她，梁杰，被評為“感動校園人物”，她將與大家_她的點點滴滴。她無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成

18、長。在家里，她雖然是女孩，但是為了鍛煉自己的能力，她常常搶著整理房間、拖地板等家務活，爸媽忙時，她就主動幫他們做飯。在學習中，梁杰上課認真聽講，踴躍回答老師的提問，而且不懂的地方能夠虛心向老師、同學們請教。就拿寫作來說吧，她原來作文水平很一般，文章空洞無物，象記流水帳一樣。可是在老師的悉心指導下，作文水平有所提高。梁杰知道了生活是創(chuàng)作的源泉，如果缺乏生活，就沒有創(chuàng)作的靈感，也就沒有創(chuàng)作的_。她利用到姥姥家的機會，仔細觀察她門前菜園地里栽的各種風景樹和各種蔬菜的長勢及特點，寫了一篇“姥姥家的菜園”得到了老師很好的評價。這件事，使她嘗到了經(jīng)過努力而帶來的喜悅，同時也增加了她學習的信心。對同學遇到的

19、難題，她也一遍遍地給他們講解，使他們的學習成績有所提高。即使放學回家，同學們打電話問她難題如何解答，她也會耐心地幫助他們，直到他們理解為止。在同學中，她是一名懂事的“小大人”在班級生活中，她能時刻嚴格要求自己，遵守學校班級規(guī)章制度，早上，準時到校，清掃每一個衛(wèi)生死角，對臟活、累活，自己總是搶著干。見到有同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。她曾多次被評為“優(yōu)秀班干部”“三好學生”等，多

20、次因學習成績優(yōu)異而受到表揚，在學校和老師的關愛下，得到了鍛煉成長。當然，一切的成績終屬于過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，不經(jīng)一番風雨是不會見彩虹的。在未來的日子里，她將會更加努力地學習，因為做一名“優(yōu)秀小學生”是她不懈的追求。困難面前不怨天不尤人，永遠樂觀、堅強，盡自己最大的努力溫暖別人，這就是梁杰生活的真實寫照。推薦詞：博學，是她的理想；樂學，是她的財富。她用魯迅的名言“不滿是向上的車輪”勉勵自己?！胺e土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉。”她，正樂此不疲將一個個問號拉直，把它們變成理想的階梯。她，是一葉鼓足的帆遠航，無需岸。篇四：感動校園人物頒獎詞頒獎辭崔永富。他，萬千教師中平凡的

21、一位。三尺講臺，他熱愛自己的崗位;桃李滿園，他關愛自己的學生。一切為了學生，為了學生的一切。他用他堅持的教學理念，默默的譜寫著師生之間的情誼。單薄的脊背，擔起了學校的重托，捧起了學生的明天。他將汗水灑在這片沃土，讓學生茁壯成長。(房昱)孫啟友。作為村小的一名普通教師，您總是第一個到校；作為一名班主任，您總是親力親為。三十幾年來，您懷著對教育事業(yè)的熱愛，扎扎實實工作，實實在在做人，從后勤到前勤，您毫無怨言，您用自己的操守為我們樹立了榜樣。(趙春秀)王澤君：你用相機錄下了孩子們的笑顏，錄下了孩子們美好的童年，可你的兩鬢卻添了好多白發(fā)。年過半百的你，雖經(jīng)常生病，但你卻從未耽誤過一節(jié)課。孩子們說：天上

22、最美的是星星，而最美最美的那顆就是你。我們的王澤君老師。(林桂春)王世璟。有一種偉大來自平凡，有一種崇高來自堅持。因雙腿患關節(jié)炎您辭退了_年的完小校長工作，勇挑重擔，您主動擔任起兩個年級的數(shù)學和一個班的班主任工作，您那種扎實的工作作風，務實的工作態(tài)度，書寫著生命的尊嚴。下針、火療、住院治療也不請假，您說“怕影響孩子學習成績”，其實您傳遞的是正能量、新常態(tài)，您讓我們發(fā)現(xiàn)，感動其實就在身邊。(王愛杰)陳常蘭。只要她一走上講臺，教學_就自然而生。她是戶部山溝里再普通不過的一位老教師，雖不善言語但舉止間寫滿勤奮、樸實與老師的威嚴。從來沒有一句怨言，默默奉獻，課堂上“沒有陽光照不到”的角落，學生活動區(qū)域

23、、餐廳、放學路隊處處留下她引導、教育學生的身影。她用最樸素、最認真的方式做著最平凡的事情，是對“潤物細無聲”的最好詮釋。她就是陳常蘭老師。(張亮)廉學義：(馮浩)王鈺雪：寒風凜冽、月光皎潔陪伴著你度過了一個又一個膽戰(zhàn)心驚的夜晚，雖背井離鄉(xiāng)、交通不便，但絲毫沒有阻止你對工作的熱情。你用智慧和執(zhí)著譜寫燦爛充實的教學人生，你用責任和愛詮釋著一個優(yōu)秀青年教師的人生價值。(李永臣)篇五：感動校園人物申報材料奉感獻動始源于于足心下底“感動校園十大優(yōu)秀學生”申報材料文學院趙晨澍奉獻始于足下感動源于心底“感動校園人物”申報材料我是趙晨澍，是文學院_級文秘教育本科班的一名學生，現(xiàn)任文學院學生會主席、11級文秘本

24、班長。有幸能夠參加第_屆“感動校園十大優(yōu)秀學生”的評選，得益于領導、老師們的悉心教導和關懷照顧?，F(xiàn)將大學期間我個人的主要事跡簡要總結如下，望領導、老師們給與批評和指導。前言俯首是秋，仰首是春。在一片鳥語花香的美好光景里，在邢臺學院的學習和生活又來到了一個新的起點?；仡櫞髮W生活，感覺行囊里沉甸甸的滿是財富。與其說是申報材料，更應該說是一種對成長的回憶和總結。一、學習是天職，知與行相伴在學習上，學生始終保持著高度的熱情和積極認真的態(tài)度。大一期間，文化課成績位列班級前五，并考取了國家計算機一級等級證書；大二期間，利用課余時間報考了國家秘書四級從業(yè)資格證，并自學了人力資源專業(yè)的部分相關課程；如今進入大

25、三，已經(jīng)開始著手為畢業(yè)前到來的公務員考試做準備。三年來，專業(yè)課上我做到了熟練掌握文秘專業(yè)相關的專業(yè)技能，公共課上我努力擴展知識面，提升自身素質。在學習到這些知識的同時，我還利用在辦公室值班、安排_會議等機會充分地付諸實踐，用實踐來檢驗只是是否過硬。在這樣_的過程里，我的能力得到了進一步的提高。二、干部生涯有滋味，梅花香自苦寒來有人說，做干部很清閑，有人說，做干部很受罪。但是，梨子是酸是甜，要自己嘗過才知道。_年_月份，我參加了文學院學生會換屆競選，并有幸進入主席團。_省第_屆大學生運動會，成了我作為學生干部“嘗”到的第一個“梨子”。張勝林老師給了我極大的信任，更給了我這個發(fā)掘潛力的機會和舞臺。

26、大運排練啟動后，從_我系各屆各班級報名，選拔出由大一到大四乃至專接本_余名學生組成的中文系排練隊伍，到逐個安排學生排練內容、協(xié)助教務處徐老師調整教學安排，再到同王_老師等校領導、老師溝通協(xié)調，_協(xié)調中文系各個節(jié)目排練短短_天，有時委屈得想流淚，有時忙的吃不上飯，有時急的抓耳撓腮。面對家中發(fā)生的巨大變故，我深知此刻我作為負責人的重要意義，以大局為重才是正確的做法。就是在這樣的從未有過的體驗中，我感受到了什么是責任，懂得了如何做好一個學生干部，學會了有些事有些話要看時宜、分輕重，也明白了有時為了系為了_、為了工作，吃虧是福。這是第一次肩上扛著如此重任，有系領導、老師的信任，更有我系_余名演職人員的

27、信任，我要做好，也必須做好。當大家的學分、證書、補貼、紀念品等都已經(jīng)順利到位的時候，我更是百感交集，辛苦沒有白費，更沒有辜負系領導、老師的殷切期望。經(jīng)過了大運會工作的磨練，我作為一名學生干部應有的全局意識和_觀念得到了進一步強化，并在接下來的迎新工作中得到了證實和檢驗。大運會工作完全結束后，文學院學生會便開始緊張籌備迎新工作。為確保_級新生順利入學，主席團開始從各個方面安排相關的準備工作并協(xié)調人員安排。_月_號開始，我系_級新生陸續(xù)到校報到，真正的考驗和挑戰(zhàn)也真正開始。從準備攤位、解決干部工作餐及飲水，到緊急問題和意外情況的協(xié)調部署，整個迎新過程緊張而有序進行。短短兩三天時間，學生會以及團總支

28、各位干部早起貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，唯恐出半點差錯，也正是在這樣的同甘共苦里，我系學生會、團總支各位干部體會到了團結的力量和合作的重要性。但是作為我個人來說，我學習到的，是一種面對、處理工作的整體的駕馭能力。迎新期間事務繁多，不可能事必躬親，這就要求我必須具備凌駕于全局工作之上的高瞻遠矚，在各部門、干部之間做好協(xié)調和部署。_年的這個時候，我還是一個享受我系學生干部接待安排的毛小子，今年，我就成了為新生服務的學生干部，奔走于校園。我感謝文學院給我的舞臺和機會，更感謝老師、領導的栽培和教導。三、平時生活看得出來，關鍵時刻站得出來身為11文秘本班長和學生會主席，這樣的身份就要求了我必須“平時生活看得出來，關

29、鍵時刻站得出來”。這也就是說，無論是平日里的各項活動，還是重要事件的緊要關頭，都應該表現(xiàn)出優(yōu)良的作風。一個班級，凝聚力最重要。所以，我非常重視_活動的_。我先后帶領全班同學_包餃子活動、舉辦文藝晚會，也多次帶領大家組成團隊，進入養(yǎng)老院等福利部門做義工，服務社會。在這樣的活動里面，大家不僅增進了感情，更起到了回報社會的作用。一點一滴，我用行動串聯(lián)起大家感情。新生如期入學，入學教育順利開展，接下來的一項重大工作，便是備受我院師生期待的迎新晚會。男生資源緊缺這一客觀事實在此刻也凸現(xiàn)出來，為配合文藝部工作，把晚會做到最好，我不僅身擔主持人職務，還參與了我的邢臺我的愛詩歌朗誦以及舞蹈風動_的排練。在工作

30、需要的時候，沒有理由躲在大家身后，而應該使勁兒沖在前面。最終，我院“喜迎_放飛夢想文藝晚會”在音樂廳華麗開場。那一刻，感覺付出的一切都值得了。晚會過后，我認真做了自我總結，感觸最大的，就是要懂得身上的責任和擔當。當大家都在付出的時候，你要付出更多；當大家都想索取的時候，你不能索取。也只有這樣的工作態(tài)度和精神，才能做好學生工作，為大家服務。此外，就我個人而言，還參加了學校_的各項文娛活動，并取得了豐碩的成果，為同學們樹立了良好的榜樣。立足當下，展望未來，我還總結出了幾點經(jīng)驗以及不足之處：一是要繼續(xù)提高認識水平。特別是對工作中可能出現(xiàn)的問題和困難，要注重從總體上把握，增強工作的預見性和主動性，時刻

31、保持清醒的頭腦和強烈的憂患意識。二是要提高工作效率，也要防止急于求成。對各項工作要充分尊重現(xiàn)實，體現(xiàn)層次性，區(qū)別對待，循序漸進，注意把握規(guī)律性。三是要更加嚴于律已。第四篇。感動人物演講稿我是一個樂于助人的同學，因為我覺得幫助別人就是一種快樂。我在班里經(jīng)常為同學們盛飯，盡管自己也很餓，但是能夠為大家服務心里很高興。有時，我剛剛打來一桶飯，自己還沒來得及吃，一桶就沒了，等第二桶打回來，已經(jīng)累飽了，于是匆匆吃兩口，收起飯盒，高高興興勞動去了。勞動確實有點辛苦，但我不會把它當作煩惱。有一次，為了替班里多掙點班費，我和其他幾個同學主動為班里收拾廢棄物。我們把沉甸甸的箱子搬到樓下去，使盡了全身的力氣，最后忙得連吃飯的時間都忘了，但我并不覺得委屈，反而覺得能夠為班級服務很光榮，自己也