初中九年級物質(zhì)及其變化-復習課件-公開課PPT

1、初中九年級物質(zhì)及其變化-復習課件-公開課PPT初中九年級物質(zhì)及其變化-復習課件-公開課PPT知識網(wǎng)絡(luò)知識網(wǎng)絡(luò)水中生火水中生火1.物理變化：沒有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化。（只是形態(tài)、狀態(tài)的改變。）2.化學變化：產(chǎn)生新的物質(zhì)的變化。一、物理變化和化學變化1.物理變化：沒有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化。（只是形態(tài)、狀態(tài)的改變。這些變化是什么變化？物理變化化學變化物理變化化學變化下雨木柴燃燒植物光合作用電燈發(fā)光這些變化是什么變化？物理變化化學變化物理變化化學變化下雨木柴3.物理變化與化學變化的根本區(qū)別：變化中是否有新的物質(zhì)生成物理變化和化學變化在微觀上有什么不同？化學變化的實質(zhì)：物理變化的實質(zhì)：分子本身沒有變化，分子間的

2、距離發(fā)生改變。構(gòu)成物質(zhì)的分子的原子重新組合，形成了新的分子。3.物理變化與化學變化的根本區(qū)別：變化中是否有新的物質(zhì)生成物4.物理變化與化學變化的聯(lián)系：化學變化一定伴隨著物理變化物理變化中不一定有化學變化例如：蠟燭燃燒，燃燒時伴隨著蠟燭熔化。燃燒是化學變化，熔化是物理變化4.物理變化與化學變化的聯(lián)系：化學變化一定伴隨著物理變化物理（1）把鐵塊磨成鐵粉。判斷下列變化是物理變化還化學變化（2）把鐵塊放在地面上，生銹了。（3）把濕衣服放在太陽下，曬干了。（4）銅錠抽成銅絲。（5）鐵在高溫下熔化成鐵水。（6）煤的燃燒。（7）空氣液化。（8）銅器生綠銹。（10）二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁。（9）酒精揮發(fā)

3、。物理變化物理變化物理變化物理變化化學變化化學變化物理變化化學變化化學變化物理變化（1）把鐵塊磨成鐵粉。判斷下列變化是物理變化還化學變化（2）如何辨別物質(zhì)發(fā)生了變化？二、探究物質(zhì)變化的方法1.通過觀察和實驗來尋找物質(zhì)變化的證據(jù)。 物質(zhì)發(fā)生物理變化或化學變化，盡管現(xiàn)象各不相同，但許多變化都伴隨有一個或幾個現(xiàn)象。綠葉的變化（由綠色變成黃色或紅色）證據(jù)：顏色的變化如何辨別物質(zhì)發(fā)生了變化？二、探究物質(zhì)變化的方法1.通過觀察和鋼鐵的熔化證據(jù)：狀態(tài)的變化溫度的變化【鋼水】出爐鐵絲的形變形狀發(fā)生變化證據(jù)：鋼鐵的熔化證據(jù)：狀態(tài)的變化溫度的變化【鋼水】出爐鐵絲的形水的電解有氣體產(chǎn)生。產(chǎn)生了新的物質(zhì)。證據(jù)：硝酸鉛

4、和碘化鉀反應顏色的變化、沉淀生成。證據(jù)：Pb（NO3）2+2KI=PbI2+2KNO3黃色沉淀無色溶液無色溶液水的電解有氣體產(chǎn)生。證據(jù)：硝酸鉛和碘化鉀反應顏色的變化、2.物質(zhì)變化的證據(jù)： 生成沉淀、顏色改變、氣體產(chǎn)生、溫度變化、性質(zhì)變化、發(fā)光發(fā)熱、PH變化、狀態(tài)變化等。 你是怎樣判斷物質(zhì)發(fā)生的變化是物理變化還是化學變化，或者兩者兼而有之的？ 在變化過程中，物質(zhì)僅僅發(fā)生形狀、狀態(tài)、位置的改變，則屬于物理變化； 在變化過程中，以沉淀、氣體、變色等形式產(chǎn)生了新的物質(zhì)，就判斷為發(fā)生了化學變化。2.物質(zhì)變化的證據(jù)： 生成沉淀、顏色改變、氣體產(chǎn) 2.分別向2支試管中加入5毫升碳酸鈉溶液。 3.觀察2支試管

5、，你認為哪支試管里可能發(fā)生了化學反應？哪些證據(jù)支持你的推斷。 1.如圖所示，取2支試管，在其中1支中加入5毫升的澄清石灰水，在另1支中加入等量的蒸餾水。澄清石灰水中出現(xiàn)白色沉淀。證據(jù)： 2.分別向2支試管中加入5毫升碳酸鈉溶液。 如圖1-7所示，在盛有10毫升氯化鐵溶液的試管中，滴入幾滴硫氰化鉀溶液。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。 根據(jù)這個性質(zhì)，我們可以用硫氰化鉀溶液檢驗三價鐵離子的存在。 黃色溶液變成了紅色溶液。證據(jù)： 如圖1-7所示，在盛有10毫升氯化鐵溶液的試管三、物質(zhì)變化規(guī)律的應用1.推測物質(zhì)性質(zhì)和用途。 白色硫酸銅固體遇水會呈藍色，這一性質(zhì)有什么用途？ 白色硫酸銅粉末可以作某種物質(zhì)是否含有水分的檢

6、測劑，或少量水分的吸收劑。各種變化證據(jù)進行分析認識物質(zhì)的變化和變化的規(guī)律三、物質(zhì)變化規(guī)律的應用1.推測物質(zhì)性質(zhì)和用途。 2.尋找發(fā)現(xiàn)未知物質(zhì)。 地質(zhì)考察科研人員在外出考察時，常常在工具包內(nèi)放一瓶稀鹽酸，你知道這是為什么？ 可以用稀鹽酸來鑒定礦石中是否含有碳酸鈣等碳酸鹽成分。2.尋找發(fā)現(xiàn)未知物質(zhì)。 地質(zhì)考察科研人員在外出考3.建立物質(zhì)變化模型。3.建立物質(zhì)變化模型。小結(jié)變化性質(zhì)用途方法體現(xiàn)決定表現(xiàn)出觀察法實驗法物理變化化學變化物理性質(zhì)化學性質(zhì)探究物質(zhì)的變化小結(jié)變化性質(zhì)用途方法體現(xiàn)決定表現(xiàn)出觀察法實驗法物理變化化學變 把金屬鈉用小刀輕輕切下一小塊，放入盛水的燒杯中，可以看到它與水發(fā)生了劇烈的反應并

7、放出大量的熱，而本身熔化成銀白色小球浮在水上，并有氣體產(chǎn)生，跟水反應生成氫氧化鈉和氫氣。小比水小低銀白色固態(tài)2Na+2H2O=2NaOH+ H2（2）寫出鈉與水反應的方程式： （1）根據(jù)以上敘述，推測金屬鈉的性質(zhì)：硬度_，密度_，熔點_，顏色_，狀態(tài)_。鈉與水反應 把金屬鈉用小刀輕輕切下一小塊，放入盛水的燒杯中第2節(jié)物質(zhì)的酸堿性第2節(jié)物質(zhì)的酸堿性一、酸堿性的測定在稀硫酸中： 在稀鹽酸中： 在氫氧化鈉溶液中： 在氫氧化鈣溶液中：紫色石蕊試液變紅色紫色石蕊試液變紅色紫色石蕊試液變藍色紫色石蕊試液變藍色 取4支試管，分別盛入稀硫酸、稀鹽酸和氫氧化鈉、氫氧化鈣溶液。然后在4支試管內(nèi)分別滴入幾滴紫色石蕊

8、試液。觀察并記錄石蕊試液在4種溶液中呈現(xiàn)的顏色。實驗一、酸堿性的測定在稀硫酸中： 一、物質(zhì)酸堿性的測定 1.測定物質(zhì)酸堿性最簡單的方法是用紫色石蕊試液遇酸溶液變紅色遇堿溶液變藍色 物質(zhì)酸堿性的測定一、物質(zhì)酸堿性的測定 1.測定物質(zhì)酸堿性最簡單酸堿性強弱的不同酸堿性強弱的不同如何測定物質(zhì)酸堿性的強弱？標準比色卡pH試紙二、物質(zhì)酸堿性強弱的測定如何測定物質(zhì)酸堿性的強弱？標準比色卡pH試紙二、物質(zhì)酸堿性強 1.用潔凈的玻璃棒蘸取被測溶液，滴在pH試紙上； 2.將試紙顯示的顏色與標準比色卡對照，讀出pH數(shù)值。使用方法 1.用潔凈的玻璃棒蘸取被測溶液，滴在pH試紙上；使用酸性增強堿性增強中性0 1 2

9、3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14你能看出些什么？讀 圖酸性增強堿性增強中性0 1 2 3 4 物質(zhì)酸堿性強弱的測定用pH試紙。pH數(shù)值的范圍通常在0-14之間；pH7pH=7pH7堿性中性酸性pH數(shù)值越小，酸性越強；pH數(shù)值越大，堿性越強。物質(zhì)酸堿性強弱的測定用pH試紙。pH數(shù)值的范圍通常在0-14稀硫酸食醋醒目茶水洗潔精氫氧化鈉溶液蒸餾水pH酸性物質(zhì)由弱到強的是：_中性物質(zhì)有：_堿性物質(zhì)由弱到強的是：_稀硫酸食醋醒目茶水洗潔精氫氧化鈉溶液蒸餾水pH酸性物質(zhì)由弱到一、物質(zhì)酸堿性的測定1.測定物質(zhì)酸堿性最簡單的方法是用紫色石蕊試液遇酸溶液變紅色遇堿溶液變藍色物質(zhì)酸堿性的測

10、定二、酸堿性強弱的測定1.最常用、最簡單的方法是使用pH試紙酸度計2.酸度計：精確測定pH數(shù)值一、物質(zhì)酸堿性的測定1.測定物質(zhì)酸堿性最簡單的方法是用紫色石人體內(nèi)的一些液體和排泄物的近似pH數(shù)值血漿7.357.45膽汁7.17.3唾液6.67.1胰液7.58.0胃液0.91.5尿液4.78.4乳汁6.67.6糞便4.68.4人體內(nèi)的一些液體和排泄物的近似pH數(shù)值血漿7.357.45土地鹽堿化 由于海水倒灌、工業(yè)污染等原因，導致土壤的pH值增大，pH值大于8的土壤會腐蝕農(nóng)作物，pH值大于9的鹽堿地，草木難生。而植被覆蓋率低的地方，生態(tài)環(huán)境會急劇惡化，沙塵暴、干旱洪澇等災難性事件頻頻發(fā)生，嚴重影響了

11、當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。土地鹽堿化酸雨 天然降水由于溶解有二氧化碳，呈弱酸性。而酸雨是指pH值小于5.6的雨水、凍雨、雪、雹、露等大氣降水。酸雨主要是人類生產(chǎn)活動和生活造成的。我國長江以南也存在連片的酸雨區(qū)域。在酸雨區(qū)域內(nèi)，湖泊酸化，漁業(yè)減產(chǎn)，森林衰退，土壤貧脊，糧菜減產(chǎn)，建筑物腐蝕，文物面目皆非。酸雨酸雨的危害杭州靈隱寺的“摩崖石刻”酸雨的危害杭州靈隱寺的“摩崖石刻” （1）有兩瓶溶液，pH分別為2和6，呈酸性還是堿性?哪個更強? （2）有兩瓶溶液，pH分別為8和10，呈酸性還是堿性?哪個更強?答：呈酸性，pH為2的酸性強。答：呈堿性，pH為10的堿性強。比一比 （1）有兩瓶溶液，pH分別為2和6，

12、呈酸性還是堿性?哪醋牙膏食鹽溶液肥皂洗潔精PH3971012 （1）能使紫色石蕊試液變紅色的是_酸性最強的是_堿性最強的是_中性的是_醋醋洗潔精食鹽溶液練一練醋牙膏食鹽溶液肥皂洗潔精PH3971012 （1）能使紫 （2）山茶花，杜鵑花，梔子花等宜生在酸性的土壤中生長，而仙人球適宜在中性偏堿的環(huán)境中生長現(xiàn)測得某土壤的pH值為，該土壤適宜種植的花是（ ）A.仙人球B.杜鵑花C.梔子花D.山茶花A （3）如表所列為一些食物的近似pH值，對于胃酸過多的病人，空腹時最宜使用的食物是（）.葡萄B.泡菜.雞蛋清.番茄3-3.63.5-4.54.0-4.47.6-8.0C泡菜葡萄番茄雞蛋清 （4）向pH值為

13、2的溶液中滴入紫色石蕊試液，溶液顯_色，要把它的pH值提高到10，應向溶液中加_（酸或堿）。堿紅色 （2）山茶花，杜鵑花，梔子花等宜生在酸性的土壤中生長，某化學興趣小組探究采用下列花汁制作酸堿指示劑，實驗記錄如下：指示劑（花汁）在不同溶液中的顏色變化鹽酸酒精溶液氫氧化鈉溶液石灰水紅玫瑰粉紅色粉紅色綠色綠色萬壽菊黃色黃色黃色黃色月季花淺紅色紅色黃色黃色根據(jù)上表信息回答： （1）不能做酸堿指示劑的是_。 （2）小明用月季花花汁檢測附近紙廠排入的廢水的酸堿性，溶液呈黃色則此廢水顯_性。 （3）小萍用此月季花花汁測知家中花盆土壤顯酸性，你認為改良土壤加入上表中的_最合理。萬壽菊堿石灰水某化學興趣小組探

14、究采用下列花汁制作酸堿指示劑，實驗記錄如下： 土壤的酸堿性直接影響到農(nóng)作物的生長，已知某地的土壤顯酸性，參考下表，可以判斷該地不適宜種植的作物是（ ）作物水麥油菜西瓜甘草最適宜的土壤PH范圍5.56.55.86.76.07.07.28.5 農(nóng)民常用堿性物質(zhì)來改良酸性土壤，酸性物質(zhì)來改良堿性土壤。小明在實驗中發(fā)現(xiàn)，生石灰溶解于水后，能使石蕊試液變藍色，則生石灰能用來改良的是_土壤。A.小麥B.油菜C.西瓜D.甘草酸性D 土壤的酸堿性直接影響到農(nóng)作物的生長，已知某地的土壤顯人體中幾種體液的正常pH值范圍如下表：唾液胃液血液小腸液膽汁6.6-7.10.9-1.57.35-7.457.67.1-7.3

15、 所列體液中酸性最強的是（ ）（A）唾液（B）血液（C）膽汁（D）胃液（E）小腸液D 堿性最強的是（ ）E人體中幾種體液的正常pH值范圍如下表：唾液胃液血液小腸液膽汁 一些食物的pH值如下：葡萄3.34.5，蘋果2.93.3，牛奶6.36.6，雞蛋清7.88.0，則下列說法正確的是（ ）A.胃酸過多的人應多持吃蘋果B.牛奶和雞蛋清是堿性物質(zhì)C.葡萄汁能使紫色石蕊試液變紅D.蘋果汁的酸性比葡萄汁弱C 有四根試管，分別盛有a稀硫酸b氫氧化鈉溶液c稀鹽酸d氫氧化鈣溶液，往四根試管中分別加入紫色石蕊試液，其中變紅的（ ）A.a bB.a cC.b cD.b dB 一些食物的pH值如下：葡萄3.34.5

16、，蘋第3節(jié)常見的酸第3節(jié)常見的酸無色透明揮發(fā)性刺激性氣味白霧氣泡熄滅鹽酸無色透明揮發(fā)性刺激性氣味白霧氣泡熄滅鹽酸黃色消失藍綠色氣泡淺綠色黃色消失藍綠色氣泡淺綠色氣泡溶解黃色消失藍色溶解藍色白色沉淀無色黏稠油狀腐蝕性吸水性脫水性硫酸氣泡溶解黃色消失藍色溶解藍色白色沉淀無色黏稠油狀腐蝕性吸水性知識點 鹽酸1.（4分）濃鹽酸在空氣中會形成白霧的原因是（ ）A.濃鹽酸電離出氯離子B.濃鹽酸中揮發(fā)出的水蒸氣形成了白霧C.濃鹽酸與空氣中的二氧化碳反應，生成了碳酸小液滴D.濃鹽酸中揮發(fā)出的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結(jié)合，形成了鹽酸小液滴D2.（4分）用化學方法鑒別兩種黑色粉末（氧化銅和木炭粉），可采用（ ）

17、A.聞氣味B.看顏色 C.分別放入水中 D.分別放入鹽酸中D知識點 鹽酸1.（4分）濃鹽酸在空氣中會形成白霧的原因是（ 3.（4分）如圖所示，小燒杯盛的是紫色石蕊試液，盛的是濃鹽酸。片刻后觀察到燒杯中液體的顏色是（ ）A.紫色B.紅色C.無色D.藍色B 4.（4分）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，將一個新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的玻璃杯中，可以觀察到雞蛋冒氣泡，該氣泡的主要成分是（ ）A.H2B.CO2C.O2D.N2B 5.（4分）下列關(guān)于鹽酸的敘述正確的是（ ）A.無色酚酞試液遇鹽酸變紅色B.鹽酸是氯化氫氣體的水溶液C.能與硝酸銀反應生成白色沉淀的溶液一定是鹽酸D.用加熱蒸發(fā)溶劑的方法就可以使

18、稀鹽酸變成濃鹽酸B 3.（4分）如圖所示，小燒杯盛的是紫色石蕊試液，盛的 5.某化學實驗小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學性質(zhì)，取8支試管分別用AH編號后，做如下實驗。BDGH 5.某化學實驗小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學性NaOH溶液紫色石蕊溶液NaOH溶液紫色石蕊溶液知識點 硫酸BC知識點 硫酸BCBDBD第4節(jié) 常見的堿第4節(jié) 常見的堿 你已經(jīng)知道哪些堿？了解它們的性質(zhì)嗎？它們在生產(chǎn)、生活中有哪些應用？討論： 1.石灰漿的主要成分是什么？手接觸石灰漿時間久了手會怎么樣？知道是什么原因嗎？ 2.你知道什么是燒堿嗎？為什么這種物質(zhì)叫做燒堿？而且有人把這種物質(zhì)叫做火堿。 3.你見過

19、氨水嗎？它有些什么性質(zhì)？ 你已經(jīng)知道哪些堿？了解它們的性質(zhì)嗎？它們在生產(chǎn)常見的堿 氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿或苛性鈉，是一種重要的堿。石灰水和氨水都呈堿性，這是因為石灰水中含有堿氫氧化鈣，氧氧化鈣俗稱消石灰或熟石灰。氨水（NH3的水溶液）也是堿。堿有哪些重要的性質(zhì)呢？常見的堿 氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿或苛性鈉，是一種1.氫氧化鈉氫氧化鈉的用途氫氧化鈉的化學性質(zhì)氫氧化鈉的物理性質(zhì)1.氫氧化鈉氫氧化鈉的用途氫氧化鈉的化學性質(zhì)氫氧化鈉的物理性氫氧化鈉物理性質(zhì)物理性質(zhì) 純凈的氫氧化鈉是白色固體，極易溶于水，溶解時放出大量的熱，易潮解，水溶液有澀味和滑膩感。氫氧化鈉物理性質(zhì)物理性質(zhì) 純凈的氫氧化氫氧化鈉有強烈

20、的腐蝕性俗名：苛性鈉、火堿、燒堿在使用氫氧化鈉時必須十分小心，防止皮膚、衣服被它腐蝕氫氧化鈉有強烈的腐蝕性俗名：苛性鈉、火堿、燒堿在使用氫氧化鈉氫氧化鈉有強烈的腐蝕性俗名：苛性鈉、火堿、燒堿氫氧化鈉有強烈的腐蝕性課堂練習一： 1.氫氧化鈉是 _色_體。_溶于水，溶解時放出。 2.固體氫氧化鈉在空氣中易_水分，而_，所以它可以做為某些氣體的_。 3.氫氧化鈉有強烈的_性，所以它又叫_、_、_ 。白 大量熱吸收干燥劑 腐蝕燒堿潮解火堿苛性鈉固易課堂練習一： 1.氫氧化鈉是 _色_體。_化學性質(zhì)石蕊試液變藍、酚酞試液變紅1.與酸堿指示劑反應化學性質(zhì)石蕊試液變藍、酚酞試液變紅1.與酸堿指示劑反應化學性

21、質(zhì)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OSO2+2NaOH=Na2SO3+H2OSO3+2NaOH=Na2SO4+H2O2.與非金屬氧化物反應1.與酸堿指示劑反應化學性質(zhì)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O2.與非金屬氫氧化鈉必須密封保存氫氧化鈉發(fā)生變化氫氧化鈉必須密封保存氫氧化鈉發(fā)生變化化學性質(zhì)NaOH+HCl=NaCl+H2O2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O3.與酸反應（中和反應）2.與非金屬氧化物反應1.與酸堿指示劑反應化學性質(zhì)NaOH+HCl=NaCl+H2O3.與酸反應（中和氫氧化鈉是一種堿性干燥劑干燥范圍：堿性氣體（NH3） 中性氣體（H2、O2、N2等）注意；

22、不能干燥酸性氣體（HCl、CO2、SO2、H2S等）氫氧化鈉是一種堿性干燥劑干燥范圍：堿性氣體（NH3）注意；不4.與鹽的反應CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2 +Na2SO4FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3+3NaCl制取不溶性堿的方法4.與鹽的反應CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2 +Na化學性質(zhì)總結(jié)：3.與酸反應（中和反應）4.與鹽的反應2.與非金屬氧化物反應1.與酸堿指示劑反應化學性質(zhì)總結(jié)：3.與酸反應（中和反應）4.與鹽的反應2.與非 1.下列氣體中，可以用氫氧化鈉干燥的是（ ）（A）H2（B）SO2（C）CO2（D）HCl 2.用天平稱量固體氫氧化鈉時，應把氫氧化鈉直

23、接放在（ ）（A）天平的托盤上（B）濾紙上（C）小燒杯內(nèi)（D）試管中 3.下列物質(zhì)暴露在空氣中，質(zhì)量增加且變質(zhì)是（ ）（A）濃硫酸（B）火堿（C）水（D）濃鹽酸課堂練習二CAB 1.下列氣體中，可以用氫氧化鈉干燥的是（ ）課堂4.按下列要求各寫一個化學方程式 （1）NaOHCu（OH）2 （2）NaOHNa2CO3 NaOHNaCl課堂練習二 5.盛有鹽酸、水、氫氧化鈉的三瓶無色液體，請選用一種試劑將它們區(qū)別開。4.按下列要求各寫一個化學方程式課堂練習二 5.盛氫氧化鈉氫氧化鈉的用途氫氧化鈉的物理性質(zhì) 純凈的氫氧化鈉是白色固體，極易溶于水，溶解時放出大量的熱，易潮解，水溶液有澀味和滑膩感。氫氧

24、化鈉的化學性質(zhì)與酸堿指示劑反應與非金屬氧化物反應 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O與酸反應 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O與鹽的反應 CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2 +Na2SO4 FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3 +3NaCl氫氧化鈉氫氧化鈉的用途氫氧化鈉的物理性質(zhì) 純自制葉脈書簽自制葉脈書簽氫氧化鈣氫氧化鈣的物理性質(zhì) 純凈的氫氧化鈣是白色固體，微溶于水。氫氧化鈣的溶解性生石灰與水反應制取：氧化鈣與水作用CaO+H2O=Ca（OH）2氫氧化鈣氫氧化鈣的物理性質(zhì) 純凈的氫氧化鈣是2.與非金屬氧化物反應氫氧化鈣的化學

25、性質(zhì)1.與酸堿指示劑反應CO2+Ca（OH）2=CaCO3 +H2OSO2+Ca（OH）2=CaSO3+H2O2.與非金屬氧化物反應氫氧化鈣的化學性質(zhì)1.與酸堿指示劑反應Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O氫氧化鈣的用途2FeCl3+3Ca（OH）2=2Fe（OH）3 +3CaCl24.與鹽的反應Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO33.與酸反應Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O氫氧化鈣的用堿相似的化學性質(zhì)：1.能與酸堿指示劑作用2.能與某些非金屬氧化物反應 3.能與酸作用4.能與某些鹽作用堿相似的化學性質(zhì)：1.能與酸堿指示劑作用2.能與某些非金屬氧堿溶

26、液的導電性堿性溶液：都含有相同的氫氧根離子例如：KOH、Ba（OH）2NH3H2O等。溶液的導電性實驗堿溶液的導電性堿性溶液：都含有相同的氫氧根離子例如：KOH、酸具有相似化學性質(zhì)的原因：酸在水溶液中能解離出H+和酸根離子。酸 H+酸根離子酸具有相似化學性質(zhì)的原因：酸在水溶液中能解離出H+和酸根離子堿具有相似化學性質(zhì)的原因：堿在水溶液中能解離出OH和金屬離子。堿 OH+金屬離子堿具有相似化學性質(zhì)的原因：堿在水溶液中能解離出OH和金屬離練習：1.用化學方程式解釋下列現(xiàn)象： （1）氫氧化鈉溶液長期放置在空氣中后入氫氧化鈣溶液會產(chǎn)生白色沉淀。 （2）在生石灰中加入水會放出大量的熱，在所得溶液中滴入酚

27、酞，溶液變紅色。 （3）在KOH溶液中滴入幾滴酚酞，溶液會變紅色，滴入幾滴稀硫酸，紅色漸漸消失。練習：1.用化學方程式解釋下列現(xiàn)象： （1）氫氧化鈉溶液2.如何區(qū)別氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液和稀鹽酸。3.如何檢驗氫氧化鈉變質(zhì)，寫出實驗步驟、現(xiàn)象，化學方程式。2.如何區(qū)別氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液和稀鹽酸。3.如何檢驗 4.有一部分變質(zhì)的NaOH固體8.26g溶于水后加入足量的澄清的石灰水，生成白色沉淀，將沉淀洗滌，灼燒，稱量為0.56g。（1）求NaOH變質(zhì)后的生成物的質(zhì)量；（2）求變質(zhì)的NaOH的質(zhì)量（3）求變質(zhì)的NaOH占原固體物質(zhì)總質(zhì)量的質(zhì)量分數(shù)。答案：（1）1.06g （2）0.8g

28、（3）10% 4.有一部分變質(zhì)的NaOH固體8.26g溶于水后加入你能得出答案嗎？ 1.堿溶液有相似的化學性質(zhì)的原因是堿溶液中都含有（ ）A.氫離子B.氫氧根離子C.金屬離子D.酸根離子B你能得出答案嗎？ 1.堿溶液有相似的化學性質(zhì)的原因是堿 2.酸具有相似性的本質(zhì)原因是（ ）A.使指示劑變色B.分子中具有酸根C.酸分子在溶液中的水分子作用下解離出共同的氫離子D.具有腐蝕性C 2.酸具有相似性的本質(zhì)原因是（ ）C第5節(jié)酸與堿之間發(fā)生的反應第5節(jié)酸與堿之間發(fā)生的反應課本P19活動：氯化鈉、硫酸鈉課本P19活動：氯化鈉、硫酸鈉課本P20思考與討論：NaOH+HCl=NaCl+H2O2NaOH+H2

29、SO4=Na2SO4+2H2O堿酸鹽水堿酸鹽水有關(guān)化學方程式：說明溶液由堿性變?yōu)橹行?。課本P20思考與討論：NaOH+HCl=NaCl+H2O2N 1.酸堿反應的定義：堿跟酸作用生成鹽和水的反應叫酸堿反應也叫中和反應。課本P20思考與討論： 答：可用酸堿指示劑來檢驗，如再滴入紫色石蕊試液變紅色說明是酸過量；變藍色說明是堿量；若為紫色說明恰好反應；也可以用p試紙來檢驗，反應完后，若p時，說明是堿過量；若p時，說明是酸過量；若p=時，說明恰好反應。 1.酸堿反應的定義：堿跟酸作用生成鹽和水的反應 2.酸堿反應（中和反應）的應用：工業(yè)：精煉石油時，用NaOH來中和過量的酸。2NaOH+H2SO4=N

30、a2SO4+2H2O 2.酸堿反應（中和反應）的實質(zhì)：實質(zhì)是酸電離的H+與堿電離的OH-結(jié)合成中性的水。（閱讀課本P20讀圖）HOHH2O 2.酸堿反應（中和反應）的應用： 2.酸堿反應 農(nóng)業(yè)：用熟石灰Ca（OH）2來降低土壤的酸性。Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2OCa（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O 醫(yī)療：用Al（OH）3來中和過多的胃酸。Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O課本P21思考與討論： 農(nóng)業(yè)：用熟石灰Ca（OH）2來降低土壤的酸性。 被蚊蟲叮咬處腫成大包，這是蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，從而使皮膚腫痛。可涂一些堿性物質(zhì)（如NH3H2O或肥皂水清

31、洗）的藥水，可減輕痛癢，你知道其中的原因嗎？ 答：因為蚊蟲分泌出蟻酸是酸性的，所以要用堿性物質(zhì)涂抹來中和其酸性從而達到減輕痛癢。 被蚊蟲叮咬處腫成大包，這是蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻 例題：判定MgO和H2SO4反應，生成了MgSO4和H2O（生成鹽和水），這個反應是中和反應嗎？ 答：這不是中和反應，因為中和反應應該是酸和堿作用生成鹽和水的反應，不能單看生成物是鹽和水，所以這個反應不是中和反應。土壤酸堿性測定：取樣圖 例題：判定MgO和H2SO4反應，生成了MgSO4第6節(jié) 幾種重要的鹽第6節(jié) 幾種重要的鹽碳酸鈉：1）俗稱：又稱.2）是一種色粉末，易溶于。純堿蘇打白水【活動】 探究實驗：往碳酸鈉

32、溶液中滴入酚酞試劑，發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？溶液變紅結(jié)論：碳酸鈉的水溶液呈堿性。這是純堿名稱的由來，這是碳酸鈉的（ ）性質(zhì)化學幾種鹽的性質(zhì)碳酸鈉：1）俗稱：又稱.2）是一種色粉碳酸鈉碳酸鈉晶體 碳酸鈉（Na2CO3）俗稱純堿、蘇打；碳酸鈉晶體（Na2CO310H2O）俗稱晶堿、天然堿；它們都是白色固體，易溶于水，水溶液呈堿性；廣泛用于化工、玻璃.紡織、制藥和食品。CuSO4CuSO4.5H2O碳酸鈉碳酸鈉晶體 碳酸鈉（Na2CO3）俗稱純堿、蘇 碳酸鈉（Na2CO3）俗稱純堿.蘇打，白色粉末，它從溶液里結(jié)晶析出時，結(jié)合一定數(shù)目的結(jié)晶水分子而成為Na2CO310H2O（碳酸鈉晶體）。 碳酸鈉晶體Na2CO

33、310H2O俗稱晶堿.天然堿，在干燥空氣里，碳酸鈉晶體能逐漸失去結(jié)晶水而成為碳酸鈉粉末，此現(xiàn)象叫做風化。溶液中結(jié)晶析出干燥空氣中風化 思考：結(jié)晶水合物是混合物嗎？使結(jié)晶水合物失去結(jié)晶水的現(xiàn)象是否屬于化學變化？ 碳酸鈉（Na2CO3）俗稱純堿.蘇打，白色粉末，它從CuSO4.5H2O Na2CO310H2O結(jié)晶水Na2CO310H2O=Na2CO3+10H2O常見的結(jié)晶水合物說明：結(jié)晶水合物是純凈物，化學式中的“”表示化合。 硫酸銅晶體不易風化，加熱才分解. 碳酸鈉晶體在干燥空氣中易風化露置空氣中質(zhì)量減少且變質(zhì)CuSO4.5H2O=CuSO4+5H2OCuSO4.5H2O Na2CO310H2O

34、結(jié)晶水鐘乳石大理石貝殼珍珠雞蛋殼它們的主要成分都含有（ ）鍋爐里的水垢水壺里的水垢水垢碳酸鈣鐘乳石大理石貝殼珍珠雞蛋殼它們的主要成分都含有（ 碳酸鈣：CaCO3用途：Ca（OH）2+H2CO3=CaCO3+2H2O建筑材料、制水泥和玻璃的原料等。 碳酸鈣是一種難溶的鹽，是Ca（OH）2和H2CO3的中和產(chǎn)物。碳酸鈣：CaCO3用途：Ca（OH）2+H2CO3=CaCO 思考：1.長期盛放石灰水的試劑瓶會有一層白色物質(zhì)，請問這是什么物質(zhì)？怎么形成的？如何除去？CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O 思考：1.長期盛放石灰水的試劑瓶會有一層白色物質(zhì)，請2.如何除去熱水瓶中的水垢（CaCO3、MgCO3）？CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO22.如何除去熱水瓶中的水垢（CaCO3、MgCO3）？CaC都含有碳酸根CO32-統(tǒng)稱碳酸鹽碳酸鈉：碳酸鉀：碳酸鈣：碳酸鎂：Na2CO3K2CO3CaC