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1、第4頁共4頁2022年勞動(dòng)的人最美主題演講稿我身邊的榜樣用平凡詮釋偉大在我的身邊有這樣一群人;他們樂于奉獻(xiàn)、寓教于樂,把最寶貴的青春揮灑在了三尺講臺(tái)之上。他們播種希望,他們播種幸福。他們?cè)诮虒W(xué)上刻苦鉆研、執(zhí)著追求、無私奉獻(xiàn)。他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏瑹o聞,卻做出了不平凡的業(yè)績。是他們給了我一面模范行為的鏡子,讓我處處有學(xué)習(xí)的榜樣。一個(gè)班的數(shù)學(xué)兼班主任,再加四個(gè)年級(jí)的實(shí)踐,這樣的工作量對(duì)于一個(gè)年過半百,馬上面臨退休的崔老師意味著什么。崔老師心里很清楚。因此,在開學(xué)前的日子里他總是忙個(gè)不停。為了帶給孩子們新學(xué)期新氣象,好多次的板報(bào)都是他利用周六周日加班加點(diǎn)完成的。他還利用班會(huì)時(shí)間,讓孩子們輪流_展示自

2、己的才華。既讓學(xué)生樹立了自信,又鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力。不僅如此,崔老師還鼓勵(lì)孩子們利用課余時(shí)間搞一些“小發(fā)明小創(chuàng)造”,不僅豐富了學(xué)生的課余生活,也開闊了視野。崔老師通過這些寓教于樂的活動(dòng),彰顯了孩子個(gè)性,讓每個(gè)孩子都能得到同學(xué)們的認(rèn)同。假如說崔老師讓我體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂,那么劉老師_了我播種快樂,播種希望。他總是能讓學(xué)生在快樂的氣氛中,掌握他們所必須掌握的知識(shí)。他的課堂總是那么受學(xué)生喜愛,他從不要求學(xué)生必須怎么樣,但是學(xué)生都會(huì)主動(dòng)自覺的完成他們應(yīng)該完成的任務(wù),他從不要求學(xué)生上課應(yīng)該怎樣表現(xiàn),但學(xué)生都會(huì)認(rèn)真積極地配合他的課堂。他就是劉洪君老師。似乎一切都隱藏著那種無形的默契。教師體會(huì)教學(xué)的快

3、樂,學(xué)生感受學(xué)習(xí)的快樂,教學(xué)是一種責(zé)任,學(xué)習(xí)是一種快樂。他從不直接給學(xué)生知識(shí)寶藏,他只是給學(xué)生一把通向知識(shí)海洋的鑰匙,帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷的每個(gè)問題和每個(gè)發(fā)現(xiàn),_他們用自己的頭腦和雙手大膽地去探索、去尋找和發(fā)現(xiàn)海洋中的智慧。什么是愛。什么是責(zé)任。在張老師看來愛與責(zé)任是一種無聲的諾言,寬嚴(yán)并濟(jì),平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。張老師是這樣想的,也是這樣做的。三年級(jí)一班的韓同學(xué),由于父母忙于生意而忽略了孩子,所以孩子經(jīng)常遲到。有時(shí)候第一節(jié)課已經(jīng)開始了,韓同學(xué)還在校外四處游蕩,張老師了解情況之后,非常擔(dān)心。為了能讓學(xué)生按時(shí)到校,他多次家訪,積極與學(xué)生家長及學(xué)生溝通交流,取得了家長的支持。經(jīng)過一學(xué)期的努

4、力,該同學(xué)進(jìn)步很大,已經(jīng)很少遲到了,并且還經(jīng)常幫助其他同學(xué),學(xué)習(xí)方面也有了很大進(jìn)步。但是由于韓同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,字跡也很潦草,張老師每天放學(xué)之后都要給該同學(xué)補(bǔ)完課才能回家,可張老師一句怨言都沒有。看到如今的韓同學(xué)上課能認(rèn)真聽講,作業(yè)能工整的完成,張老師覺得一切的辛苦都是值得的。有這樣一群人,他們每個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。2022年勞動(dòng)的人最美主題演講稿(二)最美水電人(演講稿)美麗的金沙-_畔有這樣一群黝黑的漢子,在烈日的烘烤下,在夜色的包裹中,他們?yōu)⑾铝说蔚魏顾?,他們就是共和國的水電建設(shè)者戰(zhàn)斗在_巖的葛洲壩人。他們遠(yuǎn)離了外面的世界,忘卻了時(shí)間的存在。但是,他們血液里流淌的總是_,燃燒的永遠(yuǎn)是_

5、巖水電站建設(shè)的忠誠和奉獻(xiàn)。作為水電人最需要具備的優(yōu)秀品質(zhì)就是“對(duì)工作的執(zhí)著”,這種品質(zhì)在_巖工地就顯得特別的突出。在我們單位有這么一位部長,他今年五十多歲,言語不多,除了每個(gè)星期的部門會(huì)議以及工作安排以外,其他的時(shí)間他就像立足在大壩上的一塊石頭,搬來挪去總離不開工地。到_巖兩年多時(shí)間,我未見他回家休息一天,在每一個(gè)繁忙的日子里,我每次打電話向他請(qǐng)示工作時(shí),總是能在電話那頭聽到振動(dòng)泵敲擊著混凝土、供料線皮帶運(yùn)輸骨料的聲音。時(shí)至今日,在這位部長的身上我深刻領(lǐng)悟到了那份對(duì)工作的執(zhí)著與堅(jiān)守,因?yàn)樗覍W(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地,學(xué)會(huì)了直面困難,學(xué)會(huì)了堅(jiān)守執(zhí)著。作為水電人就要甘于奉獻(xiàn),不計(jì)得失,在_巖電站中總有一些

6、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。當(dāng)我第一次踏上_巖這片土地的時(shí)候,我被眼前的景色驚住了,漫天塵土中堅(jiān)守的藍(lán)色精靈,那一個(gè)個(gè)藍(lán)色安全帽下黝黑的臉龐,有著一雙堅(jiān)定無比的眼睛,當(dāng)初的我并不明白是什么讓這些人在這樣的環(huán)境下,如此執(zhí)著,難道他們沒有想過這樣做得到了什么,值不值得嗎。可是葛洲壩的一位副總在人生得失上給我上了生動(dòng)的一課,他分管安全環(huán)保部、機(jī)電物資部以及el.985灌漿洞施工,每天早上當(dāng)我們走向辦公樓的時(shí)候,他已經(jīng)從辦公室處理好文件在去前方的路上,每天晚上當(dāng)我們從食堂出來的時(shí)候,他就帶著一身泥漿提著一雙沾滿混凝土的套鞋回來,有人在他背后稱他為el.985灌漿洞“洞主”,如果在辦公室找不到他,他鐵定就在

7、灌漿洞里。他走路時(shí)經(jīng)常按著胸口低著頭,聽說他有嚴(yán)重的胃病,常常一日三餐只能吃那么一小點(diǎn),但是卻從不見他放慢工作的腳步。我常常望著他那漸漸彎曲的背影默默告訴自己,他的成就是我這一生都難以望其項(xiàng)背的,但是我不會(huì)停下追趕的腳步。我在內(nèi)心反問自己得失真的那么重要嗎。答案當(dāng)然是否定的,是我們水電建設(shè)者舍小家顧大家,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離親人,深入不毛之地,披荊斬棘,為_巖的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。是我們?cè)谏钌綅{谷里找到了_射落的太陽,是我們?cè)跓o人踏涉的山溝里,筑起了一座大壩,兩個(gè)對(duì)峙了數(shù)千年的山頭今天終于睡到了一個(gè)枕頭上。寬闊的水面笑起了漣漪,祖_親為我們驕傲。作為水電人還要有一份對(duì)水利事業(yè)的依賴,這種依賴在_巖電

8、站建設(shè)中的一些老前輩身上尤其明顯。在我身邊就有一位默默無聞的電工老師傅,老人家已經(jīng)是六十多歲的高齡了,頭發(fā)都花白了,這個(gè)年齡應(yīng)該是在家安享晚年的時(shí)候,但他卻選擇了這里。當(dāng)我問他_做出這個(gè)決定時(shí),老人家很安詳?shù)恼f“年輕的時(shí)候剛參加工作就是做水利行業(yè)的,干了一輩子了,已經(jīng)習(xí)慣了這種生活,離開這里反而很不適應(yīng)”。樸實(shí)的話語道出了一位水利工作者的人生態(tài)度,老人家把一輩子都貢獻(xiàn)給了水利事業(yè),這種精神值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí)我們很多人也有著和老師傅一樣的態(tài)度,也許我們選擇這個(gè)行業(yè)的初衷只是想找一份收入穩(wěn)定可以養(yǎng)家糊口的職業(yè),可是久而久之我們卻喜歡上了這份工作,甚至有點(diǎn)離不開它了,我們心甘情愿將自己的一生奉獻(xiàn)給它

9、。水電站的建設(shè)歷程就是每位員工的奮斗史。每次聽前輩們講當(dāng)年建設(shè)_壩時(shí)的故事,就如同在瀏覽一部偉人的自傳,我很仰望故事中的角色。而如今,我也成為了_巖這個(gè)新故事中的角色,不管我扮演的是長-_一滴水,還是金沙-_一顆沙;不管是基坑那塊石,還是壩上那道閘,我都會(huì)找準(zhǔn)自己的位置,演好自己的角色。我將以積極的態(tài)度、執(zhí)著的精神去面對(duì)工作,對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),秉持著前輩們不怕困難、迎難而上的意志和默默無聞、甘于奉獻(xiàn)的美德,竭盡全力為_巖電站的建設(shè)添磚加瓦,我相信我的未來會(huì)在這里開花結(jié)果。千年之前,詩人李白在去上任的路上,曾滿腔熱血的吟詩道“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,我很欣賞詩仙的自信和灑脫。就像詩里所說的那樣,今

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