2022年三小四年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

1、第5頁(yè)共5頁(yè)2022年三小四年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：謝謝你們今天能來(lái)在這里，我代表我們班的四十三名學(xué)生向你們表示感謝。說(shuō)實(shí)在的，接我們班已經(jīng)兩年多了，回想起剛接這班的時(shí)候我有些害怕，我不怕面對(duì)家長(zhǎng)，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的教育意識(shí)：那就是為了孩子。我害怕是我不夠努力，看著同年級(jí)的學(xué)生難免會(huì)拿自己班的學(xué)生做對(duì)比。想必家長(zhǎng)也，會(huì)拿自己的孩子跟別人做比較。殊不知自己的孩子是最好的。作為技能課老師，平時(shí)上課都是在室外的多，所以對(duì)學(xué)生課堂能的情況了解的不是很多，學(xué)生的上課的情況也不能第一時(shí)間知道，都是通過(guò)課任老師那里了解到的，這點(diǎn)我感到慚愧。所以請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必、及時(shí)的跟課任老師進(jìn)行了解跟溝通?，F(xiàn)在，

2、我趁這次難得機(jī)會(huì)就開(kāi)學(xué)以來(lái)的班級(jí)工作向各位家長(zhǎng)匯報(bào)：我們班共有四十三名學(xué)生，男生_人，女生_人，大部分同學(xué)活潑好動(dòng)，有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，紀(jì)律衛(wèi)生等表現(xiàn)較好，熱愛(ài)班集體，珍惜集體榮譽(yù)。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái)，共同打造您孩子的美好明天！我應(yīng)該很自豪的說(shuō)，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。孩子不會(huì)亂發(fā)脾氣，不會(huì)打架，見(jiàn)到老師都能主動(dòng)問(wèn)好總之，學(xué)生的行為習(xí)慣毋庸置疑。但在學(xué)習(xí)反面始終欠缺一點(diǎn)那就是態(tài)度。前段時(shí)間在班級(jí)發(fā)生這樣

3、一幕：我們班的某一學(xué)生的數(shù)學(xué)老師本上的練習(xí)做錯(cuò)了，邱老師找學(xué)生叫她到辦公室訂正，學(xué)生上去叫的時(shí)候該學(xué)生說(shuō)了這么一句話：“我憑什么去?。　边@就是孩子現(xiàn)在存在的學(xué)習(xí)態(tài)度。其實(shí)，很多事情是態(tài)度決定結(jié)果。比如，今天晚上的家長(zhǎng)會(huì)，有的家長(zhǎng)選擇了參加，有的家長(zhǎng)選擇了放棄。對(duì)于孩子的作業(yè)，你們應(yīng)該有一定的了解。而有的家長(zhǎng)選擇了積極參與，有的家長(zhǎng)選擇了等待觀望，有的家長(zhǎng)選擇了漠然視之。選擇什么樣的態(tài)度，就會(huì)得到什么樣的結(jié)果。對(duì)孩子的教育問(wèn)題也是如此，家長(zhǎng)們的態(tài)度將影響著孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。父母是孩子的第一任老師，一言一行都引導(dǎo)著孩子。作為家長(zhǎng)，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起到表率作用，既是對(duì)自己的尊重，也是對(duì)孩子的尊重，更

4、是對(duì)生活的尊重。當(dāng)然我說(shuō)的是個(gè)別的。借此機(jī)會(huì)我也表?yè)P(yáng)一下我們班的學(xué)生：在三項(xiàng)循環(huán)方面做得好，能體現(xiàn)小組合作意識(shí)，有很強(qiáng)榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)的心。在個(gè)人方面學(xué)生表現(xiàn)的也非常的棒，我們班的林思敏同學(xué)憑借自己的實(shí)力代表經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)參加了溫州市的美化版比賽，郭軒同學(xué)的(安全攻略圖)獲得區(qū)里三等獎(jiǎng)，李云龍、劉玉龍、張俊琦等人在七巧板比賽中也獲得了很好的成績(jī)，在前不久的?，F(xiàn)場(chǎng)作文比賽中任相群、林思敏、李云龍、姚瑞菊獲得二等三等的好成績(jī)等等。這些是只是學(xué)生的開(kāi)始，他們還有無(wú)窮的未來(lái)，他們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持。說(shuō)到這我也想問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)們，你們期望孩子們今后會(huì)成為什么樣的人，在你期待的時(shí)候你付出的是不是與你期待孩子的

5、是一樣多？今天我也請(qǐng)了兩位家長(zhǎng)跟我們的溝通一下，(王鵬家長(zhǎng)、林思敏家長(zhǎng))。王鵬媽媽對(duì)教育孩子的方式很值得我學(xué)習(xí)，其實(shí)王鵬在學(xué)校也不算是很優(yōu)秀的學(xué)生，有些時(shí)候在行為習(xí)慣方面做的不是很到位，但王鵬媽媽總是能給自己的孩子樹(shù)立一個(gè)很重要的榜樣，而且很支持孩子參加班級(jí)的活動(dòng)，哪怕這活動(dòng)孩子只是個(gè)小角色，家長(zhǎng)都很用心的幫孩子準(zhǔn)忙道具。兩位家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、興趣都很是支持跟配合，更可佩的是在他們身上有種堅(jiān)持與信任。請(qǐng)家長(zhǎng)看看這是孩子們對(duì)你們說(shuō)的的PPT，還有后面的墻壁上，寫(xiě)著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)你們的話。希望家長(zhǎng)們回去以后也能對(duì)自己的孩子說(shuō)句窩心的話。那下面我們請(qǐng)課任老師來(lái)交流一下孩子這學(xué)期在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。課任老師發(fā)

6、言：語(yǔ)文老師王_數(shù)學(xué)老師邱_科學(xué)老師朱_2022年三小四年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿（二）大家下午好!首先感謝礦上能給我這樣的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì)，我是來(lái)自掘進(jìn)隊(duì)丙組一班的三崗崗員代表，我叫，這次我很高興參加今天三崗崗員現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比表彰會(huì)，同時(shí)也很榮辛能代表掘進(jìn)隊(duì)丙組一班的全體崗員們?cè)谶@里發(fā)言。說(shuō)實(shí)話，在工作現(xiàn)場(chǎng)我們并沒(méi)有什么特別之處，但我一直認(rèn)為只要在現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格按規(guī)程措施要求施工，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和執(zhí)行礦、隊(duì)上的相關(guān)制度，幫助班組員工提高現(xiàn)場(chǎng)操作技能，認(rèn)真履行一名崗員應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，就是一名合格員工。如今全礦實(shí)行的113班組管理模式，為我們崗員正了名、謀了利，作為三崗崗員，我們只有時(shí)刻不忘崗員的職責(zé)和義務(wù)，牢記安全第

7、一的莊嚴(yán)承諾，緊盯現(xiàn)場(chǎng)、真抓實(shí)干，以安全上的豐收碩果來(lái)報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和戰(zhàn)友們的信任。在二季度的工作中，我們不僅做到了班組無(wú)三違、無(wú)受傷，無(wú)事故，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)，三崗崗員現(xiàn)場(chǎng)共制止違章作業(yè)_人次，糾正不規(guī)范操作_人次，督促、整改隱患_件次；保證了二季度的安全生產(chǎn)。我們班組共有_名員工，全是第1-8批的員工，文化程度和技術(shù)水平參差不齊，這就要求我們崗員在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)起到帶頭作用，時(shí)刻提醒我們的組員，在施工過(guò)程中一定要注意安全，注意行為的規(guī)范。下面我介紹三崗活動(dòng)的具體開(kāi)展情況。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、提高自身素質(zhì)。我們大多數(shù)都是才參加工作的新兵，需要學(xué)習(xí)的地方很多，學(xué)規(guī)程、學(xué)制度、學(xué)技術(shù)，從無(wú)知到有知，從

8、陌生到熟悉，一切都要從頭學(xué)起。做標(biāo)準(zhǔn)活，干標(biāo)準(zhǔn)事。二季度我們充分利用班前會(huì)這個(gè)平臺(tái)，共同鉆究業(yè)務(wù)、協(xié)調(diào)班組成員；對(duì)員工提出工作中存在的問(wèn)題和疑難雜癥，集眾人之力商討給予解決。使我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)掌握了技能，工程質(zhì)量也上了一個(gè)新的檔次。2、緊盯現(xiàn)場(chǎng)、不辱使命。安全工作，不能有半點(diǎn)馬虎，不能摻雜半點(diǎn)私人感情，必須要從點(diǎn)滴做起，這句話時(shí)刻都在提醒我，我們是工作現(xiàn)場(chǎng)的操作者，也是安全工作的監(jiān)督兵，特別是作為一名崗員，我們很清楚應(yīng)該怎樣做，每次進(jìn)班都要認(rèn)真仔細(xì)地檢查有哪些不安全因素。工作現(xiàn)場(chǎng)是發(fā)揮我們崗員作用的舞臺(tái)，也是施展我們才能的天地。哪里有困難，哪里有隱患我們就會(huì)出現(xiàn)在哪里。因?yàn)槲覀冎溃喊踩仨殢脑?/p>

9、頭抓起、從身邊做起，保證工程質(zhì)量，不留安全隱患，是我們永遠(yuǎn)不變的宗旨和職責(zé)。檢查內(nèi)絞的地腳螺絲、鋼絲繩、阻車(chē)器的高度、擋車(chē)欄、扒斗的護(hù)欄、擋板、三角插板、支撐桿、倒向滑輪，磧頭的頂板情況及前探梁的使用情況。隔爆水袋、防壓噴霧等安全設(shè)備，確保它們完好無(wú)損，然后在確定現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境安全的情況下，和工友一起回顧排班時(shí)值班隊(duì)干講的安全要領(lǐng)及重點(diǎn)提示。3、率先垂范、嚴(yán)以律己。從我們作為三崗崗員那天起，班組員工的目光都聚集在我們身上。除了在工作中做到：自己不違章，身邊無(wú)違章以外，還要在執(zhí)行礦、隊(duì)的安全管理制度、規(guī)范操作行為等方方面面都要起到表率作用，從而影響帶動(dòng)全班員工遵章守紀(jì)，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。雖然我們天天都在重復(fù)著同樣的工作，有人會(huì)認(rèn)為它是一種形式。時(shí)間久了就會(huì)散了，但是我不這樣認(rèn)為，也許現(xiàn)在看來(lái)的確有留于表面之嫌，但是日子久了大家都養(yǎng)成了一種很自然的習(xí)慣，更重要的是它會(huì)根深蒂固地植入我們的每一個(gè)工作環(huán)節(jié)，每一個(gè)操作行為，到