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紅沙河學(xué) 2011 春學(xué)期教師專化設(shè)工作結(jié) ,全面 ,大 “線 施 ,積極開展教師專業(yè)化培養(yǎng)，現(xiàn)就一 , , 校 , 反思促進(jìn) ) ,關(guān)鍵1 對(duì)有成就有發(fā)展的骨干教 斜 建立健全教師專業(yè)化發(fā)展 ( , 研 ,調(diào)動(dòng)廣大教師的教研熱情，增強(qiáng)教師 平 加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。以職業(yè)道德和責(zé)任意識(shí)為重點(diǎn) , 進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié) ,全面提 加強(qiáng)形成良好 形成較高 具備能用2 （教材關(guān)、教學(xué)方法關(guān)、教學(xué)技能關(guān)）以及 進(jìn)一學(xué)科 以教壇新秀和骨干教 理,規(guī)范教學(xué)行. 從而提升學(xué) 教師根據(jù)學(xué)校的 制定符 校本培訓(xùn)記錄、教研活動(dòng)記錄、教師工作手冊(cè)、業(yè)務(wù)學(xué) ,制定相應(yīng)保障措施， (1 , 增強(qiáng)教 ,促 源2 ,通3 ; 積極 1）進(jìn)一步完善校本教研制,建立自主學(xué)習(xí)、自我反思、教師 . ）進(jìn)一步 ,內(nèi)容豐富， 式”教研主 研改角,駐 在全 力研究鼓勵(lì)中青年教師參)動(dòng)提升 ,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展 課制度和一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理， 斷總結(jié)經(jīng) 1 力.一學(xué) 課,發(fā)現(xiàn)不足 逐4質(zhì) 使原有教 在 作 一 幫助新教師積 驗(yàn) 松，鼓 長(zhǎng) , 識(shí)礎(chǔ)積極參與，營(yíng)造氛圍 5估.學(xué) 性 .需要全體 我校 把自 5

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