2023年小學感恩節(jié)活動策劃書-1

1、2023年小學感恩節(jié)活動策劃書2023年學校感恩節(jié)活動策劃書1 一、活動主題：感恩從小開頭，讓愛暖和彼此 二、活動目的 1.讓全體同學懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。 2.讓同學懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任。 3.讓同學學會感謝、珍惜和感恩。 三、活動時間：11月27日 四、活動過程 第一階段：宣揚發(fā)動，渲染氣氛 通過國旗下演講，宣讀感恩訓練倡議書全員發(fā)動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩訓練專題黑板報，創(chuàng)設(shè)校內(nèi)感恩氛圍。 其次階段：活動推動階段 (一)以班級為主體，召開感恩從心開頭，讓愛暖和彼此的主題班會。 (二)三個感謝系列活動 1.感謝父母

2、哺育我 (1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。 (2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓全部的孩子都參加熱忱高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。 2.感謝老師訓練我 (1)在全校開展“尊師重教”活動，要求全部同學講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。 (2)開展同學向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小

3、卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感謝之情，并把同學的心愿卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。 3.感謝社會關(guān)愛我 開展社會實踐活動，為社區(qū)進行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務(wù)。引導同學感受今日的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 第三階段：活動總結(jié)階段 組織同學開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。 1.各班組織同學觀看千手觀音、春暖、華羅庚、國慶閱兵式、背著爸爸上學去、閃電行動、和你在一起、媽媽再愛我一次、美麗媽媽、小鞋、漂亮人生、外婆的家(各班從中選出兩部影片)。 2.各班利用音樂課、班會時間教會同學傳唱兩首“感恩歌曲”，

4、即世上只有媽媽好、白發(fā)親娘、母親、說句心里話、為了誰、燭光里的媽媽、五星紅旗、童年的小搖車、懂你、丹頂鶴的故事(各班從中選出兩首歌曲)。 2023年學校感恩節(jié)活動策劃書2 一、活動緣起 如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，慢慢的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必需滿意他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開頭思索：今日的孩子怎么了?我們的訓練條件日新月異

5、，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這畢竟是為什么? 我想緣由許多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的很多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的關(guān)心，甚至連一聲“感謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲傷。作為訓練工，我們有必要提示他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的和善本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校內(nèi)內(nèi)開展“心存感恩，與愛同行”的感恩節(jié)系列活動。 感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳

6、統(tǒng)美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然、感恩社會，學會感恩應(yīng)當是每一個中國人的美德和為人的準則。 二、活動目的 通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，伴侶或者對手，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽光。 三、活動時間： 20 xx年11月24日 四、活動地點： XXXXX小校 五、活動前期預備 1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學問; 2、學唱感恩的心; 3、讀一篇感恩的心故事。 有一

7、個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開頭站在家門口，布滿期盼地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最歡樂的時刻，由于媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧困的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。 有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩打算順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，最終在路邊觀察了倒在地上的媽媽。她用勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著

8、了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒適一點。但是這時她發(fā)覺，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐驚，拉過媽媽的手用勁搖擺，卻發(fā)覺媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕她舍命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音 雨始終在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是由于不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，打算用自己的語言來告知媽媽她肯定會好好地活著，讓媽媽放心地走 小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首感恩的心，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿頑強的臉上滑過“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己感

9、恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”她就這樣站在雨中不停留地做著，始終到媽媽的眼睛最終閉上 每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也信任在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭受令我們憐憫，她的頑強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都英勇地去面對，永不放棄。 4、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。 5、標識語：happythanksgivingday感恩節(jié)歡樂 6、讓同學制作“感恩卡”，寫一段祝愿，將感謝牢記心中。寫一段祝愿是要求同學們將自己想要感謝的人或事寫下來，我想他已

10、經(jīng)理解了我們活動的全部意義。 7、為長輩捶捶背;為長輩洗洗腳;為家人端杯水;向家人獻個吻;與伴侶來個擁抱。 8、相互說一聲“感謝”，和家人、老師、同學、伴侶見面說一句“感謝”的話語，感謝的內(nèi)容要詳細，表達的感情要真摯。 寫一段祝愿是要求同學們將自己想要感謝的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校內(nèi)中。當一個孩子懷著一顆真誠的心寫下自己的感謝之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。 在此，我們不想說這項活動的勝利與否，我們只愿每一個參加其中的人都能感受到生命的珍貴，生活的美妙，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀全部的渣滓;假如在

11、我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀很多的浮躁、擔心，消融很多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡潔單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會哄騙你! 2023年學校感恩節(jié)活動策劃書3 一、學校感恩節(jié)主題：感恩從我做起，讓人人感受到暖和 二、學校感恩節(jié)活動目的 通過一系列的活動，讓學校生體會到“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。同時借助于感恩節(jié)活動舉辦一場晚上拉進同學與老師，同學與家長們之間的距離，趁這個機會喧鬧一下。 三、學校感恩節(jié)活動時間： 月25日 四、學校感恩節(jié)活動活動過程 第一階段：宣揚發(fā)動，渲染氣氛 在老師們的組織之下，全部的師生一起來集中通過國旗下演講，宣讀感恩訓練倡議書全員發(fā)動，本次活動的主題不需廣州禮儀公司的主持人，只需要學校里面的優(yōu)秀同學做代表。在其次階段的晚會，將會有廣州禮儀公司的專業(yè)主持人主持。 其次階段：活動推動階段 全校師生一起來，開頭觀看晚會感恩從心開頭，讓愛暖和彼此，該晚會有廣州演出公司以及廣州演藝公司共同演藝，有些節(jié)目是由學校的班級里推送。這些活動會得到一些